精選生存的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的生存的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生存的作文 篇1
一大早,媽媽帶上我去參加城市生存活動(dòng)。到了集合地點(diǎn),領(lǐng)隊(duì)給我們分好隊(duì),然后開始講規(guī)則:“不允許帶錢、帶食物”。我被分到了紅隊(duì),還當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng),我的心情好激動(dòng)。
我們的第一個(gè)任務(wù)是讓路人掃二維碼,我們找到一位阿姨問了一下,她說是黃隊(duì)的媽媽。我們又找到一位阿姨,阿姨成功地掃了二維碼,我們的第一個(gè)任務(wù)成功了。
第二個(gè)任務(wù)就是去望湖市場(chǎng)采購今天要售賣的物品。我們?cè)臼且M(jìn)一些書本,結(jié)果價(jià)格很高,所以我們決定進(jìn)一些橡皮筋、錢包、紙巾。
我們的第三個(gè)任務(wù)是到人流密集的地方去售賣這些貨物,我們向第一位阿姨推薦的時(shí)候,由于沒有經(jīng)驗(yàn)被阿姨拒絕了,隊(duì)員們可傷心了。在我和另外一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)的鼓勵(lì)下隊(duì)員們又有信心了。我們總結(jié)了上一次的失敗教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。這時(shí)有一位叔叔過來了,我們向他推銷產(chǎn)品的同時(shí)向他說明我們的活動(dòng),叔叔買了我們的產(chǎn)品。我們做成了第一筆生意。小伙伴們都開心地跳起來了。
就這樣我們做成了第一筆第二筆…… 到了中午11點(diǎn)左右我們順利地完成了第三個(gè)任務(wù)。之后,我們就去找了一家快餐店用賺來的錢吃飯,我和小伙伴們吃得很開心。因?yàn)檫@是我們自己賺來的錢買的午餐。 小伙伴們吃好午飯后我們開始做游戲,之后媽媽就來接我回家了。
今天,是我第一次離開媽媽獨(dú)自和小伙伴們?cè)谕饷娴囊惶欤腋杏X自己棒棒的。今天,也是靠我們自己的努力賺錢得到的人生的第一頓午餐。我也感覺到賺錢不容易,我以后一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后多多幫助需要幫助的人。
生存的作文 篇2
有了狼群的追捕,羚羊才能健步如飛;有了鯊魚的追捕,箭魚才能疾游似箭;有了蒼鷹的追捕,雨燕才能一飛沖天。
為了生存,羚羊、箭魚、雨燕等生物都進(jìn)化出了對(duì)付天敵的辦法,所以,它們生存下來了。
大自然是殘酷的,在一次次的物競(jìng)天擇中,適者生存。無法使應(yīng)環(huán)境的生物,在殘酷的叢林法則之下,只有被淘汰的結(jié)局。
所以,母鷹把剛剛幾個(gè)月的小鷹無情的推下了懸崖,因?yàn)樗,只有在暴風(fēng)雨的洗禮下,把死亡的陰影化為強(qiáng)健的羽翼,振翮高飛的后代才有可能成為生存的強(qiáng)者,才有可能成為孤傲的`天空王者——蒼鷹。而沒有經(jīng)歷過生死一瞬的鷹,只能成為一只大號(hào)的草雞。因?yàn)橛辛四跟椀摹皻埲獭,才能讓鷹族在更殘忍的叢林法則下生存下去,才能讓鷹成為天空的霸主。
鷹是如此,人又何嘗不是呢?
從小在父母懷里、在搖籃里、在溫室里長(zhǎng)大的我們,又該如何步入社會(huì)?
社會(huì)不是搖籃,不是溫室,更不是接濟(jì)窮人的慈善機(jī)構(gòu),當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)商品社會(huì)雖說不上是步步充滿殺機(jī),但也演繹出了弱肉強(qiáng)食的法則。沒有經(jīng)歷過血與淚考驗(yàn)的我們,又怎么可能成為生存的強(qiáng)者?有些沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨考驗(yàn)的人,以為社會(huì)也是一個(gè)搖籃、一個(gè)溫室,志得意滿地走入了社會(huì),卻吃不了苦,受不了累,最終只能被社會(huì)所淘汰。
作為一個(gè)中學(xué)生,我們的學(xué)習(xí)生活中也有許多抱怨:作業(yè)太多,休息太少;書本太多,玩耍太少;緊張?zhí),放松太少。而面?duì)這些困難,我們不應(yīng)該屈服,而應(yīng)該勇敢地面對(duì)它、適應(yīng)它甚至超越它。
我們的人生掌握在我們自己的手里,無論遇到什么困難,我們都要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)面對(duì),學(xué)會(huì)承擔(dān)。只有這樣我們才能在自己人生的航海中勇敢前進(jìn),永不放棄!
