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      2. 生存的作文

        時(shí)間:2022-09-14 15:04:43 生存 我要投稿

        【實(shí)用】生存的作文匯編十篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的生存的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】生存的作文匯編十篇

        生存的作文 篇1

          閑來(lái)無(wú)事,我便隨手拿起一本雜志翻了翻。看到了一幅名為《姜太公釣魚新編》的漫畫,我感觸良多。

          圖中,“姜太公”拿著一個(gè)上面寫著“這里有清水”的牌子盤腿而坐,他的面前擺了一個(gè)水盆。河里的魚兒紛紛從被污染的河水中跳出來(lái),跳到“姜太公”的水盆里去了。

          “姜太公”的水盆很神奇?引得魚兒都跳進(jìn)去了?當(dāng)然不是,因?yàn)樗鼈兩娴牡胤揭驯黄茐牧。誰(shuí)破壞的?答案我相信大家都知道。水污染,不僅魚兒受到影響,對(duì)我們?nèi)祟愐苍斐闪艘欢ǖ挠绊。人離不開水,但能毫無(wú)節(jié)制地用嗎?水真得多嗎?殊不知,世界上有97%的水是鹽水,而且3%的淡水中,還有大部分是在極地冰川,所以可以讓人飲用的水是很少的。

          在生活中,造成水污染的現(xiàn)象很多,比如:為了盡快把魚一網(wǎng)打盡,向河里倒藥水;為了圖方便,直接將垃圾倒在河中;為了省錢,明明建了廢水處理廠卻不使用,將廢水直接排到河里。

          在當(dāng)今社會(huì),不止存在著水污染,還存在著空氣污染。

          因?yàn)槠囄矚獾呐欧,工廠廢氣的排出,都給空氣造成了污染。使人們呼吸的都是有害的空氣,對(duì)人們的身體造成了極大的傷害。

          這些,都是人類自己造成的。后果也得自己承擔(dān)。代價(jià)我相信大家都知道。所以從現(xiàn)在開始,就讓我們一起去保護(hù)地球的自然環(huán)境,這樣青山、碧水、藍(lán)天不只是過(guò)去。讓我們從現(xiàn)在開始努力吧!

        生存的作文 篇2

          春夏秋冬,是屬于人的四季;歲月蹉跎,也留下了人的足跡。人類從呱呱墜地的那一刻起,就開始了在生命季節(jié)里的徘徊,開始了新一代長(zhǎng)征路上的生存,學(xué)會(huì)生存就要有所追求,所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲無(wú)目標(biāo)的被線牽著走,拉著跑,應(yīng)該滿懷希望追求不斷的完美;要想生存就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就要真正領(lǐng)悟:“跌倒了,爬起來(lái);受傷了,不哭泣,”的含義,人生中要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次坎坷與挫折,我們應(yīng)該咬緊牙關(guān),勇往直前,決不能因此而迷失生活的方向。

          記得有一件事,雖然已經(jīng)算得上“歷史,”但現(xiàn)在一想,仍心有余悸,那是一天晚上,舞蹈班排練舞蹈結(jié)束后,媽媽臨時(shí)有事,說(shuō)晚一會(huì)兒來(lái)接我,并再三叮囑讓我等一等,可我著急回家,所以趁老師不注意悄悄溜走了。舞蹈班離我家不遠(yuǎn),也就五六分鐘的距離。由于大路重修,我只好繞道而行走小路,小路四周狹窄,人員流動(dòng)量也極少,環(huán)境極其安靜,安靜的讓人起雞皮疙瘩,我不由得后悔當(dāng)初的決定,但現(xiàn)在也只能硬著頭皮往前沖了,無(wú)巧不成書,這時(shí),忽然有一名高個(gè)子男子不知何時(shí)出現(xiàn)在我的面前。就是這樣,危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)是不會(huì)有任何征兆的,那名男子向前走著走著,突然猛的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),調(diào)頭跟著我,我通過(guò)僅有的一點(diǎn)居民樓里的燈光下看見了他的影子,心想可別有什么差錯(cuò),正犯著嘀咕,突然那男子開口說(shuō)話了:“小朋友,我是你們舞蹈班搞衛(wèi)生的叔叔,有些口渴,你家在哪?想上你家喝口水,你給我?guī)。”我迅速的回想了一下,確認(rèn)他不是搞衛(wèi)生的叔叔,就預(yù)感到事情的不妙,開始驚慌,心里七上八下的,恨透了該死的黑。但稍作鎮(zhèn)定,猛然間想起媽媽教我的自救方法,便說(shuō):“那你跟我走吧!蹦悄凶右詾閷⒁贸眩闼尚钙饋(lái),剛走到居民樓,就看見有個(gè)阿姨在樓下乘涼,天不滅我,有辦法了,便三步并作兩步向她跑去,邊跑邊叫媽媽,媽媽,正當(dāng)我想對(duì)男子進(jìn)行下一步周旋時(shí),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,那男子已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

