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      2. 生存的作文600字

        時(shí)間:2022-10-24 17:25:20 生存 我要投稿

        關(guān)于生存的作文600字匯編10篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的生存的作文600字10篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于生存的作文600字匯編10篇

        生存的作文600字 篇1

          今天,我們又一次來(lái)到“中小學(xué)素質(zhì)教育中心”,實(shí)踐活動(dòng)的項(xiàng)目是環(huán)保。真是“不看不知道,一看嚇一跳”,環(huán)境保護(hù)方面的問(wèn)題讓我們觸目驚心,不寒而栗。

          老師把我們領(lǐng)進(jìn)了活動(dòng)教室,同樣把我們分成四個(gè)大組,我依然擔(dān)任組長(zhǎng)。老師打開(kāi)了大屏幕,讓我們看一看“地球的十大環(huán)境危機(jī)”是什么?看后,我腦袋都快炸了,人類(lèi)的生存環(huán)境太可怕了,太危險(xiǎn)了。而讓我震驚的是這十大環(huán)境危機(jī)竟然有好幾項(xiàng)是我們?nèi)祟?lèi)自己造成的!哎,看來(lái)我們?nèi)祟?lèi)太不注意保護(hù)環(huán)境了呀!給我留下難忘印象的是酸雨蔓延,水資源危機(jī)、大氣污染和固體廢棄物成災(zāi)等。

          酸雨被稱(chēng)作是“天堂的眼淚”。人類(lèi)的生活和生產(chǎn)活動(dòng)排放出大量二氧化硫和氮氧化物,降雨時(shí)溶解在水中,即形成酸雨。酸雨具有腐蝕性,降落地面會(huì)損害農(nóng)作物的生長(zhǎng),導(dǎo)致林木枯萎,湖泊酸化,魚(yú)類(lèi)死亡,建筑物及名勝古跡遭受破壞。而且目前酸雨有越來(lái)越廣的趨勢(shì),人類(lèi)難道還要繼續(xù)等待嗎?

          固體廢棄物,包括城市垃圾和工業(yè)固體廢棄物,至今已成為地球特別是城市的一大災(zāi)害。垃圾中含有各種有害物質(zhì),不僅會(huì)污染周?chē)諝、水體,甚至還會(huì)影響地下水。有的工業(yè)廢棄物中含有易燃、易爆、致毒、致病、放射性等有毒有害物質(zhì),會(huì)直接危害生命。我們?nèi)祟?lèi)難道還不該醒一醒嗎?

          這次的實(shí)踐活動(dòng)又一次讓我想起了新加坡,那里的生存環(huán)境是世界上最好的。他們那里的好是法制嚴(yán)明和人們自覺(jué)履法的完美結(jié)合。我感慨,我呼吁:從我做起,從現(xiàn)在做起,盡快地拯救地球,盡好地保護(hù)地球媽媽吧!

        生存的作文600字 篇2

          自然法則“適者生存”!只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,是我們不可或缺的本領(lǐng)。

          人的生命只有一次,在短暫的歷程中充滿(mǎn)著求索和艱辛,尤其是面對(duì)自然災(zāi)害時(shí),人顯得那么渺小、無(wú)助!

          為了增強(qiáng)我們的自救意識(shí),學(xué)校特意安排了安全教育課,教導(dǎo)我們正確的逃生知識(shí),并進(jìn)行了消防演習(xí)。老師以哨音告之有火情,所有同學(xué)們手拿小黃帽和紅領(lǐng)巾捂住口鼻,有秩序的從樓梯逃離。

          通過(guò)演習(xí),面臨火災(zāi)要記住以下幾點(diǎn):

          1、初起火最易撲滅,在消防車(chē)未到前,如能集中全力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安;

          2、要早報(bào)警,報(bào)警愈早,損失愈小。牢記“119”火警電話(huà);

          3、要沉著冷靜,嚴(yán)守秩序,才能在火場(chǎng)中安全撤退。倘若爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,阻塞通道,導(dǎo)致自相踐踏,會(huì)造成不應(yīng)有的慘;

          4、下樓通道被火封住,欲逃無(wú)路時(shí),將被子單、臺(tái)布撕成布條,結(jié)成繩索,牢系窗檻,再用衣角護(hù)住手心,順繩滑下;

