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        時(shí)間:2022-02-03 17:40:28 生存 我要投稿

        實(shí)用的生存作文300字9篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的生存作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的生存作文300字9篇

        生存作文300字 篇1

          很多人可能會問,生存?不就是活下去嗎!這么簡單的問題你都不知道,不錯(cuò),生存卻是是活下去,在這個(gè)社會上活下去,但是,生存?真的就這么簡單么?

          活著?活著不簡單么,只要你不生大病,有著良好的心態(tài),再有這穩(wěn)定的收入,就可以了嗎,不錯(cuò),活著卻是是這樣,但是生活當(dāng)中又很多不確定的因素,比如,你在工作的時(shí)候地震了,你很可能身亡,你在家里睡覺時(shí),有可能發(fā)生火災(zāi),你在叢林旅游時(shí),可能會遇到猛獸,等等等等,所以我們要學(xué)會生存。

          當(dāng)你在工作的時(shí)候發(fā)生了地震,你一定不能乘坐電梯,如果你住的樓層比較低你就往空曠的地方跑,如果你在高層,你就往屋頂上跑,如果你在睡覺,突然發(fā)生火災(zāi),你馬上逃走,不要拿任何東西(因?yàn)樯匾?,如果煙霧很大,你就拿濕毛巾捂住口鼻,馬上逃跑,如果你在野外遇到猛獸,你就不要慌張,最好小心翼翼的走開,很多動(dòng)物其實(shí)并沒有惡意,只是想保護(hù)某樣?xùn)|西,只要你不侵犯她,他就不會理你。

        生存作文300字 篇2

          一天,一所學(xué)校開展了野外生存活動(dòng)。學(xué)校里的學(xué)生上了大巴車。車開了,學(xué)生看到了美麗的風(fēng)景,學(xué)生們大喊:“太美啦!”沒過多久,他們就到了由九座山圍成的山谷。學(xué)生們從一個(gè)山洞里進(jìn)去,他們到了山谷中心。然后學(xué)生開始砍木頭搭木屋,有的學(xué)生去采蘑菇,有的學(xué)生在撿樹枝生火,大家忙得熱火朝天。一個(gè)星期過去了,學(xué)生們發(fā)現(xiàn)了一條小河,他們打算去釣魚。學(xué)生們釣到了好幾條大魚,他們高興地歡呼:“太好啦!太好啦!”他們過得還不錯(cuò),就這樣兩個(gè)月過去了。就在一天夜里一陣大風(fēng)吹來,天空中立刻下起鵝毛大雪。清晨,學(xué)生走出木屋一看,呀!真是忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。

          在冬天,學(xué)生們撿起地上的雪搓成一個(gè)個(gè)小雪球打雪仗,有的學(xué)生在堆雪人,還有的學(xué)生到附近結(jié)冰的小河上去溜冰。雖然這個(gè)冬天很短暫,但是他們過得很愉快。

          野外生存活動(dòng)結(jié)束了,學(xué)生們都收獲了很多,體會到了野外生存的艱辛,鍛煉了生存的本領(lǐng)。

        生存作文300字 篇3

          春季,有融融的綠意,人們追求著生存;夏季,有冰涼的泉水,人們超越著生存;秋季,收獲累累的果實(shí)里,人們奉獻(xiàn)著生存;冬季,冰封的世界里,人們堅(jiān)強(qiáng)著生存。

          原來,生存的四季那樣美!學(xué)會生存,學(xué)會了把握自己。從此,不必再懼怕一切,而天天期盼希望的到來!

          我記得了幾年前的一件事,讓我不禁陷入了沉思:

          一個(gè)八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的防護(hù)措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌。

          今天的我們,21世紀(jì)的我們。又怎么會如此簡單逃離壞人的魔掌呢!所以,從這一刻開始,我們要學(xué)會生存,做一個(gè)會自我保護(hù)的孩子,難道不好嗎?

          在受人欺負(fù)或侵犯的時(shí)候,我們要學(xué)會用法律武器保護(hù)自己;在遇到壞人的生活,我們要盡可能的動(dòng)動(dòng)自己的大腦;在遇到災(zāi)難的時(shí)候,我們要像魯賓孫一樣坦然面的!我們一定要做那個(gè)8歲的小女孩,而且要比她做得更好!

          四季的不同生存,養(yǎng)育了我們這幫少年,我們要用安全了回報(bào)它。學(xué)會生存,學(xué)會自我保護(hù)!做一個(gè)健健康康的'好孩子,好少年!

