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      2. 生存作文400字

        時間:2022-03-16 11:09:45 生存 我要投稿

        【推薦】生存作文400字集合六篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的生存作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

        【推薦】生存作文400字集合六篇

        生存作文400字 篇1

          說到勇敢、善良、充滿正義,一個人便出現(xiàn)在我的腦海,他,就是魯濱孫。

          《魯濱孫漂流記》這本書主要講了一個愛冒險(xiǎn)的英國人魯濱孫,不聽父母勸阻,去海外歷險(xiǎn),中途發(fā)生了事故,其他的船員乘客都死了,自己被困到了一個荒島上,孤苦伶仃,生活艱難。但他并沒有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來。經(jīng)過他的不懈努力,歷經(jīng)千辛萬苦,頑強(qiáng)的活了下來,并且還善良的救助并幫助了野人,因?yàn)槭窃谛瞧谖寰认碌囊叭,所以便給野人取名為“星期五”,他成了這個島嶼的島主。最終,經(jīng)過了28年的等待,他終于找準(zhǔn)機(jī)會回到了祖國。

          剛漂流島當(dāng)上時,魯濱孫一個人在破船上找到了一些食物和一條沒被淹死的狗,帶著一條狗和一支槍到森林中打獵,并把打到的獵物馴養(yǎng)起來,把麥子灑在圍墻內(nèi),過了四年才吃到了自己種的糧食。我從這里感受到了魯賓孫的生存能力很強(qiáng),想盡一切辦法讓自己活下去。

          當(dāng)他看到野人用自己的同伴開宴會時,我就不會像他那樣勇敢的站出來,在僅有一個助手的情況下同他們搏斗,而是會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,祈禱那些野人永遠(yuǎn)也不要發(fā)現(xiàn)我。

          平時爸爸媽媽有事,讓我自己在家時,就趕緊把門鎖上,但還是心神不寧,有一點(diǎn)動靜我都心驚肉跳,一會給媽媽打一個電話,一會給爸爸打一個,讓他們早點(diǎn)回來。比起魯賓孫,真是慚愧!

          這本書使我懂得了要勇敢去面對困難,它使我受益匪淺。

        生存作文400字 篇2

          今天的生存訓(xùn)練課上最有趣的是我學(xué)會了打繩結(jié)。

          今天來給我們上課的老師是一位美女老師,她一坐下就告訴我們:“一根繩子可以打出很多不同的結(jié),而這些打結(jié)的技巧在關(guān)鍵的時候是可以救命的!所以,今天的課大家一定要認(rèn)真哦!甭犃怂脑,我們個個都認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。

          老師先用一根繩子教我們做了幾個簡單的結(jié),比如:“半結(jié)”、“八字結(jié)”等,看著老師輕松又熟練地?cái)[弄著繩子,我心想:這打結(jié)看上去也不難!接著,老師又用兩根繩子教我們打了“漁人結(jié)”、“接繩結(jié)”和“雙平結(jié)”。我也開始拿起繩子,可是,我怎么弄都弄不好,哎,我這才覺得打個繩結(jié)不容易啊!下課的時候,我又特意跑到老師身邊再次請教她,老師看我好學(xué)的樣子,笑著說:“每個結(jié)打的時候有相同又不同的地方,比如“漁人結(jié)”就是把兩個半結(jié)先打好,相互纏繞,再拉起來;而“接繩結(jié)”和“雙平結(jié)”前面的步驟相同,只是最后一步是有區(qū)別的!甭犃怂脑,我終于明白了。

          晚上回到家,我上網(wǎng)找了五個繩結(jié)的打法視屏,我照著視頻又練習(xí)了很多遍,不僅學(xué)會了打這五個繩結(jié),而且還非常熟練?磥硎裁词虑槎茧x不開努力!

        生存作文400字 篇3

          春夏秋冬,歲月蹉跎。我們在慢慢成長。自從我們落地的那一刻起,就開始對生命的追求,開始了我們的人生海涯。學(xué)會生存是我們?nèi)祟愐龅氖,也是我們這輩子所需要做的事。在這個自然界中,當(dāng)然免不了自然的災(zāi)害,例,地震,火山爆發(fā),海嘯,龍卷風(fēng),洪水等,雖然魔爪是逃不過的,但是我們也要學(xué)會保護(hù)自己,只要有一線生機(jī),就要抱著僥幸的心理,來向魔爪挑戰(zhàn)學(xué)會生存,就要堅(jiān)強(qiáng)。生活也少不了坎河,但是我們不能迷失光明的道路,走向黑暗。無論人生的道路上多么困難,多么艱難,我們一定要堅(jiān)強(qiáng)地走下去,正所謂“知難而進(jìn)”。在你最困難的時,要對自己說:“明天會更好!”學(xué)會生存,就是要奉獻(xiàn)。把自己的愛心傳播給他人,看到被自己曾幫助,奉獻(xiàn)過的'人能在陽光下幸福成長,那是一件多么快樂,幸福的事啊!桌子曾說過:“做人要腳踏實(shí)地。”人如不腳踏實(shí)地,而偷偷摸摸正如釀酒缸缸好造醋,壇壇酸。技術(shù)太差,這社會是有競爭力的,天上不會掉下餡餅,只會掉下陷阱,我們也要看穿陷阱,吃到餡餅!“學(xué)會生存”別看這四個字簡簡單單,看似簡單做到,實(shí)際上要做到,那得經(jīng)歷過不少挫折和坎河,才能領(lǐng)悟到這四個字的含義。

          至少,我懂得了學(xué)會生存,首先要努力學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國,為人類做出貢獻(xiàn)!

