生存的作文

實用的生存的作文合集六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的生存的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生存的作文 篇1

　　生活中，我們將遇到許多危險。危險無處不在，而我們卻不知道他們何時降臨。因此，我們必須具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。這不由得讓我想起了一件事。

　　那天晚上，我和表妹吃完晚飯，走在小區(qū)的小道上。路燈十分昏暗，一個路人也沒有，自己的走路聲都聽得清清楚楚。我緊緊地牽著表妹的手，快步往家里走去。

　　“站住！”一個聲音打破了夜的寧靜。我警覺地轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)了四個勾肩搭背并排走的青年堵住了后退的路。其中一個青年戴著黑色帽子，嘴里還叼著一根還未點燃的煙。其他三人背著斜跨包，穿著初中校服，顯然還是學(xué)生。我心想：我和他們素不相識，無冤無仇，他們一定是認(rèn)錯人了。于是，我拉著表妹冰涼的手快步往家跑去�！罢咀�，搶劫！”其中一個青年大聲喊道，并幫黑帽青年點燃了香煙。“有沒有錢？”他們接著問，并一步一步向我走來�！拔覀兌际切�學(xué)生，身上哪有錢？”我看著他們越來越近的模模糊糊的影子小聲地應(yīng)了一句，心里像提了十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年見我沒有給錢的表現(xiàn)，沖著旁邊的一個學(xué)生說道：“把刀拿出來�！彪m然說得很小聲，但隔著兩步距離的我和表妹還是聽見了。“姐，我們怎么辦？”表妹看著我的眼睛絕望地說了一句�！皠e怕，他們不敢把我們怎么樣。”我故作鎮(zhèn)定地說了一句。其實，緊張與恐懼早已占據(jù)了我的心。為了表妹與自己的生命安全，我望著深黑的夜空做深呼吸，努力使自己冷靜下來，想著脫離險境的辦法：要不喊“救命”？可這兒哪有人呀。這樣做不僅達(dá)不到脫險的效果，反而會惹怒他們對自己的生命造成威脅。那就只能賭一把了。我握緊了表妹濕漉漉的手，奮力沖出旁邊的草地，屏住呼吸，在樓道口的小墻邊蹲下。

　　“大哥，要不要去追他們？”

　　“算了，算了�！�

　　我和表妹望著他們漸漸變小的身體，不約而同的松了口氣，躡手躡腳地走回家。

　　這件事讓我明白，錢乃身外之物。在危險降臨時，保全自己的生命比什么都重要。遇到危險時，不能慌張，要絞盡腦汁想辦法脫險，適當(dāng)?shù)剡\用自我保護(hù)的本領(lǐng)。只有這樣，我們才能面對各種突如其來的危險，更好的生存。

生存的作文 篇2

　　浩瀚的宇宙布滿了太多的可能，人類始終在覓找外星的文明取生命，成果是什么？一個問案：“未解之謎”地球一個充斥野蠻的星球，它可能是獨一的生命星球嗎？人類現(xiàn)在仍有無數(shù)的答題在念考、在摸索、在攻克。無數(shù)的未結(jié)之謎等候著一代又一代人的破解。終極的謎底會是什么，須要時光的驗證，這可能是十年、百年、千年、萬年……人類出產(chǎn)力的發(fā)展示狀、迷信技巧的未有水準(zhǔn)限度了對宇宙資源的啟發(fā)。

　　宇宙有多大無人知曉，它所儲藏的萬物無己可知。人種把宇宙形象的分成二大局部便河漢系跟河外系單一的天河系就有億顆恒星可以想象太陽系在星河系中的身份更可以設(shè)想，它在宇宙中的地位。地球息替太陽系的成員之一，它在宇宙中更是小這又小，然而這小小的星球有性命和智慧的存在，并且發(fā)明了的屬于本人的文化這個星球的主殺者----我類，在譜寫新的樂章，必會一直倒退、后退。

