生存話題作文集錦15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的生存話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生存話題作文1
學會生存多簡單的一個詞,可你學會了嗎?經歷了那次我終于學會了。那次爸爸不在,媽媽和姑姑一起去走親戚了,只有我一個人,又是雨天,不能看電視,我只好在床上看漫畫,正看到精彩部分,突然電話響了!岸b、叮鈴” 嚇了我一跳,我走到電話前拿起電話,卻生 生的說“喂,誰啊!”“是程永江嗎?”“是誰啊 !”“我是媽媽呀!”“這里車少你截輛車來吧”
神馬? 媽媽讓我一個人坐車!這如一道晴天霹靂,如果白天還可以做公共汽車,可這是大晚上,讓我怎 么辦啊 做了半天思想斗爭,我終于穿著雨衣走出家門!我站在馬路邊小心翼翼的看著兩邊過往的車輛,我真怕哪輛車失控撞向我,正在這時,有人拍了我一下肩膀,我頓時冷汗冒出,然后顫抖的問“誰” 然后后面?zhèn)鱽硪宦暋靶∨笥炎噯?”我頓時怒火冒出,轉身對著出租車司機叫道,“你在我后面不直接叫我,拍我肩膀干嘛,嚇死個人了、我要去白橋路……”
要是在平常白天我早就在車上呼呼大睡了,可是今天晚上我怎么也睡不著,在車上坐了半天終于到了,我下了車,我轉身告訴出租車司機先別走,一轉臉就看的一張熟悉無比的臉龐,那就是媽媽,我把媽媽、姑姑拉上車,回家的路上一直坐在最危險的位置。 經過這件事,我懂得了我學的還很少,我要從生活的點點滴滴學到更多經驗,因為大家都說經驗就是智慧!
生存話題作文2
生存?生存是什么?怎樣生存?
在如今的社會中,想要生存下去就必須學會自我保護。怎樣自我保護呢?我們來講一件事情吧。不說別的,就說發(fā)生在我們身邊的吧。
這一件事情距今已有半年之久了,那是在20xx年八月十幾號,黃家興同學因為天太熱了,便騙了家長,跑去河里游泳,不料河水突然變急了,導致黃家興被河水沖走,失去了寶貴生命。
這是一件真實的故事,當時,我在暑假上網時就看見王藝翔在空間里發(fā)了一條信息:“黃黃,你一路走好!”當時我還很奇怪,便回了一條信息:“王藝翔,黃黃是你家的貓還是一條狗啊?別傷心,死了就再養(yǎng)一條唄!”接著我又往下看,才發(fā)現原來王藝翔他說的是黃家興。黃家興平時就會調皮搗蛋,就喜歡捉弄別人,我還以為黃家興又犯了什么錯,開學李老師要批評他。人算不如天算,在開學第一天李老師宣布的事情竟然是黃家興的死訊。
所以,適當的保護自己是生存下去的根本,如果連根本都沒有了,何來保護呢?黃家興的死這件事,給了我們一個極大的警鐘。所以從現在起我們要多學一些防備危險的知識,因為一旦危險不請自來那就有靠自己了。
生命固然重要,但是在重視生命的條件下還要懂得如何生存,如何防備,如何自救。在社會中,總是要遇到困難的,那你就想辦法解決,正確的應對“不怕一萬就怕萬一” 的情況。如果黃家興那時能想辦法使自己不溺水,不沉下去的話,恐怕就不會遇難了。
生存,說得簡單,做起來卻十分困難。
生存話題作文3
人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。學會生存,就要有所追求。
18歲的約翰湯姆森是一位美國高中學生。他住在北達科他州的一個農場。1992年1月11日,他獨自在父親的農場里干活。當他在操作機器時,不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機器里,兩只手臂被機器切斷。湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機旁邊,但是無法撥電話號碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地撥動,終于要通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近有關部門。明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進行了斷肢再植手術。他住了一個半月的醫(yī)院,便回到北達科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經回到學校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。
