生存的作文300字

有關(guān)生存的作文300字集合六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的生存的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生存的作文300字 篇1

　　環(huán)境是不會(huì)因?yàn)槿说淖兓�而變化，因此，我們要隨著環(huán)境的變化而變化，才能生存下來，立于不敗之地。

　　現(xiàn)在的孩子差不多都是獨(dú)生子女，那一個(gè)不是在全家人的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大成人的？可是家長(zhǎng)們沒有想過，他們過分的呵護(hù)使孩子們失去了很多的鍛煉機(jī)會(huì)；他們對(duì)孩子的溺愛，已經(jīng)成為束縛孩子們成長(zhǎng)的枷鎖。是他們的溺愛，使孩子們失去了生存的技能。

　　電視上曾經(jīng)有過這樣的一個(gè)報(bào)道：國內(nèi)某酒吧內(nèi)突然起火，酒吧內(nèi)的客人們都不知所措。在滾滾的濃煙中，一個(gè)外國客人用水把手巾弄濕，捂住口鼻，趴在地上爬了出來，離開了火場(chǎng)，挽救了自己的生命。

　　報(bào)紙上曾有過這一個(gè)報(bào)道：中國某中學(xué)組織學(xué)生到野外去參加野外生存訓(xùn)練，有一些中學(xué)生缺乏毅力、體力不支，面對(duì)險(xiǎn)境哭泣，面對(duì)困難不會(huì)去解決問題，這造成了很不好的影響。

　　這一鮮明的對(duì)比，突顯出了中外下一代的差距，中國中學(xué)生的身體素質(zhì)堪憂！

　　學(xué)會(huì)生存，讓我們的生命之花綻放得更加絢麗多彩吧！

生存的作文300字 篇2

　　樹木有很大的作用，可擋風(fēng)、擋沙、防水等等。

　　啄木鳥和杜鵑可以吃掉在樹木體內(nèi)的害蟲，所以樹木可以長(zhǎng)的更加多、更加好。

　　那時(shí)的森林郁郁蔥蔥的，草地生機(jī)勃勃的，直到……

　　人們把樹一棵一棵地砍下來，造成一棟棟高樓大廈，還有精美別致的工具、各種各樣的家具、應(yīng)有盡有的那些叫不上名字的工藝品……

　　生活固然好，可是環(huán)境變差了。

　　沙塵暴和狂風(fēng)一起逼來，暴風(fēng)雨、洪水、旱災(zāi)接連發(fā)生。

　　此時(shí)，人類的數(shù)以億計(jì)的汽車的排氣管，工廠那粗壯的煙囪正在對(duì)保護(hù)地球的大氣層無情地排放著成千上萬噸廢氣！

　　資源危機(jī)、能源危機(jī)，夏天氣候變暖，冬天氣候變冷……這是怎么回事？這是人類對(duì)大自然的破壞造成的后果！

　　如果人類一直這樣做的話，總有一天會(huì)自作自受的！我們要行動(dòng)起來，多種一棵樹，少開一次汽車，節(jié)約一滴水，就算少用一張紙，也是個(gè)重視環(huán)境的好人！

　　來吧！我們不能眼巴巴地看著人類毀了地球！因?yàn)�，毀了大自然就是毀滅人類自己�?/p>

生存的作文300字 篇3

　　魯濱遜，一個(gè)令人肅然起敬、難以想象、望而生畏的人。他的毅力，他的決心，他的努力，讓人不可思議，他的這種精神，他的所作所為，簡(jiǎn)直令人不敢想象，心生畏懼，“他是一個(gè)像神一樣的人!”對(duì)呀，貌似，只有神，才能在那么荒涼，那么寂寞，那么危險(xiǎn)的荒島上度過時(shí)長(zhǎng)二十多年!那是怎樣的艱難啊!他沒有依靠父母的幫助，也沒有得到朋友的`幫助，一切都自己靠自己。他是一位強(qiáng)者。

　　有人說，“有什么了不起的啊，不就是二十多年嗎，再說他后面也出去啦�！笨墒�，那么多年他是怎么生活的?你知道嗎?如果他是個(gè)懶漢，餓了，怎么辦?冷了，怎么辦?生病了，怎么辦?沒有人陪，自己孤獨(dú)那么長(zhǎng)時(shí)間，他又怎么辦?幸好，他不是。他勤勞，腳踏實(shí)地。餓了，他自己種植莊稼;冷了，他用動(dòng)物的毛皮保暖;生病了，他自己照顧自己。沒有人陪，他養(yǎng)了一只鸚鵡，陪他“聊天”。他是那么聰明，那么機(jī)智，換了別人，說不定，沒三天就去見如來佛了。不要光冷嘲熱諷，自己有本事自己去啊。

