【推薦】生存作文600字合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的生存作文600字9篇，歡迎大家分享。
生存作文600字 篇1
我曾聽說：在遼闊的亞馬遜平原上，生活著一種雕鷹。母鷹把幼鷹帶到高處，或樹梢或懸崖上，然后把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯而被母鷹活活摔死。那些被母鷹推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹，才能繼續(xù)生存在這個(gè)世界上。
這個(gè)有關(guān)雕鷹的故事是我在一本書上見到的，當(dāng)時(shí)給了我很大的震撼，但也讓我清楚地知道，這就是生存。即使現(xiàn)在還沒走進(jìn)社會(huì)，但是從平時(shí)的生活也能感受到現(xiàn)實(shí)的殘酷，也知道到了“優(yōu)勝劣汰，適者生存�！边@句至理名言。
學(xué)校，是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方；老師，是培育我們這些祖國(guó)花朵的園丁。這些都是不可否認(rèn)的。但是，從小學(xué)到初中，漫長(zhǎng)的時(shí)間讓我知道——優(yōu)生才是王道。同樣的學(xué)校，同樣的班級(jí)，但是老師對(duì)待學(xué)生的態(tài)度是全然不同的。名列前茅的優(yōu)等生做事大部分都是對(duì)的，而成績(jī)不太好的差生做事大部分都是錯(cuò)的，即使你有很多優(yōu)點(diǎn)，但是老師的眼睛已經(jīng)被成績(jī)遮住了。即使你有一些特長(zhǎng)，但是你參加訓(xùn)練只會(huì)讓老師更加討厭你，認(rèn)為你是在浪費(fèi)時(shí)間，但這僅僅是對(duì)于差生而言。
優(yōu)勝劣汰，適者生存。我想社會(huì)即使如此，要是你學(xué)歷高那么你得到的機(jī)會(huì)就多很多，要是你學(xué)歷低，即使有很過人之處，但在中國(guó)現(xiàn)在的社會(huì)里，你得到的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于學(xué)歷高的人。也許你會(huì)很氣憤，但是你也同樣無能為力。當(dāng)你的才能無法得到發(fā)揮，那么你將永遠(yuǎn)碌碌無為。這就是現(xiàn)實(shí)，這就是社會(huì)。
優(yōu)勝劣汰，適者生存。我很早就明白這個(gè)道理，因此我努力學(xué)習(xí)，一直維持著不錯(cuò)的成績(jī)；因此，我學(xué)會(huì)去尋找機(jī)會(huì)；因此，我學(xué)會(huì)去獨(dú)立生活……
廣東東莞石龍三中初一:靜泯
生存作文600字 篇2
“星星曙光杯”生存技能大賽就在今天舉行。我和媽媽六點(diǎn)就起床，向育才校區(qū)出發(fā)，那里停著等候我們的大巴車，我們就要前往溫嶺比賽。
一路上，我們還不忘復(fù)習(xí)一下比賽的知識(shí)要點(diǎn)，大家有說有笑，大約過了一個(gè)半小時(shí)，不知是誰(shuí)喊了聲“到了!”全車人蜂擁而下。映入眼簾的是一大片草地，上面插著臺(tái)州市各個(gè)學(xué)校的牌子。我們六個(gè)都很興奮，向基地沖去。我們簽了到，就在一個(gè)玻璃房坐下了。
我們先開始答題考試，時(shí)間為四十分鐘。我坐下后四處觀望，頭頂上有很多橙色的絲帶掛下來，我坐在中央，感受到一陣陣穿堂風(fēng)，很涼快。答題開始了，我頓時(shí)緊張起來，比賽的內(nèi)容雖然經(jīng)過幾天的培訓(xùn)，但總有些隱隱的擔(dān)心。在緊張的氣氛中，我終于做完了題�？纯磩e的學(xué)校的學(xué)生，一個(gè)個(gè)昂首挺胸似乎很有把握，我在心里捏了把汗。
