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爬山虎作文【實(shí)用】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的爬山虎作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爬山虎作文1
每天上學(xué)、放學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)學(xué)校圍墻邊的爬山虎，秋陽(yáng)照耀下，這些手掌般大小的樹(shù)葉漸次變黃、變紅，裝點(diǎn)著校園的風(fēng)景，凈化著城市的空氣，讓人賞心悅目、深深喜愛(ài)。爬山虎又名爬墻虎，屬多年生大型木質(zhì)藤本植物，其旺盛的生命力叫人驚嘆不已。
我愛(ài)爬山虎。敬佩它頑強(qiáng)的生命力，這看似柔弱的生命，總是努力向上，盡力伸展生命的活力：夏天葉兒完全綻放，伸滿了校園的圍墻，給人絲絲清涼；秋色中，爬山虎變換著豐富的顏色，呈現(xiàn)美麗一景；冬日里，爬山虎只剩下根根枝條頑強(qiáng)地布滿圍墻，它傲立寒雪，孕育新的生命。這種把美灑給人間，把苦留給自己的頑強(qiáng)向上精神，時(shí)時(shí)鼓舞著我。
我愛(ài)爬山虎。它默默無(wú)聞，任憑風(fēng)吹雨打、任憑土地貧寒，努力生長(zhǎng)，用最美的景致來(lái)報(bào)答養(yǎng)育它的大地母親。是啊，爬山虎，它把成長(zhǎng)的`困難留給自己，把那一抹抹靚色留給世人，這也不正像校園里勤奮的老師嗎？可敬的老師們不也是甘受三尺講臺(tái)度春秋，把所有的知識(shí)無(wú)私地傳授給學(xué)生們，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”也正是可敬老師奉獻(xiàn)一生、桃李滿天下的精神禮贊。
我愛(ài)爬山虎。盡管它很少見(jiàn)陽(yáng)光，常年得不到人工養(yǎng)護(hù)，仍能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)；它的隨生根和吸盤總是牢牢地攀緣在平直的磚墻、水泥墻和石坡上，是理想的攀緣綠化植物。此外，爬山虎還有一定的藥用價(jià)值，它入藥?kù)铒L(fēng)通絡(luò)、活血解毒，可謂植物中的寶貝。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，紅黃色的葉子看著非常舒服，秋的氣息也就越發(fā)濃厚了。正像葉圣陶先生在《爬山虎的腳》一文中描寫的那樣“爬山虎葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那樣均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙，一陣風(fēng)吹過(guò)，一墻的葉子就蕩漾起波紋，好看得很。”
我愛(ài)這生命無(wú)限的爬山虎，我愛(ài)這朝氣蓬勃的校園，我更愛(ài)這無(wú)私奉獻(xiàn)的老師！
爬山虎作文2
一絲暖風(fēng)吹過(guò)，不知不覺(jué)中，春近了。我毫無(wú)目的的漫步于操場(chǎng)上，看著路邊的花壇，其中的枯枝爛葉早已沉睡于溫暖的地底，做著一個(gè)接一個(gè)的美夢(mèng)，和大地逐漸融為一體……不經(jīng)意間，我走到了一面柵欄下，看見(jiàn)了一株枯萎的爬山虎。
爬山虎無(wú)處不在，我突然回憶起那炎炎夏日，艷陽(yáng)高照，走到柵欄前，看見(jiàn)了一片又一片的翠綠色的海洋在起伏，整面柵欄的爬山虎呈翠綠色，陽(yáng)光打在上面，又好像一塊奪目的翡翠，閃閃發(fā)光，陣陣風(fēng)吹過(guò)，那“嘩——嘩”的聲音猶如爬山虎們歡唱那愉悅且自由的高歌，此景看起來(lái)是如此的賞心悅目，怡然自得。
然而，眼前的這株卻和我以往所見(jiàn)的大相徑庭，曾經(jīng)滿柵欄繁茂的枝葉早已不見(jiàn)，留下的只有一根微不足道的、黑黃的枯枝，以往記憶中那有力的枝干狠狠地抓住柵欄，現(xiàn)在卻只剩下一根垂死的枯臂，無(wú)力地抓住墻壁以防止自己的下落，我不禁感嘆，一個(gè)冬天過(guò)去了，到底是什么力量，使它依然堅(jiān)挺在柵欄上，而不伴隨它的伙伴一起沉睡地下呢？