生存的作文 篇3
終于熬過了那令人厭倦的初三了,中考成績(jī)還為出來,在家閑著的我不知何時(shí)突然冒起了想賺錢的想法。
在我父親的指引下,我才決定去擺地?cái)。在許多人看來,擺地?cái)偸且环N可笑,低下的工作;蛟S是我的叛逆吧,又或許是我堅(jiān)定的決心讓我執(zhí)意要做這個(gè)。至于賣什么呢?父親給我的建議是賣懷表,貨源在我表姐那有,他家是做懷表的,他做我就來賣。
那天,太陽依舊高高的掛著,將他的溫暖送給大地,灑在了人們身上。此時(shí)的陽光顯的十分的溫和,對(duì)于即將要獨(dú)自一人擺地?cái)偅@樣的陽光給我的感覺更像是開門紅。
我擺地?cái)偟牡攸c(diǎn)是我家附近一條橋上,他連接著公路的兩岸,在那上面也有許多都是擺地?cái)偟娜,大多?shù)早已成家。我花了一天的時(shí)間跟我爸去我表姐那拿了一箱滿滿的懷表。打著一定能夠全部買完的想法,搬著板凳,拿著一大張白紙和一袋懷表上去了。
風(fēng)溫和的吹著,但在溫和中又隱含著一把鋒利的刀一次次的切割著我那滿懷自信的內(nèi)心。每當(dāng)有人蹲下來看的時(shí)候,我心喜諾狂,用滿腔的熱情給他們介紹原以為他們會(huì)看在這情面上會(huì)買的,哪知道換來的只是一聲不響的離開。
無奈的我只能坐在椅子上,任風(fēng)肆意的吹著,我想起了我的父母,他們同樣是經(jīng)商的,我才知道他們的不容易。半天過去了,太陽漸漸的下山,留下短暫的晚霞。我該回家了,我收拾好東西離開,心里有許多的不甘和感嘆。一天下來只賣了一個(gè)表,還是一個(gè)建筑地工人跟我買的,或許是為了送人吧又或許是為了同情我吧,都無從知道。
回到家里我一個(gè)人在沉思,也同時(shí)等待第二天的在戰(zhàn)。這天讓我知道了這社會(huì)生存是有多難?磥砀改副莆覀冏x書都是對(duì)的,為的是我們能在這殘酷的社會(huì)下生存下去。
生存的作文 篇4
我們每個(gè)人隨時(shí)隨地都容易出現(xiàn)危險(xiǎn)。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存!以下就是我搜集到發(fā)生危險(xiǎn)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。
為了防止有不法分子敲詐、勒索、搶劫、綁架,我們應(yīng)該做到:上學(xué)、放學(xué)時(shí)盡量走人多的地方,不要走人少的道路、廢棄廠房。上學(xué)時(shí)、放學(xué)后盡早回家,不要在外面玩兒到天黑。平時(shí)身上不要攜帶較多的錢物。不要講究高消費(fèi),否則很容易被壞人盯上。所以我們外出時(shí)不能存在僥幸心理,樹立自我保護(hù)意識(shí),掌握一定的安全防范知識(shí),使自己在遇到異常情況是能夠沉著鎮(zhèn)定、機(jī)智的保護(hù)好自己。
從而為我們每個(gè)人的生命撐起一片安全的天空!