待老師收了卷子，我們就要開始實(shí)踐技能的比賽了。第一場(chǎng)是包餃子，包餃子要注意包的方法還有技術(shù)熟練，在這方面我們還差一些，成績(jī)也不太理想。第二場(chǎng)，水果拼盤，這個(gè)對(duì)我們六個(gè)來說比較簡(jiǎn)單，一個(gè)人掌刀切水果，一個(gè)挖果肉，我來切黃瓜，剩下的打下手。我們要把這蘋果做成天鵝的樣子，練得多了，手法自然熟練，一只活靈活現(xiàn)的天鵝呈現(xiàn)在眼前。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，我們順利完成了比賽。
剩下初賽的最后一場(chǎng)比賽了——種樹苗。這是我們最弱的一項(xiàng)了。那泥地可硬了，怎么也鋤不下去，樹種下去也是歪歪扭扭的。
初賽終于過去了，我們沒有復(fù)賽資格。西紅柿炒雞蛋，傷口包扎，心肺復(fù)蘇這些比賽項(xiàng)目我們都不能參加了。不過，經(jīng)過這么多天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，我們對(duì)這些技能都有了了解。雖然比賽沒能獲得好成績(jī)，但我認(rèn)為自己也收獲很多。
生存作文600字 篇3
其實(shí)，社會(huì)并不可怕，可怕的是社會(huì)給我們自己內(nèi)心深處所帶來的陰影，可怕的是自己給自己帶來的壓力。每天大聲對(duì)鏡子說三次：我是最棒的！我是最棒的！我是最棒的！我能適應(yīng)社會(huì)！我能適應(yīng)生活！我是生活的主導(dǎo)者！多用肯定性的詞語(yǔ)加以肯定。我相信，這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)很快被你掌管，你才是這個(gè)社會(huì)真正的主人！
改變不了社會(huì)，請(qǐng)改變我們自己的心態(tài)！讓我們做一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)的人！
《鏡子》和《改變心態(tài)》兩篇文章已經(jīng)發(fā)在博客了，在適應(yīng)周圍環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境時(shí)，喜歡面對(duì)這面鏡子對(duì)自己說話，自找毛病，自加壓力，以他人之長(zhǎng)取己之短，自知之明，嚴(yán)于解剖自己，寬以待人，也是自我修正的適應(yīng)和心太，把自己做人處事的心態(tài)放在鏡子里對(duì)照，清醒自己幾斤幾兩，真實(shí)地面對(duì)適應(yīng)，制定符合自己客觀實(shí)際的近期和遠(yuǎn)期目標(biāo)，臨到年底，我回憶總結(jié)了自己幾篇文章，對(duì)適應(yīng)周邊環(huán)境中的人和事闡述了自己的觀點(diǎn)，始終用這面《鏡子》檢驗(yàn)對(duì)照。
生活是不公平的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)！這是比爾·蓋茨給即將就業(yè)大學(xué)生的十句忠告之一。是的，生活是不公平的，除了我們每天擁有的時(shí)間是一樣的，其余一切的一切都是不平等的，家庭、學(xué)歷、經(jīng)濟(jì)、出生、待遇、條件，所以我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)。
你失去了你最心愛的戀人，你可以得到更好的戀人嗎？你失去了身體的某一部分，能得到更好的那一部分嗎？你失去了你最想要的工作，你就一定可以得到更好的工作嗎？凡此種種，無一再能得到更好的！你失去你最想得到的，你將得到更好的！不過是一句，別人安慰你的話而已，不必當(dāng)真。
失去最好的，我們將不能得到更好的，身體、工作、機(jī)遇、朋友、親情和禪語(yǔ)所說的一樣：今日之風(fēng)非昨天之風(fēng)，今日之我非昨天之我！一切都是變化的，我們得到的是我們?cè)?jīng)應(yīng)該擁有的，我們失去的是我們注定將失去的。沒有可以替代的擁有，沒有最好的可以替代我們失去的那份（種）空缺和遺憾！
生存作文600字 篇4
一天，我坐的船開走了，我在水里游啊游，游啊游，不知什么時(shí)侯，來到了一個(gè)小島上......
