有關(guān)生存作文400字七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的生存作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生存作文400字 篇1
為了弘揚(yáng)人道、博愛、奉獻(xiàn)的紅十字精神,加強(qiáng)教師的安全意識,提高教師的救護(hù)技能,3月21日下午,我校邀請了蕭山區(qū)紅十字會孫先傳秘書長和陳玉蓮副秘書長在學(xué)校三號會議室為全體班主任和部分體育、衛(wèi)生老師作了一場救護(hù)技能的講座;顒佑摄y河小學(xué)紅十字會秘書長陳炳良主持。
講座過程中,主講人孫先傳秘書長首先闡述了“現(xiàn)代人要有現(xiàn)代救護(hù)理念”,從要有災(zāi)難意識、現(xiàn)場救護(hù)意識和責(zé)任意識三個方面具體介紹了現(xiàn)場救護(hù)的概念。孫老師列舉了大量慘痛的事例,澄清了教師們一些模糊的認(rèn)識,使教師們理解了“無知比災(zāi)難更可怕”、“防災(zāi)永遠(yuǎn)勝于救災(zāi)”、“學(xué)會現(xiàn)場救護(hù)是必不可少的知識與技能”、“一個不具備安全意識的教師,絕對是一個不稱職的教師”等等觀念。
隨后,孫先傳秘書長從“創(chuàng)傷急救”和“心肺復(fù)蘇”兩個方面,邊講解邊演示,傳授了基本的救護(hù)知識與技能。最后,教師們在兩位專家的指導(dǎo)下,練習(xí)了止血帶止血、頭部包扎、骨折固定、胸外擠壓、人工呼吸等緊急救護(hù)基本技能。
一個多小時的活動,讓人意猶未盡。教師們都認(rèn)為舉辦這樣的救護(hù)技能培訓(xùn)非常必要,通過此次培訓(xùn),為今后更好地做好師生安全工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。
生存作文400字 篇2
一年前的一天,我和媽媽去菜場買蝦。這兒的蝦可真多,看起來黑漆漆的一片,很不少。奇怪的是,也許是蝦太多了吧,一個個小蝦一動也不動,好像是睡著了!班,就這個吧!”媽媽說。攤主拿起了網(wǎng),準(zhǔn)備把蝦撈到袋子里。
就在攤主撈起小蝦的瞬間,一只小蝦突然“活”了,它一躍而起,還翻了個身,似乎已經(jīng)料到自己即將成為人們的口中之食,覺得自己還年輕,還能再多活幾年,快逃走吧!小蝦成功地逃脫了。
攤主并沒有放棄,反而還加緊了防備,免得這小蝦再次逃跑,不僅耽誤了客人的時間,還壞了自己的名聲,被大伙兒取樂。小蝦還是被撈了上來,這次它沒有高高躍起,只是在拼命的掙扎。攤主死死地按著它,終于,它沒了力氣,被丟進(jìn)了袋子,這場人蝦大戰(zhàn)結(jié)束了。
可是事情并不是我所想得那樣,我剛拎著袋子往前走,小蝦從袋子中高高彈起,在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,“飛”回了水池。原來,上次它沒有跳起是為了這次跳得更高!我被小蝦這種對命運(yùn)的不屈服不放棄的精神震懾了,忍不住對攤主說:“算了吧!
