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實用的生存作文600字集錦6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的生存作文600字6篇,歡迎大家分享。
生存作文600字 篇1
當你親眼目睹山區(qū)農(nóng)民的生活狀況,知道他們?nèi)粘龆,日落而息,長年吃苦受累,一年的收入不夠某些人的一頓飯錢,并且十戶八戶找不到一胎電視機的時候,你也許會說,這樣的生存質(zhì)量太低了!
當你了解有些人住著豪華別墅,坐著高級轎車,白天忙的昏天黑地,晚上醉得稀里糊涂地時候,你也許會說,這樣的生存質(zhì)量也不高!
生活中的某一天,你是否會被某些事情觸動,你是否曾經(jīng)想過,生存的質(zhì)量是什么?
當你呱呱墜地的那一刻,你的生命之鐘就開始計時時,伴隨著生命之鐘的嘀噠聲,我們每個人卻實現(xiàn)著不同的人生。
居里夫人用她的一生研究這放射性元素,這種微科學(xué)獻身的精神正視她人生價值得體現(xiàn),諾貝爾為了研制炸藥,更是不顧自己的安危。當有人勸他別再搞那冒險的事的時候,他卻說:“創(chuàng)造新事物哪能不冒險,我可不怕!”諾貝爾就是憑借這個中不怕死的精神研究出各種烈性炸藥,被人們譽為“炸藥工業(yè)之父”。那么,他的生存有質(zhì)量嗎?
進化論的先驅(qū)、法國著名生物學(xué)家拉馬克的一生經(jīng)常處于貧困地環(huán)境中,但他一心撲在科研上,從中獲得了最溫暖、最純潔的樂趣,無怨無悔地走完了人生道路。他死后因無錢;竟無埋骨之地。但他一生寫出的《法國植物志》、《動物學(xué)哲學(xué)》和《無脊椎動物的自然歷史》等著作,卻使他的姓名永垂青史。那么,拉馬克的一生是否有價值呢?
答案是肯定的。生存的質(zhì)量不在于奢靡的物質(zhì)享受,不再是使個人利益得到充分滿足。生存的質(zhì)量有它更深層次的內(nèi)涵,它體現(xiàn)在崇高的人生目標、艱苦樸素的作風、勤勉樂觀的生活方式、純真善良的心靈……
正所謂,天空沒有留下鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過。所以,我們不應(yīng)該過分追求個人利益的得失,而應(yīng)該讓心靈常駐在那片純凈、祥和地天空,讓自己的生命為了一切有意義的事而變得有價值,這樣在你走完生命旅途的時候,你也許已經(jīng)明白生存的質(zhì)量。
生存作文600字 篇2
人生中最需要懂得的,當然是生存之道。當一個個無聲的危險向你涌來時,你卻不知所措,那會是最糟糕的,所以,我覺得當今最應(yīng)當學(xué)習的就是生存之道。那一次的驚險“快遞”令我難忘,也讓我懂得了生存之道。
記得那是一個陽光明媚的下午,我正在桌前感受書中多姿多彩的世界,一陣清脆的門鈴聲將我硬生生拽了出來。我極不情愿地站起來,慢悠悠地走到門口,剛停下的門鈴聲再次響起,我不耐煩地小聲嘀咕一句:“誰啊?”便踮起腳往貓眼外看了看,一個男子站在門外,拿著一個特別大的箱子,頭上戴著一頂綠色的帽子,身上的衣服也是綠色的,令人可疑的卻是那個把他嘴巴和鼻子都掩蓋住的大口罩。我心想:快遞員嗎?等等……以前快遞好像都是要自己下去拿的吧?那他是誰?我心一寒,驚恐極了。
又一陣門鈴聲在只有我一人的客廳響起。我的'心一陣慌亂,竟鬼使神差地伸出顫抖的手開了門。剛開門,那名男子就說:“你好,你們家的快遞,我?guī)湍惆徇M去!”聽到這里,我全身顫了顫,擦了擦頭上冒出的冷汗,“等等,不用了,爸!快快來搬快遞!”我朝房間里喊,聽到“爸爸”兩字,他全身抖了抖,“嗯……你們不是203房嗎?我送錯了,不好意思!”說完便匆匆離開了?粗x開的身影,我不禁松了口氣,握著門把的手已經(jīng)全是汗了,我安慰自己:“嗯……幸好,已經(jīng)走了……”
老天爺總是這樣,隨時扔給你一個炸彈來考驗?zāi)愕淖晕冶Wo意識,所以我們要學(xué)會生存,提高自我保護意識。果真遇到危險,也要冷靜下來,勇敢地面對,運用智慧的大腦,防止最壞的結(jié)果發(fā)生。
生存之道,人生必學(xué)之課!