現在許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的不良習慣,導致我們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經看到過這樣一篇報道,讀高三的學生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學生,就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學歷,而連人類最基本的生存都不會的人。所以,我們要學會生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。
生存,看似兩個普通的字眼,卻蘊含了無數深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現實生活中,幼小的我們也要學會生存。
生存話題作文4
上周,我參加了學校組織的生存訓練課,在那里學到了許多課堂里沒有的知識和自我生存的本領,其中我印象最深的就是學習游泳和烘焙蝴蝶酥。
游泳是每個人必須學會的生存本領。如果你會,溺水了還能及時自救;如果你不會,那就只能依靠別人的幫助。每天陽光明媚的上午,我們都要去娃哈哈學校的游泳池進行游泳訓練。老師首先教我們蛙泳,就是像青蛙一樣在水中劃水前進,并一次性游完50米,因為我在少年宮學過蛙泳,所以這對我來說就是小菜一碟。接著,老師又教我們自由泳,就是雙手像劃船一樣交替前進,雙腳在后面上下打水,像一臺發(fā)動機不停地提供動力,推著自己像小船一樣在泳池里迎風破浪,這對我來說是個高難度的泳姿。我第一次游,游了15米就游不動了;第二次游,游到17米就沒氣了;第三次游,游過20米耳朵就進水了。通過一次次老師給我的反復訓練,我終于能游完50米了,但是感到上氣不接下氣,十分疲倦,恨不得直接倒床就睡!
除了游泳,另一件讓我印象深刻的就是學習烘焙蝴蝶酥。如果學會自己動手做面包和餅干,在野外就能吃上自己做的美食,不會餓肚子了。老師給我們每個人都發(fā)了一塊面團,首先要求在上面均勻地撒上水,其次再鋪上一層細微的白糖,然后把面團反復對折,接著用刀把卷起來的面團平均分成四塊,并把每塊側過身來從中間剝開,蝴蝶酥一下子就成形了,最后再把這些成形的蝴蝶酥放入烤箱烘焙5分鐘,一個個金黃燦爛、香氣撲鼻的蝴蝶酥就出爐了,讓人不禁垂涎三尺,美味可口,好吃極了!
另外,這一周的“舌尖上的實驗室、心肺復蘇、野外生存模擬訓練”等活動也給了我許多很深的感觸,這些都告訴了我一個基本的道理,只有學會自我生存,我們的生命才會更加頑強。
生存話題作文5
生命是我們最寶貴的財富,是我們媽媽十月懷胎后的成果,所以我們必須學會生存,愛護自己唯一的生命。
每天,我們都可能面臨著危險,可能是水災、火災,又可能是地震或人為的蒙騙。這幾個年頭,世界各地都陸續(xù)出現震度較強的地震,那你又知不知道地震時是怎么樣的嗎?地動山搖,天旋地轉,蛇鼠出洞,這準是要發(fā)生地震了!這時全城必定會陷入一片恐慌與混亂之中,但是你必須不能受外界的影響,請你保持一個沉著冷靜的頭腦!
雖然說佛山不是身處地震帶,但是防范于未然,世界上沒有不可能發(fā)生的事情,地球也有毀滅的一天,對吧?假如你真的不走運,碰上了地震的跟頭,那么身為一個小學生所能做的,就是守紀。在說時遲,那時快的時候,我們必須聽從老師的指揮,下樓梯時不要爭,不要擁,不要急,不然會發(fā)生慘不忍睹的事故。我們應盡快去到操場或廣場等空曠場所護著頭和心臟,蜷縮身子,待過那恐怖的幾分鐘。如果當時你在家里,你應該找一些比較堅固或成一個三角的家具,并躲藏在其下面。又如果,你非常的倒霉,被掩埋在瓦礫、鋼筋下面,你千萬不要盲目呼喊,應該保持體力,可以用周圍的硬物互相碰撞,以發(fā)出聲響,吸引路人或搜救人員的注意力。你還可以自我檢查一下傷勢,如有出血,要把傷口抬舉到高于心臟的地方,以免大出血。
生命只有一次,請你學會生存!
