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      2. 生存的作文

        時間:2022-07-08 13:18:09 生存 我要投稿

        【精品】生存的作文錦集5篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的生存的作文5篇,歡迎大家分享。

        【精品】生存的作文錦集5篇

        生存的作文 篇1

          一次無意間在新聞上我看到的一個令人驚心膽顫的故事。

          在我們的成長道路上,不可能會一帆風(fēng)順。在一個學(xué)校的附近,常有學(xué)生無緣無故失蹤,警方目前仍然還在查找原因,原來在學(xué)校的附近有一群人販子,他們會到學(xué)校外,拐騙兒童。被騙走的兒童被他們拿來當(dāng)成賺錢的工具,這些人飯把學(xué)生的手、腳打斷,讓他們?nèi)テ蛴、要飯。等到一定的時間,他們還會去把孩子們通過乞討得到的錢全部收走,假如沒有收到錢或收到的錢很少,便會遭到毒打。如果孩子們手恢復(fù)了,人販便會再度把他們的手打斷,這是一件多么殘忍的事啊,要如此摧殘一個弱小的生命,難道他們都沒有人性了嗎?難道他們的良心不會痛嗎!

          所發(fā)生的事是一位當(dāng)事男孩如實(shí)說出的,而這個小男孩的身上也早是淤青一片,據(jù)他所說,他已經(jīng)被拐了兩三年了,誰也不知道,這位小孩是付出過怎樣的艱辛折磨才能從人販子的眼下逃脫的。而那群人販團(tuán)至今還在逃亡中,不知下落。

          道路很長,也許有荊棘、有坎坷、有懸崖、有險灘……我們必須要具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。

          當(dāng)天晚上我做了一個夢,我好像看見了,孩子和親人團(tuán)聚的喜悅。在場所有人都在為他們的團(tuán)聚而歡喜著,而就在不遠(yuǎn)處的樹背后,人販子們正在秘密謀劃著什么,他們冷眼笑著,他們的笑里掩藏不住瘋狂與邪惡,我不禁被自己的夢驚醒了,背后早已是冷汗一片,只盼望警察能早日逮捕到這些人販子,為民除害,讓更多失散的親人團(tuán)聚。

        生存的作文 篇2

          當(dāng)21世紀(jì)科技飛速發(fā)展,電子產(chǎn)品替代著一樣樣物品,人們也開始背離人類發(fā)展規(guī)律。一塊塊平地漸漸變成高聳入云的現(xiàn)代摩登大廈,一本本紙質(zhì)書本變成了碎片式的電子書。人們的價值觀在改變,同情心在消失,這到底是生存還是毀滅呢?

          如今,科技的發(fā)展已經(jīng)出現(xiàn)異議。有人說科技飛速發(fā)展可以使中國更加繁榮昌盛,加快了中國走向世界級大國、強(qiáng)國的腳步;而有些人卻有不同意見,科技飛速的發(fā)展也讓人失去了思考的能力,社會隨處可見低頭族,標(biāo)題黨,這到底是生存還是毀滅呢?

          如今的中國,在許多領(lǐng)域上取得的成就都在全世界名列前茅。中國的人造衛(wèi)星、核電站、跨海大橋、機(jī)器人等等都是舉世聞名,我們的國產(chǎn)手機(jī)小米和華為也逐步走向成向世界。主席在十九大說:“行百里者半九十”。中華民族的偉大復(fù)興絕不是輕輕松松,敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。中國變得越來越強(qiáng)大,“東亞病夫”的稱號也因科技的發(fā)展永遠(yuǎn)消失了。網(wǎng)上購物和支付平臺讓人們足不出戶就可以享受物質(zhì)生活的富足,科技讓人們的生活更加方便。

          然而,昔日的家庭或者朋友聚會時,大家在一起歡聲笑語。大人們一起聊聊家常、噓寒問暖,小孩子們一起嬉戲打鬧,和樂融融,甚是熱鬧。如今的聚會就顯得特別冷清,不,是淡默。不管是大人還是孩子們都低著頭,打游戲、看小說、玩微信、上QQ……這一切讓人憂心。想想有多少人因?yàn)榭萍嫉娘w速發(fā)展關(guān)系越來越遠(yuǎn),甚至面臨著分離!笆晟纼擅C,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼!睂(dǎo)致這些的罪魁禍?zhǔn)资钦l?人類該生存還是毀滅?

          蘋果公司總裁擔(dān)心的是什么?不是擔(dān)心人類太過于熱愛電子產(chǎn)品,而是害怕人類因此失業(yè)去自我思考的能力。主席提倡的社會主義核心價值觀:“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,就是要告誡國民,在科技飛速發(fā)展的今天都不能忘本,這樣人類才能更好地生存。

          縱使陽光暴曬,大雨洗滌,天真長滿苔青,熾烈生起莽草,秋水換色,流光黯淡,我們也要學(xué)會自我思考,擷英而行!那么人類的生存或著是毀滅還會是一個有異議的問題嗎?

        生存的作文 篇3

          清早,我出門散步,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)路邊石頭階上一片黑色,走近一看,發(fā)現(xiàn)是一大群螞蟻。

          它們不大,個頭僅有一般螞蟻的一半,正圍住一個還剩余果肉的蘋果核。哦,不過是一群螞蟻罷了,我正想走,卻不知為何卻又留下了。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)有幾十只螞蟻爬在蘋果核上,它們咬下一點(diǎn)蘋果渣,慢吞吞地運(yùn)到后面螞蟻的手上,就這樣反反復(fù)復(fù),不厭其煩地運(yùn)輸,把大半天的時間都浪費(fèi)在這兒了。

          螞蟻,雖然它們這樣渺小,但也理應(yīng)享受天倫之樂,它們可以在草葉上的露珠里游泳,可能改造自己的蟻穴,還可以在“草叢迷宮”里玩耍,我知道我的想象有點(diǎn)夸張,但也是有可能的。螞蟻們就這么需要這一丁點(diǎn)兒食物嗎?

