關于生存作文合集7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的生存作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
生存作文 篇1
為了弘揚人道、博愛、奉獻的紅十字精神，加強教師的安全意識，提高教師的救護技能，3月21日下午，我校邀請了蕭山區(qū)紅十字會孫先傳秘書長和陳玉蓮副秘書長在學校三號會議室為全體班主任和部分體育、衛(wèi)生老師作了一場救護技能的講座�；顒佑摄y河小學紅十字會秘書長陳炳良主持。
講座過程中，主講人孫先傳秘書長首先闡述了“現(xiàn)代人要有現(xiàn)代救護理念”，從要有災難意識、現(xiàn)場救護意識和責任意識三個方面具體介紹了現(xiàn)場救護的概念。孫老師列舉了大量慘痛的事例，澄清了教師們一些模糊的認識，使教師們理解了“無知比災難更可怕”、“防災永遠勝于救災”、“學會現(xiàn)場救護是必不可少的知識與技能”、“一個不具備安全意識的教師，絕對是一個不稱職的教師”等等觀念。
隨后，孫先傳秘書長從“創(chuàng)傷急救”和“心肺復蘇”兩個方面，邊講解邊演示，傳授了基本的救護知識與技能。最后，教師們在兩位專家的指導下，練習了止血帶止血、頭部包扎、骨折固定、胸外擠壓、人工呼吸等緊急救護基本技能。
一個多小時的活動，讓人意猶未盡。教師們都認為舉辦這樣的救護技能培訓非常必要，通過此次培訓，為今后更好地做好師生安全工作積累了一定的經(jīng)驗。
生存作文 篇2
有一天，冒險家湯姆坐的船突然發(fā)生事故進水了，船上的人一起搶救這艘船。可是搶救失敗，船還是沉了。湯姆憑著他的游泳技術，救了自己一命。
他飄在水面上，到了一個荒島上。沒有人的跡象，只有他自己，非常的孤獨害怕。他失望地說：“難道我就要這么死在島上了嗎？”這時，突然他發(fā)現(xiàn)在海面上飄著一個大箱子。他縱身起跳，跳到了海里，伸手一鉤把箱子拿上了岸。他打開箱子，看到里面有個網(wǎng)、木棍、放大鏡、夾子、防水布、防水盒子，還有幾根繩子。
他高興極了！因為湯姆看到了生存的希望。他可以找些食物，取水，還能造一個住的地方。他拿起那個防水布和夾子，在樹旁做了一個小屋子，還是防水的。隨后，他把布弄得中間凹進去，用來接雨水。他還可以拿那個箱子來裝食物，比如，魚、果子等�？墒撬�是不知道該怎么獲得食物，他坐在地上仔細思考該怎么得到食物。他忽然像到了一個好方法——捉魚。他拿起網(wǎng)和夾子，做了一個漁網(wǎng)用來捕魚。他還用放大鏡在陽光下生火，來煮熟食物。他又在島上發(fā)現(xiàn)了兩棵椰子樹，可以吃椰子，喝椰汁。
最終，他獲救了，因為他在夜里生火的時候，被搜尋直升飛機的人看見火苗了。所以，他終于獲救了。
生存作文 篇3
“我從來不曾有過幸運，將來也不指望幸運。我的最高原則是：不論對任何困難都決不屈服�！边@是居里夫人說過的一句話，人在面對困難的時候不能屈服，面對危險，更不能屈服。要學會保護自己，才能在絕境中得到生存的希望。
最近，在三墩就發(fā)生了這樣一件事。當一個小偷盜竊了很多東西，正要返回時，被金曉軍發(fā)現(xiàn)了。他沖上去攔住了小偷，小偷被逼急了，給了金曉軍一刀。小偷正要逃，金曉軍不顧肚子上的傷，死死拖住了小偷的腳，小偷為了順利逃走，揮起大刀，直擊金曉軍的要害。最終，金曉軍因失血過多死亡。