湊上前去，伏在它跟前，我甚至可以聽(tīng)到它那時(shí)斷時(shí)續(xù)的不均勻的呼吸聲，此時(shí)，它的生命是無(wú)比的`脆弱，就好像一位死者的臨終呻吟，而相比周圍的嫩草發(fā)芽，萬(wàn)物復(fù)蘇生長(zhǎng)之景，顯得十分可笑而又不合群。
就在此時(shí)，我看見(jiàn)了一絲微綠的東西抓著它那枯朽的身軀，仔細(xì)看去，原來(lái)是一根嫩芽在順著老枝生長(zhǎng)，它是如此嬌小卻又富有生機(jī)活力，奮力汲取著能收集到的所有能量，一點(diǎn)一點(diǎn)的向上生長(zhǎng)。
突然間我恍然大悟：老枝為了自己的嫩芽，以超乎尋常的堅(jiān)挺留在了墻上。我腦海中不禁浮現(xiàn)出了這樣的畫面：狂風(fēng)不斷吹打著老枝，嘶吼著要把它扯斷，老枝拼命抓住柵欄不放，任由風(fēng)拉扯自己，直到風(fēng)止。無(wú)數(shù)次這樣的經(jīng)歷使它的身體支離破碎，它多么渴望能和同伴們一起沉睡在大地中，但是這個(gè)責(zé)任讓它留了下來(lái)。但即使如此，在看到那郁郁蔥蔥的爬山虎時(shí)，又有多少人能想起老枝？明知不會(huì)為世人銘記，但老枝仍要為這一份傳承堅(jiān)守。在生活中，有多少像老枝一樣的人被我們忽略？
離開(kāi)時(shí)，我回頭望了一眼柵欄，它依舊荒涼，但卻可以看到一股碧泉從中涌出……
爬山虎作文3
春雨無(wú)聲，悄悄地喚醒嫩柳；初陽(yáng)靜默，悄悄地喚醒大地；微風(fēng)細(xì)雨，悄悄地喚醒花草；而你那頑強(qiáng)的執(zhí)著和堅(jiān)持， 悄悄地喚醒了曾自曝自棄的我。 那年夏天，烈日炎炎，天空的云朵好似被太陽(yáng)烤的蒸發(fā)了一般。萬(wàn)里無(wú)云，只留下一個(gè)熾熱的火球懸在空中。大地也被這個(gè)火球燒的快干裂了…… 我獨(dú)自在窗臺(tái)前向外呆望，因我的右手骨折了，心里即焦急又無(wú)奈。很快就期末考試了而我的手行動(dòng)又不方便，急得我像熱鍋上的螞蟻——直打轉(zhuǎn)。這該怎么辦才好？會(huì)不會(huì)留級(jí)呀？這些天就被各種問(wèn)題困擾著，我也快心灰意冷了。
我用余光向窗外瞟了一眼，看見(jiàn)對(duì)面墻壁上爬滿了碧綠的爬山虎，它幾乎爬滿了整面墻，不留一絲縫隙，他長(zhǎng)得那么密，那么茂。我越看越生氣，想著：我手骨折了，你竟然還長(zhǎng)得這么茂密，是在笑話我嗎？越想越不舒服，便三步并作兩步來(lái)到那面墻跟前，使出吃奶的勁一把抓住爬山虎往下拽。嘩嘩，爬山虎的葉子被我折了下來(lái)，甚至有的莖都被我拽下了。經(jīng)過(guò)一次又一次的猛攻，直到看到它伶仃的幾根莖半掛在墻上，幾乎全軍覆沒(méi)，殘缺不全的樣子好像比我的手骨折還要慘。這下我才滿意解了心中的怨氣。
幾天過(guò)去了，我有一次不經(jīng)意間看向窗外的那面墻�！斑祝∨郎交⒃趺从珠L(zhǎng)起來(lái)了？”我驚嘆道！我懷疑是我的眼睛花了，立刻跑到它面前，真的！我沒(méi)看錯(cuò)，爬山虎的莖盤虬臥龍地纏繞在墻上，他們層層疊疊的像新編制的密網(wǎng)。莖上掛滿了綠葉，它們都青翠欲滴的快樂(lè)生長(zhǎng)著，又鋪滿了整面墻。我不由得深思，太陽(yáng)這么烈，它們并沒(méi)有枯萎，還長(zhǎng)得比原來(lái)更好，經(jīng)過(guò)我猛烈的.折磨，它們還不向我低頭。它們是多么頑強(qiáng)執(zhí)著，堅(jiān)持不懈。反而我好像是個(gè)孱頭，只會(huì)自暴自棄，從未樂(lè)觀向上的拼搏，既然想要考好，我應(yīng)該去努力，而不是無(wú)所事事，心灰意冷也解決不了問(wèn)題 ，我太自愧不如了！ 期末考試那天，我顫抖地寫下每一個(gè)字，心中充滿了自信，這是爬山虎教我的。最后我考到了理想的成績(jī)……
爬山虎是頑強(qiáng)執(zhí)著的，萬(wàn)事萬(wàn)物都能遇到各種各樣的不幸，但是堅(jiān)持不懈的精神會(huì)帶領(lǐng)你走向一個(gè)嶄新的世界！
爬山虎作文4
我們的學(xué)校——溫州市少年美術(shù)學(xué)校坐落于中山公園旁邊，那里一年四季被群山感染著，比別的學(xué)校多了一份生機(jī)，多了一份靈氣。
爬山虎，從公園繞過(guò)欄桿爬到了我們學(xué)校教學(xué)樓的墻上，滿墻的郁郁蔥蔥的爬山虎顯得格外引人注目。
春天，滿墻的爬山虎長(zhǎng)出了嫩芽，漸漸地遮住了枝條。葉尖一順兒朝下，一點(diǎn)兒空隙也沒(méi)露出來(lái)，整齊又均勻。還透出一份藝術(shù)氣息，顯出一派獨(dú)特的風(fēng)格。