生存話題作文6
這一天天氣不錯,學校帶領我們舉行了一場逃生演習。
整齊的腳步聲奏出了一曲和諧的樂章,“同學們別擠,有秩序才能逃生!要牢記學會生存并自我保護!”老師們都在正在指揮同學們前進呢!看到年級小的同學鞋帶散了,老師正弓著腰幫他系攜帶!老師們親切的話語,那揮動的手臂,正指引著我們走在自我生存的道路上。
鞋子與地板敲擊的聲音依然是那么清脆動聽,那么整齊劃一,而同學們也是認認真真那么井然有序。連平時最調皮的孩子現在也正在滿臉嚴肅的走著,我當然也不能落后在調皮的孩子后面,我把“生存法則”牢記心頭,認認真真的聽著老師指揮走著。此時樓道里一片安靜、祥和。大家都很重視自我生存和自我保護。
“嗒嗒”,這清脆的聲音離樓道口近了,更近了……終于,我們又重見光明了。大家趕緊跑向綠茵場,深蹲,抱頭,護頸……這一切的一切,大家都不約而同地做到了,而那學會生存并自我保護的種子也在不經意中扎根在我們的心田。
“大家安靜下來,我向大家宣布一個好消息!”教導主任那熟悉的話語又飄入耳畔,大家都滿臉期盼,好奇的認真聽著,“同學們,剛剛我們進行的逃生演練僅用了三分鐘,通過這次演練我清楚地看到同學們已學會了生存,有了自我保護的能力,希望大家繼續(xù)努力!
同學們便都綻放了笑臉,似是喜悅,有似是決心,把那學會生存、自我保護的意識駐滿心田……
生存話題作文7
學會生存,有自我保護的能力,對每個人都很重要,我有一個聰明的打壞人的經驗。
在一個對于星期五我們下午,我為了自己快點回家通過做作業(yè),便走了一條小路。在這陰森森的小路上,我害怕極了,生怕小路里突然開始冒出這樣一個鬼來,嚇我一大跳。
在分差路口,突然,兩個過程中學生從兩個主要路口之間冒出來,把我團團圍住,左右夾攻,我心里開始大叫一聲:“慘了!”那兩個教學中學生,一個自己胖胖的,滿臉橫肉,而另一方面?zhèn)人則像是剛出獄的人我們似的,骨瘦如柴,面黃肌瘦。那個胖胖的中學生說:“已經通過好幾天沒上網了,這次大撈一筆!苯铀麑ξ艺f:“小鬼,要錢要命?快把錢交出來!闭梦矣5塊錢可以放在兜里,那個是媽媽工作給我買作文書的錢,不能給他們。我對他們說:“哥哥,我身上沒有錢!蹦莻當時瘦瘦的中學生說:“沒錢,哼哼,不信,給我進行搜身。”我一聽,要搜身,這下慘了,這時,我靈機一動,說:“我沒錢,不過,我爸爸就是有錢,我家孩子就在學校附近,要不,我叫我學習爸爸這樣下來,拿錢給你們?”他們能夠一聽,嚇得撒腿就跑。
通過這一點,我明白了:事情一定要認真細心,不能粗心大意,驚慌失措。
生存話題作文8
懂事之春。徘徊在街頭,耳畔飄入幾句歌詞“再大的風雨都不不會怕,奮斗孕育著希望~~”激起我心中陣陣的漣蹊,于是,綠茵場上,我奮斗向前奔跑.體育記分牌上留下我燦爛的一笑。春天,懂事的季節(jié),我明白因為理想而拼搏。
熾熱之夏。生活帶我去了長城。在逶迤的群山中,長城似臥龍,前不見首,后不見尾,盤旋曲折,輕叩沒一塊轉塊,輕扶每一處炮臺。他們都在默默中向我講述幾千年的故事、、、、、、那破扁擔壓彎的頸椎,那被山路磨破的草鞋,無不告訴我們中華民族是一個奮斗的民族。生的艱辛、磨難猶如他們揮灑的汗珠,是前的動力。太陽火辣辣地照著,它眩目的眼眸中的期待和希望。炎熱之夏,我學會了生活,能頂著酷熱去圖書館看書,只為能在知識海洋里遨游,在學習的失意中努力地站起來,為下個學期的目標而奮斗。
碩果之秋。當紛飛的紅葉似蝴蝶入視野,秋天便載著它滿身的金黃款款而來,我沉浸在豐收的喜悅中,卻聽見生活在喃喃自語:學會我,你要做的還有很多。
