【精華】閃電作文集合六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的閃電作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閃電作文 篇1
“閃電”是世界上唯一一輛全手工制造的賽車，它在汽車城里可是大名鼎鼎，因?yàn)樗乃俣瓤斓米屇愠泽@，它跑百公里，才用2.5秒。因?yàn)樗斓乃俣�，所以大家都給起名為“閃電”
閃電因此很驕傲，自已也覺得很了不起。有一次，閃電又去參加比賽。它對(duì)所有的賽車和自己的團(tuán)隊(duì)說：“我肯定能贏。你們等著瞧。”說完就趾高氣揚(yáng)得走了。閃電的團(tuán)隊(duì)和別的汽車對(duì)它的這種態(tài)度很不以為然，大家都想把它這個(gè)毛病改過來，就決定一起想個(gè)辦法，一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)說：“大家可以齊心協(xié)力，在賽道上分成五行，讓閃電沒有辦法超過咱們�！贝蠹乙恢峦�，紛紛回去告訴自己的賽車，并私下商量好誰在什么位置上。
十分鐘過去了，大家都在跑道上集合了。閃電不屑一顧的看著它的對(duì)手，心想：今天又可以拿一個(gè)獎(jiǎng)杯，去裝飾一下我的房間了。“砰”的一聲，發(fā)令松響了，大家都出發(fā)了，閃電剛想提速，忽然發(fā)現(xiàn)它的前邊有汽車在擋路，讓它沒法搶到最有利的跑道上，又跑了一圈，閃電依舊被很多賽車包圍著，沒法提到它最快的速度，閃電氣壞了，一個(gè)勁的轟大油門發(fā)脾氣，使勁按著嗽叭向著對(duì)手們大喊大叫，它光顧生氣了，沒有注意到自己的水箱溫度在不斷升高，閃電的維修團(tuán)隊(duì)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)它了，使勁的搖著旗子提醒它，可閃電卻沒有看見，比賽進(jìn)行了一半，閃電覺得自己發(fā)燒了，又跑了一段路，它的前機(jī)蓋冒出子白氣，閃電再也沒有力氣往前跑了，只好停在旁邊，眼睜睜的看著對(duì)手一個(gè)個(gè)沖向終點(diǎn)......
閃電懊悔極了，因?yàn)樽约旱尿湴梁蛪钠鈦G掉一個(gè)獎(jiǎng)。它暗暗決定要改掉自己的壞毛病，當(dāng)一輛優(yōu)秀的`冠軍賽車。
老師評(píng)語：這真是一篇優(yōu)秀的作文，想像合理，寫出了童話人物的特點(diǎn)，很有趣！加油！
閃電作文 篇2
有一天，我正在看一本科學(xué)實(shí)驗(yàn)書，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常神奇的實(shí)驗(yàn)，叫做：自制閃電。我們都知道，閃電是大氣云團(tuán)中發(fā)生放電時(shí)產(chǎn)生的強(qiáng)烈閃光現(xiàn)象。難道自己也可以做出閃電？我?guī)е闷�，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中。
到了晚上，我把屋子里的燈全部熄滅，然后一手拿泡沫，一手拿鐵釘，用泡沫在衣服上磨擦了半分鐘之后，我慢慢地將釘子接近泡沫。之后，神奇的一幕出現(xiàn)了。當(dāng)釘子的尖頭接近泡沫時(shí)，我聽到一聲輕微的噼啪聲。一開始我以為是電視的聲音，就把電視給關(guān)了。過了一會(huì)兒，我又做了相同的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果，成功了。我有了好奇心，去請(qǐng)教書這個(gè)老師了。后來，我才知道，泡沫經(jīng)過摩擦，會(huì)得到電荷。當(dāng)鐵釘?shù)募忸^接近泡沫時(shí)，泡沫所帶的電荷會(huì)向釘子的方向集中，而當(dāng)電荷聚集的數(shù)量多到一定程度時(shí)，泡沫就會(huì)向釘子尖頭一端釋放電荷。釋放的過程也是加熱空氣的過程，空氣會(huì)發(fā)生小型爆炸，從而產(chǎn)生閃電那樣的噼啪聲。
從那以后，我明白了，要多留意身邊事物的發(fā)現(xiàn)，把他運(yùn)用到科學(xué)實(shí)踐中。
閃電作文 篇3
今天晚上，我和奶奶想去城市廣場(chǎng)的地下超市。在路上，我邊走邊想：會(huì)不會(huì)下雨呢?我抬起頭，想看看天上的月亮，放松一下，可是一抬頭，月亮、星星全沒了蹤影，只見一道閃電劃破漆黑的夜空。我猛地回過神來：“奶奶，剛有一道閃電劃過，會(huì)不會(huì)下雨啊?”
“不會(huì)的!”奶奶安慰我道。
走著走著……就到了地下超市，我匆匆走到書柜前，看起書來�！拔胰ベI肉，你在這里乖乖看書!”奶奶剛說完就轉(zhuǎn)身向賣肉的攤點(diǎn)走去。我剛看到《一只眼兩只眼和三只眼》這個(gè)故事，奶奶急急忙忙地跑過來：“佳茗，打雷了!我們快跑啊!”我連忙放下手中的書，跟著奶奶往家趕，剛走到出口，幾道閃電連著劃過�！皼]關(guān)系，雨不會(huì)下大的!”奶奶跟我說了幾句安慰的話。
到了路邊一家香煙店時(shí)“嘩……”聽，什么聲音?哦，下雨了，正在緊急關(guān)頭，電話響了，是媽媽打來的電話，我接起電話：“喂，媽媽!”“外面在下雨，我給你們把雨傘送過來。”“哦，知道了，謝謝，再見!”
