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      2. 生存的作文

        時間:2022-07-30 15:08:25 生存 我要投稿

        【精選】生存的作文匯編五篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的生存的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】生存的作文匯編五篇

        生存的作文 篇1

          曾經(jīng)有一支鐵甲艦隊(duì)用炮轟開了一個固步自封數(shù)百年的國家,全服洋裝的部隊(duì)踏上了這片滿是泥巴的土地。京城內(nèi)沒有一盞電燈,巡邏的官兵所佩戴的武器依舊是刀或弓箭。市集的地面時如此的骯臟,泥土混雜著廢水的臭氣味,讓人感到一陣窒息。如此落后的過度,在面對射程長達(dá)數(shù)百米的槍炮面前,他們依舊使用著數(shù)百年的火槍火炮,或者手舞大刀,如同軍服心口位置的勇字一樣,沖向前面欲殺敵邀功,卻落得了個倉皇北顧的下場,刀還沒有砍到別人,你就先被敵人的武器弄倒了。這個國家從此搖搖欲墜,即使在風(fēng)雨飄搖,外憂外患這等情況下存活了數(shù)十年,最后依舊脫離不了滅亡的命運(yùn)。舊事物被新事物所取代,不懂改變難以逃脫被世間淘汰一劫!拔锔偺鞊,適者生存,弱肉強(qiáng)食”這是永恒不變的定律。

          作者用生動而整齊的語言寫出了一個國家的滅亡,在段尾引出了——“物競天擇,適者生存,弱肉強(qiáng)食”這是永恒不變的定律。

          泰戈?duì)栐鴮戇^愛情詩篇--《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》,他指出世界上最遙遠(yuǎn)的距離是飛鳥與魚的距離。我認(rèn)為,最遙遠(yuǎn)的距離是一條看似短暫卻遙遠(yuǎn)的距離,并非飛鳥和魚,而是人睜開眼睛的那一刻與閉上雙眼的一剎那。這樣的距離,若不懂得如何變通,不去適應(yīng)四周不同的環(huán)境,這個過程將會無比的艱辛,在你面前將會出現(xiàn)一堵無形的墻,它會使你處處碰壁,把你困在原地,不能前行但又不能往回走,可謂是進(jìn)退兩難。這種情況猶如繭中的蛹,不懂得破繭而出。眼看四圍的同伴已經(jīng)破繭成蝶,在花叢中拍打翅膀翩翩起舞,自己依舊在繭中苦命地掙扎求存。

        生存的作文 篇2

          雨依舊淅淅瀝瀝的下著,滴滴答答的打在玻璃窗上。

          方老師走了進(jìn)來,安靜的在黑板上寫了四個大字——學(xué)會生存。罷了,便就繼續(xù)講下去,應(yīng)該說是邊說邊寫,一邊抄著,一邊思考著自己會的生存本領(lǐng)。

          “我會些什么必備的生存本領(lǐng)呢?”心里小小的嘀咕著。對著黑板上的,一條條的對過去,“給自己做一個‘盤點(diǎn)’:優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等!边@條我雖然不經(jīng)常做,但我自己幾斤幾兩還是有一定了解,嗯嗯,接著對下去……

          大概粗略的對完了,愣住了,有很多都不能做到,那些所謂“能做到”的也就是勉強(qiáng)通過,不能說完成的很好。譬如說什么“選自己能勝任的工作。”、“魚和熊掌不能兼得”、“觀察要細(xì)致入微”等等等等……

          也許我像魯賓遜一樣被遺落在一個荒島上,我又能怎么辦呢?我想象著:坐在那里哇哇大哭,第一個晚上根本不可能像魯賓遜那樣爬到樹上,要知道,我可連爬樹都不會類。

          也許,我應(yīng)該掌握一些生存的本領(lǐng)了,就拿最基本的來說吧,做飯?半生不熟。洗衣服,根本干凈不了多少,就是浪費(fèi)水資源。

          生存,生存……

        生存的作文 篇3

          在成名的道路上,流的不是汗水而是鮮血,他們的名字不是用筆而是用生命寫成的。

          居里夫人堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)的性格使她在科學(xué)的道路上不斷前進(jìn),她視名利如糞土,這樣一個“美麗”的女子怎能讓人不敬佩呢?讀完這篇課文我心中不僅有層層感嘆。

