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      2. 學(xué)會生存作文

        時間:2021-07-13 19:38:13 生存 我要投稿

        學(xué)會生存作文10篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)會生存作文,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)會生存作文10篇

        學(xué)會生存作文1

          生活中,無時無刻不存在著危險,這些危險,我們看不見也摸不著,所以,為了自身安全,我們要時刻保持警惕。這不由得讓我想起了一件事。

          記得那是一個暑假,這天我和一家人去逛商場,走進(jìn)這個大商場,我的眼前猛然一亮:商場上來來往往的人群流動著,像成群的螞蟻一樣走來走去,這中間回蕩著許多聲音,有人群的嘀咕聲,還有商人的叫賣聲,各種聲音混雜在一起,無不顯出熱鬧的氣氛。我迫不及待地跑進(jìn)商場里,琳瑯滿目的商品吸引了我的眼球,使我沉醉其中,無法自拔。忽然,有一個商品吸引住了我,我急忙跑過去看,正當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭來想讓爸爸給我買這個商品時,我驚奇地發(fā)現(xiàn),一家人都不見了,只剩下我一個人。這時,我的心立馬燒了起來,不知道我該怎么辦,我圍著商品轉(zhuǎn)了好幾圈,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我不由得直坐了下來,望著來來往往的人群,腦海中不斷浮現(xiàn)出可怕的場景,我周圍的每一個人都似乎要對我進(jìn)行迫害。我不斷地提醒自己要沉著冷靜,經(jīng)過一番掙扎,我終于靜下心來,努力地思考著該怎么辦。

          忽然,有一個念頭從我腦海里閃過,于是我便站起身來,向人群走去,我向一個阿姨走去說道:“阿姨,能不能借你的手機(jī)打給我的爸爸?”只見那個阿姨笑著點了點頭,給了我她的手機(jī),我從容不迫地拿著手機(jī)輸入了爸爸的手機(jī)號碼,過了一會兒,只見爸爸與媽媽飛快地跑過來,眼含淚花抱住了我,于是我們便又開心地走了。

          經(jīng)歷過了這件事,使我明白了一個道理:遇到危險時,應(yīng)該沉著冷靜地思考,這樣你才能克服困難,迎來光明。

        學(xué)會生存作文2

          “只有勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明!边@曾是危地馬拉的著名作家阿斯圖里亞斯說過的,人生確實要勇敢,要學(xué)會生存!我就有過一次可怕的經(jīng)歷,可能對現(xiàn)在的同學(xué)們來說僅僅是一件微不足道的小事,但對于那時的我卻是一件可怕的大事,我的經(jīng)歷是——被小狗追趕。

          七歲的一天,在一家飯店門口,有一只小狗,全身灰毛,模樣很丑。我看它挺有趣,便撿起石子向它扔去,它繞著石子轉(zhuǎn)了一圈又一圈,還用鼻子嗅了嗅。我覺得很好玩,便拿起一塊大點的石頭又扔過去。石頭飛了過去,正中小狗的腹部!它“噗”地一下往后退了兩步,然后立刻狂吠著向我沖來!我驚慌失措,拼命逃跑,嚇出了一身的冷汗!

          沒想到我跑快了,小狗也加速了,它邊跑還邊叫著,我越來越慌了,雙腿軟綿綿的,感覺魂都沒了。突然,我想起了上次爸爸說的,遇到狗不要慌張,不要太急地逃跑,這樣狗會誤以為你是小偷而更會窮追不舍!我靜下心來,躡手躡腳地走動著,全身僵硬,像僵尸一般,兩條腿機(jī)械地擺動著,可狗卻像個看守人,緊跟隨后。轉(zhuǎn)了好幾個圈,小狗都沒有離開過我,于是我開始考慮怎么甩掉它,甩掉狗的方法奶奶倒是和我說起過,比如:蹲下身子,假裝要扔石頭過去等等。我沒再多想,“唰”一下蹲下身子,手在地上擺弄著,小狗立刻夾著尾巴跑了。

          我繞著小區(qū)轉(zhuǎn)角轉(zhuǎn)了一圈,再走過一條小道,才到了飯店,看見爸爸媽媽,心中的石頭頓時落了下來?次覞M頭大汗的,媽媽笑著說:“你看你玩的,全身都是汗!”可她絕對不會想到剛才我與狗的對峙,我沉住了氣,終于擺脫了小狗的追擊。

          那次的事,使我難以忘記,雖然這是一件不足掛齒的小事,但我從中發(fā)現(xiàn),我會生存了,會保護(hù)自己了!我在努力成長!

