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      2. 生存作文

        時(shí)間:2021-07-27 09:30:11 生存 我要投稿

        精選生存作文匯編9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的生存作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選生存作文匯編9篇

        生存作文 篇1

          今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我盼望的生存訓(xùn)練——游泳,終于來(lái)到了。

          吃過(guò)中飯,我們改好作業(yè),看了一會(huì)兒書(shū),整理好物品就出發(fā)了。路上,車?yán)锇察o極了,沒(méi)有交頭接耳的講話聲音,車窗外的樹(shù)比平常都綠,好像向我們預(yù)示著這將是美好的一天。

          很快就到達(dá)了目的地—上城區(qū)的生存教育基地娃哈哈小學(xué)游泳館,教練把我們四年級(jí)四個(gè)班分成兩組,a組先上游泳課,b組先上技能課,我們四(1)班先上的是游泳課,我們換好泳裝,排好隊(duì)形后又被分為三個(gè)組:分別是初學(xué)組,基礎(chǔ)組,高手組。我不會(huì)游泳被分到了初學(xué)組,首先教練先讓我們學(xué)憋氣,我按照教練說(shuō)的,把頭扎進(jìn)水中,!好難受呀,我連忙抬起頭,緩了一口氣,這時(shí)教練和藹的說(shuō),“要放松一點(diǎn),不要太緊張了"。我鼓起勇氣,克服恐懼又嘗試了一次,感覺(jué)稍微好了一點(diǎn),就這樣我反復(fù)練習(xí)了幾遍后,竟然在手中可以匍匐前行了,我一陣欣喜。

        生存作文 篇2

          的確,當(dāng)你們看到題目時(shí),你們會(huì)有感而發(fā),到底是什么,會(huì)令你起這樣一個(gè)標(biāo)題,我會(huì)說(shuō),是她的境遇,使我的雙手不聽(tīng)使喚地寫下了這個(gè)標(biāo)題。

          我一直都在想,自己為什么要活在這個(gè)世界上!到底是為了什么,是為了完成上一輩人對(duì)自己的期望,每天循規(guī)蹈矩的做每一件事,不能發(fā)表自己的意見(jiàn),只能隨波逐流的,跟著別人做相同的事,做別人希望自己做的事,如果有一點(diǎn)點(diǎn)不情愿,就會(huì)遭到他人冷眼相對(duì),甚至一些過(guò)激的話語(yǔ)嗎?這就是我生活在這個(gè)世界上的價(jià)值嗎,是我做錯(cuò)了嗎,是我太糟糕了嗎,還是這個(gè)世界在跟我作對(duì)?我不知道,我很迷茫,我不知道,我下一步,該走到哪,生怕一不小心,走錯(cuò)。所以每天只能活的像一個(gè)玩偶一樣,身上被密密麻麻的綁滿了繩索,被人控制著。我能預(yù)知明天發(fā)生什么事,因?yàn)槲颐刻於荚谥貜?fù)著,沒(méi)有新意,沒(méi)有未知與挑戰(zhàn),難道我就要這樣一直墮落下去嗎,不能做自己希望做的事,每一天都活在別人的期望里嗎?生存或毀滅,這是個(gè)問(wèn)題。

          沒(méi)錯(cuò),我以為,這種思想會(huì)隨著時(shí)間,被慢慢的磨滅,沒(méi)想到,這種思想經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,變得越發(fā)強(qiáng)烈了,我感到十分的空洞……

          不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了《假如給我三天光明》這本書(shū),我細(xì)細(xì)的閱讀了這本書(shū)——海倫從小又盲、又聾、又啞,但她沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公,沒(méi)有抱怨父母沒(méi)讓她成為一個(gè)健全的人,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng),學(xué)會(huì)了多種外語(yǔ),最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)橛幸活w感恩的心,海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,是感恩,是知足,讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。與海倫比,我能自由地看,能痛快地聽(tīng),能放聲歌唱,誰(shuí)說(shuō)這不是一種命運(yùn)的恩賜,誰(shuí)說(shuō)這不是人生的一種幸福,那我還有什么理由去抱怨呢?那我什么理由不滿呢?正如,海倫凱勒所說(shuō)“我一直哭著自己沒(méi)有鞋子穿,但當(dāng)我知道那些連雙腳都沒(méi)有的人,我又感到自己幸運(yùn)之極了!睂(duì)啊,我正缺乏的就是不懂感恩知足,所以才會(huì)經(jīng)常抱怨。

