生存作文

關(guān)于生存作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于生存作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于生存作文1

　　生存是生活在這個地球上的必備條件。《魯賓孫漂流記》中的主人公——魯賓孫，就是一個不怕困難，積極樂觀，懂得怎樣生存的人。

　　法國的拿破侖曾說過：“要生存只有靠自己�！彼�以，我們都應(yīng)該學(xué)會怎樣生存。生存體現(xiàn)在生活的點點滴滴中，比如：交通問題。過馬路時要先觀察信號燈，綠燈亮?xí)r才能通行。紅燈亮?xí)r要自覺等候。各種車輛要各行其道等。所以，我們學(xué)會生存就要遵守交通規(guī)則。

　　我們還應(yīng)該學(xué)會獨立。就像種樹一樣，定時定量地給樹澆水，樹就會養(yǎng)成依賴心理，根無法深入地下，就長不成百年大樹。我們應(yīng)該把自己的事情做好，這樣，在困難的時候，也能自己照顧自己。

　　我讀過這樣一個故事：烏鴉整天無所事事兔子問它：“我能像你一樣什么都不干嗎？”烏鴉說：“當(dāng)然可以�！弊詈筮@只兔子被老虎吃了。這個故事告訴我們：一個人只要無所事事，最終會成為一個廢人。

　　讓我們也想魯賓孫那樣，做一個學(xué)會生存的人。

關(guān)于生存作文2

　　在生活中，你不知道接下來會發(fā)生什么事。所以要真正學(xué)會生存，這樣你的生活中就算遇到困難也不怕了。

　　過暑假了，待在家里吃西瓜成了一件超爽的事。昨天外公從鄉(xiāng)下帶來的大西瓜正好還沒有吃，我走到廚房，把西瓜從冷水里抱了出來，之后拿起菜刀，正準(zhǔn)備砍下去時，發(fā)現(xiàn)那根西瓜藤很礙事，于是決定先解決瓜藤（沒辦法，我有強迫癥）我拿起菜刀往那一砍，“啊”我大叫了一聲，因為我砍到了自己的手指，手指開始流血，我拿了一塊抹布止血，白抹布變成了紅抹布，但血卻還在流，在這時，我看見了桌子上有兩張創(chuàng)可貼，我將創(chuàng)可貼貼在傷口上，血不流了。過了幾天后，我將創(chuàng)可貼撕下，傷口愈合了，但留下了一塊疤，這應(yīng)該是在警示我要盡早學(xué)會生存吧！

　　結(jié)尾：這件事讓我知道了生存是多么重要��！

關(guān)于生存作文3

　　生存，是一種本領(lǐng)。生活中，只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人，就是真正的強者�！吧�存”是我們?nèi)粘Ｉ�活中不可缺少的本領(lǐng)。

　　魯濱孫曾在荒島上生活了二十八年，他在島上克服了種種困難。整整二十八年，是什么力量是他經(jīng)受住了各種艱難與困苦，孤獨與寂寞呢？是生存。他用自己生存的本領(lǐng)，戰(zhàn)勝了重重危機。由此可見，生存是一種本領(lǐng)。

　　當(dāng)湯姆與貝琪被困入洞中時，他們用自己僅有的風(fēng)箏線去探路，直至尋找到了出口。他們用風(fēng)箏線去探尋了無數(shù)次的路，終于找到了出口，獲得了解救。由此可見，生存是一種本領(lǐng)。

　　生活說簡單也并不簡單，說難也并不難。對于那些學(xué)會生存的人來說，易如反掌。他們能用自己平時所積累的經(jīng)驗和知識是困難，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。而那些一直游手好閑的人只能被這些困難所打倒，永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了重重危機。

　　車爾尼雪夫斯基說過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的�！比瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏，盲目無標(biāo)地被線牽著走。

關(guān)于生存作文4

　　春夏秋冬，歲月蹉跎。我們在慢慢成長。自從我們落地的那一刻起，就開始對生命的追求，開始了我們的人生海涯。

　　湯姆森是一位美國高中學(xué)生。他住在北達(dá)科他州的一個農(nóng)場。1992年1月11日，他獨自在父親的農(nóng)場里干活。當(dāng)他在操作機器時，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖絆在機器里，兩只手臂被機器切斷。

　　湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機旁邊，但是無法撥電話號碼。于是，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地?fù)軇樱�終于要通了他表兄的電話，他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。