這樣做值得嗎？為了一個小偷失去了自己最寶貴的生命。金曉軍還有兩個孩子呢，小偷可以以后再抓，生命卻只有一次，一旦失去就無法挽回。要留著生命才能更好的為國家服務，做更多有益的事。
金曉軍死后不久，小偷就被抓到了。如果當時金曉軍沒有再追趕小偷，他就不會失去生命，不會白白喪生了。抓小偷雖然重要，但生命同樣重要，為了一個小偷失去了生命，實在是不值得�。�
有時候?qū)娜饲皇桥橙�，而是保護自己的方法。生命的存在是美麗的，世界將因生命的存在而生機勃勃、風采無限。我們應該學會生存之道，更好的保護自己，讓生命之花開的更燦爛。
生存作文 篇4
我游歷了四個國家后，乘著“愛瑪”號返回。在途中，又遇上了風暴。船忽然沉入水中，只有我一個人死里逃生，被大浪沖到了一個島嶼上。
現(xiàn)在已經(jīng)是黃昏，我爬上了岸，看見的是一片沙灘。我站了起來，發(fā)現(xiàn)自己來到了一個荒涼的地方：前面是一片陰森森的樹叢，到處是一片荒涼，不時還傳來一陣野獸的吼聲。天哪，如此荒涼的地方我怎么住呀！可是沒有辦法，我不得不面對挑戰(zhàn)。
這時我的肚子“咕咕”叫了起來，我決定捕魚吃。我撿起一根直直的.長樹枝，把它的一端在石頭上磨得尖尖的，成了一把有殺傷力的叉子。早在我出海之前就已經(jīng)向有經(jīng)驗的漁夫?qū)W習了叉魚的技巧，現(xiàn)在也應該拿出來實踐一下了。我慢慢地俯下身子，在海水中尋找魚的蹤跡。我發(fā)現(xiàn)幾只三文魚正游來游去，要知道它的肉可好吃了，我暗暗慶幸自己的好運氣，并希望上帝保佑了成功捕獲它們。我慢慢舉起了魚叉，看準一只魚的頭部，然后向頭后叉去，魚叉在水中動了起來，我知道自己成功了，我立即將叉子拿起來，刺中了一條肥大的三文魚，我高興極了。
可是這魚怎么吃呢？我可沒有火！難道生吃？突然，手中的木叉提醒了我，古老的鉆木取火可以幫助我。大約一個小時后，一縷軟煙冒了出來，火苗在枯葉堆中燃了起來，越燃越大，我趕緊把木柴加上，把將魚叉在木棍中烤。那魚不一會兒就散發(fā)出了沁人心脾的香味，我狼吞虎咽地吃完了香噴噴的烤魚。
肚子填飽了，我決定去找水喝。我走進叢林，打算找尋一些淡水來喝。正走在路上時，突然發(fā)現(xiàn)了一只可憐的小鹿正一瘸一拐地走著。這只鹿長相十分奇特：它的毛全是白的，身上還有許多斑點，有紅、橙、黃、綠等多種顏色，加上白，一共有幾種色彩。我想，這種色彩斑斕的鹿還真沒有見過。它發(fā)現(xiàn)了我，加快了腳步，突然，小鹿不知為何倒了下去。我連忙跑上去，仔細檢查它的身體，發(fā)現(xiàn)它的前腿受傷了。我十分同情這只小鹿，忙取出急救包為它包扎。包扎好后，我正打算離開。突然，這只鹿竟開口說話了：“謝謝你救了我！”我驚出了一身冷汗，心想：完了，今天碰上怪物了，我快逃吧。我剛準備逃跑，它叫住了我：“別走，我叫九色鹿，是這個叢林里最奇特的動物，我可以滿足一個人的愿望，但是叢林里的所有動物都不知道我。”
“為什么呢？”我更加奇怪了。
“因為我的祖爺爺，”它繼續(xù)說，“它出名后，許多人來荒島找它滿足自己的愿望，結(jié)果后來一個貪婪的人讓它滿足自己的心愿后就殺害了它，從此以后，我們家庭的人再也不與別人交往了。但是，我看見你心地善良，你有什么困難，我愿意幫助你�！�
“我渴極了，你幫助我嗎？”我試探性地說。