夏天，墻上的爬山虎蔥綠蔥綠，看著非常舒服，使人心曠神怡，仿佛夏日的燥熱一下子減去了許多。火辣辣的陽(yáng)光撲打著爬山虎，閃爍著迷離的光點(diǎn)。
秋天，爬山虎的葉子漸漸枯萎了，每陣風(fēng)都帶著幾片紅色的枯葉在空中翩翩起舞，緩緩落地，像一只只美麗的蝴蝶，優(yōu)美得很。有一番別有風(fēng)趣的味道。
冬天，雖然只剩下幾條枝藤，看起來(lái)很單一、很枯燥，像地球爺爺?shù)暮毚捣鬟^(guò)少美校的墻壁，其實(shí)，它們是在靜靜地等待著春天的來(lái)臨，再次放發(fā)春的氣息。
爬山虎是我們校園的一道美景，它會(huì)一直陪伴著我們的學(xué)校度過(guò)悠久的歲月！
我們的'學(xué)�！獪刂菔猩倌昝佬g(shù)學(xué)校坐落于中山公園旁邊，那里一年四季被群山感染著，比別的學(xué)校多了一份生機(jī)，多了一份靈氣。
爬山虎，從公園繞過(guò)欄桿爬到了我們學(xué)校教學(xué)樓的墻上，滿墻的郁郁蔥蔥的爬山虎顯得格外引人注目。
春天，滿墻的爬山虎長(zhǎng)出了嫩芽，漸漸地遮住了枝條。葉尖一順兒朝下，一點(diǎn)兒空隙也沒(méi)露出來(lái)，整齊又均勻。還透出一份藝術(shù)氣息，顯出一派獨(dú)特的風(fēng)格。
夏天，墻上的爬山虎蔥綠蔥綠，看著非常舒服，使人心曠神怡，仿佛夏日的燥熱一下子減去了許多�；鹄崩钡年�(yáng)光撲打著爬山虎，閃爍著迷離的光點(diǎn)。
秋天，爬山虎的葉子漸漸枯萎了，每陣風(fēng)都帶著幾片紅色的枯葉在空中翩翩起舞，緩緩落地，像一只只美麗的蝴蝶，優(yōu)美得很。有一番別有風(fēng)趣的味道。
冬天，雖然只剩下幾條枝藤，看起來(lái)很單一、很枯燥，像地球爺爺?shù)暮毚捣鬟^(guò)少美校的墻壁，其實(shí)，它們是在靜靜地等待著春天的來(lái)臨，再次放發(fā)春的氣息。
爬山虎是我們校園的一道美景，它會(huì)一直陪伴著我們的學(xué)校度過(guò)悠久的歲月！
爬山虎作文5
立在樹(shù)底下，等待車的來(lái)臨，不知不覺(jué)發(fā)覺(jué)這片爬山虎。那蔥翠啊，就像風(fēng)吹雨打到來(lái)，團(tuán)結(jié)一致一起抵御外族的場(chǎng)景，那般的熱血沸騰，那讓的令人確信“柳暗花明又一村”;那綠啊，就像黑云之后的一縷陽(yáng)光，那般的明亮動(dòng)人，那般的令人神清氣爽……在風(fēng)的接吻下，葉片緩緩的泛起起來(lái)。
此時(shí)，我把我所有的期待、期待寄托在這里，風(fēng)帶著他們上升。常常這時(shí)，心兒也會(huì)跟隨站起來(lái)……爬啊爬啊，爬到了早春柳枝的嫩葉兒上。唱著歡快的歌，編一個(gè)滿帶芽?jī)旱孽r花花環(huán)，隨后帶著它躺在青青的草地面上，在溫暖的陽(yáng)光里美美噠地睡上一覺(jué)……爬啊爬啊，爬到了夏日姥姥那把破破的扇子上。
破破的扇子送過(guò)來(lái)了冰涼涼風(fēng)，趕跑了蚊子;可是我平躺著，糊里糊涂地清點(diǎn)著滿天星星……爬啊爬啊，爬到了金秋十月五彩繽紛的枯葉上。攜帶細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)針，系住細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)線，到小樹(shù)林里穿枯葉!黃昏才托著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)小尾巴從小樹(shù)林里奔出去，帶著遍體鱗傷，一路留有了嘩啦啦的落葉聲……爬啊爬啊，爬到了寒冬白色大雪山上。掂著腳，用勁遠(yuǎn)眺，想盡早抵達(dá)夢(mèng)里那最美的地方。那一朵朵小雪花一不小心那熾熱的心打動(dòng)了，流下來(lái)了淚水……大家就像那不久外伸綿軟而溫暖的土壤的爬山虎，生命的顏色還僅僅一粒嫩芽的蔥綠，殊不知，看起來(lái)軟弱的大家，早已在千辛萬(wàn)苦思考，為了勾勒自身生命的宏偉藍(lán)圖寒冷炎熱不可以松懈大家的信念，雨打風(fēng)吹不可以阻攔大家的.上漲，疾風(fēng)的咆哮與打雷聲的轟隆，大家只作為是生命的進(jìn)行曲，雖然我們的日常生活填滿艱苦，心里常常裝滿難言的苦汁，但大家從來(lái)不灰心喪氣和松懈，更不憂傷與憎恨，只是胸襟理想化，自立自強(qiáng)，評(píng)定重任，奮斗不止……