　　明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個半月的醫(yī)院，便回到北達(dá)科他州自己的家里。如今，他已能微微抬起手臂，并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。

　　“學(xué)會生存”別看這四個字簡簡單單，看似簡單做到，實際上要做到，那得經(jīng)歷過不少挫折和坎河，才能領(lǐng)悟到這四個字的含義。

　　首先要努力學(xué)習(xí)，將來報效祖國，為人類做出貢獻(xiàn)。

關(guān)于生存作文5

　　學(xué)會生存，現(xiàn)在中國有許多父母只顧過分溺愛孩子，卻使孩子養(yǎng)成“衣來張手，飯來張口”的不良習(xí)慣，導(dǎo)致孩子們把勞動與生存只本拋之不顧。我們要學(xué)會生存，要做生活的主人。

　　我曾經(jīng)在電視上看過這樣一則新聞。一個小男孩在放學(xué)回家的路上，由于吃了陌生人給的東西，昏迷了。醒來時才發(fā)現(xiàn)自己被匪徒綁架到一棟廢棄的居民樓里。但是他沒有害怕，也不慌張。一邊冷靜的與匪徒周旋，一邊想辦法。通過反復(fù)嘗試，他解開了捆住他雙手的繩子。他先寫求救的小紙條，扔到樓下，但沒有人來就他。他沒有泄氣，仔細(xì)觀察周圍的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)窗戶外面有一條管子，很粗，夠結(jié)實，可以沿著那里爬到一條小巷內(nèi)，小巷走出去就是大街。有一天，匪徒不在，他小心翼翼地沿著管子爬下來，然后跑出巷子，他成功地逃脫了。

　　看完這則新聞，我的心情久久不能平靜。那個小男孩雖然開始做錯了，吃了陌生人給的東西，但是他后來沉著冷靜地對抗敵人，沒有慌張，這也是值得我們學(xué)習(xí)的。我們在遇到這種情況下，也要沉著冷靜，以智力來對抗敵人，不能拿自己的性命開玩笑。我們要學(xué)會生存，成為環(huán)境的主人。

關(guān)于生存作文6

　　這個世界是適者生存的，沒有生存能力，我們就會被這個社會淘汰。

　　我想很多人都應(yīng)該讀過《魯濱遜漂流記》，在這本書中，主人公魯濱遜在航海意外后，偶然的來到了一座荒島上，但是他并沒有因為環(huán)境殘酷，而死去，反而他在荒島上自食其力，靠著自己的聰明才智和大自然資源，制造了許多東西，在荒島上生活著。

　　雖然我們遇到像魯濱遜這樣的遭遇很少見，但是如果真的有那么一天，你也來到了這樣的一座荒島上，那么你能像魯濱遜一樣在荒島上好好生存下來嗎?

　　在我們的生活中除了要學(xué)會生存外，應(yīng)該還要具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。我們班有一位同學(xué)有一個非常聰明的同學(xué)，這位同學(xué)以前上四年級的時候，有一次她的媽媽心臟病發(fā)作，聰明的同學(xué)撥打了救護(hù)車電話以后，運用學(xué)校教的急救法，成功的為她的媽媽爭取了營救時間，最終把她的媽媽從死亡線上拉了回來，

　　在生活中還有許多像這樣具備自我保護(hù)的同學(xué)，比如一個女孩，她在放學(xué)的路上看到有幾個小男孩觸電了，女孩用自己的尼龍裙拔掉電線，使這幾個小男孩得救了!

　　我們應(yīng)該學(xué)會生存和具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，這樣我們才能適者生存，不被社會淘汰，自己也能生存得更好，生活也會更快樂!

關(guān)于生存作文7

　　提起“學(xué)會生存”這四個字，可能很多人會覺得十分可笑，因為人每時每刻都在生存，這還用學(xué)嗎?以前的我也是這樣認(rèn)為，但讀過《魯濱孫漂流記》這本書后我才知道，主人公魯濱孫才是真正的會生存。

　　人當(dāng)然會生存，這是與生俱來的，但當(dāng)人遇險時，是否還能保證自己會生存得很好呢?也許有很多人和我一樣，都不敢保證吧。

　　魯濱孫流落荒島，島上空無一人，只剩下他自己，但機智勇敢的魯濱孫卻用自己的智慧造出了房子，種植糧食，甚至有了成群的羊群，在這樣荒蕪的島上生活了整整26年。倘若遇難的是我，恐怕活過三天就是奢望。