生存作文600字 篇3
我們來到世界上,算是我們的榮幸,如果能夠身心健康地活在世界上,那更是我們的幸福了。可是有的人卻偏偏不珍惜這個機會。
桃花心木是種特殊的樹木,原產(chǎn)于南美洲,在中國各地都能見到它的身影。文章中種樹人的行為非常古怪,作者還以為他在干什么怪事。但仔細一看,種樹人總是不定期不定量地來到樹林里澆水。
正因為種樹人不定期不定量的澆水,樹苗養(yǎng)成了在“不確定”當中尋找水源的習慣,它的根越扎越深,最終找到了地下水,能夠自己尋找水源了。如果它們活在種樹人的“確定”中,它們就沒有往泥土里不斷扎根的力量,根就會浮在地表上。一旦停止?jié)菜芏鄻涿缍紩菸,幸而存活的樹苗,也?jīng)不住風吹雨打。
我們就像一棵棵的桃花心木苗,正在茁壯成長著。我們生長在不同的環(huán)境中,受到不同的“種樹人”的照顧。但是每個人的生活環(huán)境不一樣,獲得到的水分、養(yǎng)分各不相同。生活在“確定”中的樹苗——長不大。它的根只能浮在表面上,扎不進深層的泥土里。大多數(shù)富人的孩子就是這樣,俗話也說:“富門子弟,難成大器!彼麄兩钤诖_定之中,萬一他們長大了或者發(fā)生了什么變故,他們何去何從?
有人說:“窮人的孩子早當家!彼麄兩钤谒罨馃嶂,與困難搏斗,與惡劣的環(huán)境打交道。日子一長,他們學(xué)會了各種一定要學(xué)會生存的本領(lǐng),站在了生活的頂峰,成為人間的強者,就像一棵棵參天大樹。
即使生活在一個幸福的家庭里,我們也不必擔憂。鍛煉的機會,還得靠我們自己去創(chuàng)造!
生存作文600字 篇4
考完試了,真的好開心。不管戰(zhàn)績?nèi)绾,都已成為了歷史,至于成績的好壞,哪是下星期的事了。這兩天為了應(yīng)付考試,忙得焦頭爛額,終于解放了。!今日閑來無事,拜讀了語文老夫子推薦的《讀者》一書,感觸頗深。
我始終相信著物競天擇,適者生存,人要想能夠呼風喚雨,左右逢源,就必須有一套再適用不過的手段。俗話說:“識時務(wù)者,為俊杰也”以鄙人拙見,被兩千多年來成為“孔圣人”的孔老夫子和“亞圣”孟子卻稱不上能夠識時務(wù)之人。此二人出生于春秋戰(zhàn)國的亂世時期,諸侯爭霸,戰(zhàn)亂不休,這等亂世,理應(yīng)仿效孫武,蘇秦等人。
學(xué)些安邦定國,圖霸天下的本事,只有文可安邦,武可定國的本事,方可揚名于諸侯,拜將封侯。而老夫子卻不識時務(wù),在這諸侯割據(jù)的時代,傳播“仁義”學(xué)說,仁義之事固然是我國千百年來的民族精神,但在戰(zhàn)爭頻繁的年代里,諸侯只想著稱霸或吞并其他國家,如何會認同孔老夫子的學(xué)說,有仁義可言?如有仁義,秦王安能統(tǒng)一六國?安能成為這千古第一帝?雖然漢武帝的“獨尊儒術(shù)”政策讓孔老夫子受到了兩千多年來世人的膜拜,其講學(xué)陶冶了千百年來人們的思想,本人也萬古流芳,名垂青史,但其生前何等悲涼,不遠千里到各國講學(xué),卻處處不得志,碰一鼻子灰,連晚年的生活都靠弟子子貢周濟。悲哉!反之,鄒衍,蘇秦便是戰(zhàn)國時期最風光之人,為何?只為鄒衍講的是陰陽玄妙之術(shù),各國君主聽了覺得高深莫測,幾乎把他奉若神明。蘇秦講的是攻伐之道,正是諸侯們安邦自;驁D霸天下所需要的。物競天擇,適者生存講的就是這個道理,順應(yīng)歷史潮流,學(xué)一些切合實際,對當前時事有較大用處之本事,方是明智之舉。適者生存,當今社會就業(yè)困難,要想在當今社會有一席之地,就應(yīng)學(xué)會一技之長。
我們這代的競爭會更加厲害,現(xiàn)在不刻苦學(xué)習,更待何時?頭懸梁,錐刺股,刻苦,刻苦,再刻苦!
