學(xué)會生存作文錦集七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的學(xué)會生存作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會生存作文 篇1
春夏秋冬，人的四季，歲月做駝人的足跡，人類從哇哇落地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了漫長的生存。學(xué)會生存，就要有所追求，所以我們不能做貼上的風(fēng)箏莽無無目標地被線牽走，學(xué)會生存，就要勇敢超越。
有一次我和同學(xué)們利用暑假到森林中參加生物，夏夜令我看到了什么，感到新鮮，突然發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶，我想都沒想吵起捕蟲網(wǎng)就追了上去，也不知道跑了多長時間，當(dāng)我如愿以償?shù)刈降侥侵淮蠛麜r，我周圍已經(jīng)找不到一個同學(xué)了，也見不到同學(xué)的一點笑聲了，甚至連那條森林中的小路也不知去向了，我迷路了。這時我想起了老師對我說過的話，在森林中迷路，千萬不要慌張，要冷靜。想到這里，我做了幾次呼吸，調(diào)整了一下心情。開始為如何走出困境，思鎖起來不久，我就想出了辦法，我先是回憶自己離開部隊的時間，然后仔細觀察附近的地形地貌。找到了自己來時的腳印。接著根據(jù)腳印一步步慢慢的往回走。終于我走到了來時的那條小路，沿著路沒走多遠，就聽到了老師和同學(xué)們的呼叫聲，我激動的要哭了，我成功了。
在現(xiàn)代生活中，每個人都要具備生存的能力，再具備生存能力的過程中會遇到各種困難，但正是要在困難中得到能量，要在困難中的時候挑戰(zhàn)自我只有這樣，才能在困難中得到持久的生命力量。
學(xué)會生存作文 篇2
“學(xué)會生存”，這個看似普通的詞語，卻蘊含著無窮無盡的頑強與樂觀。河水里的魚兒需要學(xué)會生存；藍天上的鳥兒需要學(xué)會生存；草原上的牛羊需要學(xué)會生存……而我們呢？同樣也需要學(xué)會生存。
學(xué)會生存涵蓋了很多種方式。比如說遇到壞人時機智逃脫是學(xué)會了生存的表現(xiàn)；比如說遇到火災(zāi)時學(xué)會自救也是學(xué)會了生存的表現(xiàn)；再比如說野外迷路時沉著冷靜尋找方向更是學(xué)會了生存的表現(xiàn)……生活中的某一件小事，只要它考驗了你的勇敢與智慧，都是一種讓你學(xué)會了生存的事情。最近在網(wǎng)上，我就看到了這樣的一個事例：
18歲的約翰.湯姆森是一位美國高中學(xué)生。他住在北達科他州的一個農(nóng)場。1992年1月11日，他獨自在父親的農(nóng)場里干活。當(dāng)他在操作機器時，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖絆在機器里，兩只手臂被機器切斷。
湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機旁邊，但是無法撥電話號碼。于是，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地撥動，終于撥通了他表兄的電話，他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。
明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個半月的醫(yī)院，便回到北達科他州自己的家里。如今，他已能微微抬起手臂，并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。
這個意味深長的事例告訴我們，在遇到了危險的時候，要有勇氣和耐力去面對危險。不管發(fā)生什么，都不要恐懼、慌亂。只要我們拿出自己的智慧和力量，就一定能化險為夷。
珍惜生命，學(xué)會生存吧！不要做沒有背鰭的魚兒，不要做沒有翅膀的雄鷹！讓我們一起攜手，令自己的生命之花燦爛綻放！
學(xué)會生存作文 篇3
“生存”這兩個字，寫起來簡單，做起來卻很難�！吧妗辈皇敲總�人都會的，我們只有學(xué)會生存，才能讓自己不受傷害。
在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜能夠在荒無人煙的島上一個人生活二十七年，最后又回到了英國，這是多么不可思議的事啊！在《湯姆·索亞歷險記》中，湯姆和貝琪被困在山洞里時，湯姆用風(fēng)箏去探路，直到走出山洞，這是多么令人驚嘆的勇氣和智慧�。∷麄兊纳婺芰κ嵌嗝磸姲�！
在我們的生活中，像魯濱遜那樣的遭遇是極少的，但是，學(xué)會生存、具備自我保護的本領(lǐng)，對每個人都很重要。