        學(xué)會生存作文3

          生存,看似兩個普通的字眼,卻包含了無數(shù)深入的哲理:寬廣草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追逐;北極冰洋中,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在理想中,幼小的我們也要學(xué)會生存。

          生存說簡單也不簡單,說困難也不困難,關(guān)于那些會生存、擅長生存的人來說,無論在怎樣的狀況下,生存仿佛一場游戲。在遇到偶發(fā)事情、風(fēng)險以及災(zāi)難時,我們要學(xué)會不驚惶失措,積極開動本人的大腦,用之前在生活中所積聚的經(jīng)歷和學(xué)問來使本人轉(zhuǎn)危為安,化險為夷。

          翻開記憶的匣子,翻開往事的篇章,那一次的閱歷又浮如今我的眼前。

          二年級那年,一天,放學(xué)后我高快樂興地往家里走去,一不當(dāng)心被絆倒在地上,膝蓋剛好就撞在石頭上面,流了血。我的眼淚就不聽指揮地掉落,當(dāng)時的我倒在了地上嗟嘆。

          過了一會兒,我擦干了眼淚,一瘸一拐地回到家中,每一步都走的那么困難。到了家,我脫下褲子一看,嚇了一跳,傷勢不容悲觀!鞍,這可怎樣辦?爸爸媽媽又不在家。對了!創(chuàng)可貼!”我喃喃自語道。我忍著傷痛,在醫(yī)藥箱找創(chuàng)可貼,接著到廁所捧一點水悄悄地灑在傷口上,然后再拿毛巾咬著牙擦干,再把創(chuàng)可貼貼上去。過了一會兒,我慢慢能夠走路了。

          經(jīng)過這件事給了我很大的震動。正如人生道路,不都是好事多磨的,它有時是艱險、峻峭的,或許還有荊棘,當(dāng)我們遇到風(fēng)險時不能坐以待斃,要憑仗本人的聰慧與勇氣,英勇面對這些生長道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,將他們徹底打敗。人要自強(qiáng)不息,努力拼搏,獨立自主,這才干學(xué)會生存。我們只要去克制艱難,學(xué)會生存才干成為生活的強(qiáng)者。因而,我們一定要學(xué)會生存,才干立足在這個社會上。

        學(xué)會生存作文4

          “學(xué)會生存”多么偉大的四個字。生存是人人都要有的意識,雖然我們不會有魯濱孫那樣的`遭遇,但是我們要自我保護(hù)!吨腔壑ā愤@篇課文就是寫兩個小女孩看到其他人有困難挺身而出的事。

          有天放學(xué),五年級的小女孩瑪利亞往家走,看見五個男孩相繼倒了下去,她走近一看原來一根被風(fēng)吹斷的電線把五個男孩觸倒在地,她剛剛想伸手把電線拉走時,突然意識到不能這樣,如果直接去撥掉電線那自己也會被電觸倒,她突然想到了自己學(xué)過關(guān)于電的知識,知道了自己身上的尼龍裙是絕緣體,就把裙子揉成一團(tuán)把電線裹住,再是一拉,他們得救了。還有一個故事講得是法律效應(yīng)。江雪是一名六年級的學(xué)生,她和幾個伙伴一起去買冰棍吃,那天晚上,她覺得自己肚子疼,瀉了好幾回,第二天得知,那幾個吃了冰棍的同學(xué)也是這樣,江雪去找那位賣冰棍的阿姨理論,江雪和阿姨吵了起來,阿姨見幾個同學(xué)來了,就把江雪轟走了,江雪為了不讓同學(xué)們再受傷害,就讓一位朋友去那位阿姨家買了一支冰棍。江雪接過冰棍就往工商管理所走去,經(jīng)過檢驗發(fā)現(xiàn)冰棍里含有許多細(xì)菌,經(jīng)過工作人員的檢驗,證據(jù)確鑿,那位阿姨低下了頭。

          在今后的生活中一定還會有很多困難、危險在等著我們,我要提高自我保護(hù)意識,要學(xué)會生存,面對危險,要沉重冷靜地用智慧,用勇氣,用力量,用信念與死神斗爭,要將愛心,勇氣和智慧融于一身,呵護(hù)嬌嫩的生命之花,成為一個真正的強(qiáng)者!

