【精品】生存的作文合集9篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的生存的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生存的作文 篇1
生存是有意義的,如果沒有意義的生存就好比行尸走肉。
最近,在新聞中知道了許多事情。但是海珠橋“跳橋”事件讓我若有所思。為什么總是接連不斷,為什么總是“一波未停,一波又起”。我不得不發(fā)表一下自己的意見。讓他們找回自己生存的意義。
在新聞報道中知道了這些“跳橋”事件的原因有五花八門,最常見的有老板不發(fā)工資啊,被女朋友飛啊,借錢沒錢還之類的。雖然是挺可憐的,但是我人為:這樣做值得嗎?錢能換一條命嗎?女朋友能換一條命嗎?難道生存只是為了賺錢和找女朋友?這樣根本就不能實現(xiàn)自己的人生意義。而且這樣玩“跳橋”不但不能解決問題,還會因此影響市民們的正常生活。你們不為自己想想也為家人和市民想想。
如果有人問這些玩“跳橋”的人:“你為什么跳橋啊?”可能他們會理直氣壯地說是:“都是生活逼出來的!”可是你想想,這都是可以改變的。這些可以改變的現(xiàn)實,就應(yīng)該努力把它改變,如果真的無法改變,那一定會有人向你伸出援手。在生活中,我們應(yīng)該要有理想、追求、寄托,這樣有助于我們實現(xiàn)我們的人生意義。所以,不要那么輕易就放棄生存。我很想對這些人說:“我很同情你們的遭遇。但是我們世界上每個人都有生存的意義,所以我們要努力實現(xiàn)這意義。例如好好學習造福社會、多做善事幫助他人、贍養(yǎng)父母孝敬父母,或者老老實實做好自己本分,做一番事業(yè),衣錦還鄉(xiāng)。這樣皆大歡喜,何樂而不為呢?希望你們早日實現(xiàn)自己的生存意義,這樣的生活多么充實啊!”
你們一定還擁有理想和追求,否則你們早就跳下去啦!之所以你們會想跳橋可能是因為遇到了一些人生挫折,但我相信你們一定會振作起來,還要把這生存的意義傳遞給廣大群眾。讓他們引以為鑒,不要再走你們的路
希望我不要看錯你們,廣大市民可是用期待的眼光看待你們的,千萬不要讓他們失望。
生存的作文 篇2
小鹿首先開口了:“人類現(xiàn)在太厲害了,又有槍,又有炮。我們雖然跑得很快,但還是逃不過獵人的槍口。”小燕子說:“過去我常住在農(nóng)村,經(jīng)常與青蛙進行歌唱比賽,可現(xiàn)在青蛙都被人們捕捉了,與青蛙比賽已經(jīng)很不容易了!兵B兒們嘰嘰喳喳地說:“是啊,現(xiàn)在已經(jīng)很難看到青蛙兄弟了!币粭l小魚從小川里游過來說:“現(xiàn)在,我除了能呆在這條小川里,其它地方再也不敢去”。一只烏龜爬上一塊大石頭,大口大口地喘著粗氣說:“我和你一樣,水里太臟了!毙⊙嘧訉Υ蠹艺f:“我們搬家吧,離開這個地方!可我們搬到哪里去呢?”動物們一個個唉聲嘆氣。
不知什么時候,一個小男孩乘舟來到會場,躲在一個大石頭后面。小動物們的話,小男孩都聽見了。他走出來對動物們說:“你們說的都沒錯,我們?nèi)祟愐彩艿酵{。我們應(yīng)該再次和你們友好,保護我們的家園。”小動物都高興得跳了起來:“讓我們一起去行動吧。”
生存的作文 篇3
學會生存,相信這四個字你并不陌生吧!我們生存在這個社會上,不僅是要生存,做生存的人之中的強者,學會生存是必然重要,也是我們每個人必備的本能。
學會生存,在看到這四個字的時候,我產(chǎn)生了無邊無際的想象。我想到了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在嚴酷的現(xiàn)實面前,他沒有畏懼,也沒有退縮,而是堅強地、樂觀地去面對這嚴酷的現(xiàn)實。最終,他不僅在島上生存了26年,還找準了機會回歸了祖國。我還想到了現(xiàn)代社會的狀況:現(xiàn)在雖然是文明社會,但是,現(xiàn)在的人越來越“聰明”,越來越油滑,在這種情況下,我們要學會生存,學會保護自己。
生命是生存的第一保障,沒有了生命,一切都沒有了。我們一生所遇到的災(zāi)難是多數(shù)的,到那時,就應(yīng)該進行自我保護,F(xiàn)在,我們就舉一個例子,假如我們獨自在家的時候,發(fā)生了火災(zāi),那么如何自我保護呢?