唉，可憐天下父母心，一件小事要牽連這么多人。我心里正想著，一眼看到遠(yuǎn)處爺爺拿著三把雨傘出現(xiàn)了，我們?nèi)齻�(gè)人一路同行，總算回到了家。
雷雨真是太可怕了!
閃電作文 篇4
今天凌晨，我迷迷糊糊的聽到“轟隆”的聲音。“呀，雷公公在打雷了。”我心里驚喜的喊著。接著，又是一陣“轟隆”的巨響，這聲音在寂靜的夜里，真是震耳欲聾，嚇得我連忙鉆進(jìn)被窩，一動(dòng)也不動(dòng)。
這時(shí)，爸爸醒了，他對(duì)我說：“蚯蚓、蜈蚣聽到雷聲就會(huì)從地里爬出來，你躲在被窩里？快出來吧！”我鉆出被窩，也睡不著了，就問：“爸爸，為什么會(huì)打雷呢？”爸爸說：“打雷是電在天上打架，說明要下雷雨了。”我一想：下雷雨會(huì)不會(huì)很冷呢？于是，我問爸爸，爸爸笑著說：“不會(huì)很冷，不過會(huì)比平常涼快一點(diǎn)兒。
我很高興，今天，我還可以再穿我那件喜歡的裙子。
閃電作文 篇5
如果我是閃電，那我要奏出一首首好聽的音樂，感受音樂帶來的快樂。
我會(huì)在云頭敲擊我的大鼓，敲出轟隆隆的響聲響徹世界，讓大家都聽到我敲擊的音樂，我這真是唯恐天下不亂啊！每次敲擊我的大鼓之前，我都會(huì)先把自己偉大的身軀顯示出來。我雖然顯示的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是每回出現(xiàn)的時(shí)候我都是不太一樣的，這是為了讓大家看見我有模樣形態(tài)多變的功能，感受我的帥氣。我雖然喜歡音樂，但是打出的音樂并不怎么連貫，但是我覺得聽起來還是非常棒的，不連貫是因?yàn)槿绻B貫了，就很難有人聽見我演奏的音樂，我想讓人聽見，必須要先蓄力，然后再使勁敲擊，這樣一來就需要花一些時(shí)間。
我有一個(gè)非常要好的好朋友，我那個(gè)朋友就是雨，我每回演奏的時(shí)候，我的好朋友都會(huì)出現(xiàn)，他非常喜歡聽我的音樂，我們成為了形影不離的好伙伴，每次我奏樂，都會(huì)邀請(qǐng)他來伴舞，只需我們兩人就造成了音樂演唱會(huì)。每回我們表演的時(shí)候，都會(huì)挑選比較好的地方，因?yàn)橛幸粋�(gè)好的背景，才能體現(xiàn)到我們的豪華表演。我的兄弟姐妹們也覺得我這個(gè)搭檔很好，有時(shí)候我的兄弟姐妹們會(huì)來和我一起演奏音樂。
我每天除了擊鼓，剩下的時(shí)間我都會(huì)多多睡覺，我還會(huì)多多吃飯，并多多鍛煉，保持我苗條的身材，除了鍛煉，更多的時(shí)間還是在睡覺，這是為了養(yǎng)精蓄銳，為了以后敲擊出更加美妙的音樂，得到更多的欣賞。
如果我是閃電，我肯定是快樂的。
閃電作文 篇6
一道白光略過，緊接著便是雷聲了。閃電既是一個(gè)奇特又美麗的東西。為什么呢？因?yàn)椋涸谙麓笥曛畷r(shí)，先是一顆結(jié)滿銀花的“火樹”伸向地面，轉(zhuǎn)眼間便不見了，在遠(yuǎn)處卻又有了一顆活潑的火樹，閃電是在我接觸煙花后才認(rèn)認(rèn)真真觀察的。它既象一顆樹苗，在天空中奮發(fā)圖強(qiáng)，又象一支鼓棒在天空中敲，發(fā)出了“轟隆隆”地聲音。有時(shí)我想天上真的有人在敲鼓嗎？為什么是這個(gè)聲音呢？又是誰在敲呢？又是哪位神仙將它變成小樹，又是如何栽進(jìn)去的呢？那樹為什么是銀色的呢…小時(shí)候我無數(shù)次地問媽媽：“天上誰在敲鼓，誰在種銀色的樹，這雨水是用來澆樹的嗎？怎么澆了這么久想淹死樹嗎”媽媽說:“不會(huì)的，那是你的想象。”閃電總是一瞬間便消失了，可別處又來了一道，火樹的形狀也是變化莫測(cè)：這一秒是這樣，下一秒就不知道是什么樣了。
閃電啊閃電，你整天東奔西走，忽閃忽沒難道你不愛這里嗎？
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