生存的作文600字

精選生存的作文600字十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的生存的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生存的作文600字 篇1

　　我曾聽到過一個六年級的學(xué)生竟然不會剝雞蛋的新聞，也曾看到過一名四年級的學(xué)生竟然讓爺爺系鞋帶的場景……看到這些，我不禁要問，這些孩子連基本的生活技能都無法掌握，那他們長大了能獨立在社會中生存發(fā)展嗎?因此，如果我們要想生活的更加幸福，生活的更加有意義，我們首先就要學(xué)會生存。

　　學(xué)會生存，首先要學(xué)會獨立生活的基本技能。在生活中，我們要做到自己的事情自己干，不要依賴父母，不要做“衣來伸手、飯來張口”的小皇帝，獨立完成作業(yè)、自己收拾書包、整理房間等。在課余時間，要多做一些力所能及的家務(wù)，幫媽媽洗洗碗、拖拖地等。同時也要多向父母學(xué)習(xí)一些如炒菜、洗衣服等“高難度”的生活技能……做這些家務(wù)不僅豐富了我們的課余生活，更讓我們學(xué)會了一些必要的生存技能，在以后的成長中能夠獨立經(jīng)受更多的風(fēng)雨……

　　學(xué)會生存，更要掌握立足于社會的專業(yè)技能。我們在學(xué)校里，要努力學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)知識，長大后才能掌握一定的專業(yè)技能并擁有一技之長，這樣才能立足于社會，開創(chuàng)一片屬于自己的天空。然而有些同學(xué)卻認(rèn)為學(xué)習(xí)是給老師和家長學(xué)，在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí)，整日迷戀于電腦游戲或無聊的漫畫之中，白白荒廢了自己美好的青春年華。因此，我們要從現(xiàn)在開始，要從小事做起，不要等到長大以后無法立足于社會獨立生存的時候，才感嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的道理啊!

　　鳥兒只有掌握飛行的本領(lǐng)，才能展翅高飛;魚兒只有掌握游水的本領(lǐng)，才能暢游大海;我們也只有掌握生存的本領(lǐng)，才能立足于社會生活的更加精彩。

生存的作文600字 篇2

　　我們生活在五彩斑斕的世界中，快樂、痛苦、挫折交相織映，編織成一張無形的巨網(wǎng)，那些無盡的黑暗中似乎更隱藏著無盡的曙光。

　　對于安徽省的無臂考生代軍頌而言，他仿佛已經(jīng)找回了世界的中心，用血與淚凝成的墨水注入不屈的靈魂中書寫人生。命運的選擇往往是我們無法預(yù)知的，而由此所作出的態(tài)度是我們自己能決定的。當(dāng)我們在命運跌宕起伏之后而發(fā)現(xiàn)生命中的那束曙光。那時，我們將會把許多不順的事情看得云淡風(fēng)輕，而沿著那一絲微弱的光芒尋找新生的世界。

　　挫折與命運也許蕩碎了我們曾經(jīng)皎皎如月的目光，純真而哀婉的夢想，可是當(dāng)萬道霞光謝向我們周圍的瞬間，誰又會懂得浴火重生后的鳳凰是何等的高貴，之前的那些困頓將會于瞬間消散。彌補我們所受的一切災(zāi)難。為了生存，我們穿梭于人海，徘徊在兩點一線間，可是枯燥的生活使我們看不到光明，從而墮落。不曾擁有飛天之志，又何來人類登月的成功，不曾有過刻骨銘心的感受，又怎會懂得殘疾者的生活何等苦楚，不曾在槍林彈雨之中穿梭，又怎會懂得革命果實的來之不易。

　　終于我們看到了那份曙光，是如此讓人為之沉醉，為之依念，為之消散，像一個清影如夢的女孩，引領(lǐng)著我們前進。到達桃花源中，在那里折菊寄思，看斷橋殘雪，領(lǐng)略“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的清爽。欣賞春季“逃之夭夭”的景致，感嘆夏季“小荷才露尖尖角”的生機，感悟秋天“晴空一鶴排云上”的詩情。我們不再痛苦了。