　　比起魯濱遜，我們憑什么嫌這個(gè)不好那個(gè)不好，不好自己做，還是那句話，我們都沒有這個(gè)資格。

生存的作文300字 篇4

　　現(xiàn)在，電視上的節(jié)目層出不窮，出來了一種名叫“生存體驗(yàn)”“挑戰(zhàn)體驗(yàn)”的節(jié)目，講的是讓大學(xué)生或者高級(jí)白領(lǐng)用十元錢度過一個(gè)周，他們住“十元店”去快餐店打工，一路上有記者采訪，主辦單位也給他們提供資金。

　　可能因?yàn)榧姨幵诠さ嘏�，看到了很多農(nóng)民工的緣故吧，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生來到新城市叫做“生存體驗(yàn)”，而農(nóng)民工來到城市叫做“打工”。

　　他們不僅沒有記者跟蹤采訪，也沒有主辦方來資助他們，如果他們不來打工就會(huì)餓肚子。就在這樣艱苦的環(huán)境下，還被別人帶上“影響市容”的帽子。

　　我們常說：生命是寶貴的。要平等對(duì)待每一個(gè)生命�！吧�存體驗(yàn)”的人經(jīng)過一個(gè)周就苦不堪言，可是他們?yōu)槭裁礇]有想到農(nóng)民呢？為什么沒有想到一天還掙不到十元錢的人呢？

　　我們國家才剛剛達(dá)到小康社會(huì)，還有幾十萬人的溫飽沒有解決，現(xiàn)在就這樣以生存的名義來作秀，是不是舍本逐末了呢？本末倒置，只會(huì)使人們變得更加墮落。人們是不是應(yīng)該關(guān)心一下更苦的人呢？

　　他們和正常人一樣，渴望得到別人的關(guān)心，渴望被別人愛護(hù)。我們是不是也該用正常人的眼光看他們呢？

　　生存還是死亡，這的確是個(gè)問題。

生存的作文300字 篇5

　　20xx年4月30日是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)檫@是我們采荷三小104班14位小朋友第一次參加生存挑戰(zhàn)的日子。

　　這一天，我特別興奮，一大早就和媽媽來到了集合地點(diǎn)：延安路1號(hào)。

　　挑戰(zhàn)活動(dòng)開始了，我和小伙伴們被分成了2組后，獨(dú)自前往挑戰(zhàn)地點(diǎn)。

　　在所有挑戰(zhàn)項(xiàng)目中，有一個(gè)自主賺錢的項(xiàng)目。我們個(gè)個(gè)躍躍欲試，準(zhǔn)備售賣紙巾、扇子、鑰匙扣、卡套、小圓鏡等小物品,拿出自己的“看家本領(lǐng)”，叫賣、收錢、詢問。終于有客人來光顧我們的“小本生意”了，在介紹這些小物品之前，我們都很有禮貌地向叔叔阿姨、爺爺奶奶問好，所以吸引了很多“顧客”，他們給我們點(diǎn)贊，夸我們很懂禮貌。

　　在小伙伴們的不懈努力下，我們一共賺到了300多元錢。我們開心地享受美味的午餐，因?yàn)檫@是我們通過自己的努力賺來的午餐費(fèi)，只有通過自己的付出，獲得的才更有意義。

　　當(dāng)然，下午，我們又面臨了更艱難的挑戰(zhàn)，登上雷峰塔，找到八幅木雕長(zhǎng)卷，閱讀故事卡，找出每幅木雕對(duì)應(yīng)的人物，按位置序號(hào)解密……

　　第一次生存挑戰(zhàn)，我學(xué)到很多：只有靠自己的努力和付出，才會(huì)有回報(bào)和收獲。

生存的作文300字 篇6

　　今天，我讀了一篇文章——《魯濱遜漂流記》。十分佩服魯濱遜的勇氣和過人的才智。

　　這個(gè)故事講了：魯濱遜出身自一個(gè)生活條件不錯(cuò)的一個(gè)家庭，但他卻十分喜歡航海。通過航海，他得到了甘蔗種植園，但他仍不滿足。在一次航海中，他遇上了風(fēng)浪，船沉在了一座孤島邊。除了魯濱遜，其他人都死了，他只好一個(gè)人生活。在島上，魯濱遜做了房子，養(yǎng)了山羊，種了小麥、教化了野人，幫助船長(zhǎng)解決船員的鬧事……在經(jīng)過了二十八年后，魯濱遜順利回到英國，得到了巨額的遺產(chǎn)。我佩服他竟然能在那樣孤獨(dú)的環(huán)境下保持鎮(zhèn)定，并用自己頑強(qiáng)的意志和聰明的頭腦生存下來。他碰到困難，沒有向困難低頭，而是去克服它，把一個(gè)荒島建設(shè)起來，這樣才能生存了下去。

　　這個(gè)故事讓我想到了自己，我以前常常碰到困難就低頭，沒有嘗試去克服它，導(dǎo)致我總是失敗。所以我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種在困境中堅(jiān)忍不拔、樂觀面對(duì)的美好品質(zhì)。

　　魯濱遜的不畏艱險(xiǎn)、樂觀面對(duì)等值得我們好好學(xué)習(xí)。

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