“你往前走，直到第一個路口時左轉(zhuǎn)，再往前走幾步就有一個淡水湖了�！蔽抑x過九色鹿，一路找尋，果然我看見了那個湖泊，我喝了一口，��！真清涼。我痛快地喝了個飽，還拿出隨身帶著的水袋，裝了滿滿一袋。此時我完全相信了九色鹿，后悔自己沒有向它提出自己想回家的愿望。
“你還想回家對嗎？”這時九色鹿出現(xiàn)在我身后�！罢埜襾�，我知道哪里有一艘船，船上什么都有，足夠你返回自己的家鄉(xiāng)。于是我跟著九色鹿的腳步，來到了海灘上，轉(zhuǎn)過一個海灣，在一個隱蔽的巖洞口正好有一條船。船就是我們當時流行的樣式，我完全可以駕駛。我跳上船，正如九色鹿所說的，那里什么都有：淡水、糧食、衣物，甚至還有一本書……我真的是太感謝它了。我朝它深深地鞠了一躬，“謝謝你，你挽救了我。我會永遠不忘你的恩情，我也會永遠替你保守這個秘密。同時我要代表那些傷害過你的人類道歉�！�
“不用謝，是你的善良救了你。我會保佑你一帆風順的�！�
告別了九色鹿，我踏上了回家的路。望著瓦藍的天空，回想著自己荒島的經(jīng)歷，恍如一場夢。我同時也明白了：一顆善良的心，才能讓你獲得別人的信任，別人才會幫助你。這次荒島之旅真讓我受益匪淺呀！
生存作文 篇5
什么是路？就是從荒蕪的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出的一條道路！”的確，在原本沒路的地方，你要自己踏出一條新的路來。
海底世界的章魚，在遇到敵人攻擊時，便會從身體里分泌出沫液來抵御敵人，當敵人依舊窮追不舍時，它為了脫身，只能忍痛割愛，舍掉自己的一只觸角，血淋淋地逃脫……金魚原本生活在浩瀚的大海，可是它不幸被人們掠去，“囚禁”在狹小的魚缸里。開始，它連轉(zhuǎn)身的權利也沒有，因為它的身體太大，為了生存，它被迫縮身，經(jīng)過多年的努力，它的身子變小了，能在狹小的魚缸自由地游動……你一定會驚訝，現(xiàn)在這樣活潑、自由的金魚過去竟經(jīng)歷了那么多。
剛才我說到了章魚和金魚，我希望你也能想到人類。人生活在這個競爭激烈的社會，挫折無處不在，無法避免，但你可以去征服周邊的一切，而這主要取決于你是愿意做被沸水煮熟后軟弱的胡蘿卜，還是變得堅硬的雞蛋，或者是改變水的咖啡豆！
桑蘭，一個家喻戶曉的名字，她曾在第八屆全運會上獲得跳馬冠軍。她在一次國際比賽中意外受傷致殘，但她身殘志堅，在接受治療的同時，繼續(xù)參加各種體育運動，積極參加各種社會活動，以微笑面對一切困難。一次與北京大學生座談時，作為優(yōu)秀殘疾青年的桑蘭坐在輪椅上激動地說：“我參加了中國殘疾人藝術團的演出，我找到了比拿世界冠軍更美好的夢……”
殘疾后的桑蘭積極調(diào)整心態(tài)，終于找到了自己的幸福。
霍金被稱為“輪椅上的科學巨人”，他在21歲時，被診斷出患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥。這是醫(yī)學史上罕見的病，醫(yī)生們也束手無策，并推測這種病只能活3至5年。然而霍金并沒有被擊垮，他用僅有能活動的三根手指在鍵盤上打字，長期致力于理論物理學的研究，經(jīng)過幾十年的艱辛，一部科普著作《時間簡史》赫然出世，在全球發(fā)行。別人在贊美，在驚嘆，他卻一頭扎進浩瀚的宇宙，對它進行美妙地思考。他的不屈在改變著他的命運和處境，他的執(zhí)著對抗著人生對他的挑戰(zhàn)�；艚鹋c疾病搏斗，在沒被挫折打倒的情況下，他征服了挫折，創(chuàng)造了一個又一個奇跡……