生存作文600字 篇5
生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
生存,是一項本領(lǐng)生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國,”并且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰都可以想象,這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是,是什么支撐著他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰(zhàn)勝重重危機,創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見,生存是一項本領(lǐng)。當湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時,他們用風箏線去探路并尋找出口,在風箏先能到達的情況下順著兩條通道向前探路,有去探索第三條通道,直到風箏線不夠用了為止。最終,在一片摸索中找到了出口,并被人們解救出去。這一切,都源于生活的經(jīng)驗,都源于對生存的欲望。由此可見,生存是一項本領(lǐng)。生存說簡單也不簡單,說艱難也不艱難,對于那些會生存、善于生存的人來說,無論在怎樣的情況下,生存好像一場游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災(zāi)難時,我們要學(xué)會不驚慌失措,積極開動自己的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來使自己化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。
我們在生活中總會遇到一些意外:例如觸電,煤氣中毒,火災(zāi),洪水,地震,火山爆發(fā)等等一系列災(zāi)難。那么,我們該怎么辦?我們要生存!“生存”這兩個字會使兩種人走向兩個不同的世界——一種走向天堂,另一種存活于世,誰不想享受這美好的世界?可有啥法子?這就是生存,我們要學(xué)會生存。讓我們學(xué)會生存,不被生活玩弄于股掌之中,學(xué)會生存,你會獲得更多……
生存作文600字 篇6
“學(xué)會生存”要求我們要增強生存的意識,提高生存的能力,以適應(yīng)世界和時代的發(fā)展和變化。主要指學(xué)會生活,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會學(xué)習,學(xué)會競爭。
珍愛自己與他人生命和生活,關(guān)心自己與他人的生命和生活,是一個人最基本的品質(zhì)。讓我們從小培養(yǎng)生存生活意識、基本的生存生活習慣和能力,為將來自身的生存與發(fā)展,更為中華民族的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)會生存,現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的不良習慣,導(dǎo)致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道,讀高三的學(xué)生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學(xué)歷,而連人類最基本的生存都不會的人。所以,我們要學(xué)會生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。
這是一個真實事例,一年前冬天的一個雙休日,某校學(xué)生鄒某在家休息,中午2時左右,不幸鄰居家失火殃及她家,等她發(fā)現(xiàn)火情時,火勢已非常迅猛,慌亂中她未采取任何有效的自救措施,被濃煙嗆倒,最后窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如學(xué)校真正實施了生命教育,并進行了相應(yīng)的生存技能訓(xùn)練;假如鄒某未受到過度保護,也許是另外一種結(jié)局。類似的事例其實并不鮮見,有女大學(xué)生在下鋪的蚊帳著火后,竟嚇得坐在上鋪不知所措而導(dǎo)致毀容;有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活;有學(xué)生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導(dǎo)致傷害,這一幕幕悲劇都在提醒我們,要防止各類事故的發(fā)生,必須讓每一個學(xué)生學(xué)會生存。
所以我們應(yīng)該學(xué)會生存,學(xué)會保護自己的生命,在自己不受傷的情況下救別人,遇到事情要冷靜,不慌張。把在課堂上學(xué)到的知識運用到我們生活中來。作文
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