          榮譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,絕不能永遠(yuǎn)守著它,否則就將一事無成。居里夫人一個擁有許多榮譽(yù),數(shù)不清的頭銜,而我們拿了十幾獎狀就開始驕傲,自豪,本來是沒有錯,但我讀到居里夫人時,我頓時明白了一個人生存的意義并不是靠有多少獎狀多少贊許來衡量的,而是看你為身邊的人,為國家,為自己做出什么貢獻(xiàn)。

          在科學(xué)上重要的是研究出來的“東西”,不是研究者“個人”。 居里夫人用一生的辛勞,用一生的探索用一生的成果來造福人類。我明白了,做什么都要努力,這樣得出來的成果才會更有利于,班級、人類和社會。

          我從來不曾有過幸運(yùn),將來也用不指望幸運(yùn)。我的最高原則是:不論對任何困難絕不屈服。幸運(yùn)只是一時,不可能是一世。陪伴你只能是平凡,幸運(yùn)是前進(jìn)的絆腳石,用努力加幸運(yùn)等于百分之百的汗水等于百分之百的笑容等于百分之百的成功,而懶惰加幸運(yùn)等于一時的驕傲等于一輩子的碌碌無為,等于數(shù)不清的迷霧。

          所以請牢記我的忠告:用辛勤的汗水航行,用打不到的意志力到達(dá)成功的彼岸。

        生存的作文 篇4

          在西方,有一部小說,18世紀(jì)歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個成長中的青少年,尤其是男孩子都應(yīng)該讀讀他。那么,這是一本怎樣的'書哪?

          這本書叫《魯賓遜漂流記》。故事并不復(fù)雜:出身于商人之家的魯賓遜,不甘于像父輩那樣,平庸的過一輩子,一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢想,但每次都?xì)v盡艱險。有一次風(fēng)暴將船只打翻,魯賓遜一個人被海浪拋到一座荒無人煙的海島上,在那里度過了28年孤獨(dú)的時光。小說的主要部分就是對他這段荒島生活的生動記述。

          除了精彩離奇的故事外,小說最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險,敢于追求自由自在,無拘無束的生活。即使流落荒島,也決不氣餒。在荒無人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來。沒有房子,他自己搭建。沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,訓(xùn)養(yǎng)山羊,曬野葡萄干,他還自己摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾曬面做面包。在島上的第24年,他還搭救了一個野人。給他取名為 “星期五”。在他的教育下,“星期五”成了一個忠實(shí)的奴仆。就這樣,魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國。面對人生困境,魯賓遜的所作所為,顯示了一個硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神。現(xiàn)在,在西方,“魯賓遜”已經(jīng)成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。

          《魯賓遜漂流記》之所以成為文學(xué)史上不朽的名著,還在于它的真實(shí)性和不凡的藝術(shù)表現(xiàn)力。在他之前,歐洲的長篇小說大都是以帝王將相的業(yè)績或騎士美女的浪漫傳奇為主要內(nèi)容的。笛福開始嘗試用日常語言來描寫普通人的生活。小說雖是一個虛構(gòu)的故事,但對魯賓遜荒島生活的描寫逼真而自然,表現(xiàn)了作者非凡的形象力和藝術(shù)表現(xiàn)力。此外,小說通篇采用第一人稱的敘述方式,語言明白曉暢,樸素生動,這一切給作品增添了不少魅力。

          《魯濱孫漂流記》這本書大家一定都看過。它講述的是一位叫魯濱孫·克羅索的英國人由于一心想出海,導(dǎo)致不幸流落到一座沓無人煙的荒島上;他到了島上怎樣定居,怎樣安排生活,怎樣捕獵,又如何從野人手中救出俘虜,最后怎樣獲救回歸祖國。

          人的一生或許要經(jīng)歷許多磨難,但是,我們面對這些困難又該怎樣解決?也許,你的爸爸媽媽會替你承擔(dān),可假如你是一位貧困山區(qū)的孩子,假如你是一個背井離鄉(xiāng)的人,沒有錢交學(xué)費(fèi),吃不飽、穿不暖,甚至在沒有父母、親人、朋友的情況下,該怎樣面對?一切的一切,有使你措手不及的,有使你悲痛欲絕的,有令你興奮的,有令你失望的,無所不有;蛟S你會痛苦、煩惱、彷徨,但我們不能絕望,要學(xué)會自力更生,從失望中燃起新的火苗,只要堅(jiān)強(qiáng)、努力,一定能戰(zhàn)勝困難。就好比魯濱孫·克羅索,在荒島上,他一個人憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力頑強(qiáng)地生活著,與惡劣的環(huán)境、兇猛的野獸作斗爭,并通過辛勤的勞動開辟新的生活。當(dāng)然,假如碰到和你一樣遭遇的人,我們也要幫助他。人不是一生都幸運(yùn)的,不是一生都完美的,不是不會犯錯誤的,但上天對我們是一樣公平的,只是我們要去發(fā)現(xiàn)、去拼搏、去創(chuàng)造。

