關(guān)于生存作文匯總九篇
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的生存作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
生存作文 篇1
有這樣一個家庭,三個孩子一個母親。每天早晨,母親開始張羅早餐店的生意,每個孩子都會帶上店里的春卷上學。但是,春卷并不是當早餐吃的一兩個,而是孩子們的銷售來源。三個孩子有不同的銷售方法。孩子們只有十幾歲,卻承擔起自己生活的一切費用。當然,春卷并不是母親贈送的,而是他們自己用盈利買的。十幾年后,這位母親成了富豪的母親。
故事說到這,或許你會不理解這位母親的狠心,認為她不懂什么是母愛。但不容置疑的是,她成功了,她的孩子比她更成功。且不論這個故事的真實一性一與來源,就今天的中國家長而言,你們能做到嗎?我想,是不能。不僅家長不能,孩子也不能。多年的一愛一護,儼然讓孩子們產(chǎn)生了依賴?v然學一習一成績優(yōu)異,但卻喪失了在這個社會上生存的能力。中國不缺乏應(yīng)試教育的產(chǎn)物,每年的就業(yè)難題擺在眼前。為什么這么多人失業(yè)待業(yè)?不是因為沒有知識,而是不懂生存。倘若讓現(xiàn)在的孩子去買一春卷,他們放不下臉面,更不懂為什么要這樣做。
很多家長為了讓自己的孩子學的更好,包攬一切。孩子們除了學習,什么都不會做。等到住校了,生活仍是不能自理。孩子們也因此,沒了鍛煉的機會。學一習一固然重要,能力的培養(yǎng)也是不容忽視。且不說做買賣,孩子們甚至沒了獨立的能力。如今,中學生做作業(yè),這種能力范疇之內(nèi)的事,都要父母盯著。為了應(yīng)試,多少學生應(yīng)有的能力喪失。大腦在進化,四肢卻在退化。
學一習一是走向成功的捷徑,也是普遍人的選擇。但走這條路的人太多了,你是否想過“這條路會有出口嗎?”這樣“擁堵”,邁向成功的也僅能是少數(shù)脫穎而出之人吧。
一個十幾歲的中學生,他需要的不僅是強大的大腦,更需要生存的能力。
生存作文 篇2
星期一,是我們四年級參加第一次生存訓練的日子,我們班顯得異常興奮。
剛下車,我的腦袋里一下子充滿了許許多多的問題:游泳池是怎樣的?它有沒有深淺?它是不是------等到了游泳池,問題自然就揭曉了。游泳池是長方形的,中間用4條線隔開,分為5條長條的泳池。它的深度是越后面越深,看起來就很激動,情不自禁地想趕快下去游。
教練員把紅色的泳帽給不會游泳的同學,把藍色泳帽給會游泳的同學。下了水,第一感覺就是冷,冷得我身上都起了雞皮疙瘩,但過了一會兒,你就會適應(yīng)了。我們四(2)班的女生是和四(1)班女生比賽,競爭非常激烈,只聽教練員一聲下令,吳晨悅馬上游了起了,我們拼了命,在給吳晨悅喊加油,大家喉嚨差點都要啞了。第二個是我,我和吳晨悅擊掌之后,就飛快的開始游了,我在水下聽不到任何聲音,只能看見水中的小泡泡,很好玩,在同學們的鼓勵下,我游得很起勁。
結(jié)果是我們贏了,我心里簡直是無法形容的高興,當然我們又比了好多局,都是我們贏,我心里特別為四(2)班女生自豪。
游泳完后,我們又去聽一位老師講關(guān)于自救的內(nèi)容。她告訴我們:地球分為三層,分別是地幔、地核、地峭。還告訴我們,如果發(fā)生火災(zāi)或地震,一定要把煤氣和電源關(guān)掉,不要乘電梯,否則會因氧氣不夠而窒息而死。當你看見公雞上樹,狗叫的時候,一大批鳥飛了起來,魚在水里拼命跳來跳去等,就意味著地震即將來臨------聽完之后,我們就回去了。
今天我們不僅得了冠軍,還掌握了許多知識,大有收獲。
生存作文 篇3
“手把青苗插向田,低頭便見水中天。六根清靜才是稻(道),退步原來是向前。”初次拜讀布袋和尚的這首詩時,心中也充滿疑惑不解,退后真的可以向前?而今,當輕風再次撫摸我年少的面龐時,我懂了,原來他插向水田的,是一個個雄渾厚重的“忍”字。
翻開歷史的書卷,不妨讓我們看看古人是如何在忍中求生存。
我看到了勾踐,他在馬棚中,為吳王夫差的戰(zhàn)馬清洗身體,他躺在薪柴上面,每日嘗盡苦膽,面對國破家亡的處境,他忍了,后來“三千越甲可吞吳”成為美談,“臥薪嘗膽”成為人們走向成功的真理。倘若他不能忍讓吳王的多番侮辱,倘若他不能承受亡國之痛,那他還有重整旗鼓的機會嗎?