          經(jīng)過(guò)這件事以后對(duì)我的成長(zhǎng)有了很大的啟發(fā),讓我明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立生存有多么重要,也讓我們知道如何和歹徒斗智斗勇。1、不要輕言陌生人的話。2、不吃陌生人的食物,不喝陌生人的水。3、不要輕易跟陌生人走,如果一人在家不要給陌生人開門,相信如果我們掌握了這些基本常識(shí),就不會(huì)讓歹徒輕易得手了。

          無(wú)論何時(shí)何地,我們都要牢牢記。荷咸煊肋h(yuǎn)不會(huì)偏愛那些雙手合十,虔誠(chéng)祈禱卻不附于真正實(shí)際行動(dòng)的人,而總把機(jī)會(huì)留給那些勇于超越,自力更生,明白如何生存的人。

        生存的作文 篇3

          提到魯賓遜,也許大家一定會(huì)想到,他在海上的冒險(xiǎn)和他獨(dú)自在孤島之中的生存。他的做法讓我無(wú)比敬佩。

          《魯賓遜漂流記》寫了魯賓遜18歲離開家,到海上去探險(xiǎn)的事情。魯賓遜在大海里遇難,他的同伴們都不幸被淹沒了。而魯賓遜卻漂流在了一個(gè)孤島上面,在孤島上,魯賓遜獨(dú)自一人,在那里艱難的生存著。他種菜、養(yǎng)殖動(dòng)物,在孤島上干了很大一份成就。

          正當(dāng)魯賓遜快樂的生活時(shí),魯賓遜接二連三地發(fā)現(xiàn)了野人留下的白骨。心里不禁瑟瑟發(fā)抖。過(guò)了幾天,他果然看見了野人,他開槍解救了一個(gè)逃跑的野人,并起名叫做星期五。魯賓遜又教會(huì)了星期五說(shuō)話,最后,他們一起離開了孤島。

          讀了這本書,我為魯賓遜遇到困難不退縮的精神而感動(dòng)。雖然只有他自己來(lái)到了孤島,但是,他并沒有打退堂鼓。依然勇敢的面對(duì)著現(xiàn)實(shí),面對(duì)著荒島,鎮(zhèn)定無(wú)比。他重建家園,用自己的智慧,蓋房子、做用具……并且還做好了一系列的防范措施。他只要有一個(gè)希望,就不會(huì)放棄,在荒山野嶺之中,他憑著他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的意志,在那樣艱苦的野外生存了下去。我很敬佩他的做法,如果換成了我,我不是吃不好就是害怕,不可能像他一樣面對(duì)無(wú)限的危機(jī)。

          他還為了防范分不清日期,每天都在扎一個(gè)架子。能在島上住了二十八年,真是不可思議。∷囊巴馍娴哪芰Χ嗝粗档梦覀兊膶W(xué)習(xí)!