          5、逃離時(shí),要用濕毛巾掩住口鼻;6、盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場(chǎng);

          7、火災(zāi)時(shí)可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯;8、在主要逃生道上若有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道等。

          現(xiàn)在有些孩子自理能力差,一切都依賴(lài)父母,離開(kāi)父母寸步難行。我們要活得有質(zhì)量:提高生存能力,掌握更多的生存本領(lǐng),成為一個(gè)獨(dú)立自主的人,快樂(lè)地過(guò)好每一天;知道感恩,珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!對(duì)生活充滿(mǎn)信心,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并為之努力奮斗,創(chuàng)造幸福的生活!讓我們?cè)谟邢薜纳袆?chuàng)造無(wú)限的人生價(jià)值!

        生存的作文600字 篇3

          在荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開(kāi)鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡(jiǎn)單,但不可忽視,“學(xué)會(huì)”容易,但是做起來(lái)是毅力的往途,兩個(gè)詞組在一起,就是今天的正題——學(xué)會(huì)生存。

          就算是烈日炎炎,蟬鳴不斷。我與父親母親一起去華聯(lián),買(mǎi)完了東西,父親去付錢(qián),稀里糊涂的跟著父親走了,可是父親一轉(zhuǎn)彎就不見(jiàn)了,頓時(shí)間,恐懼、驚慌一齊向我襲來(lái),那些拐騙小孩啦,被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿(mǎn)了危險(xiǎn),這個(gè)熟悉的地方一下子變的陌生,我嚇的毛骨悚然,都快哭了,如果當(dāng)時(shí)給我戴上一頂帽子,都會(huì)被頭發(fā)頂下來(lái)!我漫無(wú)目的地跑來(lái)跑去,我身邊好像危機(jī)四伏,我渾身的血液都要沸騰了,情急之下,我急中生智,找到了一位服務(wù)員阿姨,告訴了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手,溫柔的拂平我的頭發(fā),我的心好像一頭受驚的小鹿,驚魂未定,阿姨要帶我去廣播室。我連連后退,但阿姨用手拉著我去了,一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室,阿姨問(wèn)清了我的情況,對(duì)著廣播喊,讓父親母親來(lái)領(lǐng)我,父親母親正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻,母親還差一點(diǎn)哭,聽(tīng)到這兒,他們發(fā)瘋似的來(lái)找我,見(jiàn)到父親母親,我憋悶已久的心情一下子哭了出來(lái),這種經(jīng)歷,對(duì)于一個(gè)5歲的孩子來(lái)說(shuō),該是怎樣的驚心動(dòng)魄呀!

          只有在社會(huì)中生存,要有奮斗不止的意志和豁達(dá)的樂(lè)觀精神,如果遇到危險(xiǎn),向人求助,不是本身的錯(cuò)誤,而是本能的智慧。只有有了智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力、信念,才能生存下去。

        生存的作文600字 篇4

          生命的存在不需要理由,但生命的延續(xù)卻需要千萬(wàn)個(gè)理由帶著無(wú)知與生的向往,種子無(wú)畏地鉆進(jìn)泥土,或是石縫,或是水泥,或是溪水,鉆進(jìn)它認(rèn)為可以生存的那片土地。

          當(dāng)他準(zhǔn)備迎接這個(gè)世界是,彈出頭來(lái)看見(jiàn)的或許是千萬(wàn)的同胞,但不新的可能是看見(jiàn)懸崖峭壁,更不幸的看見(jiàn)了鋪天蓋地的白色瓷磚,冷酷的鐵制水龍頭,在那個(gè)沒(méi)有生機(jī)的世界里唯一的好處是沒(méi)人和他競(jìng)爭(zhēng),可這或許意味這生存條件何等的惡劣,于是在這里他只有一個(gè)任務(wù),一個(gè)目標(biāo)——活下去,那是他一生中唯一一件有意義的事。

          活在一個(gè)浴室里是件荒謬的事,因?yàn)檫@里根本不是“人”待的地方,說(shuō)不定那天浴室的主人發(fā)現(xiàn)了你,不小心就把你折成兩節(jié),不過(guò)你只有堅(jiān)守,有生命的跡象就要活下去,你得喝著墻壁上的霧水。