        生存作文300字 篇4

          “學(xué)會生存”看似兩個(gè)簡單的詞語,卻難倒了許多小學(xué)生。

          記得有一次,我一個(gè)人在家,爸爸媽媽還沒有回家,寫完作業(yè)后,我覺得沒有什么好玩的,心想:爸爸媽媽工作那么辛苦,回到家后還要給我洗衣服做飯,他們真是太辛苦了,今天,我就給他們做一頓飯吧。說干就干。

          我先給他們炒一盤“西紅柿炒雞蛋”吧。我先拿出3個(gè)雞蛋,把它們在碗邊磕一下,然后把它們攪拌均勻,我又拿出2個(gè)西紅柿,把它們清洗干凈,然后就開始切了。剛開始切時(shí),我覺得還挺順手的,可是,意想不到的事情發(fā)生了——我一不小心切傷了自己的手指。手指上有一個(gè)1厘米左右的口子,血不停的往外流,我一下子驚呆了,這可怎么辦呀,不一會兒,我想起了曾在一本書上看到過止血的方法。我先打開水龍頭,用水把傷口清洗干凈,人后拿來一張創(chuàng)可貼,貼在了傷口上。我心想:我以后再也不做飯了。

          我坐在了沙發(fā)上,靜靜地回想剛才發(fā)生的那“驚險(xiǎn)”的事。不一會兒,媽媽回來了,看見了那沒有下鍋的菜和我那受傷的手,不由得哈哈大笑起來。我對媽媽說:“我可真是賠了夫人又折兵。 

          經(jīng)過這一件事情后,我認(rèn)識到了學(xué)會生存的重要性,成長也需要學(xué)會生存,所以我們要學(xué)會生存!

        生存作文300字 篇5

          今天是游泳生存訓(xùn)練的第一天,我們乘坐大巴來到了娃哈哈這個(gè)擁有奇怪名字的學(xué)校。老師把我們分成了兩組——我們401班和402班分為A組,而剩下的403則與404為一組。

          我們A組跟著老師來到了游泳館,老師又根據(jù)我們的游泳熟練程度給分成了初級班,中級班和高級班三個(gè)班。而我——一個(gè)游泳高手自然被分到了高級班,我向周圍一看,傻眼了——高級班有十幾個(gè)人,而我們班算上我也才四個(gè)人哪!這明顯的差距。

          我發(fā)現(xiàn)教練特別愛讓我們用仰泳游來回,你看,他又來了:“這次用仰泳游來回!”可我不會仰游,怎么辦呢?我想起仰泳又叫反蛙泳,也許可以把蛙泳“反”過來試試,結(jié)果還真行,雖然泳姿不標(biāo)準(zhǔn),但速度還是快的。教練一會兒考蛙泳,一會兒考自由泳,一會兒考踩水。我們用各種泳姿游完一個(gè)個(gè)來回,還跟著教練練習(xí)了踩水和呼吸,當(dāng)然,是在游泳時(shí)的呼吸。

          正當(dāng)我們游得不亦樂乎時(shí),教練大吼一聲“下課”大家就一個(gè)個(gè)爬上了梯子。向更衣室走去。我也戀戀不舍地離開了泳池。

        生存作文300字 篇6

          讀一本好書就想和高尚的人談話。書籍不但會給我們更多知識,還會告訴我們生活技巧和生活中的各種道理。

          這本書寫的是羅拉一家在長達(dá)四個(gè)月的寒冬中,面臨生活必需品的嚴(yán)重不足,是怎么與零下五十七度低溫和暴風(fēng)雪環(huán)境做斗爭的故事。

          我記憶最深的是她爸爸去鎮(zhèn)上買東西,結(jié)果走到半路,氣溫急劇下降,暴風(fēng)立刻刮了起來,下起了暴風(fēng)雪。暴風(fēng)雪一連下了四天,而她爸爸渺無音訊。羅拉、瑪麗和她們的媽媽每天都在祈禱,盼望她爸爸能夠平安回家。第五天,她爸爸終于在冰天雪地中找到了回家的路。在她爸爸不在家的這幾天,她們沒有木柴,就用干草卷成干草棒,代替木柴。沒有小麥磨,就用咖啡磨磨小麥。現(xiàn)在這世上,有很多人不會堅(jiān)強(qiáng)得生活。有幾個(gè)中學(xué)生,因?yàn)樵谡n上玩游戲,psp被老師沒收摔壞了,這幾個(gè)學(xué)生就想跳樓自殺。還有一些人,因?yàn)榻璨坏藉X,沒錢去玩游戲,就不想活了。還有多少人能夠像羅拉一家那樣,面對命運(yùn)的坎坷,還能堅(jiān)持不懈地與命運(yùn)抗?fàn)幠?讓我們學(xué)習(xí)羅拉一家的面對困難不畏懼,想方設(shè)法度過難關(guān),珍惜生命的精神吧!

