生存的作文

【推薦】生存的作文匯總八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的生存的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生存的作文 篇1

　　生存在這個社會中，必須要學(xué)會生存，學(xué)會獨立。這才能在這個競爭激烈的社會中立下足，才能有所成就。

　　我曾讀過沈石溪的小《在讓狐貍騙一次》。我極力想推介給大家，里面有很多關(guān)于生存的話題。文中這樣寫到：“紅狐在育小狐一年之后，就如后媽一樣，把小狐趕出家門”我真慶幸我不是一只狐貍。但讀完后面，我才真正有所感悟。我繼續(xù)往后看：“紅狐幾個月前為了保護小狐，而瞎了眼睛”。我感到母愛的力量和疑惑。為什么母狐可以為了小狐而犧牲，而幾個月的今天卻要將小狐趕走。她難道不愛自己的孩子呢。不，不是這樣的。母狐是讓小狐徹底對這個家絕望，讓他自己生存。因為常常窩居家中的小狐容易夭折，這一切的一切是為了小狐。文章結(jié)尾這樣寫到：“母狐瞎了眼，沒有能力捕食所以忍耐著，拒絕小狐的一切食物，直至活活餓死�！蔽易x到最后，不禁留下了淚，多么偉大的母狐呀

　　我們應(yīng)該要學(xué)會生存，簡單的詞語，深刻的道理。人們注重生存，所以人們常常學(xué)習(xí)生存。例如；國家注重應(yīng)急演練；CQTV科教頻道，有一個特殊的節(jié)目“荒野求生”教你如何在野外生存……

　　我們學(xué)會生存是一種本領(lǐng)，是每一個人必須要掌握的，而且還必須要有強烈的求生欲望。大家都知道日本的9·0級地震吧。它牽動著許多人的心。當(dāng)時海嘯來臨一棟棟的房子，漂流在一望無際的大海上。像那藍色的宣紙上滴了幾滴水墨顏料。在幾周后，日本搜救隊發(fā)現(xiàn)了一只小狗正在一座漂浮的房子上“散步”。隨后被救出。那小狗是幸運的，如果說，那只小狗沒有強烈的求生欲望，它怎么能在危險來臨之際存活。

　　在我們的生活中，何嘗不是這樣呢那？些嬌聲慣養(yǎng)的人一碰就撒嬌，顯然如那長居洞中的小狐，只會坐享其成。不勞動、不鍛煉，只會永遠也長不大。我們?nèi)祟惖纳�活沒有大自然中那么復(fù)雜，但我們要像母狐所希望的發(fā)展，要學(xué)那狗一樣有毅力。只要奮斗，只要獨立生存，終究有一天，你會有所成就。

生存的作文 篇2

　　一天夏夜，我已經(jīng)進入夢香了，不知從哪兒飛來了一只蚊子，趁我呼呼大睡時候，咬了我兩三口。不僅如此，它還不罷休，“嗡嗡－嗡”的聲音還縈繞在耳邊。

　　我打開燈，向蚊子的身上打去。每打一下，蚊子就向我身上飛來，我可生氣了，連打了幾下都沒有打到。怎么辦呢？正想著，蚊子落在我的床單上，我慢慢地舉起胳膊，把兩手掌盡最大力量伸展開，然后悄悄地移動到蚊子旁邊，眼疾手快一下子抓到了它，“哈哈哈看你往哪里跑”。

　　蚊子啊蚊子，你為什么非要來喝我的血找死呢？我突發(fā)奇想把蚊子包起來，拿了一個密封的箱子，放了進去。蚊子在里面開始拼命掙扎，想要飛出來。

　　其實，想想蚊子也挺不容易的，為了能吃飽，才飛到人類所住在地方，但是飛到這里的時候，途中會遇到青蛙等各種動物的襲擊。等到了人類這里，也會常常進不不了門，因為我們通常都關(guān)了窗戶或關(guān)了紗窗。有的幸運地飛進去了，也面臨著會被拍死的情況等等。

　　后來，我聽說蚊子是因為要生寶寶，血有營養(yǎng)，才來吸人的血。蚊子咬我們的時候，已經(jīng)用頑強的意志戰(zhàn)勝了千難萬險，真不容易��！

　　可是，蚊子始終對我們有壞處，所以它們要來咬我們時，我還是不能讓它活著，還是會把它打死。

　　唉，真是“生存不易”的蚊子。

生存的作文 篇3

　　最近，我看了一本名叫《當(dāng)成語遇上科學(xué)》的書。我從來沒有想過與許多高新科技相關(guān)的科學(xué)有一天會和中國傳統(tǒng)成語文化結(jié)合在一起。