          這些事就發(fā)生在我家的浴室。一天洗澡時(shí)看見(jiàn)水龍頭下有個(gè)綠東西,一開(kāi)始我意識(shí)到是小草,但沒(méi)帶眼鏡看不清,再加上我認(rèn)為這種事只會(huì)發(fā)生在美文中,所以自己給自己打了一個(gè)叉,可是事情就是這么喜劇,當(dāng)我把他攔腰折斷是,才知道他是一個(gè)生命。

          想到我使這樣一個(gè)不幸的生命夭折,拿著手中的新芽心中不禁有一絲罪惡感。

          當(dāng)我第二天再次來(lái)到這個(gè)“不毛之地”時(shí),看著那株小草,讓我嚇了一跳,他竟然又長(zhǎng)出了半截,真的就像古詩(shī)中的松柏一樣堅(jiān)強(qiáng),或許是因?yàn)樗麕е嫦氯サ男拍睿瑤е钕氯サ氖姑,即使只有一線生機(jī)也活了下來(lái)。

          看著小草一天天的長(zhǎng)長(zhǎng),才看出了他的廬山真面目,它實(shí)際上是一株小花之類(lèi)的,比起以前,他已經(jīng)長(zhǎng)出了更濃密的的新芽,在更努力的完成自己的使命。

          一株小草,能個(gè)在我的扼殺下長(zhǎng)得更加瘋狂,因?yàn)樗猩娴氖姑。我做為人。更?yīng)該在生活的不斷磨礪中成長(zhǎng)起來(lái)。因?yàn)椋矣袎?mèng)想。

        生存的作文600字 篇5

          在埃及流傳著這樣一個(gè)故事:一次,國(guó)王問(wèn)大臣:“為什么世界上只有成群的羊而沒(méi)有成群的狗呢?”聰明的大臣沒(méi)有正面回答國(guó)王,而是做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)?斓桨淼臅r(shí)候,他陪著國(guó)王來(lái)到兩間屋子前,命人先將100只羊放入一間屋子,并在里面放上一些青草;又命人將100條狗放入另一間屋子里,并在屋子里放上許多肉餅。然后將門(mén)鎖好走了。

          次日清晨他請(qǐng)國(guó)王觀看這兩間屋子。第一間屋子里的羊們安然睡著,那幾捆青草早已被吃光了;當(dāng)打開(kāi)第二間屋子時(shí),國(guó)王驚呆了,里面血腥撲鼻,許多狗已經(jīng)奄奄一息,而那些肉卻仍然完好地躺在食糟里。國(guó)王迫不及待地問(wèn)大臣為什么?大臣平靜地說(shuō):“羊在利益面前,善于合作,而狗則勾心斗角,為利益相互殘殺,可能這就是為什么世界上只有成群的羊而沒(méi)有成群的狗的原因吧!” 溫柔的羊似乎無(wú)論從哪方面看,都不如那些自視強(qiáng)大的狗,可是,正是這些溫柔的羊,才能夠享受到美好和諧的群居生活。

          誰(shuí)都想事業(yè)進(jìn)步、生活幸福、人生完美。然而,在我們周?chē)轮g相互抹黑、鄰里之間相互排斥、競(jìng)爭(zhēng)雙方兩敗俱傷、結(jié)發(fā)夫妻各奔東西之事卻時(shí)有發(fā)生。

          一個(gè)重要的原因就是:我們?cè)诶婷媲翱偸钱a(chǎn)生分歧,而不能達(dá)成一致;不能相互配合,反而相互拆臺(tái)。有些時(shí)候,即使勉強(qiáng)合作,卻往往因缺乏誠(chéng)意半途而廢,給我們的事業(yè)和生活蒙上層層陰影。

          生活的教訓(xùn)告訴我們:“合作”才能成功。 合同是一種形式,合作則是生活藝術(shù)和能力的綜合。它要求以理解為基礎(chǔ),以真誠(chéng)為前提,唯其如此,才能描繪出合作的圓滿(mǎn)。

        生存的作文600字 篇6

          如果別人都死了,就只有你一個(gè)人的時(shí)候,你有勇氣活下來(lái)嗎?如果把你吹到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,你有能力活下來(lái)嗎?如果你在荒島上,存活了28年,你有毅力活下來(lái)嗎?感覺(jué)沒(méi)有人不能完成,但是卻真有人活了下來(lái),此人,就是偉大的魯濱遜。