雖然，我們沒有遇到過像魯濱遜和湯姆一樣的情況，但是，如果發(fā)生了一些突如其來的危險的話，我們又該怎么辦呢？這就需要我們學(xué)會生存、善于生存，能夠自我保護。
在電視節(jié)目《荒野求生》中，求生專家用真實的情況來為我們演示在各種惡劣的生存條件下如何生存。而在電影《海嘯奇跡》中，主人公一家人，也靠他們頑強的毅力與不肯放棄的精神存活下來。而他們，就是用這種勇于求生、不怕困難、沉著冷靜、積：母給予的溫室里，離開了父母就不能生存，如果某一天，突然發(fā)生了地震或洪水等不可預(yù)料的災(zāi)害，父母不在身邊，是不是就是死路一條了呢？拿破侖曾經(jīng)說過：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己�！蔽覀円獙W(xué)會獨立自主地生活，不要依賴別人，只有依靠自己，才能真正的生存下去。
學(xué)會生存雖然不簡單，但是，只要你能不怕一切困難，你就學(xué)會了生存，你就能保護自己，使自己不受傷害了。
學(xué)會生存作文 篇4
生存，一個很熟悉的字眼。在我們現(xiàn)在的這個社會上，不再可能會有像魯濱孫的那種事跡。但是在我們不留意的時候，有些危險也在悄然入駐我們的生活中，成為我們生活的一種威脅，所以，我們要學(xué)會生存，學(xué)會保護自己。
人的生命十分短暫，也下分脆弱。一個人從生下來到老死，中間的過程就如一場夢。任何一點小小的傷害也很有可以能結(jié)束我們的生命，所以我們應(yīng)該珍惜生命，盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險時，我們應(yīng)該開動頭腦，尋找正確的逃生方法。
我從一本書上看到一個孤兒，他因為饑餓結(jié)識了一個小偷，然后一直被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺時，他已經(jīng)為小偷做了許多的壞事。有一天晚上，小偷讓他進入一戶人家的屋里把大門打開，他進去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了，他從窗子爬進屋里，爬到了房間叫房主叫醒，告訴了他一切經(jīng)過。房主順利的抓住了小偷，他十分感激那個孤兒，將他收留了，孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
這個故事告訴我們，在遇到危險時要開動頭腦，不能盲目行動。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用，還幫助房主抓住了小偷，改變了他的生命。如果孤兒沒有去叫醒房主，而是替小偷開門，那他將永遠被小偷所利用，就遠見不到光明。
在我們遇到危險時，不能慌張，先保住性命在旦夕，因為沒有了生命，什么也做不成。然后再開動腦子，仔細思考，尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會十分幸福，快樂。
生活中還有許許多多像此類的事例，因此，我們更要學(xué)會生存的基本知識，才能在這個社會上一步一個腳印，大跨步的走下去，成為最后的勝利者！
學(xué)會生存作文 篇5
說到了“學(xué)會生存”，我首先想到了在遇到突發(fā)的災(zāi)難與危險的時候，一定不能慌亂，要用自己所了解的常識來化險為夷。
我的爸爸媽媽平時工作都很忙，中午很少回家，一般都是我自己吃飯。最開始，他們每天給我十元錢吃午飯，可還沒吃幾天呢，就有點兒煩了，怎么也不愿意在外面吃飯，我就有點兒想學(xué)自己做飯了。
以后，我在媽媽做飯的時候，總會在旁邊看著。在一個星期六，家里又沒人，我準備自己做飯。我想著媽媽做飯的樣子，有模有樣的做起來。雖然動作很不協(xié)調(diào)，但我第一次嘗到了自己的勞動成果，說不出有多高興了！
我還經(jīng)常練習(xí)，嘗試著做出一點新花樣的菜肴，手藝也越來越棒了。有時候家里來了客人，我還會露一手，經(jīng)常受到大家的.好評！
還有一次，我自己在家，突然，水管裂了一條縫，水不停地從縫里冒出。我拿了大大小小的鍋、碗、盆子來接水，可還是冒個不止。我忽然想起了爸爸告訴我的小常識，趕忙跑到衛(wèi)生間，關(guān)閉了水的總閥門，及時制止了一場家庭災(zāi)難的發(fā)生。
為了進一步地掌握生活小常識，我從網(wǎng)上找到煤氣泄漏的一些應(yīng)急措施：
（1）立即關(guān)閉燃氣的開關(guān)；
（2）勿動電器，注意自身的靜電；
�。�3）疏散家人：
（4）打開門窗通風(fēng)，并馬上報警。
如果有人不慎煤氣中毒，首先將病人抬到空氣新鮮的地方，解開病人的外套衣扣，蓋好被子，防止著涼。其次把病人運到醫(yī)院，進行救治。
這就是我所知道的生活小常識，你還知道哪些？快說出來與大家分享吧！
學(xué)會生存作文 篇6