沉思之冬。學會生活,不必用濃艷的色彩去涂抹;學會生活,不必用煩瑣的音符去排列;學會生活,不必用華麗的字眼去堆砌。它不是一副畫,一支歌。它是一本書!皧^斗”是它的主題,我們終其一生都在學習。
冬天,飛雪的季節(jié),我沉思,等待明年。
生存話題作文9
從落地那刻起,我們就開始了生存。
那是一個夏天的夜晚,我從補習班里走出,因為是晚上,路上沒有幾個人。這時,一個惡狠狠的聲音喊道:“小孩,過來別出聲,否則打你!”我隨著聲音回過頭,一個十四,五歲的人站在昏暗的小巷子里!翱禳c!蹦锹曇魠柭暫鹊馈o奈的我只好走了過去!坝袥]有錢?”“我,我,我沒有錢!薄安荒贸鰜砦铱梢焉砹,搜不到可不要怪我啊!”話音剛落,便握著拳頭,在我眼前晃動。我一下慌了神,不知要怎么辦。他摸了摸我的衣服,沒有摸到,便對我說:“把包給我!”。∥乙幌麓糇×,因為書包里還真有10元呢!我額頭的汗一滴滴得滴下來!翱禳c!”他又對我喊道。
就在這千鈞一發(fā)的時候,路口出現了一位叔叔,他不明白我們在干什么,還以為我們貪玩呢,記得他說了一句:“這么晚了,還在著玩,快回家!”我跑了過去,一回頭那個男子已經不見了。
我們生長在父母的疼愛中,都是飯來張口,衣來伸手的小公主,小皇帝。但是,我們這些在溫室里的小羊羔,怎能想到社會中的狼呢?
學會生存是我們刻不容緩的,只有這樣才能在社會中存活。
生存話題作文10
我喜歡讀《魯濱孫漂流記》,不是因為魯濱孫他生活得驚險刺激,我還不能想象如果自己真的置身于那樣的境地里,自己會不會痛苦地失去活下去的所有希望……
出身于商人世家的魯濱孫,不甘于像父輩那樣,平淡地過一輩子,一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,離開家出海航行,去實現遨游世界的夢想。但每次都歷盡艱險。有一次風暴將船只打翻,魯濱孫一人被海浪拋至一座荒蕪人煙的海島上,在那兒度過了28年孤獨的時光。
如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠航嗎?不,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因為我沒有那份信心。
如果我是他,當看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站出來,在僅有一個助手的情況下與他們搏斗嗎?不,我會躲得遠遠的,祈禱上帝不要讓他們發(fā)現我,因為我沒有那種膽量。
我不得不承認自己是那么得軟弱無能。從哭哭啼啼地背上書包,學校、父母為我鋪設了成長的道路,而我卻心安理得地在這條平坦的道路上走了一年又一年。沒有風浪,沒有挫折……而我,卻抱怨這,抱怨那。其實,我根本沒有咀嚼過生活的酸甜苦辣,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學,每天接受家人的關愛,是一種莫大的快樂……
我們需要具備魯濱孫那樣刻苦奮斗的精神!學會在逆境中奮發(fā)向上,克服困難!
我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!
生存話題作文11
在我們生活中,生活的保障就在于學會生活,遇到困難,險阻,唯有學會生存,我們才有可能更好地活下去。
生存也許在許多人看來,也許是一件很容易的事情,因為在父母的關愛下我們都無憂無慮地生活著,天塌下來都有爸媽撐著,但是想過如果沒有父母的存在,那我們又該如何生存下去呢?