　　為了杜絕這種情況發(fā)生，我現(xiàn)在就應(yīng)該學(xué)會生存。如《智慧之花》中的瑪利亞，她用所學(xué)到的知識救了5個男生。

　　其實學(xué)會生存很簡單，它可以是溺水時的自救本領(lǐng)，也可能是預(yù)防危害發(fā)生的基礎(chǔ)知識……有些看著雖微不足道，但足以在關(guān)鍵時刻救人一命。

　　生存的危險無處不在，所以我要呼吁大家：多學(xué)一些生存技能，別不把它放在眼里，關(guān)鍵時刻，它可能比你鉆研一門學(xué)問有用得多。

關(guān)于生存作文8

　　清晨，

　　我掀開繡花窗簾；

　　第一眼瞄見了因枝折花落而蒼老的桂樹，

　　第一聲便是棲息在樹上那可憐鳥兒的心靈告白：

　　二氧化碳愈來愈多，

　　全球逐日升溫。

　　遺鷗為生存而遷徙至北，

　　風(fēng)險猶大，又可奈何。

　　靜靜傾聽，

　　又而陷入沉思；

　　猛然醒悟，

　　忽而羞愧得無地自容。

　　我已清楚再不過，

　　可這又有何能。

　　這個家園——地球上還有千千萬萬的人民，

　　我也無能將想法傳遞與世界各地。

　　我為破壞環(huán)境的人而慚愧，

　　為自己不可阻止他們而無奈。

　　蒼天啊，環(huán)境與人皆為你創(chuàng)造，

　　為何讓他們自相殘殺呢？

　　唉，也不可以怨天尤人啦！

　　要怪就怪我們這些愚蠢的生命吧！

　　蒼穹無光輝，山野有何綠；

　　這無非是人類所為。

　　工廠污氣串串冒，

　　酸雨降臨極可怕。

　　唉，

　　現(xiàn)狀慘不忍睹又能奈何？

　　樹木砍伐得精光慘，

　　地震轟來，洪水泛濫。

　　所有的`一切都?xì)в诘┫χ�刻�?/p>

　　何苦淚漣漣？

　　愛護(hù)花草樹木，

　　不需九牛二虎之力。

　　舉手之勞便可免除千年浩劫。

　　簡單一事何樂而不為呢？

　　科技發(fā)達(dá)卻無法拯救地球，

　　環(huán)保局的人們身負(fù)重任。

　　賴以生存的家園則為地球，

　　毀了它我們的利益何存？

關(guān)于生存作文9

　　生存，是一種本領(lǐng)。生活中，只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人，就是真正的強者。“生存”是我們?nèi)粘Ｉ�活中不可缺少的本領(lǐng)。

　　魯濱孫曾在荒島上生活了二十八年，他在島上克服了種種困難。整整二十八年，是什么力量是他經(jīng)受住了各種艱難與困苦，孤獨與寂寞呢？是生存。他用自我生存的本領(lǐng)，戰(zhàn)勝了重重危機。由此可見，生存是一種本領(lǐng)。

　　當(dāng)湯姆與貝琪被困入洞中時，他們用自我僅有的風(fēng)箏線去探路，直至尋找到了出口。他們用風(fēng)箏線去探尋了無數(shù)次的路，最后找到了出口，獲得了解救。由此可見，生存是一種本領(lǐng)。

　　生活說簡單也并不簡單，說難也并不難。對于那些學(xué)會生存的人來說，易如反掌。他們能用自我平時所積累的經(jīng)驗和知識是困難，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。而那些一向游手好閑的人只能被這些困難所打倒，永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了重重危機。

　　車爾尼雪夫斯基說過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。”人不能做天上的風(fēng)箏，盲目無標(biāo)地被線牽著走。

　　我認(rèn)為人的生存就應(yīng)要有目標(biāo)。有了目標(biāo)，才會有奮斗的力量。我們不就應(yīng)在小小的坎坎坷坷面前所屈服，我們大家要努力的奮斗，在我們的生活中學(xué)會如何生存。應(yīng)對突發(fā)事件要沉著、冷靜。不能驚慌失措。

