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實(shí)用的生存的作文匯編七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的生存的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生存的作文 篇1
生存的本能,顧名思義,就是指想要活下去的愿望。而那天在外婆家所看到的,才真正讓我體會(huì)到它的含義。
鄉(xiāng)下的晨曦,空氣特別清新。我早早寫(xiě)完作業(yè),騎著自行車(chē)在路上兜風(fēng)。新鮮的空氣迎面撲來(lái),我欣賞著小路兩旁的小花小草,十分愜意。忽然我看見(jiàn)遠(yuǎn)方一個(gè)什么東西正在花叢中奮力掙扎。走近一看,原來(lái)是一只被蜘蛛網(wǎng)纏住的蝴蝶。蝴蝶感覺(jué)到了自己深陷困境,拼死掙扎,直至精疲力盡,最后蝴蝶成了蜘蛛的午餐。
中午,我圍著外婆家附近的池塘散步。突然,我的目光被河心的一群什么東西吸引住了。定睛一看,原來(lái)是一群野鴨正在捕食魚(yú)蝦。而在同一時(shí)間,一張大網(wǎng)突然撒下來(lái),動(dòng)作快的野鴨躲開(kāi)了,而一些動(dòng)作慢的就被困在網(wǎng)里了。我一下子來(lái)了興趣,想看看它們能不能逃脫。野鴨們有的死沖,有的死撞,折騰了一會(huì)兒,似乎沒(méi)轍了,有的幾乎要放棄。這時(shí)候,一只年邁的野鴨“嘎嘎嘎”叫了幾聲,其他一些鴨子就像孩子一樣跟在它后面,從網(wǎng)兜底尋找出口。終于,它們驚慌失措地掙脫出來(lái)。
這一天中經(jīng)歷的這兩件事,讓我感慨頗多。動(dòng)物們對(duì)生命都是如此珍惜,我們每個(gè)人更要珍惜自己的生命,過(guò)好每一天。
生存的作文 篇2
我們每個(gè)人隨時(shí)隨地都容易出現(xiàn)危險(xiǎn)。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存!以下就是我搜集到發(fā)生危險(xiǎn)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。
為了防止有不法分子敲詐、勒索、搶劫、綁架,我們應(yīng)該做到:上學(xué)、放學(xué)時(shí)盡量走人多的地方,不要走人少的道路、廢棄廠房。上學(xué)時(shí)、放學(xué)后盡早回家,不要在外面玩兒到天黑。平時(shí)身上不要攜帶較多的錢(qián)物。不要講究高消費(fèi),否則很容易被壞人盯上。所以我們外出時(shí)不能存在僥幸心理,樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),掌握一定的安全防范知識(shí),使自己在遇到異常情況是能夠沉著鎮(zhèn)定、機(jī)智的保護(hù)好自己。
從而為我們每個(gè)人的生命撐起一片安全的天空!
生存的作文 篇3
沒(méi)有辦法,適者生存,這就是成長(zhǎng)。
在這個(gè)用錢(qián)和以權(quán)為勢(shì)的社會(huì)里,還剩什么是人人平等,公平對(duì)待?