          以前,我有很多可抱怨的東西,我經(jīng)常眨著無(wú)辜的眼睛哭訴著自己的不幸,現(xiàn)在,再一次回想,我會(huì)認(rèn)為,當(dāng)時(shí)我是多么的可笑。我的工作沒(méi)做好,老師當(dāng)然會(huì)找我麻煩,我不注意自己的言行,當(dāng)然會(huì)遭到別人冷眼相對(duì),我不看天氣預(yù)報(bào),就有可能被雨淋濕,所以,以前的我經(jīng)常抱怨是因?yàn)槲也粫?huì)從自身找原因,結(jié)果養(yǎng)成習(xí)慣之后,我也再也不愿從自身找原因,所以我才認(rèn)為,自己不快樂(lè),很茫然,很空洞。

          我在人生的道路上不斷的成長(zhǎng),我并不在乎目的地,我在乎的只是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情。時(shí)間,伴隨我的成長(zhǎng),是它,不斷沖刷我稚嫩的.心靈,使之逐漸變得成熟,完善。很多道理,以前很懵懂,但逐漸逐漸的明白了,并從中有所感悟。如果你再一次問(wèn)我生存還是毀滅,我會(huì)不假思索的回答——生存,并要努力使之變得完美,讓每一天都過(guò)得非常有意義,并會(huì)不斷的超越,也許這就是成長(zhǎng)的意義吧,我從中受益匪淺。

        生存作文 篇3

          我突然醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己在一座荒島上。我已經(jīng)不記得自己是怎么來(lái)的了。

          本身怕黑,又膽小怕死的我往后一退,好像沒(méi)什么。我起來(lái),不知所措。但我沒(méi)有放棄,因?yàn)橹灰邢M,一切就有可能?/p>

          我開(kāi)始了野外生存。首先,我要暖和一下身子,于是我尋找火種。我看到了一桶汽油,我把汽油灑在沙灘上,用力摩擦,果然,火燃燒起來(lái)了。我把火擺成了“SOS”的樣子,等待直升機(jī)救援。我用一根樹(shù)枝做了一把劍,用劍把芭蕉樹(shù)砍下來(lái),用芭蕉葉和一些樹(shù)枝做了一個(gè)小屋。

          忽然,我發(fā)現(xiàn)草叢中來(lái)了一些異特龍,它們的牙齒比刀子還要鋒利一萬(wàn)倍。我能做什么呢?白白送死?我的答案是:不!為了我的家人,我不能死!我叫道:“不要命的,該死的,都來(lái)吧!”異特龍們向我沖來(lái),我矯健又靈活的身子果然占了上風(fēng)。我拿刀砍去,捅死一個(gè)又重傷一個(gè),它們只好灰溜溜地跑了。我用異特龍的肉當(dāng)食物,在火上燒烤。一嘗,嘿!絕對(duì)是獨(dú)一無(wú)二的——難吃!我用劍串了幾條魚(yú)。哇!好吃得無(wú)法形容。鯉魚(yú)都及不上它的鮮嫩,小魚(yú)都及不上它的美味。

          “嘿,丫頭!”一個(gè)黑人向我打招呼。我高興極了,心想:多一個(gè)朋友就多一份希望。黑人告訴我,從來(lái)沒(méi)有人活著出去,他在這里生活了十年。這里有食人花,一下子就能把一個(gè)人吃掉;有傳說(shuō)中哈利波特中的伏地魔,會(huì)把人變成粉末;有尸蟲(chóng),會(huì)把人的內(nèi)臟器官消化掉……我急了:“我想回去!”黑人說(shuō):“每個(gè)星期六的月圓,湖面會(huì)反光,你就能回去,每年只有一次。”“星期六的月圓?3月14日……就是……就是今天!”我說(shuō),“你呢?”“我等下一個(gè)人,這里就是我的家!焙谌诵α,“希望我們?cè)倌芟嘤觯 焙娣垂,我被卷到天上去了,回到了現(xiàn)實(shí)。

          天啊,下一個(gè)月圓,我能回到那里去嗎?