　　只是因為我們看到那份無盡的曙光，從此我們不再害怕生存。

生存的作文600字 篇3

　　生存是什么？人的本能是生存，要不，人怎么能活到現(xiàn)在？如果不會生存，那早被野獸吃了。

　　生存有很多種，在災(zāi)難中逃生，在荒島上求生，或是應(yīng)對身邊的危險。甚至，是一個星球或一個文明的生存。

　　我看過一套貝爾·格里爾茲寫的小說《荒野求生》，里面談到主人公貝克·格蘭杰在一個個危險地帶：澳大利亞的內(nèi)陸、中國雨林、非洲草原怎樣生存，怎樣應(yīng)對那危險生物。假如你在這些危險地帶生存，你會怎么做？生存的基本條件是有火。你必須遵循古人的方法來鉆木取火，不過需花很長的時間。首先，找一些易燃物，像木棉，干枯的樹葉。還有，用一些干燥的.枯木搭一個木堆，再把易燃物放在中間的洞內(nèi)。最后用兩根木塊相互摩擦，產(chǎn)生火苗。再把點著了的木塊扔進易燃物的上面，再慢慢吹起來。

　　野外生存很艱難，你一不小心就會被危險虎豹豺狼吃了。但，更艱難的還要屬文明生存了。文明是指一個種類的生物，例如地球人。一個文明會有另一個文明發(fā)生戰(zhàn)斗，這場戰(zhàn)斗會讓整個文明崩潰，甚至毀滅。

　　《三體》這套小說就描述了作者幻想未來跟三體人文明發(fā)生的事。主要講了面對三體人的威脅，怎樣生存下去？一個文明的毀滅比一個種族的毀滅還要可怕。作者在書中給出了詳細(xì)的方案：建立一個反侵略（威脅）系統(tǒng)，“以其人之道還治其人之身”。

　　在這種環(huán)境下，人類還能做出正確的抉擇。我們雖然極少會在荒島上求生或遭遇外星人襲擊，但我們還是要學(xué)習(xí)他們的精神，在遇到災(zāi)難時沉著冷靜，始終有著“生”的信念，唉聲嘆氣只會讓你失去求生的機會。

生存的作文600字 篇4

　　面對生存的希望我們每個人都懷有積極樂觀的心態(tài)，因為我們知道只要能生存，那就是最棒的。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上初三了，在這60幾天中，我扔懷有希望，因為，我知道只要奮斗的目標(biāo)沒有折斷，任何時刻都還來得及。我們就還有生存的力量，還有備戰(zhàn)中考的力量。這世上有誰放棄過希望，又有誰放棄過生存。

　　在香格里拉大草原上讓我看到了希望，高中生考上了大學(xué)，他們面對的是自己獨立生存，一人獨自走在北京大街上他們會高歌一曲嗎，我想會的。

　　18歲了，面對的是什么，如果有朝一日我也來到了北京我該怎樣生存，那時的我是迷茫還是無知，我不堪設(shè)想也不敢去想象。

　　假如生命只有7天我會好好珍惜它而不去浪費它。第一天我會去，香格里拉，看看少數(shù)民族的生活。第二天去完成自己的夢想把，寫過的文章拿到出版社去發(fā)表，看能否成功得到的錢要生存未來5天。

　　第三天去圖書館，把所有自己感興趣的書都看完，這時我回顧一下前兩天，我是怎么生存的。

　　第4天我要學(xué)會怎樣做飯，在未來的幾天中不會被俄死。

　　第五天陪陪家人告訴他們生命的價值，我們更要學(xué)會生存。

　　第六天去普羅旺斯看看薰衣草、它們的生命力有多強、看看它們是怎樣生存下來的，它們不論風(fēng)吹雨打都堅持生存的力量。

　　第七天去看落日，這時我懂得了生存，學(xué)會了生存，在這七天里、讓我明白生存的價值，更讓我明白珍惜身邊的人。

　　朋友們，生命是寶貴的，珍惜每一天善待自己，只有這樣長大后才不會迷茫，才會生存。

生存的作文600字 篇5

　　春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎[注: 指無所作為地把時間荒廢掉了。]，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了新長征路上的生存。學(xué)會生存是每一個人所必須具備的，那一次我學(xué)會了生存。

　　大年三十的晚上，我和家人一邊看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”一邊吃著年夜飯，大家好不開心!當(dāng)十二點的新年鐘聲敲響時，我和爸爸穿好衣服、拿上鞭炮準(zhǔn)備出門去放。但剛出家門，就聽見“茲拉茲拉”的聲音。我好生奇怪，從屋后一看，不由得驚呆了：眼前一片火紅色，火焰像翻滾的海浪般一浪接一浪，把“火浪”越推越高，直竄天空。哎呀，不好，著火了!我頓時慌了神：“爸……爸爸，著……著火了……”“別慌，千萬別慌，火已經(jīng)蔓延到咱家倉庫里了，里面有很多鞭炮。萬一爆炸就不好了�？�，你已經(jīng)不是小孩子了，讓媽媽去打119，你跟爸爸去搬東西。

