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      2. 爬山虎作文

        時間:2023-12-23 15:56:40 我要投稿

        爬山虎作文(優(yōu)秀)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的爬山虎作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        爬山虎作文(優(yōu)秀)

        爬山虎作文1

          今天,我們在去游玩時,意外發(fā)現(xiàn)一個單位的圍墻上長滿了爬山虎。

          遠遠地,一面高高的墻上,連著一大片一大片葉子,就像一片正在燃燒的火海,更像天邊的火燒云輕輕地飄落到那里。

          我們好奇地跑過去,一位同學(xué)告訴我,這是爬山虎。我仔細看起來:爬山虎的葉子尖朝下長著,顏色令人眼花繚亂:紅色的、黑紫色的、半紅半綠的、深紫色的……我努力想象著所有顏料的色彩,希望寫出更多的顏色來描寫它。葉子上的脈絡(luò)清晰,比一般的葉子略粗些。葉子排列整齊、均勻,像商量好似的。一陣秋風(fēng)吹過,葉子“沙沙”響起來。它們是在聊天嗎?如果我是一片葉子,能和它們在一起,用心聆聽它們的語言該是多么的美妙!我好奇地把耳朵湊近葉子,想聽聽它們在聊什么?娠L(fēng)停下來了,葉子一動不動,靜靜地看著我。那一刻,好美!

          爬山虎的果實有黃豆那么大,顏色發(fā)紫,有的非常飽滿,有的已經(jīng)失去水分。我好想摘一個嘗嘗,可又怕有毒。哈哈,我還是個膽小鬼呢!

          這時,我的腦子里出現(xiàn)了個小問號。爬山虎的`腳在哪里?我想摘下一片葉子,沒想到不用點勁兒葉子還摘不下來呢。我恍然大悟。它那有力的莖就是它的“腳”啊。

          望著眼前的爬山虎,我不禁想到:爬山虎只要有攀援的地方就能生長,努力向上,從未停下前行的腳步。在烈日下、在暴雨中、在瑟瑟秋風(fēng)中依然本色依舊。它那勇往直前,奮力攀登,踏踏實實的精神多么值得我們學(xué)習(xí)。∪绻覀冊趯W(xué)習(xí)上遇到困難時,就要想想爬山虎給我們的啟示吧!

          爬山虎,我喜歡你的美,更喜歡你努力向上的精神!

        爬山虎作文2

          昨天,爸爸帶著我、來彥宏和妹妹一起去找爬山虎。沿著彎彎曲曲的小路,我們來到了蔡家橋,聽爸爸說那里的爬山虎最多。可是我們找了半天也沒看到爬山虎的影子,只看到枯萎得僅剩下藤的爬山虎。

          正當(dāng)我們垂頭喪氣準(zhǔn)備返回的時候,無意中發(fā)現(xiàn)一幢樓房的外墻上長了滿墻的爬山虎!我們高興得一蹦三尺高。

          遠遠望去,爬山虎像一塊綠色的`布貼在墻壁上。微風(fēng)吹過,爬山虎的葉子隨風(fēng)擺動,蕩起陣陣綠色的波紋。

          我們迫不及待地跑到爬山虎跟前一睹它的真面目。爬山虎的葉子好像有誰指揮一樣,葉尖一順兒朝下,又像犯了錯的孩子,個個低著腦袋認錯。剛長出來的葉子是紅褐色的,摸上去嫩嫩的,非常舒服。慢慢地,葉子的顏色不斷加深。它的老葉子到了秋天,從葉尖開始漸漸發(fā)黃枯萎,像火燒了一樣。

          爬山虎是靠什么來不斷往上爬的呢?帶著這個疑問我仔細地觀察起來,撥開密密的葉子,我發(fā)現(xiàn)了爬山虎的腳,它長在葉柄的反面,一般有六到七個觸角,剛長出來的腳是如針頭大小的小圓球。慢慢地,小圓球變成小圓盤,緊緊貼在墻壁上。調(diào)皮的妹妹跑上前去想拉一根爬山虎,她出吃奶的勁也沒拉下來,連忙喊爸爸幫忙,爸爸也是好不容易才拉下一根,但它的觸角已經(jīng)斷了。想不到這小小的植物竟隱藏著這么大的力量。