不知不覺中,我才發(fā)現(xiàn),原來我在這里,已經(jīng)站了好久。
生存作文400字 篇3
“學(xué)會生存”看似兩個簡單的詞語,卻難倒了許多小學(xué)生。
記得有一次,我一個人在家,爸爸媽媽還沒有回家,寫完作業(yè)后,我覺得沒有什么好玩的,心想:爸爸媽媽工作那么辛苦,回到家后還要給我洗衣服做飯,他們真是太辛苦了,今天,我就給他們做一頓飯吧。說干就干。
我先給他們炒一盤“西紅柿炒雞蛋”吧。我先拿出3個雞蛋,把它們在碗邊磕一下,然后把它們攪拌均勻,我又拿出2個西紅柿,把它們清洗干凈,然后就開始切了。剛開始切時,我覺得還挺順手的,可是,意想不到的事情發(fā)生了——我一不小心切傷了自己的手指。手指上有一個1厘米左右的口子,血不停的往外流,我一下子驚呆了,這可怎么辦呀,不一會兒,我想起了曾在一本書上看到過止血的方法。我先打開水龍頭,用水把傷口清洗干凈,人后拿來一張創(chuàng)可貼,貼在了傷口上。我心想:我以后再也不做飯了。
我坐在了沙發(fā)上,靜靜地回想剛才發(fā)生的那“驚險”的事。不一會兒,媽媽回來了,看見了那沒有下鍋的菜和我那受傷的'手,不由得哈哈大笑起來。我對媽媽說:“我可真是賠了夫人又折兵。
經(jīng)過這一件事情后,我認(rèn)識到了學(xué)會生存的重要性,成長也需要學(xué)會生存,所以我們要學(xué)會生存!
生存作文400字 篇4
學(xué)會生存是每個人將要進(jìn)入社會競爭的基礎(chǔ)。學(xué)不會成存,你在這個社會是沒有一席之地的。所以這個本領(lǐng)人人都要學(xué)會。
獨(dú)立,勇氣和堅持是必備的三個要素。獨(dú)立你必須離開父母賺錢養(yǎng)家;勇氣必須懷著勇氣去面對任何事,還要學(xué)會拒絕別人;堅持,堅持做你想做的事。
下面這個故事是關(guān)于勇氣的:有一天,一個老板要應(yīng)聘三個人。老板讓第一個人,向他剛拿出的玻璃用拳頭打碎。于是,那個人照做了,其實(shí)玻璃并不是真的。他暗喜自己的手不用受傷了。老板讓第二個人提著一桶臟水灑向正在屋子里休息的清潔工。他執(zhí)行了,一句話都沒說,就把臟水潑到清潔工身上。那個清潔工其實(shí)是蠟像。老板讓最后一個人用拳頭打向那個胖子。但他沒有做反而對老板說:“對不起,我沒有理由打他,就算有理由也不能擊打。我知道我這樣做不會被你聘用!苯Y(jié)果,他就被老板聘用進(jìn)公司了。
最后一個人,他很有理性的勇氣去拒絕做不必要的事,所以,老板就看中他這一點(diǎn),把他給聘用了。一個人做什么都要有勇氣這樣才能成功。
這個故事又讓我聯(lián)想到了一本書里所說的。勇敢的人才能享受美景!我們與成功交臂,恰恰就是因?yàn)槿狈@種“沖到前面”來的勇氣和信心!老百姓常說:“撐死膽大的,餓死膽小的!鄙且粭l艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過,生存下來。就像在社會生存的道理一樣。膽怯者做不了命運(yùn)的捕手。
學(xué)會生存會在社會上取得巨大的成就。
生存作文400字 篇5
在這個現(xiàn)實(shí)世界里,生存與死亡是并存的。他不容得你百般幻想,也不存在一個異空間。盡管這一秒你是安全的,下一秒,誰也難以料想。
舉最常見的一個例子——“馬路殺機(jī)”。兩條公路間,一排斑馬線,行人上頭走,車子莫上前。除了要走斑馬線以外,還要注意交通燈及行駛車輛。許多以為——綠燈過馬路必定安然無恙,掌捧手機(jī),目不轉(zhuǎn)睛,結(jié)果釀成了死亡的慘;也有人認(rèn)為——盡管是綠燈,難免有人不遵守交通規(guī)則,生命總比游戲重要。這類人常與死神擦肩而過,幸運(yùn)地獲得了自己賜下的“生存券”。