　　于是我與爸爸沖進了倉庫。一進去我就驚呆了，一塊塊炭火從房梁中掉下來，宛如漫天火雨。“快”一聲冷喝把我從發(fā)呆中驚醒，我趕忙沖進里面抱東西�；鹕嘞�卷著我的四周，好像要把我的臉烤裂一般，不時有一塊塊燒斷的木頭從我身邊掠過。我和爸爸就這樣一次次進出……

　　不一會，救火車來了，很快地?fù)錅缌舜蠡�。我和爸爸輕松的笑了，再看看手，已經(jīng)不成樣子了，一處處焦黑伴隨著一陣陣鉆心疼痛，臉也黑的不成樣子。但是看著被“搶救”出的一堆堆鞭炮，我心里還是很高興。

　　經(jīng)過這次，我知道了，生存是生活的必需，在充滿荊棘和挫折的人生道路里，隨時都有可能接受生命的考驗和生活的挫折。只有懂得自救和生存的人才能堅強的活下去。

生存的作文600字 篇6

　　說起南京生存大挑戰(zhàn)，還得長話短說呢？

　　事情是這樣的：放暑假時，我開啟學(xué)校組織的“小干部夏令營”的旅程，帶隊的是“大黃蜂”，隨隊的還有陳老師、曹老師、李老師和黃老師。

　　“南京生存大挑戰(zhàn)”是我們第三天的旅程任務(wù)，任務(wù)內(nèi)容是:每小隊根據(jù)身邊現(xiàn)有的條件到達各指定地點，并給每小隊留30元的晚餐費。當(dāng)然為了安全起見，每隊都有個隨隊老師，我小隊就選的是陳老師。陳老師的車費、午餐費、都要由我們支付，天哪！剛聽到這個消息，我瞬間崩潰，因為我們小隊人又多，費用卻只有那么多。

　　唉�。。�沒辦法硬著頭皮上，剛開始，就“出師不順”， 要先去哪兒呢?最后還是隊長說了，按照任務(wù)紙上的要求一個個完成。而副隊長說由遠到近，我們隊員都說由遠到近，就因為這點小事，我們隊吵得不可開交，陳老師便發(fā)話了：“你們都別吵了，吵吵就能完成今天的任務(wù)嗎？你們可以問當(dāng)?shù)氐娜四�！你們的嘴可以發(fā)揮作用的呀！”我們便聽了陳老師的建議。

　　慢慢地我們到達了一個個指定的地點，變得默契起來了，我們也越來越團結(jié)了：有人累了，就相互攙扶一下；有人渴了，就有隊友把自己帶的水分享給他（因為資金有限，都舍不得買一瓶水）；不認(rèn)識路了，大家都會去問路……

　　最后一站，在去往南京科技館的公交車上，我和小陳同學(xué)看到了一位老人帶著一個小孩子，沒座位，我們倆便起身讓座。當(dāng)時就得到了陳老師和車上其他人的表揚。我們心里喜滋滋的。很快到達南京科技館，我們圓滿完成了任務(wù)!

　　從這次活動中，我深深感受到了：團結(jié)就是勝利！

　　點評：孩子們參加本次夏令營活動，是一次鍛煉，一次體驗。在這一過程中，他們收獲了自信、堅持和毅力，也收獲了成功的喜悅，更感受到了團結(jié)的巨大力量。他們因本次夏令營活動而成長，而此次經(jīng)歷也將成為他們永久的童年記憶。

生存的作文600字 篇7

　　今天，天氣晴朗，萬里無云，我們北航附小和北大附小的同學(xué)們一起高高興興的開車去懷柔生存島基地活動。

　　我們到了生存島，教練首先把我們帶到山地訓(xùn)練營，我們進行了許多訓(xùn)練。有步步高、暗道、晃橋、走鋼絲、曲徑通幽……其中給我留下最深印象的是“暗道”，暗道是一條彎彎曲曲、又長又黑的通道。剛開始走時我有些害怕，緊緊的抓住前面同學(xué)的衣服，一點點地往前移動，有的男生還學(xué)鬼叫嚇唬我們女生，我們女生互相鼓勵大家不要害怕，勇往直前，我們終于走出了暗道。這個訓(xùn)練使我明白了，碰到困難不要怕，要勇敢的去面對，相信自己一定可以成功，不要半途而廢。

