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      2. 生存的作文

        時(shí)間:2022-08-08 15:02:44 生存 我要投稿

        精選生存的作文匯總六篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的生存的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選生存的作文匯總六篇

        生存的作文 篇1

          很多人可能會(huì)問(wèn),生存?不就是活下去嗎!這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題你都不知道,不錯(cuò),生存卻是是活下去,在這個(gè)社會(huì)上活下去,但是,生存?真的就這么簡(jiǎn)單么?

          活著?活著不簡(jiǎn)單么,只要你不生大病,有著良好的心態(tài),再有這穩(wěn)定的收入,就可以了嗎,不錯(cuò),活著卻是是這樣,但是生活當(dāng)中又很多不確定的因素,比如,你在工作的時(shí)候地震了,你很可能身亡,你在家里睡覺時(shí),有可能發(fā)生火災(zāi),你在叢林旅游時(shí),可能會(huì)遇到猛獸,等等等等,所以我們要學(xué)會(huì)生存。

          當(dāng)你在工作的時(shí)候發(fā)生了地震,你一定不能乘坐電梯,如果你住的樓層比較低你就往空曠的地方跑,如果你在高層,你就往屋頂上跑,如果你在睡覺,突然發(fā)生火災(zāi),你馬上逃走,不要拿任何東西(因?yàn)樯匾?,如果煙霧很大,你就拿濕毛巾捂住口鼻,馬上逃跑,如果你在野外遇到猛獸,你就不要慌張,最好小心翼翼的走開,很多動(dòng)物其實(shí)并沒有惡意,只是想保護(hù)某樣?xùn)|西,只要你不侵犯她,他就不會(huì)理你。

        生存的作文 篇2

          今天坐車回家時(shí),不經(jīng)意瞥到了柵欄旁的早已枯萎的一堆雜草,心里想著,這草的樣子還真是不敢恭維:

          昔日嫩綠的小草已經(jīng)褪下了蔥綠,替代它的是毫無(wú)生機(jī)的枯黃色;有的好像已經(jīng)叫人連根拔起,草身分成了幾段,像被人用剪刀剪過(guò)似的;其中夾雜著幾顆綠色的草,只不過(guò)也早已是體無(wú)完膚。上面落著零零碎碎的枯葉,給本來(lái)就毫無(wú)生機(jī)的枯草隊(duì),又增添了幾分無(wú)奈之色。 隱約看到草堆里埋著的孩子們吃完?yáng)|西的垃圾袋和正在清理街道的清潔工有一下沒一下地驅(qū)趕他們到柵欄下,我收回了視線:好像誰(shuí)都很嫌棄他們呢!他們是為了什么才來(lái)到這世界的呢? 這情景對(duì)于我似曾相識(shí)。

          猛然想到上次回家時(shí),一些穿這又臟又破的衣服的農(nóng)民工穿過(guò)車站時(shí),許多人都往后退了幾步,有一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子說(shuō):“不要學(xué)他們,他們很臟!”只見其中的一個(gè)人微皺了一下眉,仿佛遇到了一件很不好的事;而其他人,說(shuō)笑的還是在說(shuō)笑,低頭走路的還是在低頭走路,似乎沒有因?yàn)檫@而受到影響。輕笑了一下,呵,他們心中的苦又有誰(shuí)知道呢:

          每天早出晚歸,干大城市里人人嫌棄的最苦最累的活,只為能讓一家人吃飽喝足,讓孩子能上一個(gè)和城市里孩子一樣的學(xué)校;而在這個(gè)城市中,他們又是必不可少的,高樓大廈、體育場(chǎng)館,哪個(gè)不是他們用自己的雙手,有時(shí)還要冒著生命危險(xiǎn)建造出來(lái)的。都說(shuō)我們是這個(gè)城市的主人,而他們,亦是。他們生存的意義就是家人平安哪!

          的確,似曾相識(shí)?莶萆娴囊饬x就是把自己在春天、夏天綻放的綠色獻(xiàn)給人們,即使只是短短的一瞬,即使只是生在柵欄下,也無(wú)怨無(wú)悔,即使被人他與腳下也毫無(wú)怨言;而被我們所嫌棄的農(nóng)民工們,又怎么不是如此呢?每天忍受著別人的不滿,卻還是為了自己的目標(biāo)而努力,他們亦是人,亦是普通人,亦士為人父的人,唯一與我們不同的是,他們受著我們施加給他們無(wú)言的壓力,心中的無(wú)奈和委屈,哪里有是它們最終的家呢?

          但即使是這樣,它們也毫無(wú)怨言;即使是這樣,他們也無(wú)怨無(wú)悔。這,就是他們生存的意義。

          所以,就算他們是草,也會(huì)有他們自己生存的意義。

          那些泄氣的人們,請(qǐng)站起來(lái)吧!記。骸吧系蹫槟銈冴P(guān)上了一扇門,在同時(shí),他也打開了一扇窗……”

        生存的作文 篇3

          那些年,我們是那么懷念。

          這些年,我們又如此感傷。

          如果說(shuō)每一種結(jié)局都應(yīng)不悲不喜,那生存又有怎樣的意義?