新聞總報道有學(xué)生因想不開而輕生自殺,對此,我只能感到不值——為他們感到不值,為他們的親人感到不值,為國家感到不值。
而事實(shí)上有些有同樣經(jīng)歷的人不僅活了下來,而且活得出彩,活得成功。兩種不同的結(jié)果,就在一念之間;钕聛淼娜耍届o下來,尋找并得到解壓的方式,還以此為動力,努力活出不一樣的模樣,越發(fā)積極,學(xué)業(yè)有成。
其實(shí)很多時候,一個人本身便是生存與死亡的決定者。生存、死亡,在一念之中、一線之上,在一個人身上并存。固然事故無常,但我要說的是——這一切都在自己手中,包括并存的生存與死亡。
生存作文400字 篇6
在日常生活中我們遇到的事情有很多,在遇到危險級困難的時候,我們首先要做的事情是冷靜,然后再想辦法自救,我就有過一次這樣親身經(jīng)歷的故事。
有一次我在奶奶家吃飯,那時我還小不太敢吃魚,可我喜歡吃魚,奶奶爺爺又都音盲給弟弟加菜加魚,可唯獨(dú)我沒有:“奶奶你們?yōu)槭裁炊家幻o弟弟夾魚不給我呢?偏心!”奶奶說:“怎么會呢我們是怕你拔刺扎進(jìn)去所以沒敢給你夾。”我急忙說;“沒事扎不到。”一開始我吃得很細(xì)怕被刺扎到,后來一看也沒什么事,就開始不注意了,一邊看電視一邊吃魚,結(jié)果吃著吃著刺就扎進(jìn)去了,奶奶剛要用醋和饅頭來弄刺,弟弟說:“上醫(yī)院吧,這樣不行的很危險,老師說過要及時去醫(yī)院!
等到了醫(yī)院,我已經(jīng)滿臉漲紅的抽噎著,一聲穿著白大衣帶著白手套,眼見得我看到了大鑷子,下的冒冷汗,想往外逃,奶奶抱著我,我一直在用動作來反抗,因?yàn)槟菚r已經(jīng)說不出話了。
最終大鉗子還是到了我的喉嚨里,我舒服了。
經(jīng)過這件事我已經(jīng)吃一見長一智,下次吃魚的時候我再也不敢干別的事了,這也讓我知道了,做一件事的時候一心不可二用,一定要專心致志,凡是有弊必有利,這次的事情讓我痛苦過同時也讓我知道了做事要一心一意。
我一定要改掉這個壞毛病,讓缺點(diǎn)遠(yuǎn)離我去讓優(yōu)點(diǎn)伴我同行。
生存作文400字 篇7
生存,多么熟悉的一個詞,有些同學(xué)不覺有些發(fā)笑了——誰不會生存,這還用學(xué)了?是。≌l不會生存?哪怕是自己,長大以后打工也能掙不少錢。∵用學(xué)?但生存不僅僅是這樣,要學(xué)會自救,遇難不慌張,遇事要鎮(zhèn)靜等一切對生活有用的事情都可以講成生存,這些你做到了嗎?
不講魯濱孫爺爺?shù)墓聧u之旅,地震等自然災(zāi)害的事也放一邊,從一個故事講起。這個故事人人皆知,名字是《司馬光砸缸》。司馬光在大家慌了手腳的情況下想出了砸缸的點(diǎn)子,如果是你,在這種情況下,你又會做什么呢?離開了父母,迷了路,朋友觸電,受了傷、溺水,這樣你都有辦法應(yīng)付嗎?
災(zāi)難是無情的,它想來就來,想去就去,但只要發(fā)生了,就可怕無比,在這種情況下我們該怎么做?在被人綁架了的時候,我們該怎么做?曾聽人講過這么一件事:一個小女孩,快上初中了,在一天回家的時候遭人綁架,當(dāng)穿越繁華地段時,她可以呼救,可是她卻一句話都沒說。我聽到這件事時,感覺好虛擬,好像是為教育孩子編出來的——天下哪有這么笨的孩子?但是,我認(rèn)為無論這件事情是不是真的,首先我們自己不應(yīng)該這樣做,有一份希望我們就不能放棄。
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