          他在那么惡劣的環(huán)境下,還在生存了下去。而我在這么清新、美麗、東西個(gè)個(gè)俱全的情況下,一但遇到難題,就會(huì)讓爸爸媽媽幫我們?nèi)プ。而且缺點(diǎn)也改不正,做事總是馬馬虎虎的,而他卻在缺少很多東西的情況下,做了更多的事情,而且想的也非常的周到,非常的詳細(xì)。

          我總是在難題的面前退縮,他卻從不打退堂鼓,雖然看見了野蠻的野人。但是他卻時(shí)時(shí)做著防備措施,隨時(shí)準(zhǔn)備與野人展開一場(chǎng)大戰(zhàn)。而我有時(shí)不小心磕住了,與同學(xué)玩耍時(shí)總是輸。我就會(huì)打退堂鼓,大聲痛哭起來(lái)。

          以后,我一定要學(xué)習(xí)他,遇到困難鎮(zhèn)定自如,勇敢的面對(duì)難題,并且學(xué)習(xí)自主做自己能夠做的事!

        生存的作文 篇4

          格列弗游了四個(gè)國(guó)家后,準(zhǔn)備坐著國(guó)王贈(zèng)送的豪華游船返國(guó),可是在途中,遇到了龐大的大白鯊群,把他們的船撞了一個(gè)洞,船沉了,所有的水手都遇難了,只有格列弗開著快艇死里逃生離開了大白鯊群活了下來(lái)。他開著快艇來(lái)到了離他最近的一個(gè)島嶼。 格列弗上島一看,“啊!一個(gè)人都沒有,原來(lái)是一做荒島。 庇谑歉窳懈Q定先考察一下地形,只見沙灘上還有十幾棵椰子樹,遠(yuǎn)處有一座小山,山上是一片茂密的原始森林,山腳下還有一個(gè)淡水湖,格列弗想來(lái)想去不知道怎樣生活下去,可是已經(jīng)到晚上了一天都還沒有吃東西,肚子也餓得咕咕叫了。格列弗決定吃椰子,可是椰子樹太高,格列弗餓得已經(jīng)沒有爬樹的力氣了,只好拿石頭去砸,砸了好多個(gè)石頭都沒有砸中,最后使出最大的力氣丟最后一個(gè)石頭的時(shí)候砸中了,最后椰子掉下來(lái)的時(shí)候碰巧砸到了格列弗的頭。過(guò)了一分鐘后,格列弗感到頭昏眼花,二分鐘后,格列弗大口大口吐,三分鐘后,格列弗口吐白沫昏了過(guò)去,直到第二天的早晨還沒有醒過(guò)來(lái)。