一、盡量到潮濕的小里屋去,并把窗戶打開。
二、及時撥打火警電話。
三、用濕布捂住口鼻,身上披著濕衣服。
四、用紅色衣服掛在窗外,讓別人及時發(fā)現(xiàn)自己。
五、如果要行走的話,最好逆風行走。
……
像這樣的自我保護還有很多,一定要多掌握一些,確保生存更加美好。
生存的作文 篇4
生活是為了生存,生存是為了讓生命更有意義。
——題記
生命是根本,生存是橋梁,生活是目的。生命是生存和生活之根本。
人是由生命、生存、生活構(gòu)成的有機體,在這個有機體內(nèi),生存是溝通生命與生活的紐帶。
生命是真實的,生命是誠摯的,墳?zāi)共⒉皇撬慕K結(jié)點。羅曼·羅蘭曾說過:“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人!敝骷沂疯F生曾因雙腿殘疾抱怨人生,痛恨生活。但經(jīng)過種種艱難和在母親的用心勸解下終于從消極悲觀中走了出來。他依仗著生命的意義,學會了生存,領(lǐng)略到了幸福的生活。生命于人只有一次,而史鐵生的生命意義已完全超越了他生存的價值。所以,生命的意義是在于活得充實,而不是在于活的長久。其實、愛情、理想,比起生活和生命來都渺小的不得了。人的一生不遇到島嶼和暗礁就難以激濺起美麗的浪花,而超越逆境方可書寫扉頁人生。
生存因種種苦難才變得如此美麗。李白終于不在催眉折腰事權(quán)貴,但是他卻忍受著流落他鄉(xiāng)的遭遇;陶淵明終于回歸田園,隱身于世外桃源,但是他卻歷經(jīng)了官場黑暗的爭斗;蘇軾終于離開了冤天冤地的官場,但是他卻歷經(jīng)了“烏臺詩案”的惡夢。他們都是從惡意走向了輝煌的人生,但是他們生存的過程便是這般出于無奈的坎坷。
不要刻意去追求,生活本身就是一種美。生存是為了生命,生活體現(xiàn)生命的價值,生存的質(zhì)量就是生活。有人或許會問: “一個人應(yīng)該怎樣地生活?”很簡單,生活,生活,就是活著去生活。那么我們要保持一種樂觀向上的心態(tài)去生活。希那有為老人高壽,至今活到了109歲,仍是健健康康,自由自在的生活著。我們既然擁有了生命,就要學會生存,去幸福的生活。有句古文曰:“蓋自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;蓋自其不變者而觀之,則物與我皆無盡。”人生的旅途就定格在生活之中,有人一生幸福著生活,有人一生悲觀著生活。生活就是這般變幻無窮,讓人摸索不透;生活就是醞釀在陳年美酒中,讓人細細品味。
生活是為了生存,生存是為了讓生命更有意義。上帝讓我們每一個人擁有了生命,我們就要學會生存的方法,去幸福的生活。生命既是唯一的,也是第一的。人的一生就是上帝賜給你的一場游戲,它的開始就是生命,過程就是生存,結(jié)果就是生活。而這場游戲的重點就是過程,也就是“生存”。如果一個人可以學會掌握生存的方法,那他就可以幸福的生活;如果一個人茍且偷生,虛偽呆滯的去生存,那他必定就會很悲觀的生活或者悲觀的離去。所以,生命、生存、生活三者不可分割。生存著才能使生命得以延續(xù),才能延續(xù)生活。
生活是為了生存,生存是為了讓生命更有意義。熱愛生命,學會生存,幸福生活。
生存的作文 篇5
在成名的道路上,流的不是汗水而是鮮血,他們的名字不是用筆而是用生命寫成的。