          時候不早了,我們依依不舍的離開了爬山虎。走的時候,我摘了一片葉子留著紀(jì)念

        爬山虎作文3

          再過不久就要畢業(yè)了,我會深深地懷念我成長的搖籃——玉林小學(xué)。它將永遠刻在我的心中,哪怕是一草一木。提起這一草一木,我最難忘的當(dāng)然是那一墻的爬山虎,它是玉林小學(xué)的一道亮麗的風(fēng)景線。

          春天,爬山虎就借著它的“腳”開始一點一點往上爬。它的葉子綠中帶紅,那嫩嫩的葉子配上嫩綠色的.莖,給人一種脆弱的感覺,可他卻是那么的堅韌。

          夏天,爬山虎的葉子郁郁蔥蔥,像一匹綠色的窗簾,均勻地垂掛在教學(xué)樓上,不會哪個地方少一點兒,也不會哪個地方長得重疊起來,教學(xué)樓仿佛穿上了一件綠衣。微風(fēng)拂過,陽光照耀,爬山虎漾起綠浪,泛起綠光,發(fā)出“沙沙”的聲音。

          記得我一、二年級的時候,喜歡玩弄這些爬山虎——把它們一個一個扯下來?墒菬o論怎么扯,也只能扯下它的嫩莖來。再大一點的時候我學(xué)會觀察爬山虎了。爬山虎的“腳”牢牢的抓著墻壁,像一個個迷你吸盤,吸附著墻壁。而且爬山虎的每一根莖都會長出好幾只 “腳”。就算秋天的時候,它們的葉子干枯了,可“腳”還是緊緊地抓著墻壁。而且它們吸得特別牢,不使出很大的勁,休想把它們摳下來。

          爬山虎喜歡陰暗潮濕的地方,可它們也不怕光;爬山虎耐修剪,對土壤的要求也不高,可以說爬山虎對土壤幾乎沒有要求,只要有土,有一個可以爬的地方便可以生存下去。它們不需要溫室般的環(huán)境,它們只知道一件事:長!長!長!爬!爬!爬!

          爬山虎總是會在你不注意的時候一點一點往上爬,一點一點成長,就算沒有人會特別注意它,沒人會特別愛護它,可他還是一點一點默默地成長,頑強地生存,讓我想起了一句話:也許我們無法選擇環(huán)境,但是我們可以選擇堅強!

          爬山虎同這美麗的校園,深深地烙在了我的心中,揮之不去。

        爬山虎作文4

          今天,爸爸從濱州開會回來了,他給我買了好多兒童食品,還帶回了兩棵樹苗。我非常高興的問爸爸:“這是什么樹?”爸爸說:“爬山虎,將他種在樓旁的花池內(nèi),長大后可以遮蔽陽光,我們就可以涼涼快快的度過夏天了!苯又冶愫桶职址N植爬山虎苗。

          首先爸爸用鐵锨挖了一個大坑,然后將樹苗放在坑里,讓我將苗扶正,爸爸填滿土,我們一起用腳踩實并澆了水。以后幾天,我焦急的盼望著樹苗早點發(fā)芽,終于樹苗鉆出了紅色的嫩芽,我興奮的跳了起來,趕緊回家拉著爸爸下樓觀看,我們一起給它澆水施肥,我還對著它大喊:“加油,快長啊┄”。它們好象聽懂了我說的話,較著勁向上爬,幾天的工夫就爬了三、四米高,它們天天歡快生長,再有幾天就能夠遮蔽陽光了。可是,有一天突然下了一場暴風(fēng)驟雨,爬山虎的葉子被刮的.四分五裂,嫩嫩的芽尖也被大風(fēng)刮斷了,我難過的哭了起來。爸爸說:“不要哭,只要樹干沒死,還會發(fā)芽的!甭犃税职值脑挘姨ь^看了看,果然發(fā)現(xiàn)爬山虎的樹干仍然牢牢的粘附在墻上,就像永不屈服的戰(zhàn)士一樣,堅守著陣地。在我和爸爸的養(yǎng)護下,又過了一段時間,爬山虎終于爬到了樓頂,郁郁蔥蔥爬滿了整個墻壁。

