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野外生存作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的野外生存作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
野外生存作文 篇1
期待已久的暑假野外生存訓(xùn)練班終于來臨,我們經(jīng)過幾天的訓(xùn)練和講解求生技巧,終于野外生存正式開始了。
這一次我們的任務(wù)是爬到第七高地,步行36公里,并且我們還要在路上找信封,信封里有食物和水,因?yàn)槲覀兪菑脑绯缘酵砩鲜且恢辈怀燥埖。我們帶上水壺出發(fā)了,一路上餓得不行的我們只能采摘山上的棗吃,采“鬼火”勉強(qiáng)補(bǔ)充水分,老師“貓”告訴我們到第五高地,就沒有信封了,但那里是一番世外桃源般的景象。一路上風(fēng)景優(yōu)美,綠樹成蔭,但我們卻在焦急地找信封,忽略了它們,他們似乎和生氣,把老師藏在花叢的中的信封,給遮起來了。千辛萬苦終于找齊了15個(gè)信封,中午我們開始分食物,我分到了一包餅干,和一袋奶。
我們快馬加鞭終于趕到了第五高地,哇這里真是一個(gè)采摘基地呀,有梨、蘋果、桃子、杏……如今饑餓的我們簡直瘋一般的去采摘這來之不易的食物,我們不管它干不干凈直接蹭蹭就吃。吃飽了后,我們迅速趕往第七高低去第七高低的路上,山更陡上面大大小小的落石,我們艱難跋涉著終于爬到了山頂,下去山更滑,一不小心就可能跌下去,但我們并沒有放棄,我們拿了根長繩綁在樹上,拽著長繩慢慢地往下滑。才到達(dá)了目的地。
這次野外生存我懂得了很多。
野外生存作文 篇2
春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始生命季節(jié)里的徘徊,開始新長征路上的生存。
春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始生命季節(jié)里的徘徊,開始新長征路上的生存。
學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過:“一個(gè)人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。
學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。
學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會(huì)生存,發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约旱?人,是世上最可憐的奴隸。
也許,到這里,你明白生存的真諦,懂得生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……
太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類指點(diǎn)方向,引航導(dǎo)航;▋旱纳妫瑸榛鞔耗嘟o果實(shí)的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為自己,而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。于是,我懂得,生存的目的不是生存,而是奉獻(xiàn)。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會(huì)奉獻(xiàn)過,真切動(dòng)人地生存過。
春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡……
春季,有融融的綠意,人們追求著生存;
夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;
秋季,收獲累累的碩果,人們奉獻(xiàn)著生存;
冬季,冰封的世界里,人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。
原來,生存的四季那樣美。學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)把握自己。從此,不必再懼怕冬季的寒冷,而天天企盼著春天的到來,因?yàn)開冬天既然來,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
野外生存作文 篇3
野外生存我在電視和報(bào)紙上看過,自己卻沒有體驗(yàn)過。機(jī)會(huì)來了,籃球培訓(xùn)班黃老師搞了個(gè)野外生存訓(xùn)練,從滁州走到花山,我急不可待的報(bào)了名,一定要體驗(yàn)一下野外生存的滋味。
周日,我們?cè)诔輰W(xué)院新校區(qū)集合,黃老師講野外生存的注意事項(xiàng),接著老師把旗子拴在樹枝上做旗桿,我們的隊(duì)旗就做好了。
剛開始,我們20個(gè)同學(xué)邊走邊唱,蹦蹦跳跳,精神氣十足。但是走著走著,山路越來越難走,剛走幾十米就看到一個(gè)坡,而且越來越陡,有些同學(xué)開始跟不上隊(duì)伍,開始掉隊(duì)了。黃老師見有些同學(xué)掉隊(duì)了,便找到一處相對(duì)平坦的地休息,叫我們吃點(diǎn)零食,喝點(diǎn)水補(bǔ)充能量,有的同學(xué)干脆躺在地上,不想動(dòng)彈。黃老師說:“這只是剛開始,困難還在后頭呢。趕緊起來,繼續(xù)前行!”
我們繼續(xù)在山路上行走,老師不停地在鼓勵(lì)我們,經(jīng)過千辛萬苦,終于到達(dá)了終點(diǎn)。在目的地老師問我們?cè)谝巴鉀]有指南針怎么辨別方向?同學(xué)們七嘴八舌地回答。老師說:“你們回答的都不錯(cuò),我來總結(jié)一下吧,可以根據(jù)太陽,可以看被砍過的樹樁的年輪,可以看樹枝的枝葉哪邊茂盛,晚上還可以看北斗星。這些都可以幫助我們辨別方向”。我因?yàn)榛卮饘?duì)了,還得到了一個(gè)獎(jiǎng)品:野外生存哨,哨雖小,但是聲音很大,一兩里以內(nèi)的地方都能聽見。
野外生存告一段落。然后我們坐車到農(nóng)家樂吃飯、釣魚、燒烤。最后,我們乘車回滁州學(xué)院,結(jié)束了這次野外訓(xùn)練。
這次野外訓(xùn)練是苦的,累的,但是充滿了樂趣,學(xué)到了新知識(shí),感覺真好。
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