我們都知道,蒲公英是一種十分普通平常的植物,但這不普通平常的植物卻有著一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛,讓他們獨闖世界。因為蒲公英媽媽知道自己不可能陪孩子們一輩子,自己總有一天要離開孩子們。孩子們總有一天要獨立的。她唯一能告誡孩子們的是:無論在怎樣惡劣的環(huán)境下都要勇敢的、想辦法生存下去。
如果我們早一天學會生存的本領,就能為以后的生活作充分的準備。如果我們想要在社會上立足,就必須要學會生存。這個是我們早晚都要去學的,早晚都要去面對的。與其到頭來無法生存,不如早一天學呢?
同學們,從小做起,努力學習更多的生存本領吧。
生存話題作文12
雖然我們不能預防自然災害的發(fā)生,但我們可以預防和冷靜面對,盡量減少一些不必要的損失。 學會生存,任何人都不能忽視它的重要作用。
5月12日的大地震奪去了四川許多人的生命。 但還是有很多人奇跡般地活了下來。 它讓我們更加意識到學會生活的好處。
在這次地震中,誰是小女孩被倒塌的學習校舍在下面,身上傷痕累累壓力教室。她周圍的石塊雙手搬開,騰出一點空間。她繼續(xù)搬著,但她的同父異母的腿被壓在一個大的水泥板,完全抽不出來。她決定用一塊鋒利的石頭,把一半的腿砍掉。她拖著疲憊的身體,并在流血半腿,他挖了通往生命的'通道。她住在換取短痛。正如一篇文章說:“在某個時刻,你只敢放棄,有機會獲得更多的長遠利益!
在唐山大地震之前,有人可以發(fā)現他自制的地震檢測儀響個不停,養(yǎng)在地下的兔子也跑了;公雞不敢進窩,一直都是躲在高處,叫個不停;平時乖巧伶俐的小貓咪也整天垂頭喪氣,那人叫它,它也不理會。他覺得企業(yè)可能要同時發(fā)生發(fā)展地震了。但當他把他的猜測故事告訴院子里的人時,他們都不信,認為那人是杞人憂天。他只好通過自己工作做了研究一些學生準備與預防。唐山大地震中,他與家人,還有就是兩個不同客人,都安全的躲過了這一劫。這也直接告訴所以我們,知道對于一些社會災難前的現象問題也是一種不可少的。只有中國這樣,在自然環(huán)境災害來臨時,我們國家才能保持鎮(zhèn)定的采取積極正確的措施,保護管理自己!
生存話題作文13
我很早就想參加這個活動,上一次是因為媽媽報名晚了,所以我沒有去成,這一次媽媽終于報上名了。我開心的手舞足蹈。
一大早,我就和小伙伴們開開心心的去了合肥晚報社。首先老師讓小伙伴們做自我介紹,等大家都認識了就開始分配職務,我的職務是小記者。然后我們就告別了爸爸媽媽,開始了我們的城市生存挑戰(zhàn)。
我們的第一站是瑤海萬達,來這的目的是為了幫助孤兒院的小朋友進行義賣,到了那兒,隊長給我們每人發(fā)了兩個福袋,我們需要使出渾身解數將福袋賣出去,我賣的第一個人是一位叔叔,他是因為我很有愛心才買的。第二位是一個阿姨,她是因為看見旁邊的朋友買了,自己也想獻愛心,所以也買了一個。中午的時候,小伙伴們紛紛完成了任務,我們一共義賣了241元。中午我們在一家面館吃飯,因為我們都舍不得用掉辛苦掙來的錢,選擇兩個人享用一碗面。
吃完飯后,我們又去了花沖公園,在那里我們體驗了環(huán)衛(wèi)工人的工作,我和小伙伴們只干了一小會兒,就累得腰都直不起來了,當我們想到環(huán)衛(wèi)工人每天都要工作8個小時,頓時又充滿活力,在我們堅持不懈的努力下,草坪終于干凈了。
這次活動真的很有意義,給我最大的感受是:環(huán)衛(wèi)工人很辛苦,以后我要愛護環(huán)境,并且呼吁身邊的人都不要亂扔垃圾,愛護環(huán)境,保護地球,人人有責!
