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爬山虎的自述五年級作文優(yōu)秀
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的爬山虎的自述五年級作文優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爬山虎的自述五年級作文優(yōu)秀1
哈哈，知道爬山虎嗎？從墻上爬上去，在房頂上占了一大片地方的小的綠“精靈”哦！我就是小精靈的得力助手——腳！
我的模樣？好，我很苗條，像蝸牛大哥的觸角，人家喜歡穿嫩紅的衣服，什么？我在哪？你在爬山虎上找不到我？好吧，本人啊，住在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的我！知道了吧？讓我一向尊敬的葉子姐姐，剛出生的葉子妹妹也愛穿嫩紅的衣服，長大的葉子就對嫩綠的衣服情有獨鐘，那么新的衣服看著肯定非常舒服。
為了照顧我們，葉子尖都是朝下，是那么的均勻，沒有重疊起來的，也不留一點空隙。風(fēng)拂過，葉子姐姐們的綠裙就漾起了波紋，可美了呢，每到這時，我就羨慕極了。說是腳，但我們可不能左一步，右一步的走，給我費很大的力氣。頭變成小圓片來巴住墻。我們本來是直身，一起一彎，把嫩莖拉一把，就這樣一步一步往上爬的，使它緊貼在墻上。我的腳像不像圖畫上蛟龍的爪子呢？呵呵，去看看吧！
人無完人，我們腳也是有“把柄”的'！如果哪個淘氣包把我與墻面分開，那我不就倒大霉了！沒過兩天就要萎了！如果我貼在墻面上，逐漸就會被討厭的灰色顏料澆上，連嫩紅的衣服也變的丑得不能再穿了！所以全身到下都是灰色，雖不好看，但還不錯，至少，有新顏色了。嘻嘻，我很可愛吧！
我就是爬山虎的腳，一個不大不小的小家伙，別小瞧我，沒了我，爬山虎怎么爬呢？你喜歡我嗎？
爬山虎的自述五年級作文優(yōu)秀2
清晨在我的期待中、盼望中向我走來。當(dāng)陽光普照大地的那一刻，我從泥土里探出了我嫩紅色的頭。從看到世界的那一刻起，我有了一個偉大的夢想：我要看到更遠(yuǎn)的地方！于是，我決心努力地生長，長到這高大的樓頂上就能看到更遠(yuǎn)的地方。我冒著被蝸牛吃掉的危險，慢慢地往墻邊靠。
我伸長了我枝狀的腳，終于觸到墻面了，當(dāng)我腳的末端變?yōu)樾A片的時候，緊緊地巴住了墻，呵呵呵，我為實現(xiàn)我的夢想做到了第一步。我腳上的.細(xì)絲彎曲的同時把嫩嫩的莖拉一把，讓它緊貼在墻上……就這樣周而復(fù)始，隨著莖的不斷生長，我繼續(xù)努力向上爬，使勁地把腳伸過去觸到墻面……當(dāng)我把第三只腳艱難地爬上去巴住墻時，這一天結(jié)束了。第二天凌晨，我醒了，我又要開始攀巖了。在我拉扯著我的身子剛剛把腳伸出去緊貼墻壁時，我發(fā)現(xiàn)身上又長出了一片嫩紅色的小葉子。這片葉子粉中泛青，長得可好看了。過了幾天，我觸到墻面的腳逐漸變成了灰色，也變得粗壯有力了——我長大了。
就這樣過了不知多少天，多少月，多少年，我不記得我的第一片葉子什么時候變大變綠，我不記得我什么時候長出了第三片葉子，我不記得什么時候離房頂只有幾步之遙了……
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