【必備】生存作文400字匯總10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的生存作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
生存作文400字 篇1
生存是生活在這個地球上的必備條件�！遏敒I孫漂流記》中的主人公——魯濱孫，就是一個不怕困難，積極樂觀，懂得怎樣生存的人。
法國拿破侖曾說過：“要生存，只有靠自己”。所以，我們都應(yīng)該學(xué)會怎樣生存。生存體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，比如：交通問題。過馬路時要先觀察信號燈，綠燈亮?xí)r才能通行。紅燈亮?xí)r要自覺等候。各種車輛要各行其道。汽車要走快車道；自行車要走慢車道；行人要走人行道。如果都不遵守交通規(guī)則，就會導(dǎo)致事故發(fā)生，人的生存就會受到影響。所以，我們學(xué)會生存就要遵守交通規(guī)則。
我們還應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立。就像種樹一樣，如果定時定量地給樹澆水，樹就會養(yǎng)成依賴心理，根無法深入地下，就長不成百年大樹。我們應(yīng)該把自己能做的事情做好。就樣，在困難的時候，也能自己照顧自己。
我讀過這樣一個故事：烏鴉站在樹上，整天無所事事，兔子看見了，就問：“我能像你一樣，整天什么事都不用干嗎？烏鴉說：“當(dāng)然，有什么不可以呢？”于是，兔子在樹下空地中休息。忽然，一只狐貍來了，它抓住兔子，把它吞了下去。這個故事告訴我們：兔子不具備烏鴉那種生存的能力，所以被狐貍吃了。學(xué)會生存還要學(xué)會生存的能力。
讓我們也像魯濱孫那樣，做一個學(xué)會生存的人！
生存作文400字 篇2
生物不斷進(jìn)化，我們也是進(jìn)化進(jìn)程中的產(chǎn)物。不斷進(jìn)化的起因是什么？最基本的進(jìn)化是為了生存。
古生代泥盆紀(jì)晚期，由于植物出現(xiàn)，水中營養(yǎng)物質(zhì)富集，藻類植物迅速繁殖，導(dǎo)致水中嚴(yán)重缺氧，大量魚類死亡，一些魚類慢慢向陸地上生存，誕生了兩棲動物。鯨類因陸地生存困難才轉(zhuǎn)入海中。
繼續(xù)進(jìn)化為了很好的適應(yīng)生存環(huán)境。
就我們?nèi)祟悂碇v，不斷開發(fā)著技能，從猿類進(jìn)化過程中不斷完善，腦容量不斷增大，很好的方向進(jìn)化只是因?yàn)樯鎲幔?/p>
可見，變異與進(jìn)化不單純是因環(huán)境影響。
兩性生殖為很多生物提供了進(jìn)化變異的條件。
配子的自由組合為變異提供了基礎(chǔ)，基因重組是變異的重要來源。但他們的由來是未知的。有性生殖發(fā)生的直接證據(jù)，最早見于澳大利亞中部的苦泉燧石中，在這里發(fā)現(xiàn)了植物減數(shù)分裂產(chǎn)生的四分孢子的化石。巖石的年齡約為10億年，估計有性生殖實(shí)際出現(xiàn)還要早些，約在真核生物產(chǎn)生后不久。從動、植物生殖細(xì)胞的形成過程中均有復(fù)雜的減數(shù)分裂來看，有性生殖應(yīng)起源于動、植物分化前，但這還只是一種推測。
幾乎是特意安排好的，我們存活是因?yàn)橐呀?jīng)安排好的進(jìn)化方案，我們看不到其它陸續(xù)進(jìn)化的高等生物，真是特意進(jìn)化出的人類嗎？我們的使命是什么？這很難回答。或許，一直生存下去才能找到答案。
生存作文400字 篇3
去年的暑假，因?yàn)榘职謰寢屢习�，所以我一個人在家。有一天，正當(dāng)我在做作業(yè)時門鈴響了。
我的心一下子提了起來，拿起手機(jī)跑到門邊，側(cè)耳靠在門上聽著外面的動靜。外面的人見里面沒有聲音，又敲了敲門，喊道：“有人嗎？”我的心像是一只小兔子，跳個不停，心中想著不會遇到壞人了吧！腦海中出現(xiàn)了一幅又一幅恐怖的畫面。
