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      2. 游泳生存訓(xùn)練作文

        時間:2021-03-15 11:42:24 生存 我要投稿

        游泳生存訓(xùn)練作文6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的游泳生存訓(xùn)練作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        游泳生存訓(xùn)練作文6篇

        游泳生存訓(xùn)練作文1

          今天是星期一,我們在哇哈哈小學(xué)上了第一節(jié)游泳課。

          大家穿上了五顏六色的泳衣走向游泳池,教練根據(jù)我們會游泳的程度,將我們分成了三個組:初級組,中級組,高級組,而我分在了初級組。

          “初級組今天的任務(wù)是學(xué)水中憋氣,”只見教練說完憋氣要求,就一頭扎進(jìn)水里做了一個示范。他笑呵呵地說:“只要憋住氣,把臉往水中一放,就成功了!蔽覀兌及胄虐胍傻目粗,我心里默默想“好吧!看上去好像是挺簡單的!薄艾F(xiàn)在大家開始自主練習(xí)!蔽椅艘豢跉,可是臉還沒下去,就倒吸了一口水,鼻子一酸,好難受。我還是繼續(xù)堅持憋著氣,把頭悶進(jìn)水里?墒且贿B試了好幾次,都沒有成功。這時,教練走到我旁邊認(rèn)真地對我說:“別害怕,加油!會成功的!蔽衣犃私叹毜脑,又鼓起了勇氣悶水,俗話說“一二不過三”,但是我的水中憋氣還是以失敗告終。

          回到家后,我又戴上泳鏡,在臉盆里練習(xí)悶水,我深深地吸了一口氣,悶了下去,可是沒有成功。但是我相信自己一定可以學(xué)會悶水,于是我不停的反復(fù)的練習(xí),半個小時后,我終于可以在水中悶10秒鐘了。耶!我高興的叫了起來“明天終于可以去見教練了!

        游泳生存訓(xùn)練作文2

          我們開始了第二天的游泳生存訓(xùn)練。我一下冰涼的泳池就冷得發(fā)抖,我跳著向教練的方向前進(jìn),身子慢慢熱了起來。

          今天我們要挑戰(zhàn)在10次換氣內(nèi)游完15米,這對我們這些初學(xué)者來說是個很大的挑戰(zhàn)!我排在第二個,心里不停地想著教練講的要領(lǐng):先蹬腿兩次,在把手劃出去換氣,在換氣時把腳收回來,換完氣再把腳蹬出去。我滿腦子都是要領(lǐng),早就忽略了前面的同學(xué)已經(jīng)游回來了,我手忙腳亂地游出去連墻也沒蹬,就沖出去了,腦子里瞬間一片空白,剛剛還記得的要領(lǐng),就像資料從電腦里被刪除了一樣,我的小電腦里什么也沒了。

          這一次我稀里糊涂地游了過去,不用說我肯定挑戰(zhàn)失敗了,這次失敗讓我吸取了教訓(xùn):別太緊張,一緊張就會變成小糊涂鬼,我耐心期待著下一輪的到來。盼星星盼月亮,終于又輪到我游了,我對自己說就當(dāng)是玩游泳類的游戲,別緊張。果然這次我把老師說的要領(lǐng)全用上了,充分發(fā)揮了我的潛能,這次我不但把游泳的技巧掌握了,還使出了我吃奶的力氣,游過目標(biāo)好幾米,成功挑戰(zhàn)了自我,創(chuàng)造出了我游泳記錄中的最好成績。

          哇哈哈小學(xué)的生存訓(xùn)練課,讓我學(xué)到了很多關(guān)于游泳的新知識,讓我得到了許多快樂。

        游泳生存訓(xùn)練作文3

          今天是游泳生存訓(xùn)練的第一天,我們乘坐大巴來到了娃哈哈這個擁有奇怪名字的學(xué)校。老師把我們分成了兩組——我們401班和402班分為A組,而剩下的403則與404為一組。

          我們A組跟著老師來到了游泳館,老師又根據(jù)我們的游泳熟練程度給分成了初級班,中級班和高級班三個班。而我——一個游泳高手自然被分到了高級班,我向周圍一看,傻眼了——高級班有十幾個人,而我們班算上我也才四個人哪!這明顯的差距!