寒風指面,燈火闌珊處,我望見了韓信,幾個流氓手握尖刀,逼他受胯下之辱,他也忍了,屈膝而過,后來,他成了漢朝開國元勛,手握重權(quán),被歷史所銘記。君子不逞一時之勇,深諳忍中求生之道。倘若當時韓信拔刀相向,也許劉邦就少了一名戰(zhàn)將,他也將成為歷史門下的一名匆匆過客。
“忍”是道,一條充滿了智慧的艱辛的道,也是我們賴以成功的道!靶〔蝗虅t亂大謀”,西楚霸王項羽就是個典型的例子。大兵壓境,烏江河畔下,本可忍氣吞聲,逃出險境,可他一句“無顏見江東父老”便斷絕了生的希望,與成功擦肩而過。若他忍下顏面,其實能否“卷土重來”也未可而知。
駐足當前,放眼未來,我們也得先學會忍。
如果說當年列強侵華,火燒圓明園,是清政府 wu能所導致,那么前些年以美國為首的北約轟炸我駐南大使館,我們選擇的依然是忍。我們的祖國承受的屈辱太多了,那些深埋在地底的冤魂,那些忘不了的國仇家恨,我們都忍了過來,等待春天,你們看,到處都是我們崛起的跡象,四處都是我們中國人的影子,我泱泱大國,當迎風而立,俯視群雄,但在這之前,我們得先學會忍,忍住噴薄的血液。
勾踐忍盡了苦痛,韓信忍胯下之辱,中國人民也一忍再忍。歷史在告訴我們,只有“忍”才能出英難,只有“忍”才能國強,只有“忍”才能生存。
在忍道中求生存。在忍道中取成功。
簡評:本文以新穎的開篇,簡潔的結(jié)尾,清晰的思路贏得高分。用例可以新穎一些,第二個分論點(駐足當前,放眼未來,我們也得先學會忍)及其論證欠佳。
生存作文 篇4
一切只有遵循自然發(fā)展的規(guī)律,才不會被天地過早的磨滅,早早的淘汰。
物競天擇,弱肉強食,適者生存是這個世界亙古不變的真理。在侏羅紀時代,霸王龍幾乎處在食物鏈的頂端,其他的恐龍不僅要躲避殘暴的霸王龍,還要躲避其他捕食者的獵殺,更要時刻做著同類間的戰(zhàn)斗。體積如此巨大,力量不容小覷的恐龍是那個時代的主宰,然而卻在一次次天災(zāi)中消失了,只留下一具具掩埋于深深低下的骨骼化石和那流傳的傳說。
古代中,朝代的更迭無不經(jīng)歷尸山血海的洗禮,那時候那個君主擁有的兵馬多擁有的臣民多,再加上深得人心,他在戰(zhàn)爭中取得勝利的幾率就會大大的增加。戰(zhàn)爭年代,毛主席曾經(jīng)說過一句話:槍桿子里出政權(quán)。的確,一次一次的浴血戰(zhàn)斗擊敗了日本侵略者,成就了東方雄獅。
競爭在當今的和平年代也是一個重要的時代元素。競爭無時不有無處不在,企業(yè)與企業(yè)之間,商家與商家之間。著名的相聲演員郭德綱在給他剛成年的兒子寫的一封信中這樣說道:江湖險,人心更險。的確,有人的地方就有江湖。春冰薄,人情更薄。當人身處社會底層時,有誰會為他的未來買單,靠山山倒,靠人人跑,能夠不忍受別人的白眼就是一件萬幸的事了,怎么還奢求其他呢?當人處在社會的上層,并身居高位時,底下有多少人虎視眈眈,在心底瘋狂的歇斯底里的吼叫道:你不行,我上!生活節(jié)奏如此之快,競爭早已變得瘋狂了,都在努力的向前趕著,誰又能顧得上誰呢。競爭是推動時代進步的動力,是有意義的。
見賢思齊,我們要學會接受競爭,向著更好的目標前進,塑造更好的自己,成為時代的弄潮兒。
生存作文 篇5