我們要憑著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念，堅(jiān)持不懈的精神實(shí)質(zhì)，高興地爬上房頂。去鄰近天上那悠閑自在的云朵，讓翠綠色在內(nèi)壁擴(kuò)散濃厚！
爬山虎作文6
春天，人們?cè)谝淮蔽鍖拥木用駱桥苑N下一棵果樹(shù)和一株爬山虎。
可能是移栽的緣故，果實(shí)一直沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)，長(zhǎng)出的葉子小小的，開(kāi)出的花蔫蔫的，而且一個(gè)果實(shí)也沒(méi)結(jié)出來(lái)。爬山虎就不一樣了，它的適應(yīng)性很強(qiáng)，不久，爬山虎就鉆出了新芽，越長(zhǎng)越快，越長(zhǎng)越高，沒(méi)多少日子就超過(guò)了果樹(shù)，油亮亮的葉子在陽(yáng)光下閃著亮眼的綠光，從它身旁走過(guò)的居民不由自主地發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
夜晚，爬山虎譏笑道：“丑果樹(shù)，你可比不上我，我比你長(zhǎng)得快，比你長(zhǎng)得高，瞧你那熊樣，人們連看都懶得看你�！�
“誰(shuí)也沒(méi)必要瞧不起誰(shuí)，”果樹(shù)平靜地說(shuō)，“關(guān)老爺不是也有走麥城的.時(shí)候嗎？”
“你……你肯定是嫉妒我了，才……才這樣說(shuō)！”爬山虎惱羞成怒道，“你這么丑，這么矮，根本不配和我一起生長(zhǎng)，如果有手，我真恨不得把你連根拔起扔到外面去�！�
轉(zhuǎn)眼到了第二年春天，果樹(shù)開(kāi)出了簇簇如霞的花朵，引來(lái)了蜜蜂，招來(lái)了蝴蝶，更把人們艷羨的目光和嘖嘖的贊嘆全囊括了。而爬山虎即便百般招搖自己的葉子，也無(wú)法再獲得人們的青睞了。
又一個(gè)夜晚來(lái)臨了，爬山虎垂頭喪氣地說(shuō)：“看來(lái)，人們真的不喜歡我了，我活著還有什么意思�！�
“其實(shí)，每個(gè)人的存在都是有價(jià)值的�！惫麡�(shù)勸慰爬山虎道，“只要你努力了，人們一定會(huì)感激你的�！�
炎炎的夏天過(guò)去了。一天，兩位老奶奶在果樹(shù)下聊天�！袄辖憬悖衲晗奶毂让磕甓紵�，可我家很涼快，都沒(méi)怎么開(kāi)空調(diào)，您說(shuō)這是咋回事？”張奶奶對(duì)李奶奶說(shuō)�！拔覂鹤诱f(shuō)了，這都是爬山虎的功勞，您看它長(zhǎng)得這么密實(shí)，把陽(yáng)光給擋住了�！崩钅棠檀鸬馈�
爬山虎聽(tīng)了，向果樹(shù)投來(lái)感激的目光，葉子發(fā)出嘩嘩的笑聲。
秋天來(lái)了，果樹(shù)結(jié)出了又紅又大，又香又甜的果子。爬山虎則將爬滿墻壁的葉子換成了七彩霞衣，秋風(fēng)乍起，片片彩葉像一只只碩大的蝴蝶在墻上翕動(dòng)著，振翅欲飛。
大人們來(lái)了，也孩子們來(lái)了。人們品嘗著果實(shí)，說(shuō)著笑著；孩子們追逐著彩葉，跑著鬧著。果樹(shù)和爬山虎會(huì)心地笑了。
爬山虎作文7
歲月的波浪沖洗著曲折的小路，不知已經(jīng)過(guò)去幾日只恨流年短暫，無(wú)情的消逝。驀然回首，想起步入初中的這些日子，想起差不多半個(gè)月回家一次，便是滿眼的戀家情，我渴求安慰，你在哪？
清風(fēng)用它那柔和的手掌安慰的撫摸著的臉頰；花兒芬芳的香味，好似一粒蜜糖，酥化了我的心。駐足癡望，一片生機(jī)盎然的綠意便映入眼簾，刺激著你的每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞。這是一種與眾不同的綠——她有著一顆溫柔的心，就好似母親似水的眼睛，輕柔的望著你。呆呆的望過(guò)去，她們?cè)谇屣L(fēng)流云中跳起了優(yōu)美的華爾茲，伴著優(yōu)美得旋律，我也成了爬山虎，無(wú)憂無(wú)慮的盡情舞蹈。風(fēng)停了，我也停了，默默地看著過(guò)往的人流，川流不息，只有夜間十分才有些許的安寧……