我看到這個(gè)島上綠樹成蔭，石頭.巖石.礦石都很多，真是富裕��！令人遺憾的一點(diǎn)是，這座島上機(jī)關(guān)重重，野獸出沒。剛想準(zhǔn)備離開，想:我可是一個(gè)聰明人，不妨去闖一闖，就不信野獸有“金鐘罩″。
我走著走著，撿到一個(gè)破爛得不能再破爛的斧頭，我重新組裝做好了斧頭，朝樹上一劈，一棵樹的命就被我害了，沒辦法，不然我可就活不了了。過了許久，我砍了一堆木頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)洞，里面有許多野獸。突然，一頭野豬向我撲來，我馬上把石頭封住，躲過了一頭豬。我又做了一個(gè)可以挖石頭的工具，聽說叫“鎬”。走了很久，覺得肚子餓了，一抬頭，哇！好大的蘋果，我香得直流口水，我使勁跳，還是拿不到。我現(xiàn)在的樣子和“口水直流三千尺″沒什么區(qū)別，只是有點(diǎn)體力不足，要“四肢著地″的感覺，我想:用斧頭把它劈了不就得了。因?yàn)闆]勁一劈沒劈到，反而自己被甩成了“黑旋風(fēng)″，和李逵一樣。但我一停，腳一伸，手一擺，保持了平衡，感覺自己像“浪里白條"。哎喲，一個(gè)蘋果砸到頭上，我被砸倒了，發(fā)現(xiàn)一個(gè)胡蘿卜。我又覺得驚訝，又覺得搞笑，真是因禍得福。
我發(fā)現(xiàn)這個(gè)荒島上有一個(gè)屋子，于是走了進(jìn)去，里面有一個(gè)箱子，一個(gè)桌子和一張床。我打開一個(gè)書桌里的抽屆，有一個(gè)盒子，盒子里有一張紙條，上面寫著:“看箱子里″。我連忙打開箱子，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地道，爬了下去，哇——好多食物！
我出了這個(gè)房子，做了一把劍。突然，背后跳出一只老虎，我躲，輕松逃過。老虎又向我撲來，它一撲，一停，一甩尾。我被摔了一跤，我跳到它背后，它轉(zhuǎn)過來，我一閃，刺了它的心臟，頗像“武松打虎"，嚇出了一身冷汗。
我又慢慢地走，突然，腳下不穩(wěn)定，我馬上跑，��！我掉下了懸崖。救命��！哎喲，我掉到了床底下，原來，這一切都是場(chǎng)夢(mèng)。
我決定把我做的夢(mèng)放入我的童年記憶的五彩匣子，讓我永久地記住。
生存作文600字 篇5
天還蒙蒙兩，羚羊醒來對(duì)自己說“我今天要跑的更快，不能被獅子捉到，獅子睜開睡眼心里暗想我今天要跑的更快一些一定要捉到羚羊。這是每天清晨的一幕，對(duì)生命的渴望迫使他們變得更強(qiáng)。
昆蟲是我們身邊出現(xiàn)的最頻繁的小生命。前天，我們家就來了一只不速之客一只大飛蛾。不請(qǐng)自來的他在我的房間里馳騁，我沒有達(dá)爾文先生的對(duì)昆蟲的熱愛，手拿一份報(bào)紙胡亂的拍打，忽然沒了嗡嗡聲，我以為它已經(jīng)飛出去了，就繼續(xù)寫作業(yè)。不料，過一會(huì)嗡嗡聲又出現(xiàn)了，我循著聲源，在墻角的蜘蛛網(wǎng)上找到了它。