　　在我的認知里，科學(xué)是一門非常具有距離感的學(xué)科，它就像是一位渾身充滿了嚴謹氣息的大家，以數(shù)據(jù)為馬，行動靠變化�？梢院敛豢鋸埖卣f，科學(xué)給我永遠一種可望而不可及的高高在上，我對它也只有仰望。而成語就不一樣了，它是中華文化里的一類，擁有很深的文化底蘊和探究欲望，越深入地了解一個成語，或許就會感受到一段塵封已久的歷史，一個鮮為人知的故事，一次津津有味的閑談。成語與我而言，是可以無盡了解和探究的朋友，我對它充滿興趣。

　　但就是這樣兩個天差地別的學(xué)科，竟然也會交融出那般驚奇巧妙的繡錦。

　　這本書由一個個擁有科學(xué)事實的成語故事組成。其中令我感受最深的就是一篇叫做螟蛉之子的文章。這篇文章讓我了解了什么是螟蛉和蜾蠃這兩種動物。而且從這篇文章中我知道了，蜾蠃并非不會產(chǎn)子，但蜾蠃不會喂奶，所以蜾蠃將螟蛉幼蟲帶回自己建筑的窩，把毒針刺進螟蛉幼蟲的頭，讓它活而不動，并把它丟進它所住的巢，等小蜾蠃孵化出來之后就可以吃到新鮮的螟蛉幼蟲。螟蛉媽媽卻充當(dāng)一個毫不知情的母親角色，早已離開自己的巢穴，一個人獨自過著逍遙自在的生活，仿佛與自己孩子的生死與其無關(guān)痛癢。且螟蛉幼蟲也是過著自生自滅的生活。在這一成語文化的介紹之中我們透過這一個故事了解到單單四個字的成語之后蘊含的文化積淀，也從這一個故事之中了解鮮為人知的科學(xué)事實。然而對于我們值得讓我們思考的卻是這一個故事折射于社會生活之中，我們所生存的社會是自然界的投影。自然界是殘酷血腥的，人類社會也是如此。蜾蠃媽媽作為一個母親的角色沒有在幼年時扮演好作為一個母親該有的責(zé)任。在人類社會中有許許多多因為意外而得到的孩子。這些孩子在自己母親懵懂的年齡誕生，因此許許多多這樣的孩子被拋棄不聞不問，在某種程度上而言對于螟蛉而言，也對于人類而言，當(dāng)你選擇生下孩子，雖然你盡到養(yǎng)育的責(zé)任，可作為父母不單單僅僅是養(yǎng)育，人類不像自然界一般有屬于自然的本能。人類的教育是后天獲得的，父母生下孩子卻不進行教育，僅是養(yǎng)育，那這個對于人類社會的貢獻為何。即使在今后所謂堅強，那缺少父母的言傳身教，又會變成怎樣一個人？可以說，中國的成語故事中所蘊含的不僅僅是故事更是一種人生哲理，這是建立在科學(xué)事實之上。

　　這本書幫我重新認識了這個世界，也使我思考，是不是但凡為家，都渴望積極成長。螟蛉的故事說白了是一種自然界認可的，可以維持生存的方式，人類社會自然也是自然界的一部分，放眼現(xiàn)代社會，我們正在全面實現(xiàn)小康社會的最后沖刺階段進行全力追逐，每個家庭在從各個方面努力著，拼搏著，奮斗著，就像我的爸爸媽媽在努力工作，而我在努力學(xué)習(xí)，我們都在為中華民族的未來更好做著小小的努力，因此社會風(fēng)氣的變革與科學(xué)文化的傳播致為關(guān)鍵，對于傳統(tǒng)文化中所蘊涵的哲理要通過新的一種方式傳播，這樣才能改變社會中的歪風(fēng)邪氣，在能夠讓每一個人的努力不被辜負。

　　對于這本書讓我思考頗多，開始覺得很奇妙，它運用我們已知的且熟知的東西去幫助我們開啟一個相對陌生的學(xué)科，就好比是一塊敲門磚，叩開了一扇新世界的大門，然而在我看了這本書之后，對中國傳統(tǒng)成語中故事所蘊含的哲理能夠擁有自己所獨到地見解，也在自己的思考中將科學(xué)的事實記錄于心中感到驚嘆。