          我要向爬山虎學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它不怕暴風(fēng)驟雨的勇敢精神;學(xué)習(xí)它不屈不撓的堅強精神,學(xué)習(xí)它為他人遮風(fēng)雨避酷暑的奉獻精神,今后我一定要好好學(xué)習(xí),做一個勇敢、堅強、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

        爬山虎作文5

          這個世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。有一次,我就在老家發(fā)現(xiàn)了一種別樣的“美”。

          那是在寒風(fēng)四起的1月,我和爸爸媽媽坐車回老家。一到老家,我就發(fā)現(xiàn)老家房屋上爬滿了一大片爬山虎,它的葉子只有我的手掌那么大,葉子的邊上有鋸齒,正面非常光滑,背面還有一層雪白的毛。它靜悄悄地包住房屋,像牛皮癬一樣去也去不掉,又像一大張綠油油、毛茸茸的大毛毯蓋在房屋上,緊緊地抓著房子不放。

          到了屋內(nèi),我卻感到一陣突如其來的溫暖,我正覺得奇怪,便去問爸爸,爸爸說:“你去看看外面的爬山虎吧!庇谑俏易叱鲩T去,恰好被一股迎面而來的寒風(fēng)吹個正著,我的臉一下子麻了。當(dāng)我回頭望著那爬山虎時,發(fā)現(xiàn)在寒風(fēng)中它的綠葉被吹落了許多,但它的殘葉和被凍得發(fā)青的枝干卻緊緊地擁抱在一起,狂風(fēng)的肆虐和侵襲,它依舊頑強地昂起頭堅強地抵抗著,守護著身后的房屋,守護著那一片溫暖,我不禁怦然心動。

          有人贊頌高潔的梅花,可在夏天卻見不到它的影,有人贊頌路邊不知名的小野花,可是除了好看它還能干嘛?更有人贊頌堅強不屈的蒼松,可是它的生長需要用去多少時間呢?一株爬山虎,它不分季節(jié)、環(huán)境、土壤,只需要給他一點兒空間、一點兒陽光,它照樣能“站”起來,照樣能守護身后的物體。我久久地望著那株爬山虎,眼前慚慚模糊了,只覺得它身后的'房子變成了祖國,它變成了一個戰(zhàn)士,在“敵人”的侵襲中犧牲著自己,默默地保護著國家的安危!

          是啊,如今我們祖國的高速發(fā)展,人們的幸福生活,都是由無數(shù)株“爬山虎”默默地奉獻換來的。一株爬山虎,一個默默無聞的人,一種默默奉獻的品質(zhì)!我也想當(dāng)一株爬山虎!

        爬山虎作文6

          初冬的早晨,我漫步來到了姑姑家東邊的那一堵墻邊,寒風(fēng)刺骨,我不禁打了個寒顫。而正對我的、墻上的爬山虎卻絲毫沒有動搖,這精神多么值得人贊嘆!遠看爬山虎,火紅的葉子如朝霞般燦爛,一浪接一浪,孕育著蓬勃的生機。細看葉子,紅中透綠又透黃,滿目繽紛。

          爬山虎的莖已伸向四面八方,自由自在的莖似乎還在前進,看來,他們會毫不停歇的勇往直前!無論這地方有多寬廣,爬山虎都不會放棄攀爬的空間,等他們走完這一程,另一輪新的'挑戰(zhàn)又將開始。我靜望著爬山虎,似乎聽到他們輕微的談話:“各位莖兄弟們,現(xiàn)在雖然已入冬季,但請大家不要退縮,待我們爬上這面墻的頂端,火紅的旭日將天天面對我們升起。加把勁呀!只要我們一如既往,沒有過不去的難關(guān)!世上無難事,只要肯‘登攀’!”“啪、啪、啪!”我仿佛又聽到其他莖葉的鼓掌聲。