細(xì)瞧！你會(huì)看見(jiàn)綠色的小葉片下面隱藏著許多可愛(ài)的小腳，緊緊地貼合在墻上，任你是使出九牛二虎之力也毫無(wú)起色！新嫩的根須抽出了一點(diǎn)點(diǎn)醉人的嫩芽。乍一看，就如同軍營(yíng)中訓(xùn)練有制的軍人一般由深一色到淺一色，令人心生敬畏！不斷地設(shè)想：要是我也是這滿墻的.爬山虎該多好��！生活的自由自在，無(wú)憂無(wú)慮�？上н@只是一個(gè)永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的假象！……
逃離這個(gè)奇特的另一個(gè)世界，細(xì)想，離家多日在校，總因課程的忙碌而再無(wú)都少時(shí)間個(gè)家里人打電話問(wèn)個(gè)安好。都說(shuō)“人只有失去了才懂得珍惜”，是��！歡送走了六年的小學(xué)生涯，迎面撲來(lái)的是嶄新的三年初中生活，我沒(méi)有預(yù)知的能力，現(xiàn)在等待我的只有兩條路，此刻只有經(jīng)歷了努力了，將來(lái)會(huì)為是才不會(huì)后悔，才不會(huì)像現(xiàn)在這般狼狽！
親愛(ài)的爬山虎，請(qǐng)你真誠(chéng)的告訴我，為什么我們所生活的大千世界要如此的復(fù)雜，他是在歷煉我嗎？他是在考驗(yàn)我嗎？但愿如此，我一定要全力以赴，我要活出精彩，我要找出活著的意義。珍惜眼前，笑望過(guò)去！謝謝你，滿墻的爬山虎！
爬山虎作文8
新學(xué)校操場(chǎng)的圍欄爬滿了綠油油的爬山虎，像堵一綠色的墻。墻里書(shū)香滿園，靜鬧相宜，墻外車水馬龍，喧嘩熱鬧，截然兩個(gè)世界。每每看到那滿墻的爬山虎，總會(huì)想起與爬山虎相伴的日子。
小時(shí)候，我不太喜歡爬山虎，感覺(jué)密密麻麻的葉子后面神秘莫測(cè)，有點(diǎn)恐怖。一次學(xué)校組織植樹(shù)活動(dòng)，安排我和媽媽在一個(gè)角落植樹(shù)，我磨磨蹭蹭不愿去。媽媽疑惑不解：“小朋友都去植樹(shù)了，你為什么不去呢？”我說(shuō)：“那個(gè)角落有爬山虎，我怕……”媽媽這才明白了，笑著說(shuō)：“爬山虎是綠化植物，它能美化環(huán)境，清新空氣，保護(hù)墻壁，我們不能嫌棄它�！眿寢尩脑挘屛彝耆藢�(duì)爬山虎的.排斥，欣然授受了任務(wù)。
活動(dòng)過(guò)后，我家陽(yáng)臺(tái)上也種上了爬山虎，一年后的春天，陽(yáng)臺(tái)欄桿上終于爬滿了綠油油的爬山虎，葉子密密匝匝地?cái)D在一起，生機(jī)盎然。每每作業(yè)繁重，心情郁悶，我就會(huì)透過(guò)窗戶看一看爬山虎，它的藤蔓在欄桿上繞了一圈又一圈，虎爪般的葉子層層疊疊，在微風(fēng)中翻騰著，跳躍著，感受著這份淡淡的愜意，我浮躁的心會(huì)很快平靜下來(lái)，又輕松地投入到學(xué)習(xí)中去！
暑假的一天，大雨傾盆，呼嘯的風(fēng)發(fā)出低沉的“嗚嗚”聲，讓人心里發(fā)毛，我在家里做作業(yè)，心里牽掛爬山虎，怎么也靜不下來(lái)，就去陽(yáng)臺(tái)。果然，綠油油的爬山虎披頭散發(fā)，發(fā)瘋似地?fù)u晃著，抖動(dòng)著，有些葉子支撐不住，便“嘶啦”一聲被風(fēng)卷走了……那緊緊抱住欄桿的藤條，險(xiǎn)要斷絕，真是讓人揪心。我急忙叫媽媽幫忙，可媽媽卻一把將我拉進(jìn)屋：“先保護(hù)好你自己，別擔(dān)心！”一向媽媽悲天憫人的媽媽，此刻卻如此決絕，真讓我大失所望，我心有怨氣，卻沒(méi)敢再說(shuō)。
雨過(guò)天晴，一切歸于平靜。被狂暴雨洗劫過(guò)小區(qū)里，好幾棵大樹(shù)被攔腰折斷，地上到處是斷枝殘葉，一片狼藉。我的爬山虎，也傷痕累累，葉子受損，卻沒(méi)有傷及筋骨，它的藤蔓仍緊緊地纏繞著欄桿……我終于明白媽媽的話――不必?fù)?dān)心。
以后的日子里，每當(dāng)我學(xué)習(xí)困倦時(shí)，我都會(huì)看看窗外，尋找那片郁郁蔥蔥的爬山虎，那濃郁的飽含希望的綠……
爬山虎作文9
小時(shí)候，我總會(huì)在爺爺?shù)脑鹤永锟吹叫┬峦嬉猓阂恢徊墒车莫?dú)角仙，一抹鮮艷的苔蘚，一群忙碌的蜜蜂，還有那一片火紅的爬山虎……
說(shuō)起爺爺院里的爬山虎，那可真是一道美麗的風(fēng)景。
爬山虎不是虎，而是一種普通的藤本植物。在我們老家，幾乎家家戶戶都會(huì)在面向西邊的墻根種上一兩株爬山虎。它的奇特之處在于它的葉柄上有一個(gè)“爪子”，即吸盤，它可以牢牢地吸在墻上，直立著順著墻體往上爬，而不會(huì)掉下去。它的生命力非常旺盛，初春，爬山虎開(kāi)始抽出新芽，葉柄上的枝狀的的根絲像蝸牛的觸角一樣，伸向墻面，慢慢變成一個(gè)小圓片，粘住墻體，一步一步往上爬去。過(guò)不了多久，那爬山虎就已經(jīng)把墻長(zhǎng)滿了，綠綠的。當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)候，它便密密麻麻、層層疊疊的長(zhǎng)滿了整堵墻，不留一點(diǎn)兒縫隙。