          我發(fā)現(xiàn)教練特別愛讓我們用仰泳游來回,你看,他又來了:“這次用仰泳游來回!”可我不會仰游,怎么辦呢?我想起仰泳又叫反蛙泳,也許可以把蛙泳“反”過來試試,結(jié)果還真行,雖然泳姿不標(biāo)準(zhǔn),但速度還是快的。教練一會兒考蛙泳,一會兒考自由泳,一會兒考踩水。我們用各種泳姿游完一個個來回,還跟著教練練習(xí)了踩水和呼吸,當(dāng)然,是在游泳時的呼吸。

          正當(dāng)我們游得不亦樂乎時,教練大吼一聲“下課”大家就一個個爬上了梯子。向更衣室走去。我也戀戀不舍地離開了泳池。

        游泳生存訓(xùn)練作文4

          這周學(xué)校組織了四年級學(xué)生游泳生存訓(xùn)練,目的是讓我們四年級學(xué)生都學(xué)會游泳這項生存技能。我也給自己制定了目標(biāo):鞏固和糾正游泳姿勢,并在比賽中取得好成績。

          第一天我們到了訓(xùn)練基地后,換上泳衣,在教練的帶領(lǐng)下做了熱身操。做完操,我膽戰(zhàn)心驚地下了水。因為很久沒游泳了,腦袋里對游泳要領(lǐng)一片空白,所以一下水就感覺透不過氣來了。但我還是鼓足信心游了起來,很快,感覺就來了,姿勢也標(biāo)準(zhǔn)了。

          游完泳,蔡老師給我們上了一堂“用知識保護(hù)自己”的理論課,在這堂課上我學(xué)習(xí)了在危險情況下怎樣自救,并且學(xué)了好幾種繩結(jié)的打法。

          之后的幾天,是快樂的,同學(xué)們從怕下水到學(xué)會游泳,大家都在努力著。

          今天是最后一天訓(xùn)練了,雖然身體已經(jīng)筋疲力盡了,但我還是帶著興奮的心情去參加今天的.訓(xùn)練,因為今天有同學(xué)們的游泳比賽。

          第一場的男生競技賽競爭非常激烈,大家你追我趕,最后張仲一第一個到達(dá)終點(diǎn),太棒了!我們班得了第一名!我也通過了今天的50米游考核。

          通過這一周的訓(xùn)練,我學(xué)會了不少關(guān)于自救的知識,鍛煉了自己,并且懂得了團(tuán)隊精神,在比賽中取得了好成績。

        游泳生存訓(xùn)練作文5

          今天早上,我早早地來到了學(xué)校,高高興興地等待中午的來臨。

          中午真是說到就到。又是輪到我們先游泳了,我們換好了衣服,就去游泳池了,我們做好熱身運(yùn)動,就下水了。當(dāng)教練說要游到底時,我心里很害怕,會不會淹死呢?我越想越害怕,輪到我游了,當(dāng)我游回來時,看了一下水底,覺得一點(diǎn)也不深,我一邊想一邊看著,就想:如果我沉下去了,沉到水底,就用腳蹬一下,就可以回到水面了。我這樣想著心里就不害怕了,我成功游了50米。

          時間過得很快,該我們?nèi)ヂ犞v座了,我飛快地穿好衣服。到了聽講座的地方,老師給了我們5分鐘的休息時間,我跑到電子感應(yīng)書面前看,又跑到后面的柜子那兒,看一看壓縮餅干是什么樣子。上課了,今天,夏老師教我們打八字結(jié)和雙重八字結(jié),夏老師剛說完,羅茵之旁邊的那位同學(xué)說簡單,當(dāng)夏老師來檢查時,那個同學(xué)就錯了,我覺得那位同學(xué)太驕傲了,應(yīng)該虛心一點(diǎn)。

          下課了,我好想再留一會兒。

        游泳生存訓(xùn)練作文6

          “咕嚕!,咦!這是什么聲音?哦,原來是我們四年級在生存訓(xùn)練呢。

          今天,我們上午上完課,下午集體去娃哈哈小學(xué)學(xué)習(xí)游泳,全班都很激動,要不是楊老師在一旁“虎視眈眈”的話,我估計會有好多人跳起來歡呼,并大喊“太棒了!”畢竟這是我們第一次訓(xùn)練。

          到了游泳池邊,我們被分成了三組:一組是會兩種游泳姿勢及以上的;二組是只會一種泳姿;三組是不會游泳的,都是旱鴨子。因為我是只旱鴨子,所以被分在了三組。剛下水時,感覺冰涼冰涼的,讓我十分緊張,可過了一會兒,就不緊張了,因為水里的浮力好大,真很好玩。但一想起楊老師說的,到這兒不是來玩的,我就靜下心繼續(xù)投入訓(xùn)練。

          忽然,金佳穎用力地抓著我的手說:“啊!勵羽妃,我不敢。”邊上的幾個同學(xué)看到了,就和我一起鼓勵她,沒多久,她就不再那么緊張了,開心的踏著水,濺起了一陣陣的水花。

          今天的游泳學(xué)習(xí),我一共嗆了十二口水,還喝了九口水,才終于學(xué)會了如何在水中憋氣、吐氣,學(xué)會了用手抓著邊緣,讓整個人身體浮起來,真開心!明天,我準(zhǔn)備再進(jìn)一步,讓自己可以在沒有幫助的情況下浮起來,然后嘗試著游泳起來。

          為自己明天的勇氣,加油!

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