關(guān)于生存作文10

　　今天我和幾個小伙伴去爬山了，經(jīng)過這次經(jīng)歷，我才知道，學(xué)會生存是多么重要。

　　我們來到了山腳下，仰望高出山頂，真是讓我擔(dān)心，這么高，爬得上去嗎？

　　我們有四個人，一人先帶頭爬了上去，我們緊隨其后。我現(xiàn)在這說明一下，這是正宗的爬山，可不是走的，是爬的，就連一個小小的階梯都沒。

　　我們沒爬多久，個個就都已經(jīng)在大喘氣的了，不過，已經(jīng)到山腰了。終于可以停下來休息一會兒了。可帶頭的男生又站起來說：“你們休息吧，我繼續(xù)爬了�！庇袝r候我還真不得不佩服男生，就像現(xiàn)在——什么時候都愛逞強。唉，真沒辦法，繼續(xù)爬吧。

　　我艱難的伸出手，抓住一塊又一塊的大石，好累啊，我大口的喘著粗氣。這座山的土真的很滑，一不小心，就可能會有生命危險�；蛟S，這對我們來說，就是一種生命力的挑戰(zhàn)賽。

　　快到山頂了，可泥土和小石子越來越多。就在離山頂還有一步之遙時，我不慎踩到一塊不牢固的石頭，接著原本抓住的手也跟著松了開來。糟糕！千萬不能死啊！我連忙抓住身旁的一塊大石頭，呼，千鈞一發(fā)。我的好朋友把我拉了上來，問我怎么這么不小心，我不好意思回答她。

　　站在山頂，眺望遠(yuǎn)方，一陣涼風(fēng)徐徐吹來，好舒爽，真令人心曠神怡、賞心悅目。

關(guān)于生存作文11

　　天有不測風(fēng)云，天有不測風(fēng)云。 生命只有一個，即使未來會遇到許多坎坷，也要學(xué)會生存，珍惜生命。

　　在未來還有很多困難和挫折，克服，生活一定要學(xué)會生存。寫在需要的愛，勇氣，智慧，勇氣和成勇敢面對一切“智慧之花”。地震，海嘯，泥石流，臺風(fēng)等有這么多的自然災(zāi)害，誰也不能保證將來可能已經(jīng)平安順利。知識我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了足夠的保護(hù)自己，當(dāng)危險，我不能，勇于繳械。所以我要努力學(xué)習(xí)，武裝自己，才能生存。瑪麗“智慧花”，在危機時期，要冷靜，要勇敢站出來，自我保護(hù)的前提下保存五年級學(xué)生，那是因為他有正義，知識，強大的心臟的感覺。我還需要很多書，像海綿一樣吸收知識，多看名著，書籍，深入推進(jìn)公正，正確的方向;其次，我想有一個與社會多接觸，鍛煉自己的生活，掌握基本的生存方法，參加各種自我保護(hù)，防災(zāi)活動。您可以在家里學(xué)習(xí)做飯給父母，多動手，做事獨立。而想要學(xué)習(xí)的知識，實踐并記下要點。這樣一來，當(dāng)我有一種愛，正義，勇氣和智慧，甚至學(xué)會了生存的意義。

　　學(xué)會自己生存對每一個人發(fā)展來說都至關(guān)因素重要，我要盡的努力學(xué)習(xí)學(xué)會。能面對那不可進(jìn)行預(yù)知的未來。