          第二天的上午,有一只螃蟹爬上了格列弗的身上曬太陽(yáng),還睡著了,突然螃蟹被一股臭臭的味道給熏醒了,醒來(lái)一看,原來(lái)是躺在底下的格列弗放了一個(gè)屁,螃蟹非常生氣,生氣什么呢?生氣格列弗如此沒有禮貌,它就用大夾子狠狠地夾了一下格列弗的肉,格列弗大叫了一聲:“啊——” 格列弗驚醒過(guò)來(lái),怎么這么痛,到底是怎么回事!他想不起來(lái)了,想了半天,好像是被椰子砸暈的,怎么會(huì)痛呢,這時(shí)候格列弗看到肚子上有一只螃蟹正夾著自己的肉呢,嚇了一大跳,不知怎么得突然又放了一個(gè)屁螃,把螃蟹給臭暈了,于是格列弗連忙把螃蟹小心地從身上拿下去,爬了起來(lái),去撿椰子吃,一下子全身充滿了力氣,原來(lái)這個(gè)椰子樹是大力椰子。格列弗對(duì)這個(gè)荒島充滿 了好奇心,決定繼續(xù)看還有什么奇遇。于是就朝著山上的森林走去,到了山腳上發(fā)現(xiàn)有許多果樹:蘋果樹,梨子樹,香蕉樹,還有很多不知名的奇怪的果樹。于是格列弗先摘了一掛香蕉來(lái)吃,大約過(guò)了一分鐘左右,格列弗感到肚子很疼很疼,他又連忙摘了一個(gè)蘋果下來(lái)咬了一口,大約過(guò)了半分鐘以后,疼痛消失了,反而有一種快樂無(wú)比、活潑自在的感覺,身體非常清爽,格列弗知道了原來(lái)香蕉是毒藥,蘋果是解藥,他吃飽了蘋果后,就繼續(xù)往森林的深處走去,看到地上有一顆奶糖,格列弗毫不猶豫的撿起來(lái)放到口里去了,變成了千里眼,看到了一個(gè)房子,連忙朝著這個(gè)房子走去,來(lái)到了房子跟前看到房子的旁邊都圍著籬笆,籬笆里長(zhǎng)滿了小草,小草上面有些石頭,石頭上長(zhǎng)滿了青苔, 于是就去敲門,正在敲門的時(shí)候聞到一股奶糖的味道,發(fā)現(xiàn)整個(gè)房子都是用奶糖做的,而且門沒有鎖,敲了半天里面都沒有人,看到門上有一個(gè)奶糖鈴鐺,于是格列弗就感到很好奇就搖了一下,過(guò)了一會(huì)兒,沒想到主人開著奶糖直升飛機(jī)從天上飛下來(lái)了,把格列弗嚇了一大跳,格列弗看到一個(gè)和他一樣的人從飛機(jī)里走出來(lái),他的手上用鎖鏈牽著一條狗狗,主人脖子上還帶著一天奶糖項(xiàng)鏈,頭上帶著一頂奶糖帽子,身上穿著全是奶糖衣服,腳上還穿著一雙奶糖鞋子,原來(lái)是這個(gè)屋子的主人,回來(lái)了,主人看到家里有一個(gè)客人,感到很高興又很奇怪,于是就問格列弗叫什么,格列弗用英語(yǔ)說(shuō):“什么?我聽不懂!”主人也聽不懂格列弗說(shuō)的話,只見那只狗狗用英語(yǔ)說(shuō)起話來(lái),格列弗太高興了,他可以聽懂了那只狗狗的話,于是狗狗成了格列弗與主人之間的翻譯員了,于是格列弗就把自己的姓名,班級(jí)以及學(xué)號(hào)告訴了狗狗,后來(lái)主人就邀請(qǐng)格列弗住在自己的家里。

          格列弗進(jìn)屋以后,發(fā)現(xiàn)屋子里的所有東西全都是用奶糖做的,打開水龍頭,出來(lái)的全是奶茶,于是格列弗就坐在奶糖沙發(fā)上,拿起了奶糖遙控器,看起了奶糖電視來(lái),格列弗還發(fā)現(xiàn)了窗戶外面有數(shù)盆奶糖花和奶糖果,原來(lái)這里的人都是吃奶糖果長(zhǎng)大的,格列弗還和主人分享了奶糖果晚餐,好吃極了,窗戶外面還有許多的房子,全是奶糖做的,主人告訴格列弗這里是奶糖島。主人讓狗狗教他奶糖島話,過(guò)了一個(gè)星期格列弗就學(xué)會(huì)了這種奶糖島語(yǔ),到目前為止,格列弗已經(jīng)會(huì)說(shuō)很多種語(yǔ)言了。

          主人每天都用直升機(jī)帶著格列弗周游奶糖島,并在奶糖島的人家里做客,于是奶糖島來(lái)了一個(gè)英國(guó)人的新聞一下子就在奶糖島傳開了,奶糖島的人都很好奇,都希望格列弗來(lái)自己的家里做客,每天都有很多奶糖島的人來(lái)看格列弗長(zhǎng)得什么樣子,聽他講故事,格列弗很快成了這里的新聞人物,每天晚上電視里的新聞聯(lián)播或者焦點(diǎn)訪談都會(huì)出現(xiàn)格列弗,以及今晚六點(diǎn)的節(jié)目也會(huì)出現(xiàn)格列弗,還有報(bào)紙上也會(huì)出現(xiàn)格列弗,格列弗為了滿足奶糖國(guó)人的好奇心,干脆每天去電視臺(tái)上班,給奶糖島里的人講他的旅游歷險(xiǎn)記,獲得了整個(gè)奶糖島人的喜愛,大家都非常喜歡格列弗,希望他永遠(yuǎn)留在這里。