　　寫到這面你是否意識到，人類當(dāng)初還沒有發(fā)明其余生命星球的存在，你不為爾們的地球覺得榮幸嗎？這么地球上的生命不更是幸運中的幸運嗎？地球有著46億年的歷史，它曾經(jīng)讓不共的生命物種統(tǒng)亂功，人類作為其中的物種之一，統(tǒng)治它不外百萬年，這就象征未去是不是還會有另一個物種統(tǒng)治著咱們的星球。依照達(dá)爾文入化論所說“物競地?fù)�，適者生存”

　　能夠拉沒將來不什么不可能。

　　人類現(xiàn)在掌控著地球上的所有資源，然而環(huán)境的日益損壞，能源的重大枯竭，戰(zhàn)斗的連連產(chǎn)生，災(zāi)禍的愈演愈烈及天然氣力、天體力氣的頻繁領(lǐng)生，我們不感到膽怯嗎？想到這里你以為人類生存的價值在哪里，應(yīng)當(dāng)如何的生存？

生存的作文 篇3

　　生命，是一個人最寶貴的東西。一個不會生存的人，他就像一條在大海中迷失方向的船，任天宰割，無力反抗；一個會生存的人，他的生存之道變成了生命的保障，是他在“大�！敝校�自由航行，揚起生命的風(fēng)帆，沿著生命航線一直走向成功。我們小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜面對困難不畏懼、不退縮，堅持不懈、毫不氣餒的精神。

生存的作文 篇4

　　我乘坐“功夫號”船返回英國時，又遇上超級大風(fēng)暴，使“功夫號”沉入大海。我因為有了之前的經(jīng)驗，把弓箭、斧頭、披風(fēng)和寶劍帶在身上來防身，我想帶些食物，可是，時間不夠了，這可怎么辦呀？我只好拼了我這條“老命”游，游到一個小島上.我太累了，就呼呼大睡起來。

　　島上求生

　　一道刺眼的陽光射過，我漸漸清醒，我在島上走了走，發(fā)現(xiàn)這個島不但沒有小人兒，也沒有巨人，更沒有一些奇奇怪怪的人�？磥磉@是個荒島。我向四周看了看，竟沒有一個島！看來，我得在這生活一段時間了。

　　我發(fā)現(xiàn)，這個島還沒巴掌大呢！還是規(guī)則的五邊形！我肚子餓了，正巧，一頭又肥又壯的大野豬跑來，我連射幾箭，又用匕首捅了幾刀，——它終于死了！我感到前所未有的自豪感。

　　我把樹砍了下來，然后烤野豬吃。吃了一大半，我又走了走。這兒的食物太少了！于是，我喝了小人國國王送我的“縮小可樂”。我變小了，這一小半野豬夠我吃大半年的了。

　　意外發(fā)現(xiàn)

　　我習(xí)慣性的把手伸進(jìn)荷包里，居然發(fā)現(xiàn)了一小粒谷子！就馬上種了下去。

　　半年后，野豬吃完了，藥效也失靈了，我又射死了一只山雞。吃了后，我很不舒服。原來，我得了禽流感！我把披風(fēng)蓋在身上，忍不住嚼了幾口泥，病一下全好了。我就叫它“治病島”。

　　重返祖國

　　島上食物太少了！我決定造木筏出海。大概是回國心切，木筏在一天之內(nèi)做好了。剛剛出海，又遇海嘯，浪打翻了船，我邊游邊呼救。最后，被一位老船長救了，帶我返回英國。

　　這次旅游，太驚險了！

生存的作文 篇5

　　柴靜自掏百萬拍攝的空氣污染深度調(diào)查《穹頂之下》。讓國人對污染比以前更加重視。但是大家知道嗎？在3月的最后一個周六晚上8：30—9：30是“地球一小時”。什么是“地球一小時”呢？就是世界自然基金會應(yīng)對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望家庭及商界用戶關(guān)上不必要的電燈以及耗電產(chǎn)品一小時來表明他們對應(yīng)對氣候變化行動的支持。這不，凱德廣場聯(lián)合蕪湖小記者“地球一小時”不插電音樂會于3月28日在凱德廣場隆重舉行。