          我為爬山虎的精神感到震撼!我小心翼翼的剝下一小塊莖葉,呀!它居然還挺有勁呢!仔細一看,還夾雜著幾塊細小的墻皮。哦,真牢固,夠堅強!我又輕輕搬動爬山虎的莖葉,它竟然有微妙的彈力!這激發(fā)了我的好奇心,這么小的莖與葉竟有如此多的奧秘。再一次回望爬山虎,我想:爬山虎不就是在這寒冷的冬季孕育自己的精神耐力,等到來年春天再一步步踏踏實實地攀登,攀登,再攀登嗎?正如雪萊說的:“冬天來了,春天還會遠嗎?”

        爬山虎作文7

          如果問我最喜歡哪種植物,答案也許是“一枝春帶雨”的梨花;“出淤泥而不染”的蓮花;更可能是“凌寒獨自開”的梅花……然而,我最佩服的一定是爬山虎。

          早春,校園里的爬山虎長出了嫩綠的葉與微白的芽。它并不出彩:沒有嬌艷的花,沒有挺拔的枝干,看起來就是普通的藤。它依靠自己的腳,一步一步地爬上懸崖似的墻。每天一厘米的速度,對于平凡的它來講,已經(jīng)足夠了。

          數(shù)十年如一日的攀援之中,爬山虎只能依靠它看似柔弱的根與莖,和自己小小的“腳”。然而,誰說柔弱的`就一定脆弱呢?誰又能證明不強大的就一定不堅固呢?

          你無法拉斷、扯斷爬山虎的莖——它太有韌性了:你也可以試著把它的腳完整地從墻上弄下來——那一定很困難,它的腳已經(jīng)深深嵌入了墻壁的縫隙里,任爾東西南北風(fēng)!

          我不知道它從哪一個清晨艱難地鉆出土壤,也不知道六十年來它都經(jīng)受了哪些風(fēng)吹雨打的考驗。我只知道:從不停歇的爬山虎日新月異,日積月累中,使得曾經(jīng)渺小的它,在墻上鋪滿了一層厚厚的葉子。它們一年中能從綠、淺黃、直至深秋時節(jié)的如朝陽般的火紅,猶如施了“魔法”。有時又像窗簾,為我們遮光蔽日,在風(fēng)中搖曳,在雨中“嘀嗒”奏樂;直到北風(fēng)搖落片片紅葉,露出堅韌的藤條——多年來爬山虎的奮斗成果。

          “世上無難事,只怕有心人!比绻郎交⒂腥说男,那么這句話,它當(dāng)之無愧。

          爬山虎的品質(zhì),是否能給我們一些啟示?做一個“有心人”,追求自己的目標(biāo),雖然我們知道那也許是我們永遠無法登頂?shù)母叻,但依然像爬山虎一樣,追求心中的完美?/p>

        爬山虎作文8

          晚飯過后,我和爸爸來到天鵝湖邊散步。因為剛下過雨,一陣微風(fēng)吹過,讓人感到無比的涼爽。

          我們沿著天鵝湖邊的道路轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,竟然感覺迷失了方向!袄习挚炜矗且粦羧思业膲ι吓罎M了爬山虎!”我一邊說,一邊一個箭步?jīng)_上前,這還是我第一次近距離地看到爬山虎,心里十分好奇。

          “爬山虎爬滿了整個院墻,都爬那么高了!”我在心里想,不免有些驚訝,爬山虎竟能爬那么高,它是怎樣在墻上蜘蛛俠一樣爬來爬去的,我都有些佩服它了。

          我的目光轉(zhuǎn)向老爸,說:“爬山虎為什么能爬那么高,而且還能在墻上能夠抓的那么緊呢呢?”爸爸的眼睛看向爬山虎,語重心長地說:“因為他有一種信念!