就算你再不認(rèn)同這些黑暗,可是你就在被這些黑暗包圍,可能你也在慢慢的做這些事。
不好意思,太多的事與愿違。
沒(méi)錯(cuò)這就是現(xiàn)實(shí),社會(huì)就是如此現(xiàn)實(shí)。
在當(dāng)今的社會(huì)里,你們也看過(guò)了太多版本的生活寫(xiě)照,沒(méi)辦法太多的大魚(yú)吃小魚(yú),在那些人有權(quán)有勢(shì)的生活里,有什么是他們換取不來(lái)的,除了生命的長(zhǎng)短我暫時(shí)想不出還會(huì)有別的什么。
好一句落后就要挨打,太落后沒(méi)有足跡,或許這是他們的不懈努力得到。呵呵,那更不公的是,我們的起跑點(diǎn)都不相同,哪里還好談什么的后天努力。
對(duì),我是憤憤不平,可是沒(méi)辦法,我無(wú)能為力去改變這現(xiàn)實(shí)社會(huì)的所有觀點(diǎn)。我沒(méi)有力量反抗,也就只有說(shuō)服自己去漠然接受,就算再違背內(nèi)心最初的意愿,也還是得去慢慢改變自己去迎合這一切的現(xiàn)實(shí)和黑暗。對(duì),適者生存。
小社會(huì),大成長(zhǎng)。很多事情都必須學(xué)會(huì)習(xí)慣,因?yàn)檫@是另一種成長(zhǎng),習(xí)慣一個(gè)人的獨(dú)來(lái)獨(dú)往,沒(méi)有人心疼,沒(méi)有問(wèn)候;習(xí)慣在冷嘲熱諷下還得繼續(xù)笑臉迎合,因?yàn)槟氵不夠強(qiáng)大,還會(huì)被三言兩語(yǔ)所擊垮;所有的人情世故是這個(gè)環(huán)境里的必修課,有求于人你就必須點(diǎn)頭哈腰的恭維;習(xí)慣所有利益關(guān)系都會(huì)在這里開(kāi)始,想要交的真心朋友會(huì)變得少而又少,你的真心相待,但或許會(huì)成為人家眼里的另一場(chǎng)利用…..其實(shí)這一切你都看在眼里,你堅(jiān)持自己,不愿接受,內(nèi)心不夠強(qiáng)大的你就是弱者,當(dāng)你不想去接受和面對(duì)的時(shí)候,懦弱如你只好選擇去逃避,躲避這所有的世俗。
在這樣的成長(zhǎng)里,學(xué)會(huì)了太多的偽裝,不真實(shí)的自己。
白天的你陽(yáng)光四起,快樂(lè)灑脫,堅(jiān)強(qiáng)和傲氣有你不低頭的成就感支撐你,而在黑夜,卸下舊妝換上新妝,此時(shí)的孤寂和無(wú)助,眼淚只能留在你自己心里,內(nèi)心里真實(shí)的你,無(wú)人能懂。
總覺(jué)得在撐不下去的時(shí)候開(kāi)口求救,自己就會(huì)成為展現(xiàn)出來(lái)的懦夫。
當(dāng)自己付出所有努力而得出的成果,我還在沾沾自喜的時(shí)候,可是現(xiàn)實(shí)就狠狠的給了我一巴掌,我以為完美無(wú)缺的東西卻無(wú)法得到誰(shuí)的贊同,孤立無(wú)援。我想了又想,恨了又恨。我只好慢慢的刪掉自己的原意,去加入周?chē)说乃枷,去接受他們不認(rèn)可的原因,刪除,修改,刪除,修改。
這種感覺(jué)就像是原本苦澀的濃茶,被外在因素的改變加入了檸檬酸鈉,碳水化合物等,可能經(jīng)過(guò)加工它會(huì)成另一種熱銷(xiāo)的飲料,可是它卻失去了我原想要有的味道。
每個(gè)人的過(guò)去不同,故事不等,經(jīng)歷多了,這些在你眼里就變得秒小,甚至可笑至極,這和曾經(jīng)相遇的之比又算得上什么。歷練就這樣讓我成長(zhǎng),再堅(jiān)強(qiáng)任性都不得不低頭屈服。