生存的作文 篇5
這個(gè)星期,在5節(jié)生存訓(xùn)練的過程中,我學(xué)到了許多有用的知識(shí),雖然這些知識(shí)我一身中只能用到1次,但這1次就僅僅足夠了。
這個(gè)星期里,我每天都踴躍發(fā)言,有什么實(shí)驗(yàn)我也勇于嘗試。這5天里,我學(xué)到急救,逃生等等之類的知識(shí)。
讓我印象最深的就是星期1和星期4了,星期一那天,老師首先播放了一個(gè)視頻。那是日本發(fā)生大地震時(shí)的視頻,我仔細(xì)地看著,上面的海嘯不到幾秒鐘就蔓延到日本的城市里。那些海嘯高達(dá)十來米,好像一堵水墻,連一座座高樓大廈和十分堅(jiān)固的大橋也被這些來勢(shì)兇猛的海嘯給沖走了。一條小河和海嘯相比,就等于大象與老鼠的差別,海嘯一兩秒鐘就把一條小河給吞噬了?梢娔谴蔚暮[有多么的可怕?赐旰,老師又接二連三地放了幾個(gè)視頻,輕重讓我感受最深的就要數(shù)那個(gè)車禍?zhǔn)录说囊曨l了。在那輛車上,坐著一男一女,在發(fā)生車禍時(shí),他們都系著安全帶,還有車子里準(zhǔn)備的安全氣囊。如果沒有了這些安全設(shè)施,就會(huì)和視頻里的蘋果一樣,粉身碎骨。
在星期四那天,我們看了一些視頻,上面叫我們受傷了該怎么辦,其中有骨折和溺水。骨折分兩類,另我最感興趣的就是開放性骨折了。開放性骨折發(fā)生后,要先用干凈的濕毛巾擦一擦傷口,然后用綁帶綁住,再用兩個(gè)沙袋放在頭部?jī)蛇,使病人不再亂動(dòng)。老師重點(diǎn)講了我們溺水了該怎么辦,老師把一個(gè)假人推了上來,再讓我們看了一段搶救的視頻讓我們大致明白該怎么做。首先應(yīng)該拍拍傷者的肩膀,看看他有沒有醒,如果沒有醒的話就采取措施。先找到我們身體兩根骨頭交叉的地方,一只手再壓在他心臟的方便,另一只手再放上來,再壓。如果溺水的人是大人,就要壓30下,但如果溺水的人是小孩,我們就應(yīng)該壓15下。
這個(gè)星期我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí),希望以后能用得到。
生存的作文 篇6
去年國(guó)慶節(jié),我去參加了東莞小主人城市生存挑戰(zhàn)賽。去之前我很緊張,因?yàn)槲业谝淮螀⒓舆@種活動(dòng),面臨的是未知的困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)天早上,我來到旗峰公園集合,與其他六位小伙伴組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),一起去完成任務(wù)。
活動(dòng)開始了,我們接到的第一個(gè)任務(wù)是做一張關(guān)于黃旗山文化的試卷,在老師給我們的知識(shí)手卡上找答案。我從卡上學(xué)到了很多知識(shí)。其中,讓我印象最深的是黃旗山的文化和歷史。黃旗山有一個(gè)傳說,在很久很久以前,黃旗山頂有一棵千年大榕樹,螢火蟲飛累了就在榕樹上休息。它們抱在一起,夜間從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)大燈籠,所以才有“黃旗山頂掛燈籠”的歌謠。當(dāng)時(shí),黃旗山是珠江海拔最高的地方,山頂?shù)墓庠磳?duì)于海上的人來說,是一種指引和希望。
完成第一個(gè)任務(wù)之后,我們馬上接到了第二個(gè)任務(wù),就是向路人兜售東西,賺取餐費(fèi)和路費(fèi)。我們一下子賣了好多東西,賺了好多錢。這時(shí)候,我心想:“這么多費(fèi)用,午餐肯定能吃好一點(diǎn)!”可是當(dāng)我們要去乘公交車進(jìn)行下一個(gè)任務(wù)的時(shí)候,負(fù)責(zé)管錢的“財(cái)務(wù)部長(zhǎng)”不小心把錢包弄丟了!當(dāng)時(shí),我們焦急得像熱鍋上的螞蟻,但都沒有責(zé)怪她,經(jīng)過商量,我們決定在完成任務(wù)之后再努力把錢賺回來。
在爭(zhēng)分奪秒地完成第三個(gè)任務(wù)――尋找“神秘人”之后,我們繼續(xù)賺取午餐費(fèi)。根據(jù)分工,有的小伙伴賣東西,有的表演才藝,我為路人表演魔術(shù)。終于,我們賺足了餐費(fèi),吃上了午餐。用自己賺來的錢買的午餐,我們吃得津津有味,心里都美滋滋的,感覺非常地自豪和幸福。
吃完午餐,我們繼續(xù)完成任務(wù)。第四個(gè)任務(wù)是“穿越莞城,尋找老街”。我們按老師給的提示,成功地找到了老街振華路,并完成了相應(yīng)的任務(wù)。在這里,我知道了振華路曾經(jīng)是東莞最繁華的商業(yè)街,留給東莞人許多美好的回憶。
在做任務(wù)的過程中,我們還要尋找文明、實(shí)踐文明,小伙伴們看見花草叢里面有垃圾,主動(dòng)把垃圾撿起來,扔到垃圾桶;主動(dòng)扶起倒在地上的共享單車;坐公交車的時(shí)候主動(dòng)給老人讓座……這些都是我們要尋找和實(shí)踐的文明行為。
活動(dòng)結(jié)束了,我們小組圓滿地完成了所有任務(wù),我還獲得了“文明使者”的稱號(hào)。在這次活動(dòng)中,我增強(qiáng)了自信心,邁出了很多的“第一步”;也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)中互相合作有多么地重要,隊(duì)友做錯(cuò)了事,不能互相抱怨,而是要一起想辦法,戰(zhàn)勝困難;還體會(huì)到了文明就在我們的身邊,人人都愛講文明,東莞將更美麗!
這次活動(dòng)對(duì)我來說是一次非常有意義的活動(dòng)!
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