居里夫人堅定、剛毅、頑強的性格使她在科學的道路上不斷前進,她視名利如糞土,這樣一個“美麗”的女子怎能讓人不敬佩呢?讀完這篇課文我心中不僅有層層感嘆。
榮譽就像玩具,只能玩玩而已,絕不能永遠守著它,否則就將一事無成。居里夫人一個擁有許多榮譽,數(shù)不清的頭銜,而我們拿了十幾獎狀就開始驕傲,自豪,本來是沒有錯,但我讀到居里夫人時,我頓時明白了一個人生存的意義并不是靠有多少獎狀多少贊許來衡量的,而是看你為身邊的人,為國家,為自己做出什么貢獻。
在科學上重要的是研究出來的“東西”,不是研究者“個人”。 居里夫人用一生的辛勞,用一生的探索用一生的成果來造福人類。我明白了,做什么都要努力,這樣得出來的成果才會更有利于,班級、人類和社會。
我從來不曾有過幸運,將來也用不指望幸運。我的最高原則是:不論對任何困難絕不屈服。幸運只是一時,不可能是一世。陪伴你只能是平凡,幸運是前進的絆腳石,用努力加幸運等于百分之百的汗水等于百分之百的笑容等于百分之百的成功,而懶惰加幸運等于一時的驕傲等于一輩子的碌碌無為,等于數(shù)不清的迷霧。
所以請牢記我的忠告:用辛勤的汗水航行,用打不到的意志力到達成功的彼岸。
生存的作文 篇6
火在生活中必不可少,但火災(zāi)也不時發(fā)生,消防安全重于泰山,為了防范火災(zāi),學校舉行了防火演練。 正當同學們還沉浸于書香之中的時候,“篤——嗚——篤”警報急促地拉響了,劃破了校園的.寂靜。同學們趕緊拿出事先準備好的濕毛巾捂住口鼻,已免有毒氣體滲入,然后俯低身子,分成兩隊,前后匍匐撤離。
一跑出教室,煙霧籠罩著整個校園,到處彌漫在每個角落。那裊裊灰煙十分刺鼻,閉上眼睛深深吸一口,就好似陷入了危在旦夕的生死線。 我無處可避,只能任由它無情的蔓延。眼前的一切都是那么的迷茫,那么的朦朧,仿佛張牙舞爪的死神正一步一步地向我們逼近,露出了猙獰的面目,嘴角的一絲冷笑,令人產(chǎn)生警惕感。又好似有千萬個跳躍著的火苗迎面撲來,瘋狂地燃燒著一切。到處是飄渺的灰燼,斷壁殘垣的情景在我腦海中閃現(xiàn)。
肆虐的煙霧密布在校園中緩緩地流動,嗆得我們直咳嗽,流眼淚。我的腦海中不禁掠過死亡的感覺,手前的濕毛巾也捂得更緊了,一顆心“砰砰砰”地直跳著。
我們都蜷著身子,不由自主地顫動著,緊張和恐懼沖上了同學們的心頭。有的膽兒小的同學,不經(jīng)意地發(fā)出驚嘆;有的一本正經(jīng)地聽從著老師的指導,心里很是焦急,恨不得沖下去;還有的用手攙扶著樓梯扶手,安全快速地逃離“危險之地”。大家來到樓梯口時,并沒有擠壓、推搡,都以嚴肅認真的態(tài)度對待,同學們都爭分奪秒,井然有序地逃離,不敢逗留一刻。
沒過多久,我們到達了“安全地帶”——空曠的操場,心中又燃起了一絲歡悅,我們貪婪地允吸著清新空氣,那種“死里逃生”的感覺,令人難以忘卻。 回想起這次逃生經(jīng)歷,我仍心有余悸,久久不能平靜:不僅是火災(zāi),生活也是如此!面對挫折與坎坷的挑戰(zhàn),我們不能絕望,不能妥協(xié),陽光中在風雨后!摔倒了,再爬起來。
人生道路上難免會有許多的坎坷,而面對這些坎坷,只有像魯濱孫那樣樂觀,頑強,勇敢,不畏艱險,才能闖過這些暗礁險灘,迎來更加美好光明的未來!只有揚起自信的風帆,勇于拼搏,才能鑄就輝煌的人生!只有在風雨中磨礪,在困境中奮起,才一定會到達勝利的巔峰!