          可是格列弗覺得這里住著雖然很舒服,但是還是很想爸爸媽媽,很想盡快回到英國(guó),因?yàn)闊o(wú)論走到哪里,還是祖國(guó)好。于是格列弗請(qǐng)求主人幫助他回國(guó),于是主人就跟島主請(qǐng)求幫助格列弗回國(guó),島主決定就用奶糖UFO把格列弗送回英國(guó)。當(dāng)UFO用光把格列弗送到英國(guó)的地面的時(shí)候,正好有一個(gè)英國(guó)記者拍到了這個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,后來(lái)所有的英國(guó)電視新聞,報(bào)紙都報(bào)道了格列弗荒島生存記,大家都認(rèn)為格列弗不僅是一個(gè)探險(xiǎn)家,還是一個(gè)去過(guò)“外星島”的人。

        生存的作文 篇5

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,在北京市發(fā)生了一起冬蟲夏草的搶劫案,其中只有一位小姑娘堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。

          “這個(gè)時(shí)候送什么最好呀?”一位開著小汽車的人走入店內(nèi)!爱(dāng)然是冬蟲夏草啦!崩习宕鸬。這位客人讓老板關(guān)上門,可是正當(dāng)他把門拉上,一把鋒利的水果刀就插入了他的心內(nèi),接著,他們又在還年幼的妹妹心窩里插了一刀,當(dāng)母親還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)龍去脈的眨眼間,長(zhǎng)年得病臥床不起的母親也被深深地扎了一刀。她自己也被用刀子在腿上深深地扎了一刀,她立刻倒了下去。她知道,如果匪徒知道她還沒有死的話,一定會(huì)再給她一刀,那么她就一定會(huì)死。但她一想到死去的家人,她又下了決心要活下去,要勇敢面對(duì)接下來(lái)的生活,為父母和年僅五歲的妹妹報(bào)仇雪恨,不讓匪徒繼續(xù)逍遙法外去禍害人間。

          匪徒打開柜子把值錢的東西一掃而光,而且還用水把腳印和手紋都沖洗掉之后立刻逃跑了。等那位小姑娘蘇醒了,她看著一片狼籍的屋子,到處是家人的尸體,她踉蹌著走到電話帝旁撥通了110和120。

          她獲救了,最后在她的回憶幫助下,短短幾個(gè)月就殷兩名匪徒捉住了。在親戚的精心照顧下,小姑娘也康復(fù)了。

          小姑娘的智慧與勇氣令我們佩服。我們?cè)谖ky時(shí)刻也要像她那樣,勇敢、鎮(zhèn)定、保護(hù)自己。

        生存的作文 篇6

          有了狼群的追捕,羚羊才能健步如飛;有了鯊魚的追捕,箭魚才能疾游似箭;有了蒼鷹的追捕,雨燕才能一飛沖天。

          為了生存,羚羊、箭魚、雨燕等生物都進(jìn)化出了對(duì)付天敵的辦法,所以,它們生存下來(lái)了。

          大自然是殘酷的,在一次次的物競(jìng)天擇中,適者生存。無(wú)法使應(yīng)環(huán)境的生物,在殘酷的叢林法則之下,只有被淘汰的結(jié)局。

          所以,母鷹把剛剛幾個(gè)月的小鷹無(wú)情的推下了懸崖,因?yàn)樗,只有在暴風(fēng)雨的洗禮下,把死亡的陰影化為強(qiáng)健的羽翼,振翮高飛的后代才有可能成為生存的強(qiáng)者,才有可能成為孤傲的天空王者——蒼鷹。而沒有經(jīng)歷過(guò)生死一瞬的鷹,只能成為一只大號(hào)的草雞。因?yàn)橛辛四跟椀摹皻埲獭保拍茏岤椬逶诟鼩埲痰膮擦址▌t下生存下去,才能讓鷹成為天空的霸主。

          鷹是如此,人又何嘗不是呢?