關(guān)于生存作文12

　　———— 讀《魯賓遜漂流記》有感

　　一天下午，媽媽給我買了一本書，書名是《魯賓遜漂流記》。剛開始，我有許許多多的問題：魯賓遜是誰？他為什么要漂流？漂流到哪里？ …… 我一下就變成了“問題多多”。

　　剛翻開書，我就被故事吸引住了：魯賓遜是一個喜歡冒險的年輕人，他喜歡航海，喜歡一切和冒險有關(guān)的事物。他有智慧，他勇敢，他堅強，他樂觀向上，百折不回！

　　智慧是他的財富。魯賓遜用他的智慧馴服一個野人，做自己最忠誠的仆人。他用自己的智慧學(xué)會了做面包、造木船 ……

　　勇敢是他的動力。魯賓遜色用他的勇敢戰(zhàn)勝了海盜。他用自己的勇敢也戰(zhàn)勝了野人 ……

　　堅強是他的力量。魯賓遜用他的堅強，在一座荒島上生存了 28 年。他用自己的堅強讓一座荒島變成了世外桃園 ……

　　樂觀向上、百折不回是他生存的希望。魯賓遜用他的樂觀向上、百折不回的精神，知道了生活的艱難，知道了生活的樂趣 ……

　　同學(xué)們，《魯賓遜漂流記》這本書，我讀過以后還想再讀一遍，百讀不厭。你呢？

關(guān)于生存作文13

　　今天的生存訓(xùn)練又開始了!我萬分激動。

　　我們?nèi)ジ�衣室更衣，沒幾分鐘我們便去岸上集中了。我們先在岸邊做熱身活動和十個俯臥撐，就下水了。剛下水我就全身起了毛，教練：“游二次自由活動一會兒，再游二次，好不好?”“好!”我們回答道�！翱�!快要開始了!”“快排好隊!”“快站到黑線后面去!”大家你嚷嚷我嚷嚷，在這吵鬧的人群中開始了兩場游泳接力比賽。準(zhǔn)備——游!教練一聲下令，第一棒的金穎就游了起來，金穎給我們?nèi)�班帶了個頭，而且?guī)Я藗�好頭!“下一棒劉忻靈!”趙凱璐在后面叫著，時間一分一秒地過去了，金穎也慢慢接近了我，三、二、一GO!我奮力地游了起來，但是我覺得好像有人追上來了，原來是羅程怡，這場面讓我驚慌失措，花了90%的力氣向前游，最后我有氣無力地游向快要接近的終點。突然，我聽到了趙凱璐對我說：“劉忻靈，輸贏就靠你了!”這讓我有了勇氣。最后一點，沖壓!耶!我們又贏了!

　　這已經(jīng)是最后一天了，明天就考試了，希望能考個好成績!

關(guān)于生存作文14

　　說到野外生存，大家一定會想起一個人，那就是魯濱遜，他因船只失事流落荒島，想要求生，先從船上搬下來的帆布做了一頂帳篷，四周用空箱子和空桶做圍墻，防止野獸襲擊。他要在哪里建一個正式的住處時，他選了一個衛(wèi)生、有淡水，要遮陰的地方，安全，野獸不容易找到的地方。

　　這不是也給我我們啟發(fā)呢？是呀，如果我們在野外生存，就必須要保證有個住處，有充足的水，安全，野獸不易攻擊。

　　首先是要有個住處，住處的選擇非常重要，必須離水源地比較近，地勢也要高一點，有利于防止山洪、落石和野獸。

　　其次是要解決飲水問題和食物問題。為了填飽肚子，我們可以吃各種野果，但吃之前必須確認(rèn)一下它是否有毒。還可以打鳥，捉螞蟻、蟈蟈等小昆蟲，烤著吃。復(fù)雜的是水源問題，野外有時即使找到了水，也是不能喝的。但靠下面這幾種方法還是可以找到飲用水的：用防水的布利用早晚溫差收集露水。找地下水：如果春天這里的植物發(fā)芽比別處發(fā)得早，發(fā)的多，那一定有地下水；如果秋天別處的樹都落葉了，這里的還沒有落，也說明這里有地下水。

　　其實關(guān)于野外生存的知識還有很多，我只是說了一部分，但也許對大家有益。

關(guān)于生存作文15

　　俗話說：人不為己，天誅地滅。這句話看似冷酷，可是誰又能否定這不是一句大實話呢？有一個故事給我留下了很深的印象。

　　有兩個朋友去非州大草原游玩，奇特的自然景觀讓他們流連忘返，于是，他們決定留在這里野餐�？烧�當(dāng)他們興致勃勃地尋找合適地野餐地點時，突然發(fā)現(xiàn)一只兇猛的獅子在正前方的草叢中虎視耽耽的看著他們呢。

　　頓時，兩個人都被嚇得魂不守舍，時間似乎也凝結(jié)了。但一個人馬上就醒過來了，拋下手中的東西撒腿就跑。而另一個人似乎還沒有清醒過來。面對著一步步向他前進(jìn)的獅子，對逃跑的那個同伴說：“你跑有什么用，你跑的再快也快不過獅子��！”那個人說：“我跑不過獅子還跑不過你嗎？話音未落，那個人便鉆進(jìn)草叢中不見蹤影了。

　　獅子一口咬住了那個原地不動的人，等獅子吃飽了，那個人也脫離險境了。

　　在工作，學(xué)習(xí)，生活等環(huán)境中，經(jīng)常會面臨各種各樣淘汰，甚至生命危險，只有努力為自己爭取生存的機會，才不會被淘汰的浪潮吞沒，成為被動的落后者！

　　現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)也是這樣的，如果不努力，不前進(jìn)，別人就會在考試中超過你，也就會成為時代落后者。我們只有努力學(xué)習(xí)，才能成為這個時代的領(lǐng)頭人。不然，也會被淘汰的浪潮所吞沒的！

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