　　接著，我們做“集體木鞋”的訓(xùn)練。教練把我們帶到一個空場上，把我們分成2對，北航附小和北大附小各一隊，每隊又分成2組，每組7人，大家要同時站在2塊長長的木板上面，手要緊拉著繩子向前邁步，哪個隊先到達終點，哪個隊就勝利。平時，我們每個人都會走路，可是幾個人同時站在木鞋上走路卻不是一件容易的事情。剛開始走路時，有人出邁左腳，有人抬右腳，還有人光拉繩子忘了抬腳，木鞋一點也沒有動，我們真著急。慢慢的我們發(fā)現(xiàn)這項活動最重要的是大家相互協(xié)作，步調(diào)一致，我們想了一辦法，就是大家一起喊口號：“一二左，一二右……”，不停地喊，不停地走，終于我們隊第一個到達終點，“北航附小勝利啦！”我們高聲歡呼。這項活動使我明白了一個道理，做事情大家要齊心協(xié)力，只要團結(jié)就能成功。

　　下午，我們到工藝區(qū)和農(nóng)事區(qū)做了許許多多快樂而有趣的活動，比如：軟陶、扎染、木工、紡織、造紙，還親手制作了標(biāo)本和插花，我們還吃了現(xiàn)場制作的冰激凌和蛋糕，味道好香。

　　這次生存島的活動豐富多彩，讓我覺得又有趣又新鮮而且我還從中學(xué)到了許多知識和道理，這真是一次難忘的活動。

生存的作文600字 篇8

　　9月27日，是我們游泳的最后一天，也是考試的日子。

　　“考試”這一個詞猶如一把掃把，把我4天來開心的心情一掃而光。今天，我不再像往日一樣興奮，取而代之的是緊張加緊張。

　　先是考逃生課的內(nèi)容。對于逃生考試，我是胸有成竹，但老師說這是隨機點名，抽考的課目。這時，我既希望被抽點到，展示一下我學(xué)到的逃生技能，又怕因為緊張做得不好出洋相，不希望被點到。抽點時，我的心都跳到了嗓子眼，緊張得砰砰直跳。還好，沒有被抽點到。接下來考人工呼吸，每個班抽一名考生。當(dāng)老師開始抽點的時候，我更加緊張了，心里好像有一只小鹿在不停地奔跑、跳躍，那一刻，我清晰地能聽到我的心跳快速地跳動、跳動……真是幸運，又沒點到我的名字。這時，我才長長地舒了一口氣，將提到嗓子眼的心放了下來。

　　接下來是游泳考試，這個課目人人都要參加，這是讓我最為緊張的一個課目，因為在這次生存訓(xùn)練前，我從未學(xué)過游泳，雖然這次學(xué)了4天，但時間畢竟是短暫的，我還沒有完全掌握動作要領(lǐng)，只能盡全力拼一下了！換好衣服，做準(zhǔn)備運動，我真希望這段過程過得慢一點，再慢一點。老師讓我們先坐在游泳池旁,看游得好的同學(xué)比賽。“難道今天我們不用考試了？”那一刻，我還抱有僥幸心理。但他們比賽完，老師讓我們站起來，開始游泳考試。我又開始緊張了起來。排在我前面的盛庭方讓我不要緊張，還教了我換氣的方法。可下了水，我便把她教的方法忘到了九霄云外。我游的是蛙泳，先深吸一口氣，便將頭埋入水中，雙手不停地劃水，雙腳使勁地蹬水�？晌姨ь^想換氣的時候，腳卻不聽使喚地觸到了地。

　　哎！學(xué)藝不精，怪不得別人！只能以后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)！畢竟這是一項生存的技能。相信我能學(xué)會的！

生存的作文600字 篇9

　　柴靜自掏百萬拍攝的空氣污染深度調(diào)查《穹頂之下》。讓國人對污染比以前更加重視。但是大家知道嗎?在3月的最后一個周六晚上8：30-9：30是“地球一小時”。什么是“地球一小時”呢?就是世界自然基金會應(yīng)對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望家庭及商界用戶關(guān)上不必要的電燈以及耗電產(chǎn)品一小時來表明他們對應(yīng)對氣候變化行動的支持。這不，凱德廣場聯(lián)合蕪湖小記者“地球一小時”不插電音樂會于3月28日在凱德廣場隆重舉行。