經(jīng)歷多了,就明白了應(yīng)該讓自己去改變,如今的我,早就沒(méi)了原先固定不變的思想,早就褪去了傲骨稚氣,學(xué)會(huì)了容忍和包容,以前是穿自己的鞋走自己的路,不管不顧的一意孤行;現(xiàn)在是已轉(zhuǎn)變成走自己的路聽(tīng)聽(tīng)別人怎么說(shuō),拋掉自己的個(gè)人因素,從多個(gè)角度去看問(wèn)題,想象出多種不同色彩的結(jié)局,再也沒(méi)有了當(dāng)初的無(wú)所顧忌,或許對(duì)的結(jié)局就在你們假設(shè)里。
除了接受和改變,也再做不出什么,這道選擇題我不知道在未來(lái)揭曉的時(shí)候是對(duì)或錯(cuò),適者生存,這會(huì)是另一種成長(zhǎng),現(xiàn)實(shí)黑暗,沒(méi)辦法,我只好在這道路上繼續(xù)前行。
愿你們都能一心向陽(yáng),勇敢去闖。歲月不錯(cuò),愿你們安好。
生存的作文 篇4
“我已經(jīng)準(zhǔn)備好挑戰(zhàn)了,來(lái)吧!”我說(shuō)道。今天,我要玩一個(gè)生存挑戰(zhàn)賽,最后要評(píng)比積分。
我們出發(fā)了,我見(jiàn)一位阿姨和小女孩,我馬上去問(wèn):“阿姨你們要買(mǎi)鉛筆嗎?需要十元錢(qián),因?yàn)椤蔽疫沒(méi)說(shuō)完,阿姨歪過(guò)頭很不客氣的樣子說(shuō):“不買(mǎi)!敝还茏约鹤吡。真是出師不利。緊接著碰見(jiàn)一對(duì)夫妻,我說(shuō):“阿姨,你們要紙巾嗎?只用三塊錢(qián)!卑⒁逃锰鹈勖鄣穆曇舸鸬溃骸昂玫!本瓦@樣我們?nèi)〉昧说谝淮纬晒。接下?lái)全體組員出動(dòng),非常順利,但大家都忘了與雕像合影,幸好有人記起,我們“醒悟”之后拼命去找雕像。終于找到一處雕像,這個(gè)雕像的手指打造的很形象,大家觀察了很久才用滑稽的姿態(tài)模仿了它。大家每找到一處就模仿并拍照,累的腳發(fā)麻。我們一路賣(mài)東西,一路尋找隱蔽的雕像,一路打聽(tīng)謝靈運(yùn)紀(jì)念館。終于找到了紀(jì)念館。那時(shí)原先精神抖擻、精神大振的勁都轉(zhuǎn)成氣喘吁吁、精疲力盡了。下面又要問(wèn)問(wèn)題,簡(jiǎn)直把人往絕路上推呀。我們用了九牛二虎之力跑東跑西,完成任務(wù)一,是取得倒數(shù)第一的“好成績(jī)”。
領(lǐng)取任務(wù)二,隊(duì)長(zhǎng)決定把人分成三批,三人買(mǎi)東西,兩個(gè)去打聽(tīng)南戲博物館的路、兩個(gè)去打聽(tīng)哪家店賣(mài)食物便宜。一上路,聽(tīng)見(jiàn)別組大聲喊賣(mài),吸引顧客“上鉤”。我們也不落后,可賣(mài)給哪些人好呢?一位阿姨告訴我們,有些店沒(méi)有客人可以進(jìn)去推銷(xiāo)東西。我心想好主意,要去奮斗!我緊張兮兮地進(jìn)了一家店,問(wèn):“叔叔,請(qǐng)問(wèn)您要買(mǎi)報(bào)紙嗎?三塊錢(qián)一份。”叔叔爽快地答應(yīng)了,我心里喜滋滋的。接下來(lái),我大搖大擺地“闖入空無(wú)一人的店”,結(jié)果收成很好。我們誤打誤撞找到了博物館。這里資料很稀少,題目很簡(jiǎn)單,沒(méi)過(guò)三分鐘就答完了。還要玩一個(gè)游戲,老師告訴一個(gè)人一個(gè)數(shù)字,要通過(guò)手勢(shì)告訴下一個(gè)人,我們千試百試也不行,為什么成功的天平要偏向失敗呢?我們有些人傷心失落、垂頭喪氣想要半途而廢。但在大部分人的堅(jiān)持下,我們最后還是以打背方式取得了勝利。