        生存作文 篇4

          生存是生活在這個(gè)地球上的必備條件。《魯賓孫漂流記》中的主人公——魯賓孫,就是一個(gè)不怕困難,積極樂(lè)觀,懂得怎樣生存的人。

          法國(guó)的拿破侖曾說(shuō)過(guò):“要生存只有靠自己。”所以,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣生存。生存體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,比如:交通問(wèn)題。過(guò)馬路時(shí)要先觀察信號(hào)燈,綠燈亮?xí)r才能通行。紅燈亮?xí)r要自覺(jué)等候。各種車輛要各行其道等。所以,我們學(xué)會(huì)生存就要遵守交通規(guī)則。

          我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。就像種樹(shù)一樣,定時(shí)定量地給樹(shù)澆水,樹(shù)就會(huì)養(yǎng)成依賴心理,根無(wú)法深入地下,就長(zhǎng)不成百年大樹(shù)。我們應(yīng)該把自己的事情做好,這樣,在困難的時(shí)候,也能自己照顧自己。

          我讀過(guò)這樣一個(gè)故事:烏鴉整天無(wú)所事事兔子問(wèn)它:“我能像你一樣什么都不干嗎?”烏鴉說(shuō):“當(dāng)然可以!弊詈筮@只兔子被老虎吃了。這個(gè)故事告訴我們:一個(gè)人只要無(wú)所事事,最終會(huì)成為一個(gè)廢人。

          讓我們也想魯賓孫那樣,做一個(gè)學(xué)會(huì)生存的人。

        生存作文 篇5

          今天,我看見(jiàn)一只老鼠,既興奮又有些害怕,這幾年我都沒(méi)有“看”到過(guò)老鼠,有時(shí)只是看到它就很快跑掉,要么就是在路上的死老鼠。雖然它只是只動(dòng)物,但是動(dòng)物往往是可以帶給人一種特別的想法,它們也是有思維的,它們和人一樣要學(xué)會(huì)生存,它們生存也要面臨挑戰(zhàn)和困難,以前我總是很想成為一只小動(dòng)物,但是現(xiàn)在我知道,就算是動(dòng)物也不是無(wú)憂無(wú)慮的,動(dòng)物界也是智者才能做霸者。

          動(dòng)物也有自己的特征,我看到那只小老鼠是在一個(gè)洞里,先是從一條小小的縫隙里看到它白色的胡須,一開(kāi)始我以為是小狗跑進(jìn)去里面了,但是小狗的胡須是黑的呀,這時(shí)又有一條尾巴伸出來(lái),我想到了老鼠,然后看到了它那只小小的手(我不知道是手還是腳),于是我便看出來(lái)了它是只小老鼠。我聽(tīng)到它在洞里面走來(lái)走去的聲音,然后從洞口里探出頭來(lái),首先它沒(méi)有看到我,只是看到我旁邊的小狗,猛地迅速跑進(jìn)洞里去,看以它我也嚇了一跳,也許它聽(tīng)到小狗也被嚇到。小狗跑開(kāi)了,我好奇地把視線放到洞里去,正瞧見(jiàn)它也在向洞口望著,雖然只有瞬間,但我還是看清楚了它兩只小小的黑眼睛,還有白中夾灰的毛色和它那小巧玲瓏的腦袋,毛茸茸的,很可愛(ài)。等到我過(guò)一會(huì)兒再去看它的時(shí)候它已經(jīng)不在了,我過(guò)了好久它還是不在。我想它是被我嚇到了吧,呵呵,剛剛我也被嚇到。玩小老鼠沒(méi)意思了,我又玩起剛才就在我旁邊飛來(lái)飛去的蜻蜓,這是種小型的蜻蜓,也許是因?yàn)樗×,所以我把手靠近去要捉它時(shí),它卻感覺(jué)不到,于是被成了我手的囚犯。我為了不傷害它就捉著它的翅膀,讓它在我上走著,它的腳步小得對(duì)我的皮膚沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué),不過(guò)我很快就把它給放了。