我突然想到，門上不是有貓眼嗎，我可以看一看。我朝貓眼中望去，只見門外是一個打扮整齊的陌生男子，從衣著上瞧，好像是個快遞員，我壯起了膽子問道：“誰呀？”“快遞，出來拿一下吧！”我立刻想起媽媽說得“不要開門，有可給我打電話”，我抓起電話打給媽媽“媽媽，你有快遞嗎？”媽媽奇怪極了，說道：“沒有�。 薄坝腥嗽谇瞄T說是送快遞的！”“別開門，我馬上回來。”聽到這里，我明白了，那人是騙子，我不禁后悔發(fā)出了聲音。
外面的人煩躁起來，一個勁兒地催促著我開門，我無計可施，心怦怦地跳著，越跳越快。他又一次敲響了門道：“我要走了，送下一單了，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”突然，靈光一閃，我想出了辦法，大聲說道：“爸爸，你快點(diǎn)兒，人家要走了！”外面沉默了，我也大氣不敢出，空氣像是靜止了。那個人先耐不住了，打破寂靜說：“快一點(diǎn)兒！”我連忙答道：“我爸來了！”我又模仿起爸爸的腳步，那人尷尬極了，又說道：“我來不及了，把東西放在門口，拿一下就好了�！�
門外傳來陣陣腳步走，他走了。
我深深呼出一口氣，學(xué)會生存多么重要��！
生存作文400字 篇4
自然界的生存法則是自然和諧，生存者適。自然界的物種無限豐富，多到數(shù)不清。但每一個物種和自然都是和諧的。雖然有食肉動物獵食食草動物，并且喜歡獵殺其中的幼崽。但食肉動物從未威脅到食草動物物種的繁衍。從總體上看，食肉動物和食草動物相處也是和諧的。
鯨魚雖然是哺乳動物，用肺呼吸，卻能和大海和諧相處。老虎雖然兇猛，卻能和森林和諧相處。昆蟲雖然無計其數(shù)，卻能和野花和諧相處。牛羊雖然成群，卻能和草原和諧相處。正因?yàn)樗形锓N都能和自然和諧相處，我們才能看到一個物種極其豐富的世界。
生存者適，這里包含兩層意思：一是只有生存下來的，才有機(jī)會適應(yīng)環(huán)境。二是適應(yīng)環(huán)境可能是為了更舒適，而不是與生存有關(guān)。
最強(qiáng)壯的花豹可能由于偶然感染螨蟲而死去，而其它較弱的卻活了下來。生物體的生存完全是隨機(jī)的和偶然的。只有生存下來的，才有機(jī)會去適應(yīng)環(huán)境。只有生存下來，并且繁育后代的，才有機(jī)會使其后代適應(yīng)環(huán)境。死掉的根本就沒有適應(yīng)環(huán)境的可能。所以說“生存者適”。
北歐人普遍身材高大，中國南方人身材就比較瘦小。無論是北歐人到中國南方，還是中國南方人到北歐，生存都不是問題。中國南方人身材瘦小，是因?yàn)樘鞖庋谉�，影響人的食欲，進(jìn)食較少的.原因。而瘦小的身材，在中國南方的炎熱天氣里，卻更加舒適。這就是生存者適的第二層意思，適應(yīng)環(huán)境是為了更舒適。
生存作文400字 篇5
有一件讓我無比十分激動的事至昔歷歷在目。
記得去年寒假里，我去大伯家玩。有一地半夜大伯說要帶我們出去玩，咱們可愉快了這次是出遠(yuǎn)門，我們樂不可支地沒發(fā)了。把一件主要的事給忘到九壤云外往了，大伯他們家是個院子，里面種了樹，也種了菜，還養(yǎng)了幾種家禽我們把這些野禽給忘了，沒部署惡就動身了。起初才想伏去，可是離家很遠(yuǎn)，遙水結(jié)不了近渴，只能事在人為了。我們玩了一個禮拜才歸來，到家里才領(lǐng)現(xiàn)有賴幾只雞鴨都未餓逝世了。這時我們也有一個驚疑的發(fā)明，在綁狗的這里有佳多個大洞，大狼狗居然活蹦治跳的。替什么呢？本來我們在給狗喂食時，個別皆給它多多的，而后它吃不完了就掘多少個洞把食物抬出來，由于以前每天有人管它，它也就每天存在洞面，始終到?jīng)]我了而從人肚子饑了時再用本人存的食品填鼓肚子，望到這里我是沖動的又想泣又想啼，連狗都會自彼生存，何況人呢！魯濱孫到荒島之后不是也用大家的單手活了28年嗎？
這幅感己的繪點(diǎn)讓爾長生難記。