　　小記者們紛紛拿出了自己的看家本領(lǐng)，節(jié)目精彩紛呈。古箏、薩克斯、拉丁舞、魔術(shù)……讓觀眾目不暇接。輪到我上場表演了，我表演的是唱歌《和彩虹一起成長》這可是我第一次一個人在這么多人面前演唱啊，好緊張，還沒有輪到我的時候我的心就已經(jīng)“咚咚”跳了，還沒到我就這樣了，到了我，我會不會嚇得四肢發(fā)軟，唱不出聲音呢？想著想著，輪到我了，我拿起話筒，輕輕地唱：“小時候，我有一個愿望�！卑�，這唱的時候一分鐘如十分鐘一樣長，唱著、唱著我開始進(jìn)入狀態(tài)，放松起來�！爸x謝大家！”我終于唱完了，我向大家鞠了一躬，“啪啪啪啪”一陣掌聲響起，讓我收獲了快樂！唱完后，有四位小我，我都一一解答。

　　最后，我們又進(jìn)行了“撕名牌”，雖然我努力投入但最后我沒進(jìn)入決賽，還是OUT的。

　　通過今天的活動，讓我明白地球——這個我們賴以生存的家園，需要我們大家共同來愛護(hù)。平時我們要從點滴做起，從小處做起。讓我們的'家園更加美好離不開你、我、他共同的愛護(hù)！

生存的作文 篇6

　　當(dāng)世界只剩下：

　　最后一棵樹，

　　最后一條河，

　　最后一條魚......

　　他們

　　他們是一排排堅實的大樹，堅強，勇敢對任何惡劣的環(huán)境都不會屈服，沙漠上有它們，戈壁灘上有他們，道路旁有他們，凡是需要他們的地方，都可以看到他沒的身影，無論環(huán)境多么艱苦，但是如今的他們已變得蒼老，曾經(jīng)的斗士變得不再勇敢。由于人類的需求，總是以為的索取，他們的數(shù)量逐漸減少，致使泥石流，沙塵暴等災(zāi)害頻頻發(fā)生。這代表著什么？是的他們已經(jīng)快要支持不住了。

　　它們

　　它們是一群快樂的孩子，有父母的疼愛，朋友的關(guān)懷，一切都是那么的美好，所有美好的事物仿佛都在這里匯聚�？墒怯幸惶�，一切都變了，“壞人”的槍對準(zhǔn)了它們，“壞人”德望捉住了它們，它們的數(shù)量在日益減少，幸福快樂也隨之消失。

　　她們

　　她們是一條條清澈的溪流，她們歡快的唱著歌向前奔跑，誰是那樣的清，以往即可到底，可是，好景不長當(dāng)你再一次看到她們時，她們已變得渾濁不堪，散發(fā)出惡心的臭味，他們不在富有朝氣由于人類的工業(yè)污水，她們富有彈性的肌膚一別侵蝕的粗糙不堪，周邊的花草也已經(jīng)死掉了，估計萬物復(fù)蘇的景象不會再次出現(xiàn)了吧！

　　它們是樹木，他們是動物，她們是溪流，這一切的一切，都被人類無親的破壞著。難道真的世界上只剩下最后一棵樹，最后一條河，最后一條魚，人們才會發(fā)現(xiàn)“錢”是不能吃的！

　　老師點評：

　　這篇文章構(gòu)思巧妙，主題突出。作者按照“他們”“它們”“她們”的順序來組織材料，“他們”是樹木，“它們”是動物，“她們”是溪流，這樣的想象非常豐富，借助這三個載體，小作者表達(dá)了人類應(yīng)該保護(hù)環(huán)境的主題。

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