又要去松臺(tái)廣場(chǎng),大家千辛萬(wàn)苦終于到了松臺(tái)廣場(chǎng),還要去賣(mài)東西,大家齊心協(xié)力買(mǎi)完了所有東西,順利到達(dá)了馬鞍池公園。
最后是第二組獲勝。雖然我們組沒(méi)有得到好的名次,但是通過(guò)這次的活動(dòng),對(duì)我們的膽量和生存能力都是極好的鍛煉。以后我還要繼續(xù)參加這樣的活動(dòng)。
生存的作文 篇5
我們生活在五彩斑斕的世界中,快樂(lè)、痛苦、挫折交相織映,編織成一張無(wú)形的巨網(wǎng),那些無(wú)盡的黑暗中似乎更隱藏著無(wú)盡的曙光。
對(duì)于安徽省的無(wú)臂考生代軍頌而言,他仿佛已經(jīng)找回了世界的中心,用血與淚凝成的墨水注入不屈的靈魂中書(shū)寫(xiě)人生。命運(yùn)的選擇往往是我們無(wú)法預(yù)知的,而由此所作出的態(tài)度是我們自己能決定的。當(dāng)我們?cè)诿\(yùn)跌宕起伏之后而發(fā)現(xiàn)生命中的那束曙光。那時(shí),我們將會(huì)把許多不順的事情看得云淡風(fēng)輕,而沿著那一絲微弱的光芒尋找新生的世界。
挫折與命運(yùn)也許蕩碎了我們?cè)?jīng)皎皎如月的目光,純真而哀婉的夢(mèng)想,可是當(dāng)萬(wàn)道霞光謝向我們周?chē)乃查g,誰(shuí)又會(huì)懂得浴火重生后的鳳凰是何等的高貴,之前的那些困頓將會(huì)于瞬間消散。彌補(bǔ)我們所受的`一切災(zāi)難。為了生存,我們穿梭于人海,徘徊在兩點(diǎn)一線間,可是枯燥的生活使我們看不到光明,從而墮落。不曾擁有飛天之志,又何來(lái)人類(lèi)登月的成功,不曾有過(guò)刻骨銘心的感受,又怎會(huì)懂得殘疾者的生活何等苦楚,不曾在槍林彈雨之中穿梭,又怎會(huì)懂得革命果實(shí)的來(lái)之不易。
終于我們看到了那份曙光,是如此讓人為之沉醉,為之依念,為之消散,像一個(gè)清影如夢(mèng)的女孩,引領(lǐng)著我們前進(jìn)。到達(dá)桃花源中,在那里折菊寄思,看斷橋殘雪,領(lǐng)略“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的清爽。欣賞春季“逃之夭夭”的景致,感嘆夏季“小荷才露尖尖角”的生機(jī),感悟秋天“晴空一鶴排云上”的詩(shī)情。我們不再痛苦了。
只是因?yàn)槲覀兛吹侥欠轃o(wú)盡的曙光,從此我們不再害怕生存。
生存的作文 篇6
記得以前有一次放學(xué),我走在回家的路上,一個(gè)差不多40多歲的女士,蹲在路旁,兩手提著大包。
我并沒(méi)有注意她,繼續(xù)走著。沒(méi)想,她卻走上我面前:“小朋友,我是你家親戚,你爸媽沒(méi)和你提起過(guò)嗎?”我疑惑地說(shuō):“沒(méi)有呀!我不認(rèn)識(shí)你!”我腦子不知怎了閃過(guò)一些新聞片段:近日,賣(mài)兒童的人特別多,而且被騙走的孩子被人販打斷腿,讓他們上街討飯吃。想到這,我不禁冒冷汗了。
那個(gè)人提起包,從里頭拿出一包糖給我吃,我怕,沒(méi)吃。
其實(shí),生活是靠自己維持的,要在生活中學(xué)會(huì)如何生存。要知道:生存是生活之本。
生存的作文 篇7
迎著朝陽(yáng),伴著鳥(niǎo)兒的歡歌,背上一書(shū)包鼓鼓的零食,我們上路了。
明媚的陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗射在我身上,聽(tīng)著羽泉的<奔跑>心隨著歌聲飄了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