生存作文400字 篇6
荒島上練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆! 生存 簡單，但不可忽視， 學(xué)會 容易，但是做起來就是毅力的往途，兩個詞組在一起，就是今天的正題 學(xué)會生存。
記得那時我還小，烈日炎炎，蟬鳴不斷。我和爸爸一起去超市，買完了東西，爸爸去付錢，我稀里糊涂的跟著爸爸走了，可是爸爸一轉(zhuǎn)眼就不見了，頓時間，恐懼、驚慌一齊向我襲來，那些拐騙小孩，被綁架的事情一下子涌入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險，這個熟悉的地方一下子變的陌生，我下的毛骨悚然，都快哭了，我漫無目的的跑來跑去，身邊好像危機(jī)四伏，我渾身的血液都在沸騰，情急之下我找到了服務(wù)員阿姨，告訴了阿姨我的 倒霉之旅 ，阿姨用她那溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔的拂平了我的頭發(fā)，我的心好像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨要帶我去廣播室，我連忙向后退了一步，但阿姨還是拉著我去了，一路上囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室，阿姨問清了我的情況，對著廣播喊，讓爸爸來領(lǐng)我，爸爸正為我的走丟急得像熱鍋上的螞蟻，媽媽還差點(diǎn)哭了。聽到這兒，爸爸像發(fā)瘋似的來找我，見到爸爸，我憋悶已久的心情一下子哭了出來。這種經(jīng)歷，對于一個六歲的孩子來說，該是怎樣的驚心動魄呀!
在社會中生存，要有奮斗不止的意志和豁達(dá)樂觀的精神，如果遇到危險，向人求助，不是本身的錯誤，而是本能的智慧。只有有了智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力、信念才能生存下去。
生存作文400字 篇7
澳大利亞的一位動物學(xué)家從巴西亞馬孫河流域帶回了兩只猴子：一只碩大無比，一只瘦小羸弱。他把它們分別關(guān)在兩個籠子里，每天精心喂養(yǎng)，并隨時注意觀察它們的生活習(xí)性。一年后，那只大猴子莫名其妙地死了。動物學(xué)家又讓人從巴西帶回來一只猴子，這只猴子比死了的那只還大，可是不到半年這只猴子又死了，而那只瘦小的猴子依然活著。為了弄清大猴子死亡的原因，動物學(xué)家對兩只死去的大猴子的尸體進(jìn)行了解剖，兩只猴子一切正常，找不出死去的原因。
后來，動物學(xué)家重返亞馬孫河流域，對那兒的猴群進(jìn)行長時間的觀察研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，凡是體大健壯的猴子，人際關(guān)系都比較好，其他猴子弄到食物時，它們總能分享到一份，這類猴子非�；钴S，很少能靜下來，它們一有空就在猴群中穿梭，一刻也不閑著，經(jīng)常與其他的猴子追逐打鬧，自由慣了，一旦失去自由，適應(yīng)不了孤獨(dú)的生活環(huán)境，郁郁而終，因此，這類猴子一旦被捉住，很少能活過一年。而那些善于曬太陽和閉目養(yǎng)神的瘦小的猴子則不同，由于不入群，這類猴子很少能分享得到其他猴子的食物，長得都比較弱小，長期以來，它們適應(yīng)了獨(dú)處的生活環(huán)境，一旦被捉住關(guān)進(jìn)籠子后，照樣可以活下來。
弱小的猴子適應(yīng)了關(guān)在籠子里的孤獨(dú)生活得以生存下來，而那些強(qiáng)勢的大猴子，一旦失去自由就會郁郁而終，不正說明：這個世界上，不是強(qiáng)者生存，而是善于適應(yīng)的弱者能得以生存。
生存作文400字 篇8
今天是星期一，我們在哇哈哈小學(xué)上了第一節(jié)游泳課。