　　所以我很樂意向大家推薦這本書。我也希望可以幫助許多像我一樣的朋友，多多敲響新世界的大門，多多接觸新世界，在增長自己的知識的同時，開闊自己的眼界，從這一則成語與科學(xué)結(jié)合的故事之中感悟到屬于自己那一份獨到的見解。

生存的作文 篇4

　　生活中，我們將遇到許多危險。危險無處不在，而我們卻不知道他們何時降臨。因此，我們必須具備自我保護的本領(lǐng)。這不由得讓我想起了一件事。

　　那天晚上，我和妹妹吃完晚飯，走在小區(qū)的小道上。路燈十分昏暗，一個路人也沒有，自己的走路聲都聽得清清楚楚。我緊緊地牽著妹妹的手，快步往家里走去。

　　“站住!”一個聲音打破了夜的寧靜。我警覺地轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)了四個勾肩搭背并排走的青年堵住了后退的路。其中一個青年戴著黑色帽子，嘴里還叼著一根還未點燃的煙。其他三人背著斜跨包，穿著初中校服，顯然還是學(xué)生。我心想：我和他們素不相識，無冤無仇，他們一定是認錯人了。于是，我拉著妹妹冰涼的手快步往家跑去�！罢咀�，搶劫!”其中一個青年大聲喊道，并幫黑帽青年點燃了香煙�！坝袥]有錢?”他們接著問，并一步一步向我走來。“我們都是小學(xué)生，身上哪有錢?”我看著他們越來越近的模模糊糊的影子小聲地應(yīng)了一句，心里像提了十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年見我沒有給錢的表現(xiàn)，沖著旁邊的一個學(xué)生說道：“把刀拿出來�！彪m然說得很小聲，但隔著兩步距離的我和妹妹還是聽見了。“姐，我們怎么辦?”妹妹看著我的眼睛絕望地說了一句�！皠e怕，他們不敢把我們怎么樣�！蔽夜首麈�(zhèn)定地說了一句。其實，緊張與恐懼早已占據(jù)了我的心。為了妹妹與自己的生命安全，我望著深黑的夜空做深呼吸，努力使自己冷靜下來，想著脫離險境的辦法：要不喊“救命”?可這兒哪有人呀。這樣做不僅達不到脫險的效果，反而會惹怒他們對自己的生命造成威脅。那就只能賭一把了。我握緊了妹妹濕漉漉的手，奮力沖出旁邊的草地，屏住呼吸，在樓道口的小墻邊蹲下。

　　“大哥，要不要去追他們?”

　　“算了，算了。”

　　我和妹妹望著他們漸漸變小的身體，不約而同的松了口氣，躡手躡腳地走回家。

　　這件事讓我明白，錢乃身外之物。在危險降臨時，保全自己的生命比什么都重要。遇到危險時，不能慌張，要絞盡腦汁想辦法脫險，適當(dāng)?shù)剡\用自我保護的本領(lǐng)。只有這樣，我們才能面對各種突如其來的危險，更好的生存。

　　1、生存下來的第一個想法是做好，而不是做大。

　　2、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。

　　3、每個人應(yīng)該遵守生之法則，把個人的命運聯(lián)系在民族的命運上，將個人的生存放在群體的生存里。 巴金

　　4、他們往往帶著一種悲壯的激情，在一條最為艱難的道路上進行人生的搏斗。他們顧不上高談闊論或憤世嫉俗的憂患人類的命運。他們首先要改變自己的生存條件，同時也放棄最主要的精神追求;他們既不鄙視普通人的世俗生活，但又竭力使自己對生活的認識達到更深的層次!