車(chē)子一晃一晃地開(kāi)進(jìn)了生存島,同學(xué)們紛紛跑下車(chē),終于到了。老師在進(jìn)島之前說(shuō)了許多話,但是我根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只清楚的聽(tīng)見(jiàn)了最后一句話“好,同學(xué)們現(xiàn)在開(kāi)始領(lǐng)票,下午兩點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到門(mén)口集合。”我按倷不住內(nèi)心的激動(dòng),匆匆領(lǐng)完票招呼我的組員就到進(jìn)島了。
沒(méi)有老師在身邊組織剛開(kāi)始還真有點(diǎn)不適應(yīng),但我是組長(zhǎng)我必須帶領(lǐng)好我的組員,這是我的責(zé)任。很快,第一個(gè)問(wèn)題就出現(xiàn)了,我們剛進(jìn)島,組員們有的想去山地訓(xùn)練營(yíng),有的想去工藝區(qū),這可讓我犯了難,到底先去哪呢?終于我決定上午先去山地訓(xùn)練營(yíng),因?yàn)槲覀儎傞_(kāi)始玩兒,有充沛的精力,然后下午再去工藝區(qū),調(diào)節(jié)一下避免太累,于是組員們一致同意。我們快快樂(lè)樂(lè)的奔向訓(xùn)練營(yíng)。
剛剛從水中竄出來(lái)的我,抖了抖濕了半截的褲子,有開(kāi)心的跑去走鋼絲了在這中間有一個(gè)小插曲。我和組員們?cè)谌@玩時(shí)一不小心沒(méi)抓好繩子摔了一跤,不料被我組的“天才抓拍大師”徐崢給錄下來(lái)了,還專門(mén)起了個(gè)名字——受傷悲慘路,誰(shuí)知老師讓同學(xué)們把機(jī)子里的東西,傳到我們班的郵箱里,我無(wú)語(yǔ)了。不過(guò),這絲毫沒(méi)有影響我的興致。我們又一路歡歌的向生存島的瞭望塔進(jìn)軍了,一路上組員們和我一起走過(guò)搖搖晃晃的“步步高”,黑暗曲折的“暗道”,有驚無(wú)險(xiǎn)的“鋼絲橋”,環(huán)環(huán)緊扣的“同心圈”,最后我們手拉手一起爬過(guò)大網(wǎng),齊心協(xié)力到打了瞭望塔。我們站在塔頂,腳下是綠色的松柏林,遠(yuǎn)處是連綿起伏的山峰,我不禁有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)。下了塔,我的心仍久久不能平靜。
站在飛降的起點(diǎn),我又激動(dòng)又害怕,但很快我的組員們都紛紛滑下去了,我們互相鼓勵(lì)著,“不怕什么,難得來(lái)一次,勇敢向前沖吧!”,是呀,沒(méi)什么,我的腳離開(kāi)了臺(tái)子“嗖”的順著繩索滑下去了,風(fēng)刷刷的從臉上劃過(guò),夢(mèng)一般的旅程結(jié)束了,我已經(jīng)平穩(wěn)的踩到了親切的大地,和組員們一起回望我們飛落的山峰。
下午我們一起做了蛋糕,冰激凌,一起去農(nóng)事區(qū)插花,做標(biāo)本,去工藝區(qū)做扎染,蠟型,愉快的度過(guò)了一下午。
終于到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,帶上我們的勞動(dòng)成果,擦去臉頰的汗水,把我們的歡笑留在了山谷,高興的結(jié)束了我們的旅程。
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