          所以,我們要學(xué)會在逆境中奮發(fā)向上,克服困難,一路闖關(guān)斬將,才能走向人生事業(yè)的巔峰!

        生存的作文 篇5

          在老撾的湄公河里,生長著一種珍貴的魚種:湄公鳊魚。上個世紀(jì)初,老撾政府把湄公鳊魚列為國家一級保護(hù)動物,老撾人也自覺地拒食湄公鳊魚,漁人們在打魚時,無意中捕到了湄公鳊魚,也會小心翼翼地及時放生。

          是什么原因讓人們對湄公鳊魚寵愛有加呢?

          湄公鳊魚其貌不揚(yáng),體長50厘米,背鰭柔軟,尾巴寬闊,扁扁的身型就像一把大鍘刀。湄公鳊魚喜歡成群結(jié)隊(duì)地在水面扁著身子嬉戲,它們尤其喜歡玩托物逐 浪的游戲,當(dāng)湄公鳊魚發(fā)現(xiàn)水面上有物體落水沉浮時,它們就會聚在一起,用身體托起漂浮物推向岸邊,物體過重時,湄公鳊魚就會用尾巴拍打水面,向同伴發(fā)出信 號,請求增援,收到信號的同伴就會很快趕來協(xié)同作戰(zhàn)。很久以前湄公河兩岸的人們就利用湄公鳊魚的這種習(xí)性,拋下一些物體,然后在岸邊撒網(wǎng)捕撈。這時人們看 到的僅僅是湄公鳊魚的食用價值,直至有一天兩個小孩落水后,湄公鳊魚的珍貴之處才被人們所認(rèn)識。

          一天,湄公河邊的一個村莊里的幾個小孩在河邊玩摔跤的游戲,其中有兩個小孩在對摔時,一不小心撞在一起掉進(jìn)了河里,另外的孩子看見有人落水,驚慌失 措,站在岸邊大聲呼喊救命,可是周圍沒有大人,他們只好跑回村子里向大人們求救。村民們趕來時驚奇地發(fā)現(xiàn),那兩個落水的小孩竟然在水面上漂浮著,慢慢向河 岸移動。看到這一奇景,村民們沒有下水,目光追隨著那兩個孩子,等到了岸邊,大家這才看清那兩個孩子的身體下面有很多湄公鳊魚,湄公鳊魚們有的用頭,有的 用身子,有的用尾巴托著孩子,慢慢往岸邊移動。村民們在岸邊伸出手,把兩個孩子拉了上來,岸上響起了一片歡呼聲。當(dāng)問及那兩個孩子時,都說,他們落到水里 正在瞎撲騰時,就感覺到身體下面被什么東西托住了,再一看是很多魚兒在托著他們慢慢往岸邊移動。

          從此人們把湄公鳊魚叫做“救人魚”。從此湄公河兩岸的人們也自覺地不再捕撈湄公鳊魚。

          前不久,聽說老撾政府充分利用湄公鳊魚的這一特性,開發(fā)了一個旅游項(xiàng)目:體驗(yàn)湄公鳊魚救人。這一旅游項(xiàng)目為湄公河兩岸的人們開辟了一條致富之路。很多人慕名來到湄公河邊,跳進(jìn)水中,親身感受讓湄公鳊魚馱著駛向岸邊的新奇與快樂。湄公河也因湄公鳊魚而名揚(yáng)全球。

          湄公鳊魚的生存之道對我們的職場頗有啟示:當(dāng)看到別人遇到困難坎坷甚至危險時,你絕不可袖手旁觀,應(yīng)該出手相助。你對別人施以援手其實(shí)是一種智慧,因?yàn)槟阃瑫r也許為自己找到了一條生存之道。

          不妨記住這么幾個關(guān)鍵詞:付出,回報,團(tuán)隊(duì)精神,幫人幫己。

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