閃電的作文

【經典】閃電的作文2篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的閃電的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

閃電的作文1

　　我就是噪音大、亮度大、十分危險的閃電。我們會在下雨的時候出現。噪音大是為了讓人們知道我們的出現。我們的亮度很高，亮得像很多盞燈一樣。我們是云與云之間、云與地之間和云體內各部位之間的強烈放電。我們大多數是白色的，還有粉紅色、淡藍色。粉紅色和淡藍色是我們的少數民族呢！讓我給你介紹一下我們閃電家族吧！

　　我們大多數是白族，還有粉紅族、淡藍族。雨哥哥出來的時候，我們就老是跟著他。有時我們跟人類玩捉迷藏，一會兒出來，一會兒消失。有的時候還把黑色組叫出來，還讓人們以為是一群黑東西，它有很大的能量。有的時候還叫紅族出來。它也有很大的`威力。但還是我們白族的時候多！

　　我們的族雖然不多，但是在我們白族最常見的是線狀閃電。它像地圖中一條多支的河流。避雷針都管不了我們的線狀閃電。形狀有帶子彈型閃電、連珠閃電、火炮狀閃電、海底閃電等。我們的大腕--超級閃電。它的威力是我們的一百多倍。是一種稀有閃電。組芬蘭的鐘島在1978年。遭到它的進攻。連13公里以外的房屋被震得咯咯響。整個鄉村的門窗它們不在攻擊人類。如果你們要是干了什么壞事，我們閃電家族就要電你們了！

　　聽了我的介紹，你了解我們了嗎？希望我們能成為好朋友，在自然界這個美麗的地方相遇，但是人類都躲著我們，怕我們會傷害到他們，我們也很孤單，只有下雨的時候才能出來遛達。

閃電的作文2

　　運動會那天，讓我們大開眼界的肯定要屬白老師的跳繩表演，運動會之前白老師說的那些果然不是白吹的，白老師果然有著“繩王”的稱號！

　　當時烈日連連，加上我們在運動會之前的那些比賽，我們一個個都東倒西歪，更別說我了，之前因為在跳繩比賽前耗盡了體力，我摸摸背，感覺到了“汗流浹背”的感覺，當時我渴的難受，我正要去喝水，想著：必須要去休息一下。

　　可是就在這時，李老師說“來來來！大家手牽手圍成一個大圈！”我就照著辦了（雖然我想去喝水，不過不敢不服從李老師的指令）我們圍成了一個大圈，白老師走向了圈中，當時我想著肯定沒有什么好玩的我就無所事事的`按李老師說的做了下來。突然白老師拿起跳繩，一下子就來了個雙搖，我目瞪口呆，然后白老師又開始用腳尖跳繩，白老師的跳繩非常的慢，可是白老師還是可以搭配好節奏，接著白老師又拿起毽子，踢了幾下，然后又開始跳繩，白老師做到 邊踢毽子邊跳繩！我們連連鼓掌，接著白老師又做到了驚人的三搖！當時那速度“快如閃電”！白老師加上交叉著跳！變得更難了！我看見假草地上的沙子不由自主的“飛了起來”，花草樹木也搖擺了起來，我們都不敢做這些招試，因為這些招試都是一些“繩王”才能做到的。

　　這場白老師表演我們都被震撼了！

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