          一個(gè)名字叫魯濱遜的人,在海上遇難,整個(gè)船上的人全部都死了,他到了島上,沒(méi)有自暴自棄,而是頑強(qiáng)的活了下來(lái)。

          我佩服他樂(lè)觀的生活態(tài)度。他到了島上,沒(méi)有自暴自棄,而是愉快的生活了下來(lái),他為了不讓自己自暴自棄,而例舉了到了島上的好處和壞處,來(lái)安慰自己,讓自己的理智和努力,漸漸戰(zhàn)勝了自己心中的害怕和悲觀來(lái)安慰自己,使自己不踏上悲觀和放棄的漩渦。

          我佩服他機(jī)智的本領(lǐng)和勤勞能干的品質(zhì)。他還在島上努力地生活了下來(lái)。他造木筏,找吃的,蓋房子,打獵,畜牧,種植,他仿佛無(wú)所不能,可是這都是他努力干活的效果,他變得能干的起來(lái),什么事仿佛都打不敗他!

          如果是我的話(huà),我肯定會(huì)坐在島上等著坐以待斃,而他會(huì)有毅力,為了造一個(gè)木欄而努力一年,鍛煉了他的毅力,使他不會(huì)輕易被困難打敗,

          而且如果他遇到不順心的事情,他總能樂(lè)觀的對(duì)付所有的`困難,我就不夠獨(dú)立,我雖然會(huì)干一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活,可是我還是有些家務(wù)活不會(huì)干,如果我流落到了那個(gè)小島上,就算我想努力地生活下來(lái),估計(jì)我還是會(huì)因?yàn)闆](méi)有一點(diǎn)常識(shí),餓死在島上,或者,因?yàn)椴粫?huì)造房,而在冬天被凍死在寒冷的雪地里,我還需要增加自己的勇敢,在野獸叢生的島上有勇氣和毅力活下來(lái),我希望在以后得生活里,能多加點(diǎn)生存本領(lǐng)和勇氣。

          我要學(xué)習(xí)魯濱遜的這種不怕困難,樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論如何都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,哪怕只有一線希望也要去爭(zhēng)取,決不放棄,并且通過(guò)自己勤勞的雙手,創(chuàng)造屬于自己美好的未來(lái)。

        生存的作文600字 篇7

          那些年,我們是那么懷念。

          這些年,我們又如此感傷。

          如果說(shuō)每一種結(jié)局都應(yīng)不悲不喜,那生存又有怎樣的意義?

          人的一生,忙碌而紛繁,日子何般漫長(zhǎng),時(shí)間越走越遠(yuǎn)。我們?cè)诩拍锪鬟B,流連昨日的荒誕,在現(xiàn)實(shí)與虛幻的對(duì)白中祈禱,在是非與黑白的辯詞里重生,卻又不似浴火的鳳凰,遺忘轉(zhuǎn)世輪回的滄桑。

          我凝望,誰(shuí)在演奏著生命的華彰?

          人類(lèi),為了生存而勞動(dòng),為了創(chuàng)造幸福的生活而努力拼搏,到停止心跳的那一刻停止生與死的掙扎,可奢求的又怎會(huì)僅是一場(chǎng)華麗的葬禮,他們還渴望者在這世上留下某些曾屬于自己的印記。

          風(fēng)箏,飛得愈高,便愈容易墜落。

          人的心事,沉溺得愈低,便愈容易窒息。

          我們?cè)S多時(shí)候想掩飾內(nèi)心的孤寂,想用偽裝保護(hù)自己,可在挽救瀕臨崩潰的感性是缺難以舍掉倔強(qiáng)的逞強(qiáng),于是我們將這種矛盾的心理稱(chēng)為“叛逆”。

          在這段過(guò)渡稚嫩與成熟的旅程中,我曾經(jīng)嘗試過(guò)走出夢(mèng)境的過(guò)往,因?yàn)槲覞u漸發(fā)現(xiàn)自己要的并不只是那樣虛幻的美好,我因欲得到長(zhǎng)久的安逸而燃燒斗志,或許也期待過(guò)永恒,但也只是種妄想,既無(wú)法捕獲短暫,又如何談不朽?