          人的一生,忙碌而紛繁,日子何般漫長(zhǎng),時(shí)間越走越遠(yuǎn)。我們?cè)诩拍锪鬟B,流連昨日的荒誕,在現(xiàn)實(shí)與虛幻的對(duì)白中祈禱,在是非與黑白的辯詞里重生,卻又不似浴火的鳳凰,遺忘轉(zhuǎn)世輪回的滄桑。

          我凝望,誰(shuí)在演奏著生命的華彰?

          人類,為了生存而勞動(dòng),為了創(chuàng)造幸福的生活而努力拼搏,到停止心跳的那一刻停止生與死的掙扎,可奢求的又怎會(huì)僅是一場(chǎng)華麗的葬禮,他們還渴望者在這世上留下某些曾屬于自己的印記。

          風(fēng)箏,飛得愈高,便愈容易墜落。

          人的心事,沉溺得愈低,便愈容易窒息。

          我們?cè)S多時(shí)候想掩飾內(nèi)心的孤寂,想用偽裝保護(hù)自己,可在挽救瀕臨崩潰的感性是缺難以舍掉倔強(qiáng)的逞強(qiáng),于是我們將這種矛盾的心理稱為“叛逆”。

          在這段過(guò)渡稚嫩與成熟的旅程中,我曾經(jīng)嘗試過(guò)走出夢(mèng)境的過(guò)往,因?yàn)槲覞u漸發(fā)現(xiàn)自己要的并不只是那樣虛幻的美好,我因欲得到長(zhǎng)久的安逸而燃燒斗志,或許也期待過(guò)永恒,但也只是種妄想,既無(wú)法捕獲短暫,又如何談不朽?

          倘使讓我做出生與死的抉擇,我想我不會(huì)因?yàn)椤傲x”和“情”而放棄生命,我相信不是每個(gè)人都能舍生忘死。試想,即便我們失去了所有,但只要我們還活著,一切都可以重新開始。我們可以用剩下的時(shí)間做更多有意義的事,讓悲痛不僅僅是一種力量,更成了一種永遠(yuǎn)的精神支持。

          在時(shí)間的河畔,我們目視年華飛逝,對(duì)于那些真摯的人兒我們是想留卻留不住,只能任他們錯(cuò)過(guò),而錯(cuò)過(guò)了的,我們永遠(yuǎn)無(wú)法理解他們?cè)谧约荷锏恼嬷B。

          我念,絕望不會(huì)為歲月留下,心只會(huì)為未來(lái)牽掛,那么,請(qǐng)你告訴我,在你心底,生存的意義。

        生存的作文 篇4

          雖然人類到目前還不清楚大自然的起源,但隨著自然災(zāi)害越來(lái)越頻繁地發(fā)生,各種前所未聞的疾病不斷出現(xiàn),每天地球上成百上千的物種滅絕,科學(xué)家們?cè)诓粩嗟厮伎贾粋(gè)問(wèn)題:這些現(xiàn)象究竟給人類什么啟示?

          爺爺奶奶常和我講,他們小時(shí)候的天空多么地藍(lán)、河水多么地清、飯菜多么地香,講得時(shí)候,他們的臉上寫滿了眷戀。是啊,大自然永遠(yuǎn)是公正無(wú)私的,不管是兇猛的老虎還是弱小的螞蟻,它們都因一條看不見的生物鏈相互依存,共同繁衍;烈日炎炎的夏天,大自然為人類提供了清涼解暑的各種瓜果;白雪皚皚的冬天,大自然又用秋天的累累收獲幫助人類度過(guò)萬(wàn)物蕭瑟的寒冬。這就是大自然的平衡之道,也是作為萬(wàn)物之靈的人類應(yīng)該永遠(yuǎn)遵循的生存之道。

          現(xiàn)在,人類正在不斷地破壞著大自然的平衡,人類失去了對(duì)大自然應(yīng)有的`尊重,大自然也不斷給人類警告。如果我們?cè)俨环词,約束自己的行為,自然資源枯竭的一天終會(huì)來(lái)臨,那就是地球和人類的末日!就像中央電視臺(tái)公益廣告說(shuō)得那樣:地球上的最后一滴水就是我們的眼淚!

        生存的作文 篇5

          擁有一些生存技能其實(shí)是對(duì)生活的保障,當(dāng)你被困時(shí)一些生存技能會(huì)幫助你逃出困境。不到最后一刻,生存沒有止境。

          有一個(gè)人,他被稱為是站在食物鏈頂端的人,他便是貝爾·格里爾斯。他勇猛,堅(jiān)定,面對(duì)困難毫不退縮。同時(shí),他知識(shí)面豐富,又掌握很多生存技能,所以大家都親切的稱他為貝爺。貝爾做了一檔節(jié)目叫《荒野求生》,主要講述如何讓你在自然條件惡劣的情況下生存。這位冒險(xiǎn)者探險(xiǎn)過(guò)很多地方,有沙漠,冰川,海島……他用自己的方法在十分惡劣的環(huán)境下生活,生吃動(dòng)物,自己組裝工具,他在沙漠中撿一些鋼材來(lái)組裝成一艘“陸地船”。他還說(shuō)“一個(gè)人的垃圾卻是另一個(gè)人的寶貝。”他教會(huì)我們要利用一切身邊的資源,適當(dāng)利用所在環(huán)境的廢品,也許會(huì)對(duì)你有很大的幫助。