觀賞爬山虎要在秋天，要看它的紅光燦爛，看它的一片紅。放眼望去，一墻的爬山虎包裹著房子，像一片海，仿佛一滴紅色顏料浸散于其中，讓人心曠神怡。爬山虎也有自己獨(dú)特的味道，走近它細(xì)聞，有一股青草雜混著泥土的葉香，而這自然的香氣是需要用心去悟的。
一墻的爬山虎，使我不禁感嘆，這卑微低賤的'生命可真有毅力，在光禿而平滑的墻上，堅(jiān)韌地向上爬去，直沖向云霄。它吃苦、它挺進(jìn)，無(wú)論前方有何阻撓，它終會(huì)沖破擋在面前的困難。它堅(jiān)毅，不會(huì)輕易就被風(fēng)雨所打擊；它頑強(qiáng)，不管生活多么惡劣，它都不曾放棄，毅然向前，傻傻地向它不可能完成的目標(biāo)出發(fā)。我曾嘗試拔下它傲慢的“腳”，沒(méi)成想我弱小的手掌對(duì)那柔韌的根無(wú)能為力。我問(wèn)過(guò)爺爺：“為何不拆了它，不怕它引來(lái)蚊蟲(chóng)或蛇啊？”爺爺看著爬山虎，悠悠地說(shuō)：“拔了干嘛！又費(fèi)力，留下也是一線風(fēng)光。”每每我來(lái)看望爬山虎，都會(huì)發(fā)現(xiàn)上次白花花的墻也已經(jīng)被爬山虎“盯上”，沒(méi)幾天，翠綠的嫩芽就攀上去了。
可是，沒(méi)幾年，爺爺?shù)姆孔泳筒鹆�，那爬山虎沒(méi)處著腳也就隨石塊倒在地上。那曾“占領(lǐng)”整個(gè)墻面的霸主就這樣泯滅了。
到現(xiàn)在，爬山虎的精神還縈繞在我的心中，每每我心情低落失望時(shí)，總會(huì)想起那曾經(jīng)輝煌過(guò)的爬山虎，連那卑微的生命都生機(jī)盎然，樂(lè)觀向上，我還有什么理由不重整旗鼓呢？在以后更艱苦的生活里，我也要努力成為一株爬山虎，爬上那理想的墻！
爬山虎作文10
大家好，我是一棵小小的爬山虎。我長(zhǎng)得非常平凡：細(xì)細(xì)的腰，棕色的身體，我還有數(shù)不清的小“手”呢！我的衣服非常漂亮，像手掌一般。隨著季節(jié)的變化，我的衣裳也像變魔術(shù)一樣變換著顏色。
爬山虎一族的家規(guī)是：爬！不停地向上爬！我在學(xué)校那座高大的教學(xué)樓下的`綠化帶里沉思：怎樣才能爬上這高大的教學(xué)樓呢？我于是向我的伙伴——蚯蚓、小草求助，可是它們都說(shuō)：“我們還小，以你這么弱小的力量是不可能爬上這高大的教學(xué)樓的！”我不服氣，我決定，我一定要用自己的力量爬上樓頂，證明我的力量并不弱小。
終于，我踏上了坎坷的路途。因?yàn)榻虒W(xué)樓的墻面上鋪滿了白色的小石子，所以，我每登上一步，手就像摸在刀鋒上，非常的疼。剛沒(méi)爬上幾步便滑了下來(lái)。小蚯蚓和小草哈哈大笑，說(shuō)：“你果然如我們所說(shuō)的一樣，不可能登上樓頂，才爬了那么點(diǎn)高就滑了下來(lái)，真沒(méi)有用。”聽(tīng)了它們的一番話，我徹底失去了信心，心情也跌到了低谷。這時(shí)，太陽(yáng)公公從云朵里鉆了出來(lái)，光照在我的臉上，慈祥地對(duì)我說(shuō)：“孩子，加油！我相信你能成功的，一點(diǎn)小挫折算不了什么�！甭�(tīng)了太陽(yáng)公公的話，我心里重新燃起了希望的火苗。于是，我又站了起來(lái)，向房頂爬去，一步……兩步……三步……終于，我爬得比原來(lái)更高了，每當(dāng)在自己快要不行的時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)：“我一定要爬上樓頂，我一定能行，我是最棒的！”終于，我與樓頂?shù)木嚯x僅在咫尺，我艱難地邁出每一步，一、二、三，啊，我終于到達(dá)樓頂。我拖著傷痕累累的身體，大聲地向下面叫道：“看啊！小蚯蚓、小草，我成功了！我成功了！”
我爬上了樓頂，傷口漸漸愈合了，我?guī)Ыo了同學(xué)們?cè)S多好處：春天，風(fēng)姑娘吹得風(fēng)涼冰冰的，我就用嫩綠的小手為同學(xué)們擋了許多寒風(fēng)；夏天，伙伴們都在我的新衣服下乘涼；秋天，我的葉子落了，落葉歸根，它們成了我來(lái)年的養(yǎng)分；冬天，我的葉子落光了，我的身體吸附在墻面上，形成了一副天然的美麗圖畫，好像在向人們憧憬著明天的希望……