        學(xué)會生存作文5

          學(xué)會生存,要在災(zāi)難面前,機(jī)智勇敢,盡顯英雄壯舉;生死之間,用行動詮釋同學(xué)友愛;危難之際,用柔弱的肩膀勇于擔(dān)當(dāng)。學(xué)會生存要在人類躲避、抵御和防治各種災(zāi)害的過程中積累起豐富的經(jīng)驗,掌握自救和他救的方法,我們也許就能保全生命和財產(chǎn)。學(xué)會生存,在遇到災(zāi)害發(fā)生,應(yīng)沉著冷靜、隨機(jī)應(yīng)變。

          這是一則真實的故事:20xx年12月26日,海嘯來臨之前,在泰國的普吉島的麥考海灘上,一位美麗的小女孩一邊跑一邊急促的呼喊;“大家注意了,要發(fā)生海嘯了!請大家快撤離海灘,躲到安全的地方去!”

          這位小女孩名叫蒂莉 史密斯,只有十多歲,是和父母從英國來泰國旅游的。海嘯襲來之前,蒂莉正和媽媽在金色的海灘上玩耍。偶然間,她發(fā)現(xiàn)大海有些異樣——海水中泛起大量水泡,海潮突然神秘退去,是海嘯來臨的征兆之一。她馬上和媽媽講,蒂莉的媽媽立即和飯店工作人員一起將所有游客及時疏散到安全地區(qū)。就在大家離開海灘數(shù)分鐘,巨大的海浪突然從岸邊襲來,但萬幸的是,沒有出現(xiàn)人員傷亡情況。這處海灘最終成為了泰國普及少數(shù)幾個在海嘯沒有出現(xiàn)人員傷亡的海灘。

          像蒂莉史密斯這樣運用老師教的科學(xué)知識來救人的。還有,她就是上五年級的維吾爾族小姑娘瑪麗亞。她在回家的路上看見鄰班的五個男孩觸電了,她想到老師講過,橡膠、尼龍、木頭等物體是絕緣體,可以避免觸電。迅速把尼龍裙揉成一團(tuán),將電線拉開,五個小男孩得救了。

          這兩則故事告訴我們:科學(xué)的避險方法能幫助我們急中生智,絕處逢生,所以說,我們要學(xué)會應(yīng)用學(xué)過的知識來保護(hù)自己。

        學(xué)會生存作文6

          “學(xué)會生存”在我們心里多么渺小。父母、老師天天說安全。

          讓我們過馬路要小心車、不要到河邊玩水、不和陌生人說話,可我們卻總是當(dāng)作耳邊風(fēng)。

          直到我遇到過一件事,從這件事中我知道了注意安全有多么的重要。

          那是一個周末,爸爸媽媽出去到超市買東西了,只剩我一個人在家里。當(dāng)時我正在寫作業(yè),突然我聽到了一陣鈴聲,原來是火警警報,著火了。我一下子懵了,怎么辦啊!著火了,爸媽又不在家,要拿東西嗎?完蛋了!我要逃嗎?還是在這等待救援?

          突然,我想起了老師曾經(jīng)說過的話,如果遇到了火災(zāi),首先要把衣報打濕,找到一條毛巾,打濕毛巾。用毛巾捂住嘴巴和鼻子,讓自己不被濃煙嗆到。什么東西都不要帶,首先就是保住自己的性命。找到出口,低下身子,直到煙的下方,朝逆風(fēng)處出口跑去。當(dāng)跑到安全處后,打電話,讓消防員來救援。