大家穿上了五顏六色的泳衣走向游泳池，教練根據(jù)我們會游泳的程度，將我們分成了三個組：初級組，中級組，高級組，而我分在了初級組。
“初級組今天的任務(wù)是學(xué)水中憋氣，”只見教練說完憋氣要求，就一頭扎進(jìn)水里做了一個示范。他笑呵呵地說：“只要憋住氣，把臉往水中一放，就成功了。”我們都半信半疑的看著他，我心里默默想“好吧！看上去好像是挺簡單的。”“現(xiàn)在大家開始自主練習(xí)�！蔽椅艘豢跉�，可是臉還沒下去，就倒吸了一口水，鼻子一酸，好難受。我還是繼續(xù)堅(jiān)持憋著氣，把頭悶進(jìn)水里。可是一連試了好幾次，都沒有成功。這時，教練走到我旁邊認(rèn)真地對我說：“別害怕，加油！會成功的。”我聽了教練的話，又鼓起了勇氣悶水，俗話說“一二不過三”，但是我的水中憋氣還是以失敗告終。
回到家后，我又戴上泳鏡，在臉盆里練習(xí)悶水，我深深地吸了一口氣，悶了下去，可是沒有成功。但是我相信自己一定可以學(xué)會悶水，于是我不停的反復(fù)的練習(xí)，半個小時后，我終于可以在水中悶10秒鐘了。耶！我高興的叫了起來“明天終于可以去見教練了�！�
生存作文400字 篇9
流沙在地表輕輕的浮動，細(xì)小的沙礫吹打著陷在沙中的一塊石頭，千年的風(fēng)化，千年的日曬，石頭的體色
變的和沙子一樣金黃璀璨。
石頭帶著千年的哀傷，這種哀傷如同沒有一種生物能夠躲過沙漠風(fēng)暴一樣的絕望。它白天頂著烈日的燃燒
和難耐的譏渴，夜晚經(jīng)受著寒冷的月光和無限的寂寞思考自己生存的意義到底是什么？它總是覺的自己只不過
是個反射太陽光芒的寄生者。一年一年的過去了，希望在等待中破滅，身體一天天的沉淪，沙子如同千萬只細(xì)
菌吞噬著石頭的身體，它一點(diǎn)點(diǎn)陷入無止盡的黑暗，這種黑暗的空間里像真空一樣密不透風(fēng)，呼吸愈加困難，
像是被沙子堵住了鼻孔和嘴抑或是沙子填充了全身上下的血管，等待的日子快要結(jié)束，死亡就在瞬間完成，一切灰飛湮滅，陷入無窮的悲傷。石頭帶著遺憾安靜的接受死亡，沒有意義的生存下去，只是徒勞。
沙漠正在進(jìn)行送葬，天上的云也越積越厚似乎都在為石頭送行。頃刻，大雨瓢盆，雨點(diǎn)比平時大好幾倍，
沙地被雨水打的凹凸不平，空氣濕潤了許多，如同十分疲憊的旅人卸下沉重的行囊時舒暢的心情。泥沙混帶著
雨水從石頭身上滾落，一塊塊艷麗的花紋像變魔術(shù)一樣從石頭的身上浮現(xiàn)……石頭想不到原來自己也可以
這樣美……
或許是石頭所有的希望和經(jīng)受的苦難換取了這場雨，也讓它看到了自己生存的意義竟是這樣美麗。
生存作文400字 篇10
今天，我和好朋友米樂參加了“1元城市生存挑戰(zhàn)賽”，在活動正式開始前老師把我們分成了兩隊(duì)，還帶我們?nèi)ネ媪藷嵘碛螒�，熱身的游戲叫做：跳大繩，指壓板和手足口屁股壓氣球。我們隊(duì)總共有9人，里面有隊(duì)長，金管家，還有營銷專家。我們大家都有很多商品要賣，有玩具，有圖書還有發(fā)卡和糖果。在義賣的過程中，我們被拒絕過很多次，但是我們沒有氣餒。繼續(xù)開始我們的義賣，最后在吃飯前掙了198.5塊錢。我們吃飯花了五十五元。吃完飯，老師說：“我們現(xiàn)在還可以掙一點(diǎn)錢，如果不想義賣的話，可以自己的才藝獲得�！蔽覀冇�4人組成的才藝小組和5人組成的義賣小組開始了掙錢。最后，才藝小組掙了6元，義賣小組掙了5角。這下我們的總錢數(shù)變成了150。（因?yàn)槌燥埢宋迨逶�。我們每個人分到了16元的給父母買禮物的錢。我給我們買了一個錢包和一個掛鉤（錢包10元，掛鉤5元，還剩1元。）因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，所以老師又給我了5角。
通過這個實(shí)踐活動我知道了：我們不能事事都依賴別人，要自己去嘗試。掙錢很不容易，以后我要節(jié)省錢。
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