　　小記者們紛紛拿出了自己的看家本領(lǐng)，節(jié)目精彩紛呈。古箏、薩克斯、拉丁舞、魔術(shù)……讓觀眾目不暇接。輪到我上場表演了，我表演的是唱歌《和彩虹一起成長》這可是我第一次一個人在這么多人面前演唱啊，好緊張，還沒有輪到我的時候我的心就已經(jīng)“咚咚”跳了，還沒到我就這樣了，到了我，我會不會嚇得四肢發(fā)軟，唱不出聲音呢?想著想著，輪到我了，我拿起話筒，輕輕地唱：“小時候，我有一個愿望.......”啊，這唱的時候一分鐘如十分鐘一樣長，唱著、唱著我開始進入狀態(tài)，放松起來�！爸x謝大家!”我終于唱完了，我向大家鞠了一躬，“啪啪啪啪”一陣掌聲響起，讓我收獲了快樂!唱完后，有四位小記者采訪我，我都一一解答。

　　最后，我們又進行了“撕名牌”，雖然我努力投入但最后我沒進入決賽，還是 OUT的。

　　通過今天的活動，讓我明白地球——這個我們賴以生存的家園，需要我們大家共同來愛護。平時我們要從點滴做起，從小處做起。讓我們的家園更加美好離不開你、我、他共同的愛護!

生存的作文600字 篇10

　　最近，某大學(xué)紙質(zhì)圖書發(fā)燒友協(xié)會研究發(fā)現(xiàn)：實體書店在虛擬書店的沖擊下，近半實體書店選擇關(guān)閉或轉(zhuǎn)行，一部分書店選擇與時俱進，開拓創(chuàng)新經(jīng)營模式，極少數(shù)書店依舊固守傳統(tǒng)，一成不變。對此，我認(rèn)為實體書店應(yīng)以“時”為貴。

　　與時俱進，滿足讀者多元化需求。

　　深圳有一家實體書店。作為一家傳統(tǒng)書店，它并沒有特別吸引人的地方，卻有它獨特的經(jīng)營模式——“無人看管”、“無門書店”、“自借自還”。這一新奇的經(jīng)營模式引起了廣大“書蟲”們的興趣，知名度一下子傳遍全國，縱使網(wǎng)絡(luò)書店再吸引人，也抵不過人們對“新事物”的好奇，許多人便也紛紛慕名前來看書。日本有一家書店，它一改傳統(tǒng)書店的構(gòu)建方式，它是一所建在樹上的書店，它還設(shè)有專門洗手間和獨立書間，讓流浪漢們能有一席之地看書。這家書店，在建筑方式和消費群體方面，與時俱進，創(chuàng)新手段，皆獲得一定的成功，正是所謂的“以奇制勝”，以新奇奪人眼球，因此，實體書店應(yīng)當(dāng)打破傳統(tǒng)，與時俱進。

　　順應(yīng)“時”代，促進“實體經(jīng)濟”發(fā)展。

　　人們之所以選擇在網(wǎng)絡(luò)世界“讀書”，無非是因為它的便利性。既然無法比它更便利，那么就不要刻意改變這些，我們應(yīng)該順應(yīng)它們，擇其軟肋，各個擊破。那么虛擬書店有什么不足之處呢？首先，盜版橫行，影響閱讀質(zhì)量；其次，長期閱讀，手機、電腦的輻射影響健康。而實體書店則可以從這兩方面入手尋找出路，堅決拒絕盜版，選擇印刷精良的圖書，然后在書店燈光、閱讀舒適等方面為讀者提供舒適的閱讀環(huán)境和健康的閱讀方式。最后，在自媒體時代，實體書店應(yīng)與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)結(jié)合。書店可安裝圖書管理系統(tǒng)，使讀者容易便捷地找到心儀的圖書。只要能順應(yīng)時代的發(fā)展潮流，何懼被淘汰？

　　新事物再好，也始終缺少一份情懷，屬于人們懷舊的情懷。既然無法阻擊各種新挑戰(zhàn)的出現(xiàn)，那么就學(xué)著順應(yīng)它，創(chuàng)新它，以“時”為貴！

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