        生存作文300字 篇7

          雖然人類到目前還不清楚大自然的起源,但隨著自然災(zāi)害越來越頻繁地發(fā)生,各種前所未聞的疾病不斷出現(xiàn),每天地球上成百上千的物種滅絕,科學(xué)家們在不斷地思考著一個(gè)問題:這些現(xiàn)象究竟給人類什么啟示?

          爺爺奶奶常和我講,他們小時(shí)候的天空多么地藍(lán)、河水多么地清、飯菜多么地香,講得時(shí)候,他們的臉上寫滿了眷戀。是啊,大自然永遠(yuǎn)是公正無私的,不管是兇猛的老虎還是弱小的螞蟻,它們都因一條看不見的生物鏈相互依存,共同繁衍;烈日炎炎的夏天,大自然為人類提供了清涼解暑的各種瓜果;白雪皚皚的冬天,大自然又用秋天的累累收獲幫助人類度過萬物蕭瑟的寒冬。這就是大自然的平衡之道,也是作為萬物之靈的人類應(yīng)該永遠(yuǎn)遵循的生存之道。

          現(xiàn)在,人類正在不斷地破壞著大自然的平衡,人類失去了對大自然應(yīng)有的尊重,大自然也不斷給人類警告。如果我們再不反省,約束自己的行為,自然資源枯竭的一天終會來臨,那就是地球和人類的末日!就像中央電視臺公益廣告說得那樣:地球上的最后一滴水就是我們的眼淚!

        生存作文300字 篇8

          為了弘揚(yáng)人道、博愛、奉獻(xiàn)的紅十字精神,加強(qiáng)教師的安全意識,提高教師的救護(hù)技能,3月21日下午,我校邀請了蕭山區(qū)紅十字會孫先傳秘書長和陳玉蓮副秘書長在學(xué)校三號會議室為全體班主任和部分體育、衛(wèi)生老師作了一場救護(hù)技能的講座;顒(dòng)由銀河小學(xué)紅十字會秘書長陳炳良主持。

          講座過程中,主講人孫先傳秘書長首先闡述了“現(xiàn)代人要有現(xiàn)代救護(hù)理念”,從要有災(zāi)難意識、現(xiàn)場救護(hù)意識和責(zé)任意識三個(gè)方面具體介紹了現(xiàn)場救護(hù)的概念。孫老師列舉了大量慘痛的事例,澄清了教師們一些模糊的認(rèn)識,使教師們理解了“無知比災(zāi)難更可怕”、“防災(zāi)永遠(yuǎn)勝于救災(zāi)”、“學(xué)會現(xiàn)場救護(hù)是必不可少的知識與技能”、“一個(gè)不具備安全意識的教師,絕對是一個(gè)不稱職的教師”等等觀念。

          隨后,孫先傳秘書長從“創(chuàng)傷急救”和“心肺復(fù)蘇”兩個(gè)方面,邊講解邊演示,傳授了基本的救護(hù)知識與技能。最后,教師們在兩位專家的指導(dǎo)下,練習(xí)了止血帶止血、頭部包扎、骨折固定、胸外擠壓、人工呼吸等緊急救護(hù)基本技能。

          一個(gè)多小時(shí)的活動(dòng),讓人意猶未盡。教師們都認(rèn)為舉辦這樣的救護(hù)技能培訓(xùn)非常必要,通過此次培訓(xùn),為今后更好地做好師生安全工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。

        生存作文300字 篇9

          地球是我們的家園,家園養(yǎng)育著我們,我們每個(gè)人都應(yīng)該要好好愛護(hù)家園。

          現(xiàn)在,我聽到了到處都在宣傳低碳生活,漸漸地我也懂得了一些,并且將它付諸于實(shí)際行動(dòng)中。每天放學(xué)回來第一件事就是洗手。以前,總是把水龍頭開的很大,讓水嘩嘩地流。現(xiàn)在,我知道了要節(jié)約用水,水龍頭開小了,用完水后,把水龍頭擰緊,不讓水滴出來。到了晚上,除了做作業(yè)時(shí)把燈開亮一些外,其余時(shí)間都只開一盞節(jié)能燈照明就可以了。爸爸說節(jié)能燈泡釋放的熱量要少的多而且比白熾燈省電,F(xiàn)在,地球變得越來越曖,如果我們每個(gè)家庭都使用節(jié)能燈泡,那樣,可以少排熱量,給我們的地球降降溫。讓我們的家園變和更加舒適。我們家還安裝了太陽能熱水器,既省電省氣又環(huán)保。

          爸爸還買來一些吊蘭放在家里,爸爸說,這綠色的吊蘭可以凈化空氣,吸附有毒氣體效果特別好。我覺得低碳生活就要從身邊的小事做起,現(xiàn)在我盡量少用面紙,多用手帕,用環(huán)保塑料袋。

          希望大家都養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣。讓我們的地球變得更加美麗!

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