        生存作文400字 篇4

          春季,有融融的綠意,人們追求著生存;夏季,有冰涼的泉水,人們超越著生存;秋季,收獲累累的果實(shí)里,人們奉獻(xiàn)著生存;冬季,冰封的世界里,人們堅(jiān)強(qiáng)著生存。

          原來,生存的四季那樣美!學(xué)會生存,學(xué)會了把握自己。從此,不必再懼怕一切,而天天期盼希望的到來!

          我記得了幾年前的一件事,讓我不禁陷入了沉思:

          一個八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的防護(hù)措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌。

          今天的我們,21世紀(jì)的我們。又怎么會如此簡單逃離壞人的魔掌呢!所以,從這一刻開始,我們要學(xué)會生存,做一個會自我保護(hù)的孩子,難道不好嗎?

          在受人欺負(fù)或侵犯的時候,我們要學(xué)會用法律武器保護(hù)自己;在遇到壞人的生活,我們要盡可能的動動自己的大腦;在遇到災(zāi)難的時候,我們要像魯賓孫一樣坦然面的!我們一定要做那個8歲的小女孩,而且要比她做得更好!

          四季的不同生存,養(yǎng)育了我們這幫少年,我們要用安全了回報(bào)它。學(xué)會生存,學(xué)會自我保護(hù)!做一個健健康康的好孩子,好少年!

        生存作文400字 篇5

          每個人都應(yīng)該要學(xué)會生存,學(xué)會自我保護(hù),因?yàn)榭傆幸惶,是要自己?dú)立面對困難的。讀了《魯濱孫漂流記》,就恰恰使我深刻地領(lǐng)悟到了學(xué)會生存的重要性。

          這篇小說主要寫魯濱孫的幾次冒險(xiǎn)經(jīng)歷,和魯濱孫在遇到暴風(fēng)雨的情況下,依然堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。魯濱孫在山坡上搭起了帳篷。后來,他遇到了野人,可他還是以自己的智慧在這個島上生活了下來,后來,他又用自己的辛勤勞動種出了糧食。就從這幾件事中,就深刻地反印出魯濱孫是一個自信、樂觀、善良、勇敢、機(jī)智和堅(jiān)持不懈的人,也讓我從這個人身上,從這本書中,學(xué)到了許多可貴的精神!

          我覺得在魯濱孫身上,最難能可貴的地方就是他的樂觀堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)他在面對這座孤島的時候,他并不恐懼,更不會退縮,反而樂觀的面對一切困難。想想我們自己,會不會覺得自愧不如呢?在現(xiàn)實(shí)生活中,我們總是一遇到困難就退縮,總依靠著父母老師,盼望著他們?yōu)槲覀兘鉀Q一切困難,鋪好一條大道。可是即使是這樣,又有多少人會覺得滿足和幸福的呢?魯濱孫選擇面對困難,又用了多在的勇氣才下定了決心,只要仔細(xì)認(rèn)真地閱讀這篇小說,就會領(lǐng)悟到其實(shí)許多人生哲理都蘊(yùn)含在書中。

          讀了《魯濱孫漂流記》我明白了許多,但使我豁然開朗的是:生存,不一定要大人的保護(hù),只要有一顆堅(jiān)持、善良、樂觀的心就足夠了!

        生存作文400字 篇6

          每天放學(xué)回家,坐在整潔的沙發(fā)上,看著眼前干凈的地面,心里有一種說出的感覺,在家里我們輪流值日,打掃衛(wèi)生,我們每個人說好,都不在地上扔紙,亂扔雜物,所以我們家里經(jīng)常干干凈凈的,根本就不用打掃,又省了力氣,又舒服,還又得到了表揚(yáng)。

          再看看我們校園,時常會出現(xiàn)十幾片紙,雖然每天都會有很多人打掃衛(wèi)生,但還是不干凈。

          教室里清晨總是地板上,點(diǎn)紙也沒有,但人越來越多,而我們的不自覺又發(fā)作了,只要有廢紙,我們都不想跑東跑西的扔垃圾,向地上扔紙是最好的辦法,第一、二節(jié)課還挺好,但后來地上就成了廢紙的海洋,而每次只有哪一組掃地時,才不會扔紙,其余的該扔的還扔,不管不顧任何感受,繼續(xù)肆虐著土地。有一次,我們組掃地,當(dāng)放上板登時,看到地板上的垃圾我們就泄氣。今天上午,美術(shù)課時,我們又不加思考地向地上亂扔紙,下午,語文老師來時,看到地上全都是紙,批評了我們,讓我們好好想想為什么這樣?

          經(jīng)過這次教訓(xùn),我們都要知道,無論是在家,還是學(xué)校、班級,都要相同對待,要互相換位思考一下,要注意周邊環(huán)境,不亂扔紙。希望大家可以保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,讓我們大家行動起來,保護(hù)好周圍的環(huán)境吧!

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