          倘使讓我做出生與死的抉擇,我想我不會(huì)因?yàn)椤傲x”和“情”而放棄生命,我相信不是每個(gè)人都能舍生忘死。試想,即便我們失去了所有,但只要我們還活著,一切都可以重新開(kāi)始。我們可以用剩下的時(shí)間做更多有意義的事,讓悲痛不僅僅是一種力量,更成了一種永遠(yuǎn)的精神支持。

          在時(shí)間的河畔,我們目視年華飛逝,對(duì)于那些真摯的人兒我們是想留卻留不住,只能任他們錯(cuò)過(guò),而錯(cuò)過(guò)了的,我們永遠(yuǎn)無(wú)法理解他們?cè)谧约荷锏恼嬷B。

          我念,絕望不會(huì)為歲月留下,心只會(huì)為未來(lái)牽掛,那么,請(qǐng)你告訴我,在你心底,生存的意義。

        生存的作文600字 篇8

          “你看看你,屋子亂成什么樣了!就你這樣還想當(dāng)‘當(dāng)代魯賓孫媽媽氣咻咻地指著我那凌亂不堪的“小窩”吼道。我低下了頭,想:怎么不行?我又不是不會(huì)。現(xiàn)在做不好,到時(shí)候就能做好了!媽媽仿佛看穿了我的心思,走到我身邊,輕聲說(shuō):“魯濱孫之所以能在孤島上存活下來(lái),是因?yàn)樗綍r(shí)做得多,有生活經(jīng)驗(yàn)!”我慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。之前發(fā)生的一件事,更使我深刻地意識(shí)到了這一點(diǎn)……

          大年三十的晚上,我們一邊看“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”一邊吃著年夜飯,大家好不開(kāi)心!當(dāng)十二點(diǎn)的新年鐘聲敲響時(shí),我和爸爸穿好衣服、拿上鞭炮準(zhǔn)備下樓去放。但剛出家門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)“茲拉茲拉”的聲音。我好生奇怪,從二樓的小窗戶(hù)向外一看,不由得驚呆了:眼前一片火紅色,火焰像翻滾的海浪般一浪接一浪,把“火浪”越推越高,直竄天空。哎呀,不好,著火了!我頓時(shí)慌了神:“爸……爸爸,著……著火了……”“別慌,千萬(wàn)別慌,火已經(jīng)燒到咱們家陽(yáng)臺(tái)了,你趕快回去把放在陽(yáng)臺(tái)的鞭炮移。消防隊(duì)還沒(méi)來(lái),我得和大家一起救火,你快回去,一會(huì)陽(yáng)臺(tái)燒起來(lái),鞭炮就是定時(shí)炸彈,快去!”我的腦子一片空白,慌里慌張的跑回家。

          就在我開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén)的瞬間,一股熱浪夾雜著窒息的氣味迎面襲來(lái),嚇得我又啪的關(guān)上了門(mén),看著外邊的火苗越來(lái)越高,陽(yáng)臺(tái)的玻璃被瘋狂的火舌已經(jīng)“舔”的傷痕累累……天哪,怎么辦?爸爸的話(huà)在耳邊回響,我定了定神,深吸一口氣,豁出去了,恐懼和炙熱已經(jīng)顧不上了,我一閉眼,一憋氣,猛地推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén),抱起鞭炮就逃向衛(wèi)生間,終于安全移了,我摸摸自己發(fā)顫的胸口終于松了口氣。

        生存的作文600字 篇9

          狼,一種多么兇殘的動(dòng)物,可是在它們家族的內(nèi)部卻隱藏著不可告人的秘密—-團(tuán)結(jié)!}記

          草原上的王者是誰(shuí)?在渺無(wú)人煙的草原上,狼群就是真正的王者。即使是百獸之王老虎,看見(jiàn)了狼群也只有退避三舍。因?yàn)槔堑挠赂壹由先后w的優(yōu)勢(shì),使它們縱橫草原,無(wú)人能擋。

          “一只狼可以捕獲一只羊,一百只狼卻可以屠殺一萬(wàn)只羊!薄半p拳難敵四手,惡虎敵不過(guò)群狼!

