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【熱門】生存的作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的生存的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
生存的作文300字 篇1
課本中有一章是講文人墨客所推崇的“歲寒三友”,而這“歲寒三友”就是被世代國(guó)人當(dāng)作精神寄托,題詩(shī)作畫的主人公——梅、松、竹。
“歲寒三友”是被寄托了一種寓意的。以竹為例,竹大都有一種特質(zhì),像是毛竹,須得蟄伏幾載,隨后破土而出,直沖云霄。并且竹不管風(fēng)雨多大,都只是稍彎片刻,風(fēng)雨過(guò)后再次直立。正如鄭板橋熱衷于畫竹并且技藝精湛,因?yàn)橹衽c他為人處世的原則是一致的。“你排擠我,可以,但是我的精神,是你靠排擠擠不掉的!卑鍢虬鍢,內(nèi)心的信念真是如橋一般,任人踐踏仍巋然不動(dòng)!
如鄭板橋這般以“歲寒三友”作為精神偶像的文人墨客,定是歷經(jīng)風(fēng)霜磨難、體會(huì)過(guò)社會(huì)之殘酷的。而李商隱、白居易這種“財(cái)大氣粗”的得運(yùn)文豪,自是體會(huì)不到也寫不出來(lái)的。只有那些從逆境中生存下來(lái)的人,才可以像竹、松、梅一樣,歷經(jīng)風(fēng)雪交加還是一片蔥翠。
是的',就是這些頑強(qiáng)的靈魂,用那如此優(yōu)美流暢的線條,在歷史的畫卷中,留下濃濃一筆,使之偉大而熠熠生輝。
生存的作文300字 篇2
豪豬,又稱箭豬,身上披有尖刺,可以用來(lái)防御掠食者。豪豬的刺銳利,但很容易脫落,會(huì)刺入攻擊者的身體中。它們的刺有倒鉤,掛在皮膚上很難除去。
有一年冬天特別冷,很多動(dòng)物都被凍死了,豪豬們也被凍得四肢僵冷,于是就擠作一團(tuán)相互取暖。但它們身上的尖刺刺入彼此的身體中,傷害了自己,也傷害了同伴。
因?yàn)檫@個(gè)原因,它們又開(kāi)始遠(yuǎn)離彼此,因此,又相繼被凍死。在這種情況下,它們面臨艱難的選擇:接受同伴身上刺的傷害,或者從地球上消失。最終,它們做出了明智的選擇:重新擠作一團(tuán),相互取暖。
在這個(gè)過(guò)程中,它們懂得了,只有不怕被同伴的尖刺所傷,才能得到同伴的體溫。這就是豪豬的生存之道。
其實(shí),人類也是如此。
那些一味在你面前說(shuō)好話的人,并不是你的真朋友。
真朋友是那些看到你有缺點(diǎn)就給你指出來(lái)的人,不管你高興不高興。
那個(gè)時(shí)刻雖然令人尷尬,但只有知道了自己的缺點(diǎn),才有可能去改正。
所以,請(qǐng)善待對(duì)你伸出尖刺的朋友,他們能讓你更加完美。
生存的作文300字 篇3
同學(xué)們,當(dāng)你們過(guò)馬路時(shí),看到過(guò)使人們安全過(guò)馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你們和媽媽一起去逛商場(chǎng)時(shí),媽媽告訴過(guò)你,如果走丟了,可以去服務(wù)臺(tái)用廣播找媽媽的提醒嗎?說(shuō)到后者,我可是到現(xiàn)在都心有余悸呀。
記得我七歲那年。一天,我和媽媽一起去逛商場(chǎng)。一進(jìn)商場(chǎng)大門,我就不安分了。一會(huì)兒東瞅瞅,一會(huì)兒西望望,這可把媽媽累壞了。哇!那個(gè)娃娃真好看,這次我掙脫了媽媽的手,像娃娃跑去,哇!原來(lái)還有這麼多好東西,于是,我就在一排排貨架前串來(lái)串去,過(guò)了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)自己丟了,于是我便哭起來(lái),哭了一會(huì),我想起了媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話:“政諭,遇到困難,一定要堅(jiān)強(qiáng),千萬(wàn)不要哭泣,要勇敢地面對(duì)問(wèn)題,好好想辦法."于是我便停止哭泣,努力回想媽媽教我的方法,突然,我想起了媽媽剛進(jìn)商場(chǎng)時(shí)對(duì)我說(shuō)的一句話:如果在商場(chǎng)走丟了,找到售貨員阿姨,讓他帶你去服務(wù)臺(tái),用廣播找媽媽,于是我找到了一位阿姨,讓他帶我去了服務(wù)臺(tái),用廣播找到了媽媽·····
通過(guò)這件是我知道了,我們的人生之路還有很長(zhǎng)。有許多困難等著我們?cè)诶щy面前,我們一定要擦干眼淚,用智慧堅(jiān)強(qiáng)和勇敢來(lái)解決他們,學(xué)會(huì)生存!
生存的作文300字 篇4
雄鷹會(huì)飛,是因?yàn)橛啄瓯机棆寢屚葡律窖,它學(xué)會(huì)了飛翔;海龜能在海中暢游,是應(yīng)為幼年時(shí)從沙灘上冒著被海鳥(niǎo)吃掉的危險(xiǎn)爬向大海;魯濱遜能在荒島上生存28年,是應(yīng)為他有頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神……
生存,是人類的技能,如果你不會(huì)生存,就會(huì)死去。學(xué)校每年都會(huì)開(kāi)展關(guān)于生存的課程:地震、火災(zāi)、溺水……這些雖然都是演習(xí),但當(dāng)它們真正來(lái)到你的身邊你會(huì)利用知識(shí)來(lái)保護(hù)自己?jiǎn)幔?/p>
提到地震相信很多人心里都會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:遍地死傷無(wú)數(shù),哭喊,鮮血,無(wú)助,絕望……混成一片。地震,一個(gè)無(wú)情的惡魔,有多少生命慘遭它手。
一個(gè)十一二歲的孩子,在聽(tīng)到地震來(lái)臨時(shí)不慌不亂,他立刻用雙手護(hù)住頭頸,迅速趴在桌子底下,這才幸免一死。消防員來(lái)到后,他積極配合消防員,很快,他被救了出來(lái)。
小男孩利用知識(shí)讓自己活下來(lái)。如果,小男孩在聽(tīng)到地震來(lái)臨后慌慌張張;如果,小男孩不配合消防員。那么,等待他的,只有死路一條。生存,多么重要!
雄鷹,海龜,魯濱遜,小男孩……他們靠自己的能力活下來(lái),人也一樣,我們不僅要有生存能力,還要有勇敢,智慧,毅力……這樣,我們才能闖過(guò)人生中一關(guān)又一關(guān),迎來(lái)自己的光明!
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