我高興地手舞足蹈，這就是你打我的'下場(chǎng)，它不停地煽動(dòng)著那被蜘蛛網(wǎng)粘住的翅膀。那刺耳的聲音使我戰(zhàn)栗，那蛛網(wǎng)的晃動(dòng)仿佛帶動(dòng)了我的身體一起搖動(dòng)，它不停地扇動(dòng)翅膀，可是那聲音好像越來越強(qiáng)了。是我的錯(cuò)覺還是真的有一股力量在支持著它？
蛛網(wǎng)的主人終于來了，可是它的小身材和大飛蛾相比相差甚遠(yuǎn)。它試圖接近飛蛾，卻被震飛到了一邊。它又從下方進(jìn)攻，一次次的努力都是徒勞，看那飛蛾使蜘蛛網(wǎng)搖搖欲墜，我不禁想上前幫一下蜘蛛，可是我卻無法出手，是不想破壞大自然的秩序，還是我對(duì)飛蛾有了敬意？飛蛾一次又一次的嘗試著逃出蜘蛛的魔窖，不但沒有成功，自己的翅膀還被蛛絲束縛了。他卻不給蜘蛛留一絲進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。它不累嗎？它不會(huì)感到疲倦嗎？飛蛾的翅膀被蛛網(wǎng)裹的越來越小�？墒悄钦饎�(dòng)和之前一樣帶動(dòng)了我的身體，還帶動(dòng)了我的心？
終于嗡嗡聲消失了，它沒有力氣了嗎？我倒情愿這么想，它完成了自己對(duì)生命的追求，它滿足了，它就不畏懼死亡了。
那些還在哀嘆生活不公。工作繁忙，學(xué)業(yè)繁重的人呀，那些沉浸在成功的喜悅花天酒地，被世俗湮沒的人呀，像飛蛾一樣生存吧，生命的意義僅在于此。
生存作文600字 篇6
聽說過一個(gè)人孤身在荒島上生存了整整二十八年嗎？《魯濱孫飄流記》里的主人公魯濱孫就有過這樣的經(jīng)歷。
《魯濱孫飄流記》里講述了航海者魯濱孫在一次航海時(shí)不幸遇險(xiǎn)，所有的同伴都死在海里，而他則被沖到無人海島上，雖然他很恐懼，但他依然十分樂觀。他在荒島上定居、種糧、畜牧，甚至還救回了一個(gè)野人“星期五”。魯濱孫在島上住了二十八年之后，乘上一艘英國(guó)船，最后回到了英國(guó)。
一個(gè)人能在荒無人煙的孤島上獨(dú)自生存整整二十八年，這是我們連想也不敢想的奇跡！一個(gè)人，荒無人煙，獨(dú)自生存二十八年，在這句話里隨便提取出一個(gè)詞，就能把脆弱的、渺小的人類給壓倒！可魯濱孫卻在如此多令人恐怖膽寒的形容詞來形容的環(huán)境中頑強(qiáng)生存下來，甚至還救回了一個(gè)野人。這需要戰(zhàn)勝多少的困難，這要有多么堅(jiān)定的信念與樂觀的態(tài)度。我們不可否認(rèn)，他真是一個(gè)能在險(xiǎn)境中依舊能鎮(zhèn)定自若、知足安命的生存大師。
相比之下，我們呢？別說是在野人經(jīng)常出沒的荒島上住二十八年，就連在喧鬧的大街街頭露宿一天都受不了。科技化的現(xiàn)代與父母的過于寵溺使我們?cè)缇屯浟耸裁唇小吧妗�，或者說還從來不知道什么叫“生存”。大多數(shù)孩子在現(xiàn)實(shí)世界里一樣都不會(huì)，但卻沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界。記得以前報(bào)道過有些十二歲的小孩連衣服都不會(huì)穿，有些大學(xué)生甚至連雞蛋都不會(huì)剝。這還是我們?cè)谝郧吧硎置艚蓊^腦睿智的人類嗎？