昨天,我們學校很榮幸的請到拓展公司的教練,為我們開展了一次生存訓練。
開始第一項活動了,我們很好奇,很興奮,教練先給我們分 組,每個組自行取一個游戲隊名,大家議論紛紛,過了幾分鐘,經(jīng)過同學們的討論,我們的游戲隊名是“龍王隊”。開始游戲了,教練喊到一班悟空隊蹲,一班喊到 “悟空蹲完龍王蹲!本褪俏覀冴牰琢耍覀儽仨毧谔柦y(tǒng)一齊聲喊下個隊蹲,才算過關(guān),可是我們有的同學喊唐僧蹲,有的喊悟空蹲,有的喊如來蹲,說的亂七八 糟,說明大家沒有齊心,也沒有統(tǒng)一指令,造就了我們輸?shù)亩ň,大家唉聲嘆氣,邵老師安慰我們:“不要灰心,加油,還有下個環(huán)節(jié)和活動呢!”老師的鼓勵給了 我們極大的信心,我們斗志昂揚,越玩興趣越濃。接下來教練還教我們被馬蜂和蛇咬了怎么處理等等很多生存方面的訓練和知識。
下午,教練教我們搭帳篷,開始我們還不熟練,搭著搭著就順手多了,終于搭完了兩個帳篷,足足用了半個小時,但是很有成就感。晚上,我們王教練給我們講單車的故事。
這次的訓練非常有意義,增加了班級同學之間的凝聚力,教會了我們怎樣搭帳篷、迷路了怎么辦等等,在以后成長的道路上都受益匪淺。
生存作文 篇6
我們這一代很悲哀。
我不得不說。
我們這一代很放縱。
生存離我們貌似很遠,就像太陽到地球一樣,我們的字典里確乎有生存這個詞,但就像太陽一樣?吹靡妳s摸不到——也許未來可以,但現(xiàn)在不行。
我們的父母和親朋好友,就像大氣層一樣保護著我們,大氣層阻擋了大部分陽光,所以我們在溫室里“茁壯”成長。
生存是一個嚴厲的詞。
生存沒有彩排。
我們身邊充斥著各種各樣的誘惑,一個不小心就會犯錯。于是我們就只能說我們活著,但這不表示我們會生存。
生存這個詞是這個年代的藥——藥是苦的。
我們不愿吃苦,即使良藥苦口。
我們愛吃糖,盡管糖會壞牙。
生存的反面就是糖,這種糖有很多,但并不是你想象中的水果糖、奶糖,而是別的什么的,一些特殊的糖——一種有著漂亮外衣,充滿誘惑的糖——就像白雪公主的另一半蘋果一樣。
我們愛吃糖。
我們不愛吃藥,因為藥苦,所以我們不愛生存。
可以說我們這一代如果還是愛吃糖,把藥丟在一邊的話,我們便不會生存——雖然我們活著。
病了我們就得吃藥。
生存有點苦。
我不得不說。
生存作文 篇7
昨天,我讀了《絕境生存秘笈沙漠篇》這本書。
書中講的是一位大人和兩個小孩來到了荒無人煙的撒哈拉大沙漠開始了冒險之旅。他們在沙漠中遭遇了沙塵暴,水和食物沒有了。食鹽吃完,更可怕的是迷路了。但他們靠勇敢與智慧克服了一切困難,最終成功地走出了沙漠。這本書里有許多生動的故事和沙漠知識,真是看書有益啊!
這本書是一本地理書,它告訴了我撒哈拉大沙漠總面積為860萬平方公里,還有世界八大奇跡之一的金字塔矗立在那兒,我不由地想到那兒去看一看大沙漠和金字塔,觀賞這古代勞動人民的智慧結(jié)晶。
這本書又是一本科學書,它講述了沙漠從原來的森林變化而來。原來的這里綠樹成蔭,今天卻水土流失,土地沙化,而變成了現(xiàn)在的沙漠。我像是到了幾千年前,看到了森林逐漸變成了沙漠,看見了河水逐漸干枯,看到了泥土沙化了?吹竭@兒我不禁要問:是誰把原來的森林變成了沙漠?答案就是我們自己,我希望大家都來保護我們的地球吧!