          我想起來后,飛快的跑到浴室里找來毛巾弄濕,用毛巾捂住嘴,什么也沒拿。低著身子,順著樓梯走了下去,按照老師的話來做。果不其然,我很快的逃到了安全的地區(qū)。我心想:原來這些知識到關(guān)鍵時刻還能救我一命,我一定要好好學(xué)習(xí)消防知識。后來,消防人員來了,所幸火勢不大,只用了十分鐘左右就將火勢撲滅。通過調(diào)查,原來是有幾個孩子在樓道里玩火,不小心把樓道里堆放的紙箱引燃了,才引發(fā)了著火。幸好小區(qū)的人都平安無事。

          后來,這幾個孩子也被消防員進(jìn)行了批評教育,并且邀請我去為他們講解遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么自救的方法。

          通過這件事,小區(qū)里的人表揚了我,爸爸媽媽也表揚了我,大家都說我遇事不慌不忙,頭腦冷靜,是個成熟穩(wěn)重的孩子!

          從此我知道了消防知識有多么的重要,消防知識是我們都要牢記的,這對我們都非常的重要。

        學(xué)會生存作文7

          我們生活在一個似乎是和平,安詳,快樂的世界。生活在這個世界里,我們似乎也十分安全,幸福?墒鞘聦崊s不是那樣的,我們并處在這種環(huán)境中。各種各樣的天災(zāi),人禍隨時都有可神不知過不知覺得來到我們身邊,可怕的死神其實與我們只隔著一層薄紗,我們要面對恐怖的死神,只能有一個能讓生命之花迎著風(fēng)吹雨打也可以高高綻放,那就是———生存。

          我看到過這樣一個故事:有許多只母虎,把自己金剛生下不幾個月的幼虎獨自去虎穴外生存,為的是能讓幼虎面對困難,獨立生存。但有些幼虎不愿意,不可思議的是虎媽媽居然狠下心來咬幼虎,迫使它離開虎穴。在動物界中這樣的事不止一個。

          而我們學(xué)校里也有一些讓我們學(xué)會生存的活動,例如:我們學(xué)校舉行的消防演練。

          “噠噠噠噠”同學(xué)們的腳步聲奏成了一首樂曲,這首樂曲的節(jié)奏十分急促,“消防演練現(xiàn)在開始”廣播上這樣報道,同學(xué)們快速從安全通道下去,整齊劃一,你瞧老師正在指揮我們,“大家都捂住口鼻,不要你推我擠的!崩蠋煻酱俚。同學(xué)們排成一條長龍,非常整齊,似乎把“學(xué)會生存”四個字都記在了心中。

          我們?nèi)5膸熒絹聿賵錾险竞茫iL在主席臺上講話;“我們這次只用了三分半的時間就“逃脫”成功,消防知識記在心里,我們都可以救自己!蔽倚南氲剑菏前。绻覀兌紝W(xué)會生存,就可以自己把自己從地獄拉出來。

          法國拿破侖說過:“人多不足以依賴,要生存只能靠自己!

          我們要學(xué)會生存,就像拿破侖說的———要生存只能靠自己!

        學(xué)會生存作文8

          最近學(xué)了一篇《狼圖騰》里面的文章——《蒙古草原狼》,故事很有意思。于是我去書店買了一本《狼圖騰》。

          花了兩個禮拜的時間讀完了,真的很不錯。它像我們展示了曾經(jīng)美麗的蒙古大草原的草原人及草原狼艱難而又新奇的生活。作者十幾年的知青生活,使得故事很娓娓動人,令我我感觸甚深。

          各種生物都無法擺脫被吃的命運,身處草原,就會置身于這個巨大的食物鏈之中。要想處于食物鏈中有利位置,就必須在殘酷的事實中磨練自己,造就更好的品質(zhì)。“不是你死,就是我亡”。這就是草原殘酷的生存法則。

          為什么?為什么幾千年過去了,草原狼頑強(qiáng)的生存了下來,靠的就是它的那股血性,草原狼是在幾千的年與人、與天、與草原的斗爭中成長的。我也要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)狼的那種精神。我們也要慢慢的磨練自己、充實自己。光有紙上談兵是行不通的。實踐才能出真知。

          現(xiàn)代的社會既是競爭社會也是合作社會,社會分工越來越細(xì)。單靠一個人的力量是無法把事情做好的。我們也應(yīng)具有狼一樣的團(tuán)隊精神,要充分的信任自己的伙伴。各執(zhí)其職又要互相幫助,要共同進(jìn)步,共同生存與競爭。