          “什么信念?”我好奇地問。

          “這得讓你自己去細細體會,觀察,思考!卑职终f。

          我又和爸爸交談了許久,受到了啟發(fā),就開始研究爬山虎。爬山虎用特殊信念讓莖葉與墻體緊緊抓牢,慢慢爬滿整個墻。爬山虎爬的很慢,但是一直在爬,從不叫苦,從未停息,走在通向成功的路上,表現(xiàn)出的是一種水滴石穿的精神。

          我知道了,我們每一天都要進步一點點——“日新者日進也”。而進步必須努力,只有努力,你才會到達你心中所要達到的`目標(biāo),這就是我從爬山虎身上學(xué)到的精神。

          我相信,只要我每天堅持做讀書筆記,背名言名句,堅持觀察生活,發(fā)現(xiàn)素材,我的作文水平一定會越來越棒的!

        爬山虎作文9

          從前,路過那根至少有十米高的柱子時,總會抬頭望望將那柱子裹得嚴嚴實實的爬山虎。

          說實話,若不是親眼所見,我是無論如何也不敢相信,小小的幾株細藤竟真能如猛虎一般竄上那樣高的柱子。但是,它枯萎了。遠遠望見,就如風(fēng)燭殘年的老人,守著心中的癡念,死死地拽住柱子不松手。

          我還記得那天。我又路過那兒,抬頭仰望間,看見爬山虎的蔓兒隨著風(fēng)的哀鳴在空中飄啊飄,連不善言辭的殘墻也嘆息般地說:“你垂垂老矣!

          我想,你應(yīng)是活不長了。

          但是……

          就在前不久,爬山虎又煥發(fā)了勃勃生機。從遠處看,似頭戴紅花,身披綠衣的姑娘朝我走來,與身旁微瑟的秋風(fēng)顯得格格不入。

          我不由得走近了些看:那些深綠色的葉兒密密麻麻地爬滿了柱子,又令人覺得井然有序。其中,還有幾片愛美的葉兒退下了綠衣,換上了紅色的霓裳。

          近些,再近些。我看到了希望——它藏匿于葉片之下,是新冒出的嫩芽。小小的',讓人看了心里莫名地涌現(xiàn)出一種深沉卻清新的感受:這便是希望。

          恍然間,我看見了柱子上的小圓點,幾乎要填滿上面的每一寸。我倏地明白了:這才是生命。∧腔液谏暮圹E,便是爬山虎的痕跡,是它奮斗的歷史,更是生命不屈的象征!

          如果有一天,你問我:誰最懂生命?

          我會告訴你,爬山虎最懂。它一直在爬,爬到爬不動的時候,還在爬。有人說,因為它的壽命很長,所以可以隨意揮霍。

          錯了。

          是因為它的堅持,它才能活得長久;是因為它的不畏艱險,它才能在無數(shù)次失敗后,又笑著回來。

          這才是生命的意義所在!

          我輕輕地撫摸著灰黑色的印痕,心想,任何生物的一生,理應(yīng)如爬山虎一樣,堅持著自己的目標(biāo),努力將它做好,綻放出生命的光彩。

          人,亦須如此。

        爬山虎作文10

          去年,剛開春,我們家整理了一下枯萎的太陽花。由于太陽花每到冬天就枯萎了,于是我們就不再種太陽花了。

          我們把原來的土倒掉,放入沙子,準(zhǔn)備在上面種些蒜苗。但是,一場大雨,把我們的全盤計劃給毀了,我們只好把沙子放在陽臺東邊向陽的地方曬。

          有一次,我偶然來陽臺察看一下晾曬情況,突然發(fā)現(xiàn),沙子中竟長出了一根青色的東西。我以為是一根鐵絲,便沒怎么在意,隨手把它拔出來,扔掉了。緊接著,我用鏟子把沙子翻了一下,以便讓底部的沙也能被曬到。