　　5、凡殺人的，沒有永生存在他里面。

　　6、生存的小品文，必須是匕首，是投槍，能和讀書一同殺出一條生存的血路來的東西。 魯迅

　　7、青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展全包含在這兩個字之中奮斗!只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷;只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。

　　8、我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。 巴金

　　9、生物的進化同環(huán)境的變化有很大的關(guān)系，生物只有適應(yīng)環(huán)境，才能生存。 曲格平

　　10、一個公司只有在它的追求與社會的追求一致的時候，即公司生存的根本是惠于顧客、惠于員工、惠于社會，它才能永遠興旺。 福特公司創(chuàng)始人亨利福特：追求卓越

生存的作文 篇5

　　近幾年來，我國的地質(zhì)災(zāi)害頻繁，尤其是地震，破壞性非常大。我校舉行了一次抗震演練。

　　在學(xué)校最后一次升國旗時，校長說道：“今天我們要進行一次抗震演練，請各位老師及學(xué)生做好準備�！蓖瑢W(xué)們優(yōu)哉游哉的回了教室。教室里的同學(xué)們完全沒把演練當(dāng)回事。老師進了教室說：“一會兒聽到廣播里的命令要有秩序的小跑到操場�！辈灰粫�兒，廣播里傳來校長的聲音：“抗震演練開始�！蓖瑢W(xué)們不但不緊張而且還有說有笑地向操場跑去。我想：“如果這是真的的真看你們還說說笑笑�！�

　　如果地震真的來了，我給同學(xué)沒講幾條自救知識吧！

　　1.尋找有利的躲避地點。

　　2.地震來襲時不能使用電梯。

　　3.不要慌張地向戶外跑。

　　4.將門打開，確保出口。

　　5.戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處。

　　6.在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。

　　7.不要聽信謠言，不要輕舉妄動。

　　我們不能拿生命當(dāng)兒戲。我們在做任何事之前都要保證身體健康！

　　謝謝！

生存的作文 篇6

　　漸漸地，漸漸地，大地媽媽越來越瘦弱了，她憤怒地喊：“不要再過度開采，我都快支撐不住了！”地球人意識到地球的能源有限，要向天上有采取能量，那就是——宇宙太陽能。

　　太陽距離地球很遠很遠，約有1。5億千米，太陽發(fā)出的光和熱，叫做太陽能。太陽呢，是一個自己能發(fā)熱的天體，表面溫度約6000攝氏度，內(nèi)部溫度高達約1500萬攝氏度，從內(nèi)到外都是熊熊的大火，火蛇高達幾十萬到十萬千米。太陽的體積很大很大，約有130萬大地球那樣大。太陽永不停息地把它的光和熱撒向宇宙，撒向人間，給地球帶來了光明和溫暖。盡管它射向地球的能量只占輻射總能量的22億分之一，但是每年到達地球表面的太陽輻射能已相當(dāng)于燃燒173萬億噸標(biāo)準煤所發(fā)出的熱量，這個數(shù)量大體上是目前全世界所消費的各種能量總和的2萬倍左右。太陽系已經(jīng)存在了大約50億年，估計還可以維持60億年以上。因此，對于人類來說，太陽能可謂取之不盡，用之不竭。太陽能供給植物、動物、人的生存所必須的光和熱，沒有太陽能，地球上就沒有生命。太陽與植物、動物、人有非常密切的關(guān)系。如曬糧食、曬鹽、日光浴場等。太陽蘊藏的能量很大，每秒鐘發(fā)生的能量相當(dāng)于現(xiàn)在地球上人們消耗的能量總和的1000萬倍。太陽光給予地球的好處數(shù)不勝數(shù)，科學(xué)家們自然不放過這些機遇。利用這資源大大造福了人類。

　　太陽能不僅可以給我們提供熱量，還可以利用它發(fā)電，它是沒有污染的綠色能源。在宇宙空間，太陽光能十分穩(wěn)定，而且一年有99%的時間是白天，它是取之不盡，用之不竭的能源。太陽能發(fā)電的.最初設(shè)想是先利用太陽能把水加熱成蒸氣，然后再用蒸氣推動汽輪機發(fā)電。本世紀70年代日本和法國先后建成的幾十千瓦的太陽能發(fā)電裝置，以及80年代美國在加利福尼亞建成的10000千瓦實驗太陽能熱電站，都是采用的這種方法。能不能不要中間轉(zhuǎn)換，直接把太陽能轉(zhuǎn)變成電能呢？能！那就是太陽能電池。自從1954年第一個光電池問世以來，人們發(fā)現(xiàn)硅、鍺、砷化鎵等半導(dǎo)體材料都可以用來制造太陽能電池，而其中硅光電池應(yīng)用得最廣泛。它最早被用作人造地球衛(wèi)星的電源。