          螞蟻們還在運(yùn)輸,那么認(rèn)真,一絲不茍,讓我這個旁觀者百思不得其解,不管了,我站起身來,走了。

          可螞蟻們的行為像一條繩子,纏繞在我心中。我不禁想,人是不是也是這樣呢,操勞一生后得到了什么?無盡的榮譽(yù)嗎?我不知道,也不想知道,我只希望這個答案能好一些,畢竟,人們可以去旅游、玩樂、生活中也有不少樂趣可得。愿我們品味人生之樂趣,這大概就是生存的意義吧。

        生存的作文 篇4

          若有人問我:假如有一天我流落荒島,身邊只有一本書,我希望那是一本什么書我會告訴他:我希望那是本教人如何在荒島上生存的書。因?yàn)樯硖幓膷u的我們,最需要的是生存。生存是一切的基礎(chǔ)。

          《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的主人公保爾察柯金曾說:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于人們只有一次!笔聦(shí)上,書中的保爾一次又一次面對重重困難,一次又一次地陷入逆境之中,他卻一次又一次的戰(zhàn)勝了死亡。他明白,只有生存著,才能搞好革命,只有生存著,才能更好地為理想而奮斗。我們不難從中看到:生存是一切的基礎(chǔ)。斯賓諾莎說過:“自由人最少想到死,所以他的智慧不是關(guān)于死的默念而是對于生的沉思!笔堑,真正的智者總是把生存當(dāng)作其余一切的基礎(chǔ)。沒有生存,一切都是徒勞的。

          也許有人會認(rèn)為,身處荒島的我們需要的是精神上的享受,但一個連生存都無法保證的人,縱然有再高的志向又能怎么樣呢鴻鵠之志是以生存為基礎(chǔ)的。在沒有學(xué)會填飽肚子之前就想去填滿腦袋,這是不切合實(shí)際的。就像一個不會走路的孩子想去跑步一樣,是不可能的。

          居里夫人說過:“科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體!逼鋵(shí),這又何止是科學(xué)的基礎(chǔ)呢沒有生存作為基礎(chǔ),一切都是空話。著名文學(xué)家韓愈曾譜寫出一曲曲壯麗詩篇,但“年未四十,而視茫茫,而發(fā)蒼蒼”,結(jié)果落得個英才早隕的結(jié)局;著名詩人李賀,是中國文學(xué)史上一顆璀璨的明星,但卻在三十而立之際病逝;《多伊娜》圓舞曲的作者奇普里安波隆貝斯庫,是一個享譽(yù)音樂界的少年奇才,卻在二十歲之前就病故了,留下的作品寥寥無幾。由此可見,沒有生存為基礎(chǔ),精神上的富足只是瞬間的光華,這是一種不符合實(shí)際的'追求,是難以長久的。一切還是要以生存為基礎(chǔ)。

          現(xiàn)實(shí)中的我們難道不需要以生存作為一切的基礎(chǔ)嗎不,我們當(dāng)然需要。在高樓林立,科技發(fā)達(dá)的城市中尚且如此,又何況是一個環(huán)境惡劣,荒無人煙的荒島上呢

          生存的基礎(chǔ)地位向我們陳述了生命的可貴,生命的價值是無可估量的。生命的火焰在靈魂中不息的燃燒,綻出朵朵燦爛的火花,生命的清泉在靈魂中奔流不息,敲擊出曲曲動人樂章,生命可貴,無論我們身處荒島或是繁華都市,生命的價值都不可輕視。

          阿拉伯有句諺語說得好:“有健康的人,就有了希望;有希望的人,就有了一切!边@句話無疑在一次奠定了生存的基礎(chǔ)地位。

          假如有一天,我流落到一個荒島,我希望我身邊有一本教人以生存的書。因?yàn)樯媸且磺械幕A(chǔ)。

        生存的作文 篇5

          周三,學(xué)校組織我們?nèi)、四年級的同學(xué)們到生存島參加社會大課堂。天剛剛亮,操場上就站滿了學(xué)生,正焦急地等待著大巴車的到來,終于,我們坐上了大巴車。同學(xué)們歡聲笑語,有的在聊天,有的靜靜地觀賞著窗外的景色,還有的在想象著生存島的美景。

          突然,“懷柔生存島”幾個大字映入大家的眼簾,我們興奮的跳下車來,迅速地沖進(jìn)生存島,第一個項(xiàng)目是農(nóng)業(yè)區(qū)的中華繩結(jié)、緊跟著是無土栽培、冰淇淋、蛋糕、插花、石磨豆腐。最有趣的是做標(biāo)本,當(dāng)我們進(jìn)入標(biāo)本室,就看見標(biāo)本室里有兩排桌子,桌子上放了許多干枯的花,因?yàn)槲蚁矚g綠色和紅色,所以就挑了這兩個顏色。臨塑封前于老師又給我加了一根黃色的,顯得更加精神,看著自己的勞動成果,心里美滋滋的。

          接下來就是工藝區(qū)。工藝區(qū)的石膏翻制非常有趣,每人拿一個模具,隨后往里倒一些石灰,同時需要用雙手輕輕地捧著,大概堅(jiān)持五六分鐘吧!一個小巧精致的石菠蘿就出現(xiàn)了,非常逼真。還有絲網(wǎng)印、軟淘等。

          這次社會大課堂讓我懂得了只有去挑戰(zhàn)才會有收獲,石膏翻制更讓我明白了一個道理:“做事只要有耐心,成功就會在不遠(yuǎn)處向你招手!

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