          令我驚訝的'是,第二天,沙子里又出現(xiàn)了一根青色的東西。我想看一看它究竟是什么,便任由它生長。

          大約過了一周,我驚訝地發(fā)現(xiàn),那根青色的東西,竟是一株爬山虎。它正沿著防盜網(wǎng),奮力地向上爬。我好奇極了,決定每天去看看它。

          或許是沙子比較貧瘠的緣故,這株爬山虎的枝條比其他的都要細,吸盤也較其他爬山虎的小,因此它長得比較緩慢。

          春雨來得比較頻繁,上一次,它使爬山虎生根發(fā)芽,這一次,它卻打濕了爬山虎的吸盤,使它從防盜網(wǎng)上掉下來。它匍匐在地上,亂爬一氣。鄰居見了,半開玩笑地說:“怪事了,這爬山虎的‘虎’氣怎么不見了,怎么趴在地上了?”更嚴重的是,爬山虎漸漸地從上端開始枯萎,我嘆了口氣,有些無奈。

          一次,表弟來到我家,他看了看爬山虎,就拿了一些鐵絲。他把枯萎的枝剪掉,然后用鐵絲固定住舊枝條。過了幾天,奇跡出現(xiàn)了,新枝條從舊枝條上生長出來,正將它那新的吸盤,緊緊地吸在防盜網(wǎng)上。又過了幾天,舊枝條也恢復(fù)了活力,開出了一朵小花。

          我不禁為爬山虎的堅強所感動,今后,我們遇到困難時,也應(yīng)不屈不撓,堅持不懈,勇于向高處攀登……

        爬山虎作文11

          站在樹下,等著車的到來,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)那片爬山虎。那蔥郁啊,就像風(fēng)雨來臨,團結(jié)一起抵抗外敵的場面,那樣的震撼人心

        那讓的讓人堅信“柳暗花明又一村”;那綠啊,就像烏云過后的一縷陽光,那樣的明亮動人,那樣的讓人心曠神怡……

          在風(fēng)的親吻下,葉子輕輕地蕩漾起來。這時我將我的全部希望、快樂寄托在這片爬山虎上,讓風(fēng)兒帶著它們往上爬。每每此時,心兒也會跟著爬起來……

          爬啊爬啊,爬到了初春柳枝的嫩芽兒上。唱著歡快的歌,編一個滿帶芽兒的花環(huán),然后帶著它躺在青青的草地上,在暖暖的陽光里美美地睡上一覺……

          爬啊爬啊,爬到了夏夜奶奶那把破破的蒲扇上。破破的蒲扇送來了涼涼的風(fēng),趕走了蚊蟲;而我躺著,迷迷糊糊地數(shù)著天上的星星……

          爬啊爬啊,爬到了金秋斑斕的落葉上。帶上長長的針,系上長長的線,到小樹林里穿落葉!傍晚才拖著長長的尾巴從小樹林里奔出來,帶著傷痕累累,一路留下了嘩嘩的樹葉聲……

          爬啊爬啊,爬到了隆冬白白的`雪山上。掂著腳,使勁眺望,想早點到達夢中那美麗的地方。那一朵朵雪花被我那熾熱的心感動了,流下了眼淚……

          我們就像那剛剛伸出松軟而溫暖的泥土的爬山虎,生命的色彩還只是一粒新芽的嫩綠,然而,看似柔弱的我們,已經(jīng)在苦苦思索,為的是勾畫自己生命的藍圖

          嚴寒酷熱不能動搖我們的意志,風(fēng)吹雨打不能阻止我們的上行,狂風(fēng)的呼嘯與雷聲的轟鳴,我們只當(dāng)作是生命的進行曲,盡管我們的生活充滿艱辛,心中時常盛滿難言的苦汁,但我們從不氣餒和懈怠,更不悲傷與怨恨,而是胸懷理想,自強不息,認定使命,奮斗不止……

          我們要憑借頑強的意志,鍥而不舍的精神,驕傲地爬上屋頂。去臨近天空那悠閑的白云,讓綠色在壁上蔓延濃郁!