          不管是老鼠還是蜻蜓,它們都是動(dòng)物,是人類不容易發(fā)現(xiàn)的小動(dòng)物,但生物我們每天都會(huì)遇到,小動(dòng)物也是,只是要我們留心注意罷。老鼠的敏捷讓它可以感應(yīng)在旁邊有危險(xiǎn),可以很快地逃走,所以它可以生存下來(lái);而小小的蜻蜓走行昆蟲(chóng),它雖然也飛得很快,但是它有時(shí)不能感應(yīng)在危險(xiǎn)在生邊,所以隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。動(dòng)物有動(dòng)物要掌握的生存方法,動(dòng)物界里都是智者生存,不智者通常都很危險(xiǎn),人類也如此,每人注定都要學(xué)會(huì)生存的,智者才能成為王者。

        生存作文 篇6

          有這樣一則故事:

          一天,清掃庭院,我見(jiàn)一棵苗依石而長(zhǎng),生機(jī)盎然!鞍衢_(kāi)那塊石頭,它一定會(huì)長(zhǎng)得更好吧!”這樣想著,我便用力將壓在樹(shù)根上的石頭搬走了。隔了幾天,再到后院,竟發(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)苗倒在地上夭折了。

          原來(lái)小苗生存靠的全是石頭,都依賴著石頭,自己卻不付出任何努力,靠著石頭,無(wú)憂無(wú)慮地生活,不用擔(dān)一點(diǎn)心。本來(lái)小草應(yīng)該是頑強(qiáng)的,可現(xiàn)在的它卻那么的脆弱,沒(méi)有一點(diǎn)自己生存的能力,完全靠著別人的能力。一旦離開(kāi)了石頭,它就馬上夭折了,真讓人覺(jué)得無(wú)語(yǔ)。離開(kāi)了石頭就不能生存了,真是沒(méi)用,要是換做草叢中的那些草,不用依靠任何力量來(lái)支撐,它也能長(zhǎng)得很茂盛,有時(shí)遇到極為惡劣的環(huán)境,或者是被人踩得“骨折”,它都能重新站起來(lái),可這株草卻不是。

          這是一個(gè)真實(shí)的故事,看了以后,你也許會(huì)無(wú)語(yǔ),看似一個(gè)例子,卻和我們?nèi)祟惡芟嗨啤?/p>

          90后00后的人,在小的時(shí)候是家里的寶貝,完全依靠著父母生活,父母賺的錢幾乎都是給我們用的,所以形成了我們的依賴性,什么東西都給我們買,讓我們過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。可是離開(kāi)了父母,我們還能干什么呢?估計(jì)會(huì)變成個(gè)要飯的!會(huì)被人欺負(fù),在家的時(shí)候,都很神氣,可離開(kāi)了家庭我們什么都不是,所以我們不能過(guò)度的依賴父母。

          我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能像那棵小草一樣,不然,永遠(yuǎn)都不能出人頭地。雖然我們現(xiàn)在又父母的幫助,可以后還是要依靠自己的能力。

        生存作文 篇7

          今天我們第一次上生存教育課,所以我非常興奮。 下午大家充滿激動(dòng)的心坐上了公交車。四(1)班分成男生一組和女生一組,我在男生組。我們?cè)诠卉嚿咸咸喜唤^,一下子黃宇琪說(shuō):“這里就是我拍成長(zhǎng)記錄冊(cè)上照片的地方!币痪浣右痪湔媸菬狒[非凡。不一會(huì)兒,就到了。