我是這樣一棵平凡的爬山虎，但我依靠自己的力量，不屈的毅力，干了一件不平凡的事情。也許，在同學(xué)的窗邊，在一個(gè)不起眼的地方，在那灰蒙蒙的建筑物上……都留下了我和我的同伴的身影，我們只是默默地向上爬啊爬……
爬山虎作文11
在一些廢墟的石墻上，或是那些高大的石頭上，我們常�？梢钥吹皆谀鞘瘔褪^上，遍布著一些爬山虎。爬山虎有些綠色的葉子，它的藤蔓很長(zhǎng)，可以輕而易舉的爬上那石墻和石頭上。爬山虎的能力，不得不讓我們致敬。除此之外，爬山虎的生命力也是很強(qiáng)的，它們生長(zhǎng)在比較偏僻的'地方，無(wú)論它所攀登的石頭或石墻有多高，它都能攀上頂峰。
這就是爬山虎，它是多么的厲害��！有這這樣大的本事。記得和媽媽一起在小路上散步，我們走在那較為偏僻的小路，路的周圍有些一些高大的石頭，就在那些石頭上面，我們看見(jiàn)了爬山虎的蹤跡。我們看到的是爬山虎的一條藤蔓，藤蔓垂了下來(lái)。當(dāng)我們抬起頭時(shí)，便看到那爬山虎，它已經(jīng)爬到了電線桿上面，而且一直沿著電線桿繼續(xù)爬行。
電線桿很高，而且很細(xì)。除了這點(diǎn)之外，電線更是危險(xiǎn)，我沒(méi)有想到，這爬山虎可以厲害到在電線上邊。我都懷疑著，它在電線上邊，會(huì)不會(huì)被電到呢？媽媽看著那爬山虎，便接著繼續(xù)走，我便走在媽媽的身后。我看著媽媽的神情和目光，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛正隨著爬山虎的藤蔓看去。這時(shí)，我頓時(shí)明白了媽媽在做什么。原來(lái)媽媽在看這爬山虎的藤蔓有多長(zhǎng)。
看著媽媽的目光放在那些藤蔓上，我也不禁看過(guò)去。當(dāng)看到那些藤蔓時(shí)，頓時(shí)讓我大吃一驚。藤蔓竟然一直沿著石頭，不知道爬到了哪里，我和媽媽根本看不出這爬山虎到底爬到了哪里，只知道，它一定爬了很久，爬的很長(zhǎng)。這路邊的石頭，樹(shù)木，都被爬山虎給爬滿了，爬山虎的葉子垂下去，給這些石頭增加了不少魅力。石頭就像戴著好看的葉子裝飾，站在路邊被我們欣賞著。
��！爬山虎真的值得我們敬佩啊，我們應(yīng)該像爬山虎致敬，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它的那種堅(jiān)持不懈的精神。爬山虎因?yàn)榕Γ驗(yàn)閳?jiān)持，因?yàn)椴慌嘛L(fēng)吹雨打，因?yàn)椴慌挛ｋU(xiǎn)，它才能長(zhǎng)得那么大，那么的茂盛。爬山虎因?yàn)橐恢迸χ抛屵@變得那么美麗�，F(xiàn)在這條小路的邊緣，都長(zhǎng)滿了爬山虎。我和媽媽在路邊走著，就像來(lái)到了一個(gè)爬山虎的王國(guó)里，走在殿堂的草席上，而這些爬山虎，就像是一個(gè)個(gè)侍衛(wèi)。它們的藤蔓很堅(jiān)固，沒(méi)有被風(fēng)吹得搖搖擺擺，它們是那么的堅(jiān)定，不動(dòng)搖自己的內(nèi)心。
我們應(yīng)該向爬山虎致敬，為它的努力，為它的奮斗，為它的堅(jiān)持不懈，為它的……而致敬！
爬山虎作文12
我不由得停下了腳步。
那是滿眼都裝不下的綠。一墻爬山虎自東向西，自上而下地肆意傾瀉。綠油油的藤蔓熱鬧著，生長(zhǎng)著，織成了一張厚厚的"蛛網(wǎng)"。成千上萬(wàn)的葉片極不安分地站在枝條上四處張望。老葉翠綠得凝重，新葉鵝黃得跳躍。微風(fēng)吹來(lái)，仿佛有一層層的亮光從葉片中漾出，前撲后仰地喧囂，充滿了生機(jī)，充滿了活力。
“你們好呀！”我心情大好，忍不住對(duì)它們招呼。
“很高興見(jiàn)到你！”它們向我頻頻點(diǎn)頭。
我不禁憶起數(shù)月前此地的光景來(lái)。細(xì)鋼絲般的藤莖死死地抓著墻垣，仿佛抓著生的希望。蕭索的藤條上伶仃著幾張半黃半褐的葉片。我蹙緊眉頭，走上前去想要安慰這可憐的小生命，沒(méi)待我觸碰到它，葉片便齊刷刷地摔在了青石板地面。為此，我徘徊良久，恨不能讓它起死回生。
這時(shí)便不免驚嘆：士別三日，即當(dāng)刮目相待。數(shù)月前，我何曾料想到今日之你會(huì)如此枝葉錦簇，神氣十足呢？
透過(guò)葉片間斑駁的光影，我與一年前的那個(gè)我相遇。