        爬山虎作文12

          操場角邊的墻壁上,爬滿一種綠色的植物,在課余時間經(jīng)常引起我的注意和思考。不論何時看去,它的枝條和葉子總是顯得那么團結(jié)那么緊密;不管刮風(fēng)下雨,它們總是緊貼著墻壁,昂首向上。它就是我們學(xué)校的“綠色圍墻”——爬山虎。一陣風(fēng)吹來,爬山虎嘩嘩作響,輕輕擺動,似乎在向大家招手致意。

          春天,草木發(fā)芽,百花盛開。這些爬山虎也不甘落后,很快發(fā)出嫩紅色的新芽,那細細的枝條迎著春天溫暖的`陽光,緊緊貼著墻面往上伸展,給人一種頑強向上力量,它的根緊緊地扎在泥土里,顯得那么踏實、認真。近看,這些爬山虎的樣子真像飛檐走壁、攀登高峰的勇士;遠看,宛如懸空流下的一道瀑布,給校園增添了無限生機。

          春去夏來,秋收冬至。校園里的爬山虎像同學(xué)們一樣,它的枝條在漸漸長粗長高,葉子也由紅變綠、由綠變黃,漸漸成熟起來。當(dāng)它的葉子離開枝條落下來時,一批高年級的同學(xué)就留戀不舍地離開母校,走向遠方。

          爬山虎看著身上的葉子飄向遠方,飛向高處,就用粗壯的胳膊纏在墻上、樹上,一動不動,深情地望著遠方。不管刮風(fēng)、下雨,無論嚴寒酷暑,它仍舊那么頑強、堅定。

          我愛學(xué)校的爬山虎,因為它是我們學(xué)校的一道風(fēng)景,是可愛的附小人的一種精神,是我們的驕傲!

        爬山虎作文13

          如少女的秀發(fā)一樣垂下,如瀑布一般流瀉,如唯恐走失的孩子緊攥媽媽的手一樣攀牢一面墻!一副綠綠的畫,——它們便是我在葉圣陶的文字中認識的爬山虎。

          爬山虎的綠,綠的`那么深沉。那鋪天蓋地的綠,讓人驚訝得目瞪口呆。遠遠望去,就像綠色的絨毯掛在墻上。人們禁不住這綠的誘惑,紛紛拍照留念。

          爬山虎的葉子有輕柔的、有硬邦的,大小不一。微風(fēng)拂過,那片貼在墻上的綠海便自由翻騰,漾起了一層層波紋,近看每一條藤,又像舞蹈演員在擺弄著自己纖美的身姿,惹得我久久駐足。

          下雨的日子,雨水沖刷著葉子,風(fēng)兒撕扯著葉子,每一片葉卻挺直腰板精神抖擻,一副無所畏懼的樣子。無奈的雨珠只得順著葉子、莖蔓流到了坑坑洼洼的泥土里。

          春天,是它們最激情的季節(jié)。它們爬過窗臺、越過柵欄,從這面墻翻到那一面墻,從這棟樓牽到那棟樓,不管行走多遠,它的腳緊緊地抓在墻上。似乎什么力量都不能將它和墻分離。

          夏天,老人們經(jīng)常端著茶懷拿著棋盤來這片綠海下乘涼、閑聊、欣賞風(fēng)景,好不愜意!

          即便是蕭瑟的秋天,它依然頑強地攀在墻上,而且越長越茂,越爬越高,越爬越遠。它柔軟而強勁的身體里,顯露出的堅毅和生機給予了我面對挫折的力量,讓我望之油然而生敬意。

          寒冬臘月里,它的葉終于禁不住嚴寒的肅殺,慢慢枯萎,但藤卻像鐵絲網(wǎng)一樣的粘在墻上。零星的枯葉倔強地在藤上抗?fàn),在北風(fēng)中昭示著它的不屈。枯萎的葉啊,你是在等待春天到來,再次吐露新綠嗎?