          我們一定要像貝爾一樣,學(xué)習(xí)獨(dú)立,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,意志堅(jiān)定的人,才能在困境下生活,成為強(qiáng)者。

          在這個(gè)社會(huì),不僅是人類有優(yōu)勝劣汰,動(dòng)物也有生存之道。只有堅(jiān)強(qiáng),優(yōu)秀,才能生存下來(lái)。只有樂(lè)觀,堅(jiān)定,有毅力,才能不被淘汰!在這個(gè)年代,只有學(xué)會(huì)一些生存本領(lǐng),才能存活下來(lái),淘汰其它人,在遇到困難時(shí)只有積極樂(lè)觀,沉著冷靜地面對(duì),才能走出困境。

          永遠(yuǎn)記。翰坏阶詈笠豢,生存沒有止境。

        生存的作文 篇6

          星期六,我們?nèi)覈L試了一下每人10升水過(guò)一天的生活。一天下來(lái),我們可真是叫苦連迭啊。

          一大早爸爸媽媽就起床了,我也只好心不甘情不愿地爬了起來(lái)。爸爸習(xí)慣性地打水龍頭準(zhǔn)備燒水,我立馬阻止他說(shuō):“爸爸,我們今天每人只能用10升水!卑职种缓猛W∈郑p手插腰,問(wèn)我:“那你怎么辦?”

          我向四周望了望,看見了媽媽以前用來(lái)腌菜的大缸,便說(shuō):“要不,先把這30升水倒進(jìn)這個(gè)缸里吧!”

          于是,我和爸爸齊心協(xié)力,用電茶壺將水一壺壺地倒入缸中,不一會(huì)兒,缸就裝滿了水。爸爸把最后一壺水用來(lái)燒水,我便準(zhǔn)備洗臉?biāo)⒀。我猶豫著,到底是舀半杯水呢還是舀一杯水呢?半杯水牙齒洗不干凈,一杯水的話又太浪費(fèi),到底該怎么辦呢?最后,我還是決定舀半杯水。開始刷牙了,我不斷提醒自己:節(jié)約點(diǎn),節(jié)約點(diǎn)。可一不留神。就大放肆地漱起口來(lái),一會(huì)工夫變把杯中的水用光了。看著還沒洗過(guò)的牙刷,我只好又心疼地舀了半杯水。洗臉了,我拿了個(gè)臉盆,在盆中盛了些水,拿毛巾在臉上擦了幾遍,就準(zhǔn)備把水倒掉。媽媽看見了,白了我一眼,說(shuō):“先別倒掉,等會(huì)兒還可以洗碗呢!”我聽了,又把臉盆放回了水池中。但一旁的爸爸就沒有像我那樣節(jié)約了。他隨意地舀著缸中的水,洗好臉后,直接將臉盆的水倒掉了,我在一旁看得心疼不已。

          接下來(lái)的時(shí)間內(nèi),我和媽媽都省著用水。為了省水,我們中午吃飯不喝湯,吃剩菜剩飯,度過(guò)了漫長(zhǎng)的一段時(shí)光。到了做晚飯的時(shí)間,我們家最節(jié)約的媽媽終于上場(chǎng)“大顯身手”。她熟練地淘好米,再將淘過(guò)米的水倒入一個(gè)盆子中,用這淘米水洗菜。菜洗完后,媽媽又把菜給撈出來(lái),把剩下的米水?dāng)R在一旁,準(zhǔn)備晚飯洗碗用。我望著缸中的水一點(diǎn)點(diǎn)減少,再減少……真是心在滴血啊!但我看到今天飯菜這么豐富,認(rèn)為今天絕對(duì)吃“大餐”,心情便好了很多。可結(jié)果――一碗涼拌青瓜,炒青菜和一盆清蒸小黃魚,都是我不愛吃的菜?粗慌噪娔X上放的《舌尖上的中國(guó)2》,我真是欲哭無(wú)淚。爸爸還在一旁潑冷水:“誰(shuí)叫你要過(guò)30升水一天的生活!”我只好默不作聲。到了晚上,我們準(zhǔn)備洗漱睡覺。可一看缸中的水,都已經(jīng)見快要見底了。我們?nèi)溯喠魉⒑醚溃傧蚋字幸煌,沒水了。我低頭看著冒著臭汗的自己,苦笑一聲,只好作罷。

          我望著這些清涼的水,看著它們流過(guò)我的指尖,不禁感慨:水對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊。我想到自己以前總是拿水當(dāng)玩具玩,現(xiàn)在想來(lái)真是不應(yīng)該啊。地球的淡水在不斷減少,我想說(shuō):請(qǐng)保護(hù)我們的生存資源——水!

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