          現(xiàn)在的社會是平等,我們的競爭卻是十分激烈的,現(xiàn)在的機(jī)會只給予強(qiáng)者。只有拿出狼一樣的滿腔自信而又不自傲,熱情主動而又不自卑的豪情、頑強(qiáng)的意志,才可以生存下來。這也就是生存法則。

          《狼圖騰》的結(jié)局有些傷感,美麗的草原消失了,草原的精靈——狼群遠(yuǎn)去了,草原的人們也落寞了。若我們的社會是草原的話,那我們也要如同狼一樣的去面對生活,面對所有困難,面對生活遇到的一切事情。

        學(xué)會生存作文9

          在一生中,我們都會遇到大大小小的危險,但當(dāng)這些危險來臨時,你是否能從容應(yīng)對,學(xué)會生存?

          六歲那年的某一天,我和媽媽去銀座買東西,在購物途中,我想去衛(wèi)生間,媽媽猶豫地看了看購物車,對我說:“要不你去隔壁肯德基吧,你自己可以嗎?”我滿口答應(yīng)下來,很為自己能獨立做一件事而自豪。媽媽一臉擔(dān)心,目送我離開。走出收銀臺,我不禁迷茫起來。為什么我方向感頓失?我被一些大人擠著、推著,慢慢被擠到一個陌生的地方,我開始有點害怕了,一邊大聲喊著媽媽,一邊找了個角落站住不動。

          突然,我想起看過的一本關(guān)于自我保護(hù)的繪本——《我不會走丟》,書上說走丟后不要慌張,找個可以信任的人,比如超市里的售貨員,然后站在一個固定的地方等待家長來找。我忐忑不安地按著書上說的去做,結(jié)果媽媽真的找了過來!我見到媽媽時,激動地顛顛地跑過去,媽媽見到我,眼淚都要出來了,一邊緊緊地抱著我一邊抱怨道:“你跑哪去了?你要把媽媽嚇?biāo)懒!”我跟媽媽說我是想到書上的知識,所以站在原地不動的,媽媽直夸我聰明,并且不忘及時給我傳達(dá)閱讀的重要性:“看吧,知道看書有用了吧!”我驕傲地仰了仰頭。

          學(xué)會生存,是每個人一生中最重要的事情,只有在危難時刻,確保自己的人身安全,才是最重要的。

        學(xué)會生存作文10

          危險,就像一只猛虎,時時刻刻陪在我們身邊,它隨時都有可能將我們吞噬。不過,我們只要掌握正確的自救和互救方法,就一定不會被它吞噬。

          記得那是我上三年級時的一個下午,我正在家里一張不大的桌子上寫作業(yè)時,我聽見了“咚、咚、咚”的三聲敲門聲。我心想:誰呀!我馬上要寫完作業(yè)了,我還要看電視呢,真煩人!我到門旁邊問他:“誰呀!”只聽見外面?zhèn)鱽硪宦暎骸靶匏淼模 蔽也恍,于是便從貓眼里看了一眼,只見那人穿著藍(lán)色工作服,身上掛著證件,背上還背著一個工具包,看樣子十分像個修理工。

          我正要打開門,又轉(zhuǎn)念一想:這人要是壞人怎么辦?要是把我抓走了怎么辦?為了進(jìn)一步確定,我給家人打了個電話,結(jié)果他們都說水表沒壞。于是我說:“對不起叔叔,我家水表沒壞,你找錯地方了。”沒想到那位叔叔臉上立馬由“晴”轉(zhuǎn)“陰”,他兇神惡煞地說:“小鬼,你再不開門,我就撬門了!”說完,他竟翻出工具,真的就開始撬門了!這時,我的心里像有一只小兔子在亂跳,心提到了嗓子眼。我想:他要是把門撬開了,我……忽然,我靈機(jī)一動:對了,喊救命!于是,我立馬拉開窗子,大聲喊:“救命!有人撬門了!救命。 碑(dāng)我再向貓眼里一看:沒人了。

          在生活中,我們難免會遇到困難,但只要我們保持冷靜的心態(tài),清醒的頭腦,就一定能脫離危險!

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