一個人處在逆境中并不可怕，可怕的是你不敢直面困難。不知，你是選擇做沸水煮熟后軟弱的胡蘿卜，還是選擇做變得堅硬的雞蛋，或者是做改變水的咖啡豆？
生存作文 篇6
生物不斷進化，我們也是進化進程中的產(chǎn)物。不斷進化的起因是什么？最基本的進化是為了生存。
古生代泥盆紀晚期，由于植物出現(xiàn)，水中營養(yǎng)物質(zhì)富集，藻類植物迅速繁殖，導致水中嚴重缺氧，大量魚類死亡，一些魚類慢慢向陸地上生存，誕生了兩棲動物。鯨類因陸地生存困難才轉(zhuǎn)入海中。
繼續(xù)進化為了很好的適應生存環(huán)境。
就我們?nèi)祟悂碇v，不斷開發(fā)著技能，從猿類進化過程中不斷完善，腦容量不斷增大，很好的方向進化只是因為生存嗎？
可見，變異與進化不單純是因環(huán)境影響。
兩性生殖為很多生物提供了進化變異的條件。
配子的自由組合為變異提供了基礎，基因重組是變異的重要來源。但他們的由來是未知的。有性生殖發(fā)生的直接證據(jù)，最早見于澳大利亞中部的苦泉燧石中，在這里發(fā)現(xiàn)了植物減數(shù)分裂產(chǎn)生的四分孢子的化石。巖石的年齡約為10億年，估計有性生殖實際出現(xiàn)還要早些，約在真核生物產(chǎn)生后不久。從動、植物生殖細胞的形成過程中均有復雜的減數(shù)分裂來看，有性生殖應起源于動、植物分化前，但這還只是一種推測。
幾乎是特意安排好的，我們存活是因為已經(jīng)安排好的進化方案，我們看不到其它陸續(xù)進化的高等生物，真是特意進化出的人類嗎？我們的使命是什么？這很難回答�；蛟S，一直生存下去才能找到答案。
生存作文 篇7
曾經(jīng)有友人問我為什么而活著？我不加思索地答：“為生活，為自己。”
生存，這個詞語在我看來，與自然界一樣，與身俱來。不帶任何感情色彩。而生活，它卻顯得豐富許多。它包括我的日常生活與我的喜怒哀樂。生存著的人很累，生活著的人很快樂。生存比起生活要遜色許多。
寧靜的午后，倚窗而坐，靜看藍天白云，手捧香茶，看一本好書，這叫生活。擁有豪宅，裝修得金碧輝煌，閑時算算鈔票，嘴角偷笑，那叫生存。
社會在進步，人的素質(zhì)卻沒能跟上社會進步的步伐。在這個世風日下的社會里，很多人心靈都已經(jīng)被錢腐蝕，變成錢的奴隸，想賺很多的錢，不擇手段，沒日沒夜的工作。他們大多數(shù)人都是心靈空虛，用錢來掩飾，生存只為了錢。
其實生活很簡單，知足可以常樂。并非一定要有很多的錢，要在物質(zhì)上與別人攀比，要過得比別人富裕。生活，生活。人生活著，只要快樂，只要吃飽穿暖，為自己的生活加點情趣，關心身邊的人，那就夠了。
生存著的人很悲哀，生活著的人很幸福。生存著的人，從來沒有好好地享受過，他們只是關注物質(zhì)。而生活著的人，他知道天是藍的，海是藍的，滿地的向日葵有多美。到老死那天，才不會嘆息，自己從來不知道，世界原來那么美。
我為生活而活著，我為自己而活著，這并不代表我自私。為自己而活著，才不會過于注重別人對自己的看法，為自己而活著，才能活得有特色。
請為生活而活著吧，它會告訴你，這個世界有多美。你就不會眼里只有錢。請為生活而活著吧，它會讓你學到許多，知道滿足，知道珍惜，知道快樂是什么，而幸福又是什么。
請告訴別人，你生活著，并非生存著。
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