          從小在父母懷里、在搖籃里、在溫室里長(zhǎng)大的我們,又該如何步入社會(huì)?

          社會(huì)不是搖籃,不是溫室,更不是接濟(jì)窮人的慈善機(jī)構(gòu),當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)商品社會(huì)雖說(shuō)不上是步步充滿殺機(jī),但也演繹出了弱肉強(qiáng)食的法則。沒有經(jīng)歷過(guò)血與淚考驗(yàn)的我們,又怎么可能成為生存的強(qiáng)者?有些沒有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨考驗(yàn)的人,以為社會(huì)也是一個(gè)搖籃、一個(gè)溫室,志得意滿地走入了社會(huì),卻吃不了苦,受不了累,最終只能被社會(huì)所淘汰。

          作為一個(gè)中學(xué)生,我們的學(xué)習(xí)生活中也有許多抱怨:作業(yè)太多,休息太少;書本太多,玩耍太少;緊張?zhí)啵潘商。而面?duì)這些困難,我們不應(yīng)該屈服,而應(yīng)該勇敢地面對(duì)它、適應(yīng)它甚至超越它。

          我們的人生掌握在我們自己的手里,無(wú)論遇到什么困難,我們都要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)面對(duì),學(xué)會(huì)承擔(dān)。只有這樣我們才能在自己人生的航海中勇敢前進(jìn),永不放棄!

        生存的作文 篇7

          初三那年,我的語(yǔ)文老師給我們講了這樣的一個(gè)故事。

          是電影里的。一個(gè)殺手組織從世界各處虜回幾十個(gè)7——10歲的女孩子,將她們集中在一個(gè)小島里訓(xùn)練。

          不知不覺中過(guò)了10年。那一日,組織里的`頭頭告訴女孩子們,在10分鐘之內(nèi),她們必須每一個(gè)人殺掉自己宿舍里的一個(gè)人,并把她的頭砍下。10分鐘之內(nèi)沒能完成任務(wù)的人,就會(huì)被屋外的阻擊手掃射。

          只是過(guò)了10分鐘,幾十個(gè)女孩就只剩下一半。每一個(gè)幸存的女孩接受著下一輪的考驗(yàn):在一片森林里,有著一個(gè)連的2級(jí)男殺手,她們只能佩帶一把小刀在24小時(shí)之內(nèi)安全逃離。

          每一個(gè)女孩都是精英中的精英,這場(chǎng)考驗(yàn)在她們的相互協(xié)助下,竟將男殺手全部擊斃,但還是損失了幾個(gè)人。最后只剩下26人。

          組織的頭頭最后將幸存下的女孩帶領(lǐng)到一個(gè)比武場(chǎng),四周鐵絲密布!斑@里有26個(gè)簽,抽到一號(hào)的就必須第一個(gè)進(jìn)入比武場(chǎng),依次類推!鳖^頭拿出了簽,26個(gè)女孩各次抽了簽。

          “你們都知道了自己是幾號(hào)了,現(xiàn)在我要告訴你們一個(gè)規(guī)則,一號(hào)如果殺死了二號(hào),或者二號(hào)殺死了一號(hào),接下來(lái)就會(huì)有三,四號(hào)兩人合力對(duì)幸存下的一人,如果三,四號(hào)被殺,那么幸存下的人就要對(duì)五,六,七號(hào),也就是每次比賽,就會(huì)相應(yīng)的增加一人,最后只能有一人幸存!”

          老師說(shuō)到這就停斷了下來(lái),然后在黑板上面大書:實(shí)力+運(yùn)氣=生存!

          教室里一邊寂然,每個(gè)人都被故事里殘酷的淘汰制度深深震撼。那不就是如同我們學(xué)生?中考淘汰了近5成的學(xué)生,高考再淘汰一部分學(xué)生,能進(jìn)高等學(xué)府的十中選一!