          我們一進(jìn)娃哈哈小學(xué)就覺(jué)得這個(gè)學(xué)校好大,然后我們跟著黃老師走到了游泳池的大門口,這一路上我覺(jué)得這里的環(huán)境衛(wèi)生非常的好,沒(méi)有一點(diǎn)兒紙屑。突然走出了一位老師,跟大家宣布了一下游泳規(guī)則后我們走進(jìn)更衣室,換好泳衣,準(zhǔn)備開(kāi)始游泳了。

          那里分三種泳帽:白色,彩色和藍(lán)色。白色代表的是可以游50米的同學(xué),彩色和藍(lán)色代表的是下水玩過(guò)但只會(huì)游一點(diǎn)點(diǎn)的同學(xué)。大家各就各位后,我發(fā)現(xiàn)大部分還是藍(lán)色和彩色的。我們戴著白色帽子的可以先下水游泳,戴著藍(lán)色和彩色的同學(xué)必須先練習(xí)游泳的基本動(dòng)作。老師說(shuō);“游到那條白線,碰一下,鉆過(guò)那條彩色護(hù)欄游回到這根黑線,就可以在里面休息!蔽遗Φ赜蔚搅撕诰,但總感覺(jué)自己游地不好。但黃老師卻在一旁鼓勵(lì)我說(shuō):“范舒怡,你游地很好!蔽倚南耄骸罢娴膯?”。我們一次又一次的來(lái)回游,累得我氣喘吁吁,可是我還是堅(jiān)持下去了。

          時(shí)間一下子就過(guò)去了,真是一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰呀!我們結(jié)束了游泳,洗完澡換好衣服出去準(zhǔn)備聽(tīng)老師講課。

          生存教育課上,我認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。她說(shuō)了一些災(zāi)難,比如說(shuō)地震,臺(tái)風(fēng),海嘯等等,老師還給我們看了一段日本海嘯的視頻,大自然的力量太大了,人在災(zāi)難面前沒(méi)有一點(diǎn)反抗力。接著老師教我們一些自我防身術(shù),譬如說(shuō)有人拉著你的手不放,你就可以通過(guò)翻拳法逃脫。

          在哇哈哈小學(xué)呆了整個(gè)下午,我們才做公交車回到學(xué)校。這一天,我體會(huì)了很多也了解了非常多的知識(shí)。

        生存作文 篇8

          一天我在海邊撿貝殼,突然一個(gè)大浪打了過(guò)來(lái),把我卷進(jìn)了大海。我拼命的掙扎呼救,直到我精疲力盡,也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我,漸漸的我失去了知覺(jué)。等我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己到了一個(gè)奇特的小島上。

          我肚子很餓,就上山找些東西吃,我意外發(fā)現(xiàn)島上生活著一群“飛人”。他們每個(gè)人背上有一雙翅膀,翅膀是五顏六色,我們都有一樣的五官,同時(shí)都聽(tīng)得懂對(duì)方講的話,這使我們交流十分方便,飛人們很友好,他們把我?guī)У剿麄兊募依锎蟪粤艘活D,又給我安排了房間,我和飛人們一起玩,一起勞動(dòng),一起談?wù)撝鴮?duì)方的世界。

          那一天飛人們把我?guī)У綅u上參觀,進(jìn)行免費(fèi)的游玩,那里的樹(shù)很高很大,這是一片沒(méi)有經(jīng)過(guò)改造的原始森林,有一些奇花異草,有著美麗的小溪和一些我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物,真是一幅大自然的美景。我正陶醉在其中時(shí),從草叢中沖出一頭大象,我連忙爬到樹(shù)上,飛人們就飛到空中,我雖然爬到樹(shù)上,但大象還是用鼻子抓到我,我心里十分害怕,飛人們飛回去找救兵,我一個(gè)人站在樹(shù)上等待援兵,這時(shí)十幾個(gè)飛人回來(lái)了,一起用力把我救走了,我從內(nèi)心很感謝飛人,不然我的小命就不保了哦!