　　現(xiàn)在，某些助聽器、手表、半導(dǎo)體收音機以及無人燈塔、燈光浮標(biāo)、無人氣象站、無線電中繼站等設(shè)施的電源，都已使用了硅光電池。太陽能還具有清潔、使用方便等優(yōu)點。加之它“送貨上門”，既不用開采，也不要運輸；所以太陽能的開發(fā)和利用更引起了各國ZF和科技工作者的重視與研究。有了宇宙太陽能的幫忙，我相信地球媽媽會越來越年輕漂亮了，地球上的人們會生活得更加幸福。

生存的作文 篇7

　　我叫史蒂夫，是一個美籍華僑，考完了大學(xué)，終于可以實現(xiàn)我的旅游之路了！

　　“嗚嗚”，隨著游船發(fā)出的啟動聲音，我也踏上了去法國的旅途。暴風(fēng)雨來前的征兆，我真是作孽，如果我沒登上這艘船的話，還會攤上這么個麻煩事兒嗎？船還沒開到一半，突然從一個標(biāo)有骷髏頭的海盜船上，凌空飛躍出了一群蒙著臉蛋的強盜！頓時，船上除了還在睡夢中的我以外，所有的人亂成一團。我被驚醒了。

　　“你們在干什么呢？怎么這么吵？”我揉著我迷糊的睡眼，埋怨道。

　　“老……老……老大，原來……船……上還有一個人！”結(jié)巴強盜道。

　　這時，我才完全醒來。我發(fā)現(xiàn)，船上的人，嘴被塞住，身子被綁住了，我趕緊拿起我的手機打電話！

　　“你們這群壞蛋，給我等著，不許動哦，等我一會兒時間。110！OK，喂，是警……”話還沒說完，我的手機便被他們打飛了。

　　“嘿，小子，你還敢報警？兄弟們，操家伙！”強盜老大，叫道。

　　額，我不能就這樣完了！對，我還得去法國，看鐵塔呢！我還有許多么夢想沒有實現(xiàn)呢！“我不能死！”我猛吼一聲，不管不顧，直接跳下了船。

　　“老……老大，他……跑了！”

　　“我知道你個蠢豬，我又不是沒看到！”強盜老大生氣的叫道，“哎，真可惜呀，損失了一個人！”海盜不情愿的說。

　　此時此刻，船上的人都以為我沒有希望了，為我默哀著，留下了眼淚。

　　第二天

　　“我怎么在這兒？”我疑惑的說。“汪汪�！币恢还酚押玫臎_我一叫，還搖了搖尾巴。“呵呵，小狗，是不是你把我背上了岸？看你，渾身都濕了，一定很冷吧！”我撫摸著它的頭。

　　“汪汪汪！”小狗點了點頭，還把自己身上的水甩了甩。

　　我仔細觀察周圍，原來，這是一片荒島。“我得找找樹呀，我看電視上的荒島生存都是這樣的�！蔽疫吙纯矗�邊說。

　　“嘿，還真找到了，小狗，你先留在這兒�！蔽腋吲d的說。

　　“沒有斧頭該如何是好？算了，用手推推試試�！庇谑�，我用力一推。

　　結(jié)果，到了黃昏，“呀呀呀呀呀呀！一棵樹怎么這么難弄��？”在一旁的小狗不忍心看下去了，于是縱身一跳，就這樣幾回合后，樹終于倒下了。

　　天色已晚，平時睡慣了席夢思的富貴公子史蒂夫在這兒對于睡覺，可是個再難不過的事兒了！

生存的作文 篇8

　　清晨，拿著數(shù)碼到戶外走動走動，路邊石頭縫里有幾株小草探出腦袋，微風(fēng)一吹還輕歌曼舞的，隨手拍了下來；再往前走又有幾株小草從水泥擋土墻的縫隙里擠了出來，還挺精神的。我對著夾縫中的小草陷入了沉思，小草在夾縫中尚且能夠生存，且生存的很好。小草在石頭夾縫里，生命力依舊是那么的頑強，它們讓我看到了希望；我們?nèi)祟愐灿性趭A縫中生存的情況，我們會比小草更堅強，更能戰(zhàn)勝命運，奔向陽光嗎？