這本書又是一本思想品德書,其中有幾個故事告訴人們,只要堅持不放棄,沒有什么困難能阻擋我們,沒有什么事情我們完不成。
這本書我看完了,真是受益匪淺。∥叶嗽S多關(guān)于大沙漠的知識。
生存作文 篇8
下面我們來說夏令營當中兩個艱難任務(wù)之二——都市生存。
在經(jīng)過夜行軍的第三天,也就是夏令營的第十天,老師宣布要帶我們出去都市生存。
早上8點30分,老師給我們一人一張介紹信。隊伍集合就向目的地出發(fā)。這次的打工地點還是在葭芷的某街道。一路上太陽公公一直陪著我們,知了也一路伴唱著。大家個頂個的汗流滿面,可也掩飾不住興奮的表情。呵呵,當然也有郁悶的,因帶隊老師說過,我們的午飯就全靠我們自己,萬一找不著工作就會沒飯吃,更別提掙到工資了。所以私下大家都開始商量著到時怎么組隊,誰跟誰一起去找工作。
等我們到達街道時,將近10點了,老師開始宣布注意事項和返回集合時間?吹某鰜頉]幾個同學是真正在認真聽老師講的.,眼睛都在不安份的東瞄西瞄,尋找著自己心目中理想的工作。
等老師宣布完要求后,我跟陶陶、李星頤、朵朵組成一個對。當我們向第一家進攻時,老板因我們?nèi)颂喽痪芙^。有了這次經(jīng)驗,我們又分成二二一組。我和陶陶在一組。
接著我和陶陶去了一家雜貨店,我們向老板介紹了我們的目的和要求,很幸運的是老板竟然把我們留了下來,當時我們高興的直鼓掌,連聲感謝老板!霸僬f一聲,我們是第一組找到工作的噢,哈哈!”
接下來就是我們的工作時間了,按老板要求我們先去倉庫搬一些臉盆類的小東西搬到店里,再擦干凈。別看著很簡單,可也把我們累的夠嗆。老板看我們汗流滿面也一直讓我們休息會,可我們還是一直很努力很努力的干。午飯后,我們又把堆放在哪賣的碗也洗了一遍?吹某鰜砝习搴軡M意我們的工作。
一直到了下午2點,我們跟老板拿回了介紹信,老板還幫我們寫了工作評語。更高興的事,老板給了我們一人10塊錢。當時我們雖然很累,可心里可美了呢。我決定要把這錢留著回家交給爸爸,我想他一定比我更高興呢!想到這我心里想吃了蜜一樣甜。
回營地時老師看我們都太辛苦了,就叫了出租車。到營地我們都拿出了各自的工資,都在討論心德呢。后知道這次有3個同學到12點半才找到工作,老板給了他們一人7塊錢,讓買飯。可他們也都沒舍得。經(jīng)過這次活動大家都明白了工作的辛苦,也都明白了爸爸媽媽們的不易。
生存作文 篇9
生存,是保存生命的意思,但人的生命,卻不只定格于肉體上的更替,而是在于怎樣的活法兒。
于是便出了一類“茍活”的人兒。他們雖活得毫無意義,卻將“寄生”發(fā)揚光大。自打生下,他們便將自己的智慧白白拱手讓給了空氣,到最后卻是越過越頹、越變越廢,早早就邁入了“等死”的泥澤之中。倘若人在這世上拼命扎根,卻換來這樣的意義,被旁觀者稱為“敗類”,便確確實實沒有生存的必要了。
那么,我們究竟要怎樣生存?保爾·柯察金說:人的一生應(yīng)該這樣度過,當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這便是生存的意義。
于是,我們要飽含情懷地生存于此。“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方!蔽娜搜壑,生存的情懷是浪漫和飄渺的幻境。于是,他們揮筆寫下了打動人心的詩篇,頌給每一束灼灼燃燒的心火,亦在猛然間點亮茫茫心海。當然,這種高尚的情感卻不只在于胸懷浪漫的人中。每一個勤勤墾墾工作的人,每一個樂于奉獻的人,乃至每一個認真生活的人,每一位父親、母親……他們都滿懷著激情與愛,全心全意地生存著,傳遞著正能量,將高尚的情懷平凡入塵埃,播撒于內(nèi)心。
然而,生存的最高境界卻是生存于此也心系著未來。比爾·蓋茨將微型計算機普及全世界,建立第一家微軟企業(yè),他將人門領(lǐng)向了未來。馬云投身于電子商務(wù),改變了傳統(tǒng)商業(yè),讓人們享受到科技帶來的便利……在這個日新月異的世界,總有這樣那樣的杰出的人涌現(xiàn)出來,他們改變了全世界的生活方式,翻新了歷史的篇章,引領(lǐng)全人類的進步。他們用生命價值詮釋了生存的最高意義!
生存不是茍活!當你飽含著情懷投入于心系未來的夢境里,你便能發(fā)現(xiàn)生命的價值和生存的意義。
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