學(xué)學(xué)魯濱孫吧！像他那樣在困難面前不低頭，而是去戰(zhàn)勝、征服！學(xué)學(xué)魯濱孫吧！像他那樣在困境中永不言棄，而是去努力生存！學(xué)學(xué)魯濱孫吧！像他那樣在絕望時(shí)候不頹喪，而是仍保持樂觀。讓我們銘記八個(gè)字——戰(zhàn)勝困難，學(xué)會(huì)生存！
生存作文600字 篇7
在地球還是原始時(shí)代時(shí)，那一片又一片的，茂密的，郁郁蔥蔥的原始大森林，以及那一群又一群的原始動(dòng)物自由自在的生活著，大自然的奧秘自然揭開，現(xiàn)代滅絕的動(dòng)物，在原始時(shí)代是多的數(shù)不勝數(shù)。沒有先進(jìn)的設(shè)備，野人照樣生存繁殖。但是，當(dāng)野人進(jìn)化成更聰明的野人，再進(jìn)化成現(xiàn)代人。誰(shuí)也想不到：大多數(shù)動(dòng)物的死神以向它們慢慢接進(jìn)。
許多動(dòng)物慘死在現(xiàn)代人的嘴下。肉進(jìn)肚，皮上衣，象牙，虎牙當(dāng)首飾，個(gè)個(gè)樂得哈哈笑。而無形中那些動(dòng)物便一只又一只的，不起眼的滅絕！小小的茅屋漸漸離我們遠(yuǎn)去，高高的大樓一步一步地逼近我們；手工造陶術(shù)，到現(xiàn)代，只需摁下一個(gè)按扭，就是一批一批地生產(chǎn)，再是高價(jià)賣出。
大海是無私的，他把自己的全部都奉獻(xiàn)給人類。但貪得無厭的人類，將大海有限的資源抽取得一點(diǎn)不剩，工廠，餐館的廢水向大海流放出去，使得大海受到嚴(yán)重污染。
先進(jìn)的武器引發(fā)世界大戰(zhàn)，不僅人財(cái)兩空，還破壞的自然環(huán)境，將地球的臭氧層打得千蒼百孔，讓地球不得安寧。
那撒哈喇沙漠很出名吧！它，是一望無垠的，非常壯觀。但是你們想過沒有？這么壯觀的奇景，全部都是人類一手造成的，亂砍亂伐。要是它的祖先還在這，那就一定會(huì)更出名的。
由于人類的破壞，地球的磁場(chǎng)開始大轉(zhuǎn)變，地球的體溫也隨著上升了1度。也許，有一些人會(huì)滿不在乎地說道："e；宇宙不是大的很嗎？為什么不找個(gè)星球隨便住下來呢？這種想法實(shí)在是太天真啦！科學(xué)家已經(jīng)證明：在以地球?yàn)橹行牡?0萬億范圍內(nèi)，沒有一個(gè)星球是適合人類居住的第2個(gè)星球，就算在月球和火星上建造移民基地，那又有多少人能去住呢？所以，人類別想在破壞了地球后，又去破壞別的星球。從原始時(shí)代開始，到了數(shù)百年以后，地球早已變了樣�？傊弦痪湓挘罕Ｗo(hù)地球，人人有責(zé)。
生存作文600字 篇8
今天我們開始了緊張的實(shí)踐考試.