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。
《魯濱遜漂流記》講述了一個名叫魯濱遜的英國人，十分喜歡航海和冒險，他在一次航海歷險時，遇上了大風(fēng)，被沖到一個與世隔絕的孤島上，他不畏艱險，在荒島上勇敢生存了二十八年的故事，表現(xiàn)了魯濱遜不怕困難，積極樂觀，知足安命的優(yōu)秀品質(zhì)。
特別令我佩服的是魯濱遜“不成功決不放手”的頑強意志和堅韌不拔的精神。從魯濱遜的故事中，我獲得了勇氣和力量。以前學(xué)習(xí)的時候，我遇到難題，盡管能和難題“交戰(zhàn)”上幾回合，但一旦不成功就退縮了�！遏敒I遜漂流記》感染了我。從今往后，在學(xué)習(xí)上、在生活中無論遇到什么困難和難題，我都會自己竭盡全力去解決，和難題“決戰(zhàn)到底”，迎難而上。
其實，我們一定要像魯濱遜學(xué)習(xí)，我們做事一定要堅持到底，在任何情況下，都要做一個堅忍不拔、頑強拼搏、自強自信的人。只要這樣不斷地學(xué)習(xí)、成長，敢于磨練自己，就會取得那最美的“成功之果”
我們現(xiàn)在有種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境，但也正因此，我們才缺少像魯濱孫那樣足夠的自理能力。我前些天看到過一篇文章，上面說一位考上清華大學(xué)的學(xué)生，由于不會洗衣服，不會打理自己的生活，就叫自己的父母千里迢迢趕到北京來，在學(xué)校附近租房子，照顧孩子。還有一位還有一位從小就生活在上海的學(xué)生考上了復(fù)旦大學(xué)，卻在周末回家時迷了路，最后在交警幫助下才回到家中。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！辈还苁囚敒I孫，還是逆境中生長的竹子，都有一股堅強的毅力，努力向上的精神。只有揚起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏，堅持不懈，才能鑄就輝煌人生，迎接美好明天！
生活有人說，生活是不斷需求的過程，而非享樂的過程；有人說，生活像果盤中盛著的收獲與失落；有人說，生活就像洋蔥會讓你落淚；還有人說，生活是由無數(shù)煩惱組成的念珠……不同的人對生活有不同看法，不同的人生觀，對生活的感悟也不同。
我們要像魯濱孫一樣具備自我保護的本領(lǐng)，遇到危險時冷靜應(yīng)對，我們才能更好地生存。
學(xué)會生存作文 篇7
大自然好比一個角斗場，各種各樣的物種在這里上演著你死我活的爭斗，大自然也常給予這些角斗士們難以承受的打擊與壓力。所以，不斷有舊的物種退出歷史舞臺，新的物種登上這你死我活的角斗場。最后能夠生存下來的，無不是適應(yīng)了大自然嚴酷的環(huán)境與優(yōu)勝劣汰的規(guī)則的。
往太古看，恐龍曾經(jīng)統(tǒng)治地球長達兩億多年，這與它們的生活環(huán)境是分不開的。它們在弱肉強食的環(huán)境中不斷錘煉著自己，使自己能夠適應(yīng)這嚴酷的環(huán)境，能夠生活下去，死亡的危機永遠伴隨在它們左右，敦促著它們?yōu)樯鴳?zhàn)。所以，恐龍越來越強大，成為了地球上首屈一指的霸主。但它們終沒有適應(yīng)嚴酷的自然環(huán)境，從而消失在歷史的洪流中。
再近一些，是人類始祖森林古猿的進化史。在大自然神速的變遷中，適合古猿生存的地域越來越少，所以大部分古猿被迫順應(yīng)歷史的潮流，改變自己的生活習(xí)性，開始下地直立行走，使用雙手工作，創(chuàng)造工具，發(fā)展文明，最終進化為了現(xiàn)在的人。而不愿改變習(xí)性、適應(yīng)環(huán)境的那些“頑固分子”，現(xiàn)在只進化為了類人猿一族，只會使用天然工具。
在大自然近乎殘忍的篩選中，能夠通過考驗成功存活的物種無一不是具備了能夠令人嘆為觀止的神奇本領(lǐng)。鳥飛魚游鼠鉆地，獅兇虎猛狼兇殘。
今天，人類的智慧雖然能使自己在面對疾病、災(zāi)荒、天災(zāi)等各種來自大自然的挑戰(zhàn)中具有更強的能力，但是，人類開始出現(xiàn)人口增長過快，人口素質(zhì)降低等諸多嚴峻的考驗。人類在這些不屬于大自然的挑戰(zhàn)中開始了新一輪的“適者生存”。
人類開始追求高素質(zhì)，高品位的生活。因為庸人再多也只是庸人，精英再少也是精英，我們用人類不同于他人的本領(lǐng)——智慧與文明，開始了競爭。這種斗爭遠非野獸爭斗可比的，是能夠改變?nèi)祟惸酥磷匀唤绲奈磥淼母偁�。這其中勝利的意義遠非大自然中原始斗爭的勝利可比的。
我們前赴后繼，奔跑在這漫長而艱辛的跑道上，但我們不放棄，不退縮，也不后悔，因為我們找到了生存的目標與意義，并在這充滿樂趣的競爭中明白了一個道理：這個世界，從來都是適者生存。
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