　　多數(shù)的的家庭都會遇到這樣一個問題，那就是婆媳之間的矛盾。這在我們中國是不可避免的一個問題。似乎婆媳之間有著永遠都不可調(diào)和的矛盾，很是讓人頭疼，尤其是夾在中間的男人。他是母親的兒子，又是老婆的丈夫，如果不能正確的處理好與這兩個女人的關(guān)系，那將非常難看。作為丈夫在老婆面前就要替母親多說媳婦的好，讓老婆能夠理解婆婆；在自己的母親面前就要替老婆多說母親的好，盡量的調(diào)解母親與老婆之間的矛盾，把大事化小，小事化了，使婆媳量能夠和睦相處。當(dāng)然要做到這一點是非常的不容易，那就要看這個男人如何去做了，肩負著全家和睦相處的重任。處理好了皆大歡喜，處理不好夾在中間受氣。

　　在單位作為副職的也要學(xué)會做中間人，副職與群眾接觸的比較多，群眾基礎(chǔ)也不錯，同時也能與一把手搞好關(guān)系。往往一把手與群眾之間會因為一些決策問題產(chǎn)生一些矛盾，一把手要從大局出發(fā)，為了單位的利益作出決策，這個決策可能就會損害到群眾的利益，這時候群眾與一把手就會發(fā)生矛盾，這時候作為副職的你，就要主動站出來調(diào)和矛盾，幫助一把手做好群眾的思想工作，要讓一把手把決策進行下去，更要讓群眾滿意，這樣決策執(zhí)行了，群眾也滿意了。你這個夾在中間的人，既幫領(lǐng)導(dǎo)完成重大決策，又安撫了群眾，你在領(lǐng)導(dǎo)和群眾的心目中就是一個受人尊敬的人。

　　朋友之間相處也會遇到類似的事情。幾個好朋友之間相處有時也會遇到其中兩個人之間鬧起了矛盾，這時候你處在他們之間應(yīng)該知道如何去做，怎么才能調(diào)解他們兩之間的矛盾。你要分析他們產(chǎn)生矛盾的原因，對癥下藥，解決矛盾，讓兩個人重歸于好。這樣你這個夾在兩人之間的朋友，就會得到朋友的更加信賴。

　　現(xiàn)在的中小企業(yè)也處于夾縫中。中小企業(yè)不像大企業(yè)那樣的財大氣粗，擁有足夠的資金和技術(shù)支持。中小企業(yè)的運轉(zhuǎn)能力自然也就和大企業(yè)拉開了距離。當(dāng)今社會是一個充滿競爭的時代，時時刻刻都是存在大魚吃小魚小魚吃蝦米的情況。對于在夾縫中求生存的中小企業(yè)來說，就必須要找到方法讓自己的優(yōu)勢和長處顯現(xiàn)出來，才能和大魚爭一片生存空間。

　　還有教育亦是如此。許多校長談及多年來做校長的感受，就是在夾縫中生存。校長要面對升學(xué)率，上面要求搞素質(zhì)教育，可老百姓看待一所學(xué)校的質(zhì)量，只看這所學(xué)校每年的升學(xué)率，初中就看你每年考去了多少重點高中的學(xué)生，高中就看你考取了多少本科生等等，老百姓的信任這個，那學(xué)校就得搞應(yīng)試教育；還有學(xué)生的安全，你不抓行嗎？有一個學(xué)生出了問題，受處理的恐怕就不知校長一個人了，不處理家長也不愿意呀。現(xiàn)在的老師既要教書又要學(xué)武術(shù)、還要學(xué)習(xí)醫(yī)療保健，當(dāng)保姆，否則你怎么應(yīng)對學(xué)生的安全呢？搞得教師都有點不務(wù)正業(yè)了。除此之外，教師的流失、辦學(xué)經(jīng)費等問題，校長都感覺自己“如履薄冰”，每天沒少為這些事操心，哪個環(huán)節(jié)出了事，頭上的烏紗可能就保不住了。

　　凡此種種，生活里處在夾縫中的情況，不勝枚舉，處在夾縫中的人應(yīng)該怎么去做呢？這就要看你個人的適應(yīng)能力了。

　　天地萬物，皆有自己的位置。星月在浩翰的宇宙，鳥兒遨游在自由的天空，魚兒暢游于浩瀚的水中，樹木生長廣袤的大地，每個人也都有屬于自己的空間。然而，世上萬生萬物不都是如自己的意愿生活的，都要在自己的生活圈子里，找到適合自己生存的條件。人類更是如此，時常有人抱怨，處在夾縫中難做人，我認為學(xué)會在夾縫中生存，是做人的一門必修課。身處夾縫中就要奮力拼搏，找出一條適合自己生存的路走下去，不也是一道靚麗的風(fēng)景線嗎。

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