我們首先開始考掙脫術(shù)。當(dāng)老師點(diǎn)名時(shí)我并不緊張，因?yàn)閽昝撔g(shù)我在家練過好幾次，次次都是正確的，我甚至在掙脫術(shù)考試時(shí)怕傷了老師。因?yàn)樵趻昝撔g(shù)時(shí)下手比誰(shuí)都“狠”，轉(zhuǎn)腕法時(shí)不狠，狠就狠在推擊法，推擊法時(shí)，我一推，能夠讓你把手按在手肘上咬牙切齒，痛上個(gè)幾小時(shí)。可是，掙脫術(shù)考試沒有我的名字。
下一個(gè)考得是繩結(jié)，“繩結(jié)……”我很害怕，因?yàn)槠渲杏幸粋�(gè)是我的“克星”結(jié)——雙平結(jié)，雙平結(jié)我不會(huì)打，老師教我們的時(shí)候，把結(jié)打得很好，但對(duì)我來說卻很難。老師很快就報(bào)完了前幾個(gè)比較簡(jiǎn)單的繩結(jié)，老師報(bào)的比我想象的要快的多，到了雙平結(jié)，我緊閉著眼，好像是在等待著被貓吃的老鼠，老師報(bào)了我們401班的名字，沒有報(bào)到我，我長(zhǎng)吁了口氣，幸好沒有報(bào)到我，否則我肯定完蛋了。
儲(chǔ)老師說，要比繩結(jié)接力賽，哈哈，專為我準(zhǔn)備的，我想過了，我決定比漁人結(jié)，因?yàn)闈O人結(jié)我打得又快又好。不一會(huì)兒，被老師叫去檢查如何打結(jié)的同學(xué)們回來了，輪到我們?nèi)ケ取袄K結(jié)接力賽”了。我們經(jīng)過了努力，獲得了 第二名的好成績(jī)。
最后我們進(jìn)行了游泳比賽，我們班去比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)都很厲害，男生們?cè)诒荣悤r(shí)，開始就領(lǐng)先，后來越游越快，我們不停地為他們吶喊加油，漸漸地拉開了距離，獲得了第一名。輪到女生隊(duì)了，我們一開始是在 第二名，到了雷婷和王天寧她們時(shí)，她們反超了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們又 獲得了第一名。我們興奮地鼓掌高呼！
一周的生存訓(xùn)練結(jié)束了，我收獲了很多，真得 好開心��！
生存作文600字 篇9
讀過《魯賓遜漂流記》的原著和課文節(jié)選后，我深有感觸。
故事寫的是魯賓遜乘船遇難，流落在一個(gè)不知名的荒島，他歷盡艱辛，終于存活下來，將荒島變成了他的“天堂”。后來他救下了一個(gè)野人，取名為“星期五”，并教化他成為了忠實(shí)仆人。二十八年后，終于回到了英國(guó)。
魯賓遜的樂觀讓我感動(dòng)，在一個(gè)荒島上，一般人是會(huì)放棄生活的信心，而魯賓遜卻十分樂觀。原文中有這么一段話：“我相信萬能的上帝既然神奇地把我救了出來，也一定會(huì)幫我脫離眼前的處境�！弊阋泽w現(xiàn)他的樂觀。這種心態(tài)非常好，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)去擁有。
我不禁聯(lián)想到一個(gè)真實(shí)的事例。廣州一名中專學(xué)生在畢業(yè)前夕吊死在教室門框上。原因可能是與找工作受挫有關(guān)。僅僅是因?yàn)檎夜ぷ魇【头艞墝氋F的生命嗎?況且這位青年還沒畢業(yè)，以后的路還很長(zhǎng)，一份工作應(yīng)聘不成功，不證明你就是沒有能力。照這么說，那些沒有考上大學(xué)的人都要自殺了?不!這些對(duì)于漫長(zhǎng)的人生來說，這些只是一些小挫折，說不定你再試幾次就成功了呢?為什么不給自己機(jī)會(huì)再試試呢?
這本書還告訴我要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自立。魯賓遜流落荒島，如果他不會(huì)生存，不能自立，那他總有一天經(jīng)受不住生活的嚴(yán)峻考驗(yàn)。魯賓遜十分頑強(qiáng)，他不僅給自己做了一個(gè)小屋，在屋外圍上柵欄，還養(yǎng)了成群的山羊，過上了自給自足的生活，是多么不可思議!他戰(zhàn)勝困難、病痛，令人敬佩!
魯賓遜在荒島上都能如此，而我們這些文明社會(huì)中的人們，卻缺乏這樣的生存意識(shí)。一些學(xué)生，考上大學(xué)，卻因?yàn)椴荒苌钭岳矶藢W(xué);在火災(zāi)時(shí)，不懂得自救，有的甚至跳樓失足!可見學(xué)會(huì)生存是多么重要!否則，你將會(huì)被社會(huì)踢到一旁!
學(xué)會(huì)樂觀、學(xué)會(huì)生存，這是《魯賓遜漂流記》告訴我的道理。
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