          綠綠的爬上虎啊,謝謝你給予我生命的啟示。

        爬山虎作文14

          我們的校園雖然很小,但環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭。校園里有蒼翠古老的松樹,有星星點點、香氣撲鼻的七里香,有風(fēng)格各異、造型別致的盆景,還有一個繁花似錦、蝴蝶飛舞的“袖珍”花園……但我最愛的還是那一墻一墻翠綠欲滴、生機盎然的爬山虎。

          春天,幾場春雨下完,爬山虎的藤蔓上便迫不及待地蹦出點點新綠,嫩嫩的、毛茸茸的,好奇地打量著這個世界,之后便迅速地生長開來,很快就覆蓋了半面墻壁,像給墻壁披上了一件綠色的外衣。沐浴在溫暖的陽光下,爬山虎好像無數(shù)只綠色的小手,連在一起,迎風(fēng)招展,綠波蕩漾,形成了一道美麗的屏障。

          夏天,爬山虎綠得更深更濃,厚厚的、密密的,占據(jù)了整個墻壁,這時的爬山虎就像一個綠色的'巨人,為全校師生帶來陣陣涼意。一陣雷陣雨洗過,爬山虎的綠葉像做了一次美容,綠得逼你的眼,美得讓人流連忘返。

          秋天,風(fēng)變冷了,水變涼了,慢慢地,爬山虎的葉子也由綠變黃,又由黃變紅。這時,爬山虎就像丹的世界,給整個藍天樓換上一件紅色的風(fēng)衣。一陣秋風(fēng)襲來,紅葉在風(fēng)中沙沙作響,像在跟人們輕聲說再見。

          冬天,萬物沉睡,花謝葉落,爬山虎也一樣,只剩下一根光禿禿的枝干,像一位暮年的老人。但它卻依然在寒風(fēng)中昂首挺立,不屈不撓。我們都知道,它在暗暗地攢足了勁,為明年春天孕育新的希望。

          我愛爬山虎,只要有陽光和雨露,它就會長得枝繁葉茂,為人們遮風(fēng)擋雨;即使是秋冬來臨,枝葉落盡,也不放棄希望,為今后的崛起而努力。爬山虎這種積極向上、堅韌不拔的優(yōu)良品質(zhì),值得我們永遠學(xué)習(xí)。

          我愛我的校園,我更愛校園里那一墻一墻翠綠欲滴、生機盎然的爬山虎。

        爬山虎作文15

          我家門前有一棵瘦小的爬山虎。

          它生長在一個小小的地板縫里,毫不畏懼,沖出黑暗,在墻角努力的生長著。

          我曾細細的觀察過這株爬山虎,它的底部鋪著一層又大又綠的葉子,葉子很薄,好像輕輕捅一捅就會破裂似的。而它的頂部則稀疏的冒出一些小小的、嫩嫩的芽,都是紅色的,中間的藤細細長長的,藤尖卷了起來,卷成一個小小的漩渦狀。還有它那小小的腳,就像葉圣陶老先生說的'那樣,腳的頂端是一個小小的球,當(dāng)碰到其它物體時,與其它物體接觸的地方就會慢慢的向內(nèi)收,形成一個吸盤,牢牢的吸在其它物體上。

          我試著輕輕拽了兩下,本以為它會被拽下來,但是沒有,我于是又狠狠的拽了一下,這一下可不得了,整棵爬山虎都被我拽下來了!我驚呆了,以為它死定了。又過了兩天,我再來看,發(fā)現(xiàn)它依舊躺在地上,葉片泛黃,如同生了什么重病似的,我嘆息著心想,它已經(jīng)沒有希望再活下來了。不料在半個月以后,在我不經(jīng)意撇了它一眼時,我發(fā)現(xiàn)它又長了起來!還是那瘦小的身形,紅綠相間的顏色,不屈不撓的樣子。是什么使它活了下來呢?也許是那綿綿的細雨吧?也許是那燦爛的陽光吧?也許更多是它不屈不撓努力向上的精神吧?

          其實人生就如爬山虎一般呢,在人生中,我們會遇到許多的困難和挫折,它們會使我們感到焦慮、困惑、痛苦,甚至是把我們連根拔起。但是,請不要放棄,就像普希金說的那樣:憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂的日子將會來臨。只要我們敢于攀登,努力向上,就終將會登上人生的頂峰。

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