          這個(gè)世界,就是適者生存,而能生存下來(lái)的,就必須要有實(shí)力,還要有運(yùn)氣!

          成功就是在無(wú)數(shù)的pk中出生入死。為什么那么多的人能夠功成名就的只是區(qū)區(qū)之?dāng)?shù)?沒有人記的第二名!

          寧當(dāng)牛首,不做雞尾!

        生存的作文 篇8

          一年前的一天,我和媽媽去菜場(chǎng)買蝦。這兒的蝦可真多,看起來(lái)黑漆漆的一片,很不少。奇怪的是,也許是蝦太多了吧,一個(gè)個(gè)小蝦一動(dòng)也不動(dòng),好像是睡著了!班,就這個(gè)吧!”媽媽說(shuō)。攤主拿起了網(wǎng),準(zhǔn)備把蝦撈到袋子里。

          就在攤主撈起小蝦的瞬間,一只小蝦突然“活”了,它一躍而起,還翻了個(gè)身,似乎已經(jīng)料到自己即將成為人們的口中之食,覺得自己還年輕,還能再多活幾年,快逃走吧!小蝦成功地逃脫了。

          攤主并沒有放棄,反而還加緊了防備,免得這小蝦再次逃跑,不僅耽誤了客人的時(shí)間,還壞了自己的名聲,被大伙兒取樂。小蝦還是被撈了上來(lái),這次它沒有高高躍起,只是在拼命的掙扎。攤主死死地按著它,終于,它沒了力氣,被丟進(jìn)了袋子,這場(chǎng)人蝦大戰(zhàn)結(jié)束了。

          可是事情并不是我所想得那樣,我剛拎著袋子往前走,小蝦從袋子中高高彈起,在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線,“飛”回了水池。原來(lái),上次它沒有跳起是為了這次跳得更高!我被小蝦這種對(duì)命運(yùn)的不屈服不放棄的精神震懾了,忍不住對(duì)攤主說(shuō):“算了吧!

          不知不覺中,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我在這里,已經(jīng)站了好久。

        生存的作文 篇9

          “咚”的一聲,似雷鳴一般,把正在看書的我弄的慌忙不堪。我把頭伸到外面,又“咚”的一聲,我急忙縮回頭,可禁不住又向外看去!鞍 痹瓉(lái)是砍樹哇!看喲,樹在一棵一棵倒下去,差不多砍完了,可鋦子不停的奪走更多的生命!鞍 蹦憧矗沁叺臉溆忠慌排诺牡瓜,我的心靈也隨著那一聲聲“咚”的一聲在顫抖。同胞們,你們知道樹有多重?如果世界上沒有樹木的話,那世界會(huì)變成什么樣子,當(dāng)然,結(jié)果是不堪設(shè)想的。

          同胞們,你們看到地球媽媽在掙扎嗎?地球媽媽掙扎的很痛苦、很艱難。可你們?nèi)徊恢,仍做著一件?duì)不起地球媽媽的事,可你們……唉!難道我們不可以改正嗎?難道我們不可以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)晚會(huì)我們的過(guò)失嗎?不,已經(jīng)太晚了,我們做的錯(cuò)事太多了,多的簡(jiǎn)直用時(shí)間也無(wú)法挽回。

          我的心靈又一次顫抖了、為我們正在掙扎的地球媽媽而顫抖,有朝一日,如果地球沒了,我們也將無(wú)法生存。

          請(qǐng)救救我們的地球媽媽吧,請(qǐng)珍惜地球上每一個(gè)有生命的物體吧!

        生存的作文 篇10

          在遼闊的亞馬遜干原上,一只稚幼的雕鷹寶寶蜷在巢里,它累了,太累了……

          雕鷹寶寶

          為什么?我的媽媽為什公要這么做?

          十幾天前,我才剛剛來(lái)到這世界上,當(dāng)我破殼而出,第一眼看到媽媽時(shí),我心中有按不住的喜悅:天啦!我是一只雕鷹!是“飛行之王”!這片一望無(wú)垠的平原將由我來(lái)主宰!