生存的作文 篇7
一大早,媽媽帶上我去參加城市生存活動。到了集合地點,領(lǐng)隊給我們分好隊,然后開始講規(guī)則:“不允許帶錢、帶食物”。我被分到了紅隊,還當上了隊長,我的心情好激動。
我們的第一個任務(wù)是讓路人掃二維碼,我們找到一位阿姨問了一下,她說是黃隊的媽媽。我們又找到一位阿姨,阿姨成功地掃了二維碼,我們的第一個任務(wù)成功了。
第二個任務(wù)就是去望湖市場采購今天要售賣的物品。我們原本是要進一些書本,結(jié)果價格很高,所以我們決定進一些橡皮筋、錢包、紙巾。
我們的第三個任務(wù)是到人流密集的地方去售賣這些貨物,我們向第一位阿姨推薦的時候,由于沒有經(jīng)驗被阿姨拒絕了,隊員們可傷心了。在我和另外一個隊長的鼓勵下隊員們又有信心了。我們總結(jié)了上一次的失敗教訓和經(jīng)驗。這時有一位叔叔過來了,我們向他推銷產(chǎn)品的同時向他說明我們的活動,叔叔買了我們的產(chǎn)品。我們做成了第一筆生意。小伙伴們都開心地跳起來了。
就這樣我們做成了第一筆第二筆…… 到了中午11點左右我們順利地完成了第三個任務(wù)。之后,我們就去找了一家快餐店用賺來的錢吃飯,我和小伙伴們吃得很開心。因為這是我們自己賺來的錢買的午餐。 小伙伴們吃好午飯后我們開始做游戲,之后媽媽就來接我回家了。
今天,是我第一次離開媽媽獨自和小伙伴們在外面的一天,我感覺自己棒棒的。今天,也是靠我們自己的努力賺錢得到的人生的第一頓午餐。我也感覺到賺錢不容易,我以后一定要好好學習,長大以后多多幫助需要幫助的人。
生存的作文 篇8
自然法則“適者生存”!只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存,是我們不可或缺的本領(lǐng)。
人的生命只有一次,在短暫的歷程中充滿著求索和艱辛,尤其是面對自然災(zāi)害時,人顯得那么渺小、無助!
為了增強我們的自救意識,學校特意安排了安全教育課,教導我們正確的逃生知識,并進行了消防演習。老師以哨音告之有火情,所有同學們手拿小黃帽和紅領(lǐng)巾捂住口鼻,有秩序的從樓梯逃離。
通過演習,面臨火災(zāi)要記住以下幾點:
1、初起火最易撲滅,在消防車未到前,如能集中全力搶救,常能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安;
2、要早報警,報警愈早,損失愈小。牢記“119”火警電話;
3、要沉著冷靜,嚴守秩序,才能在火場中安全撤退。倘若爭先恐后,互相擁擠,阻塞通道,導致自相踐踏,會造成不應(yīng)有的慘;
4、下樓通道被火封住,欲逃無路時,將被子單、臺布撕成布條,結(jié)成繩索,牢系窗檻,再用衣角護住手心,順繩滑下;
5、逃離時,要用濕毛巾掩住口鼻;6、盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場;
7、火災(zāi)時可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯;8、在主要逃生道上若有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道等。
現(xiàn)在有些孩子自理能力差,一切都依賴父母,離開父母寸步難行。我們要活得有質(zhì)量:提高生存能力,掌握更多的生存本領(lǐng),成為一個獨立自主的人,快樂地過好每一天;知道感恩,珍惜身邊的點點滴滴!對生活充滿信心,樹立遠大的理想,并為之努力奮斗,創(chuàng)造幸福的生活!讓我們在有限的生命中創(chuàng)造無限的人生價值!
生存的作文 篇9
在繁忙的生活中,小超市已我們生活中不可缺少的一。
它之能在的生活中立于不敗之地,必有其生存之道。
在如今,的身邊,超市可以說是數(shù)不勝數(shù)。是大超市,小超市,包括大賣場應(yīng)有盡有。但最又最貼近生活的莫過于小超市。一切OK,出門3分鐘就能到,而那些大超市和賣場,10分鐘也別想到。并且在結(jié)贏大超市是排隊如長龍,但對小超市而言,卻有著得天獨厚的優(yōu)勢,可以隨到隨結(jié)。這可大大了上班族,也了我。
記得這是期末考試的前一天,我急于復習,但考試用品是必不可少的,理所當然,我毫不憂郁選擇去了小超市。價格是偏高了一點(與大超市相比),但有限,再說“寸金難買寸光陰”,這點足以說明它的便利。再加上小超市的服務(wù)并非單一,而是五花八門,一條龍服務(wù)。
小超市小而精,又多,使其更有生存之力。
由此看來,小超市的生存既是獨一無二,又是多種多樣。但顧客,顧客思而想,以顧客而便利,才能的發(fā)展。
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