生存話題作文14
學會生存是聯合國教科文組織首倡的一個概念。國際教育委員會主席埃德加·富爾曾說過:“人們再不能一勞永逸獲取知識了,而要終身學習如何建立一個不斷演進的知識體系——學會生存。”是啊!生命是寶貴的,生活是五彩繽紛的,我們應學會生存。
我曾看過這樣一則報告:正住在家中的王小兵發(fā)現家中著火了,趁著火勢還不大,便跑進廁所拿下浴巾,并打濕鋪在身上,再拿濕毛巾捂住口鼻,彎腰前進。火勢越來越大,王小兵也就到達了家門口。他迅速跑到小區(qū)對面的小賣部,對劉大嬸說:“劉大嬸,我是王小兵,我們家著火了,為了避免其他人受到傷害,請您把電話機借給我。”劉大嬸二話不說,就把電話機借給了王小兵。王小兵拿過電話機,按下119,對消防隊員說:“我是王小兵,某某小區(qū)遭遇火災,請速速趕到!
消防隊員很快就來了,幸虧消防隊員來的及時,火已經被撲滅了。消防隊員笑著對王小兵說:“你真是一個聰明的孩子!”
是啊!在災難面前,我們應該像王小兵一樣,保持冷靜的頭腦,在困難面前毫不退縮。據統(tǒng)計,我國每天大約有十多個青少年因天災人 禍而失去他們春天般寶貴的生命。
你是否做過這樣一個實驗:將胡蘿卜、雞蛋、咖啡豆分別放入三個裝滿了沸水的鍋中,煮一會后,你會發(fā)現胡蘿卜變軟了,也就是說它已經完全被環(huán)境打敗了;雞蛋變硬了;咖啡豆最有趣,它進入水后,反而改變了水。
在災難面前,我們應該像雞蛋一樣變得堅強,像咖啡豆一樣去學著改變環(huán)境。如果是你,你會選擇當胡蘿卜、雞蛋還是咖啡豆呢?
生存話題作文15
這是一幅畫,畫的是在一片蔥郁的草地上.茁壯成長著許多匹馬,而就在離這些馬不遠的地方,卻又躺著一匹沒病卻痰骨嶙峋的馬。這是什么原因呢?
眾所周知,給你一碗飯,是要自己張嘴才能咽下去的;給你一杯水,是要自己動嘴才能喝下去的。也就是說:一切事情的關鍵在于“為”。那些茁壯的馬兒,也正是由于“為之”—主動地吃草,所以才強壯。而那匹拒絕 “為之”的馬,上帝是不會原諒的。
在學習上也是同樣的道理。
同在一個班里,有正數第一名,也有倒數第一名。難道說:正數第一名就是神童,倒數第一名就是白癡嗎?不然。都是一個老師教的,誰也不會比別人笨多少,關鍵在于一個人是否在努力地學知識,就好比那些健壯的馬在大口大口地吃著鮮草,而倒在地上的那匹快要死的馬卻抗拒著外來事物。難道“草”會自己鉆到“馬肚子”里嗎?只有變被動為主動,抓住一切機會,才能使自己不斷壯大起來。
安徒生的童話是多么好的文章,但那也是在安徒生投了第50家刊物后,才被刊登的。英國撤切爾夫人,也正是跨越了重重險阻,不放過一絲一毫的機會,最終成為英國首相的。正是憑著堅韌不拔的精神,能尋找機會,準確地把握機會的能力,地球上才誕生了科學家、文學家、藝術家、政治家……
時代在變,社會在進步,適者生存的真理不會改變,如果還抱著食物自進肚,衣物自裹體,錢財天上來的思想,那擺在你面前的只有死路一條。
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