          一個(gè)星期后,我聽(tīng)說(shuō)飛人們一年一度的“飛行節(jié)”要舉行,我很興奮,早早起床和我的小伙伴哈羅一起去了比賽現(xiàn)場(chǎng),那里人山人海,所有的飛人都聚集在這里,哈羅也要參加比賽,哈羅的動(dòng)作很熟練、敏捷,飛的速度也很快。他獲得了冠軍,長(zhǎng)老讓我給他們頒發(fā)獎(jiǎng)品,我很榮幸的接受了這個(gè)光榮的任務(wù),我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了一下午的快樂(lè)時(shí)光,我看看他們能在天空中自由的飛,我想如果我也有一雙翅膀,我就能飛過(guò)茫茫大;氐轿业墓枢l(xiāng)。

          我決定回家,于是和飛人們說(shuō)出我的想法,飛人們決定幫助我實(shí)現(xiàn)愿望,但是他們有個(gè)要求,就是回家后不要告訴任何人他們?cè)谑裁吹胤,因(yàn)樗麄儾幌氡煌饨绱驍_。那天我和飛人們道別后依依不舍的走了,幾個(gè)飛人用籃子把我?guī)Щ匚业墓枢l(xiāng)。

          我沒(méi)告訴任何人,我覺(jué)得應(yīng)該保密。

        生存作文 篇9

          “簡(jiǎn)單純樸的生活,不論是在精神上還是身體上,對(duì)每個(gè)人都是有益的。”——愛(ài)因斯坦

          在一切財(cái)富中,我們前人最引以為傲的“勤儉”卻比什么都要軟弱。千百年來(lái),炎黃大地用自己的血肉釀成了清泉,用自己的身軀融成良田,而我們則支配著他,很自然的享用它,正如我們享受著淡水,吐納著空氣一般,然而只在短短的幾十年,華夏大地“節(jié)儉”的翅膀卻已經(jīng)被大多數(shù)人所拋棄了:行走在大街上,隨處可見(jiàn)只吃了一半便扔掉的水果;垃圾桶旁總會(huì)有幾雙只是因?yàn)闃邮嚼吓f就被扔掉的皮鞋;餐館里總會(huì)有一些因?yàn)椤懊孀印倍c(diǎn)了一桌菜,卻只吃了一點(diǎn)點(diǎn)就揚(yáng)長(zhǎng)而去的食客……現(xiàn)代社會(huì)的種種,似乎是在表現(xiàn),浪費(fèi)是很酷的表現(xiàn)?浪費(fèi)是有錢的表現(xiàn)?浪費(fèi)是土豪的表現(xiàn)?我們又一次體味了古老的真理:沒(méi)有一次爭(zhēng)取是一勞永逸地完成的,爭(zhēng)取是一種每天重復(fù)不斷的行動(dòng),人們必須一天一天地堅(jiān)持,不然就會(huì)消亡。

          勤儉,被拋棄的勤儉,回來(lái)吧!唯有你才能讓人類生存!人們?cè)诰囱瞿?人們?cè)诳是竽悖?/p>

          美國(guó)的一位青年為了表現(xiàn)美國(guó)是如何的浪費(fèi)食物,他錄制了一段視頻,這段視頻摘集了他長(zhǎng)達(dá)14天的食物來(lái)源:這十四天中,他沒(méi)有去任何的supermarket,只是在翻找他社區(qū)附近的垃圾桶,結(jié)果在垃圾桶中的食物不僅為他節(jié)省了上百美元,還讓他能夠天天開(kāi)party吃大餐,還讓他經(jīng)?湛杖缫驳谋淙麧M了豐富的食物。當(dāng)非洲的饑民與滿桌的剩飯剩菜比起來(lái),所謂的“面子”是多么的蒼白與無(wú)力?當(dāng)我們中國(guó)人一年會(huì)倒掉2億人一年的口糧,這是何等觸目驚心的數(shù)字?當(dāng)我們的先祖在吃觀音土之后,能夠頓頓讓我們吃上雞腿,而我們?cè)诔怨饬穗u腿后,能夠給我們的后代留下什么?一切都無(wú)法知曉。

          能夠存活于如今這個(gè)富足的世界是我們的幸福。但是我們的下幾代呢?我們難道只能留給他們一個(gè)掏空了的地球?所以,節(jié)儉才是生活的王道!

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