          狼喜歡捕殺弱小的動(dòng)物,即使再小也會(huì)跟同伴分享,這是與人們小氣的一種對(duì)比。弱肉強(qiáng)食是動(dòng)物界中普遍存在的,但是狼卻創(chuàng)造了先例,一起去圍攻老虎。一只老虎有時(shí)候會(huì)被狼追得到處亂跑,這不僅是動(dòng)物,人也從未見(jiàn)過(guò),但是狼作到了?墒鞘澄镌趺捶?對(duì)于老虎來(lái)說(shuō)可能會(huì)自己吃掉,或者拿回去分給家人。但是對(duì)于狼來(lái)說(shuō),只要捕獲到食物,便會(huì)與其余的狼共同分享,這是狼的本性。

          雄行天下,強(qiáng)者心態(tài)

          狼一般是一起作戰(zhàn),利用集體的力量,將對(duì)方置于死地,有時(shí)面對(duì)十分強(qiáng)大的馬群,寧可派出老弱病殘的與之同歸于盡,狼群也心甘情愿。

          對(duì)于群狼對(duì)群狗的戰(zhàn)爭(zhēng),雙方水平相等,狼群的頭狼也會(huì)機(jī)智的指揮狼群作戰(zhàn),狼群戰(zhàn)勝群狗的事每年都有二十多起。

          每次狼的食物緊缺時(shí),頭狼會(huì)派每只狼去尋找獵物,最后把獵物聚集到一起,供大家分享,這是狼的本性。

          分享,是一種成功的境界,是一種智慧的升華,是與人方便自己方便的領(lǐng)悟。分享是一種美德,分享是人類(lèi)所沒(méi)有的,把自己的東西分給別人收獲到的不止是溫飽,的收獲是快樂(lè)。

          追求讓人充實(shí),分享讓人快樂(lè)。與別人分享自己的一切,得到的可能是一份大獎(jiǎng),還可能是整個(gè)世界!

        生存的作文600字 篇10

          我們來(lái)到世界上,算是我們的榮幸,如果能夠身心健康地活在世界上,那更是我們的幸福了?墒怯械娜藚s偏偏不珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。

          桃花心木是種特殊的樹(shù)木,原產(chǎn)于南美洲,在中國(guó)各地都能見(jiàn)到它的身影。文章中種樹(shù)人的行為非常古怪,作者還以為他在干什么怪事。但仔細(xì)一看,種樹(shù)人總是不定期不定量地來(lái)到樹(shù)林里澆水。

          正因?yàn)榉N樹(shù)人不定期不定量的澆水,樹(shù)苗養(yǎng)成了在“不確定”當(dāng)中尋找水源的習(xí)慣,它的根越扎越深,最終找到了地下水,能夠自己尋找水源了。如果它們活在種樹(shù)人的“確定”中,它們就沒(méi)有往泥土里不斷扎根的力量,根就會(huì)浮在地表上。一旦停止?jié)菜,很多?shù)苗都會(huì)枯萎,幸而存活的樹(shù)苗,也經(jīng)不住風(fēng)吹雨打。

          我們就像一棵棵的桃花心木苗,正在茁壯成長(zhǎng)著。我們生長(zhǎng)在不同的環(huán)境中,受到不同的“種樹(shù)人”的照顧。但是每個(gè)人的生活環(huán)境不一樣,獲得到的水分、養(yǎng)分各不相同。生活在“確定”中的樹(shù)苗——長(zhǎng)不大。它的根只能浮在表面上,扎不進(jìn)深層的泥土里。大多數(shù)富人的孩子就是這樣,俗話(huà)也說(shuō):“富門(mén)子弟,難成大器。”他們生活在確定之中,萬(wàn)一他們長(zhǎng)大了或者發(fā)生了什么變故,他們何去何從?

          有人說(shuō):“窮人的孩子早當(dāng)家!彼麄兩钤谒罨馃嶂,與困難搏斗,與惡劣的環(huán)境打交道。日子一長(zhǎng),他們學(xué)會(huì)了各種一定要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),站在了生活的頂峰,成為人間的強(qiáng)者,就像一棵棵參天大樹(shù)。

          即使生活在一個(gè)幸福的家庭里,我們也不必?fù)?dān)憂(yōu)。鍛煉的機(jī)會(huì),還得靠我們自己去創(chuàng)造!

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