          可沒過(guò)幾天,我的媽媽變了,變得六親不認(rèn)!

          那天,我正在巢里打著盹兒,媽媽忽然將我叫醒,我睡眼惺忪,渾然不知她要干什么,過(guò)了一會(huì)心,媽媽開始一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒把我推向巢的邊緣。不要!我的內(nèi)心在無(wú)力地吶喊著,巢的外面就是懸崖,況且,我還這么小,這不是讓我去送死嗎?

          就這此時(shí),媽媽忽然騰空飛起,舒展開自己碩大的翅膀,在藍(lán)天白云間用身軀劃出美麗的弧線,是在向我示范嗎》?旋即,媽媽返回巢中,又開始將我向外推,陣陣寒風(fēng)讓我渾身發(fā)抖,崖壁上布滿了銳利的荊棘和巖石,我多想撲進(jìn)媽媽的懷中!突然,媽媽長(zhǎng)嗚一聲,將我推了出去,我似落葉一片,向崖底飄去……

          耳邊呼呼的風(fēng)聲似乎讓我嗅到一絲死亡的氣息,我要生存!信念像閃電一樣劃過(guò)我的胸膛,我睜開緊閉的雙眼,大地,就在眼前!我張開還未豐滿的羽翼,拼命地往上撲棱,奇跡發(fā)生了——我的身體下降的速度越來(lái)越慢,然后,某個(gè)點(diǎn)我開始向上飛升了!藍(lán)天白云,我陷入她們溫柔的懷抱中。

          就這樣,我有驚無(wú)險(xiǎn)地度過(guò)了難關(guān),成功的狂喜占滿了心頭,本以為學(xué)飛的事就這樣結(jié)束了,可沒過(guò)幾天,媽媽又殘忍地折斷了我的翅膀。

          這到底是為什么?難道,我就不該來(lái)到這世界上嗎?

          雕鷹媽媽

          兩周前,我的孩子降臨到了這個(gè)世界上,我激動(dòng)萬(wàn)分,可又有一絲擔(dān)憂涌上心頭,因?yàn)槲抑,等待他的將是什么?/p>

          挑了個(gè)適合的日子,我準(zhǔn)備教他學(xué)飛了,扭頭溫柔注視著,巢中還在打盹的孩子,那么稚嫩,那么可愛,我的心軟了……,可是不行,這是在害他!“好孩子,醒醒!痹谒逍岩稽c(diǎn)后,我把他用力地向巢外推去,我要讓他的第一反應(yīng)是飛翔,而不是爬行!可是,他啥都不懂,就這樣被推下去,必死無(wú)疑!畢竟是我親生的孩子!略微思考后,我停了下來(lái),轉(zhuǎn)身飛出巢穴,我的動(dòng)作盡可能的緩慢、舒展,好讓孩子看得清楚,示范了好一會(huì)兒,我再次飛回巢中,橫著心,將我的骨肉堅(jiān)決地推了下去。

          眼望著他就地一直向崖底墜落,我的心提到了嗓子眼,孩子才到世間,就要離我而去了嗎?突然,我看到他撐開了原先緊閉的翅膀,他努力著,拼搏著,終于,成功了!

          可我的擔(dān)憂仍未停止,接下來(lái)的事更讓我于心不忍又別無(wú)他法,我化身魔鬼一般,狠心折斷了他的翅膀,目睹孩子鮮血淋淋的羽翼,我的心在滴血,耳畔的一聲聲呻吟,深深地刺痛了我。可是,孩子你知道嗎?你的翅膀只有不斷充血,才能更加強(qiáng)健,而不是在你長(zhǎng)大之后,讓長(zhǎng)達(dá)兩米多的翅膀成為你生存的累贅!

          我所做的一切,只是想讓我的孩子永遠(yuǎn)記住,在這個(gè)世界上:

          強(qiáng)者生存,弱者淘汰!

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