她沮喪地坐在課桌前，數(shù)學(xué)試卷上紅喇喇的分?jǐn)?shù)冷冷地嘲笑著她。前排那個(gè)男孩子傲慢地扭過(guò)頭來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“喂，菜鳥(niǎo)！”眼睛里閃過(guò)幾絲不屑，像峨眉派的'獨(dú)門暗器。破碎的自尊心像頹敗的爬山虎葉片，摔落一地。
這個(gè)補(bǔ)習(xí)班是她沖刺名校的最后一根救命稻草。她承認(rèn)自己后悔了，曾經(jīng)沉溺于玩樂(lè)的光陰從指縫中悄然流走，再也追不回來(lái)�；氐郊依�，媽媽淡淡地看了一眼成績(jī)，強(qiáng)顏歡笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再加把勁！”
她抹了一下眼角，小小的拳頭攥得緊緊的，倔強(qiáng)地坐在了書(shū)桌前。太多的常識(shí)需要記憶，太多的要點(diǎn)需要梳理，太多的難題等著去攻克……她像一只沒(méi)有腳的小鳥(niǎo)，背著堆積如山的“太多”，在空中加速飛翔，不能停歇，也似乎無(wú)處停歇。日復(fù)一日地努力，希望能像那些藤蔓，漸漸長(zhǎng)出新芽，長(zhǎng)出觸須，長(zhǎng)處滿身新綠。
“姐姐，請(qǐng)問(wèn)圖書(shū)館往哪里走？”脆生生的童音拉回了我的思緒。我對(duì)面前兩個(gè)小女孩郝然一笑，“沿著這面爬山虎墻走到小路盡頭便是�！蔽姨忠恢�，好像在指路，又好像在指成長(zhǎng)的方向。
爬山虎作文13
那是一片幽幽的爬山虎。
初到那兒，我就被它特有的綠所折服，那有棱有角、脈絡(luò)分明的簇簇綠葉緊密地湊在一起，使我一下子聯(lián)想到了葉圣陶的佳作———《爬山虎的腳》，我湊近去觀察這名人手中的小生靈，那小小的葉兒綠得發(fā)亮，大小像篩過(guò)似的，整整齊齊地密布著整個(gè)墻面，那翠流欲滴的綠更是惹人喜愛(ài)，順著葉縫一摸，挺舒服的.，如同手在光滑的綠翡翠上拂過(guò)。微風(fēng)習(xí)習(xí)，葉兒含笑頻頻點(diǎn)頭······
不知哪一夜，大風(fēng)忽起，隨即一場(chǎng)瓢潑暴雨傾瀉下來(lái)，雨點(diǎn)猛烈地打著地面，屋瓦“啪、啪”作響，我從夢(mèng)中驚醒，心里充滿了憂慮，爬山虎，你還好嗎？第二天清晨，我早早地跑去一看，啊！那一片爬山虎在昨夜的暴雨襲擊下，不但沒(méi)有被擊潰，反而經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，葉子變得更綠了，綠得耀眼，綠得清新，綠得純凈，綠得醉人，綠得像一顆顆綠寶石般明亮、可愛(ài)。
也不知是幾個(gè)月過(guò)去了，待我再路過(guò)這片綠幽幽的爬山虎時(shí)，它已經(jīng)爬到二樓墻面了，滿眼望去，綠得連間隙也沒(méi)有，厚厚實(shí)實(shí)的掩蓋了整個(gè)墻面。
這變成了一道樸素而亮麗的風(fēng)景，行人經(jīng)過(guò)這兒，不免多望幾眼，享受爬山虎那蒼勁的綠，享受這大自然的饋贈(zèng)，他們贊嘆著：
“瞧，長(zhǎng)得多旺盛呀！”“多美麗的爬山虎！”日子就這樣一天天滑過(guò)，誰(shuí)也沒(méi)有注意到什么，直到有一天，當(dāng)我撥開(kāi)密密的葉兒時(shí)才看到了墻體的面貌，噢！這是一堵風(fēng)燭殘年的墻，很破舊，顏色也變了。一堵黑黑的墻，在爬山虎還很小的時(shí)候，你也許還記得它，還能想象出它的模樣，然而當(dāng)爬山虎茂盛的葉子擠滿了整個(gè)空間時(shí)，你或許早就遺忘了這堵墻，它不實(shí)的外貌被華麗的外衣所覆蓋，然而如果沒(méi)有它，即使爬山虎的生命力再頑強(qiáng)又能攀附誰(shuí)呢？
在這滿眼綠光的爬山虎前，我隱隱約約地看到了一位白發(fā)蒼蒼的教練與一位凱旋的體育健兒，人們大多只會(huì)記住冠軍的名字，只會(huì)把鮮花和掌聲送給摘金奪銀的體育健兒，而遺忘的卻是這位含辛茹苦、默默奉獻(xiàn)的教練！
那不僅只是一片爬山虎！
爬山虎作文14
“爬山虎”，一種很常見(jiàn)的植物。在我們小區(qū)里就有一排爬山虎。
我家這棟樓的一樓人家在小花園靠近窗戶的墻角邊種了一排爬山虎。那些爬山虎本來(lái)是一排干枝，隨著時(shí)間的推移，吐出了嫩綠的新芽。又過(guò)了一段時(shí)間，它們爭(zhēng)先恐后地攀上了墻壁。它們的葉子越來(lái)越大，好像一個(gè)個(gè)大蒲扇。漸漸地，兩年后，爬山虎經(jīng)越過(guò)了三米多高的墻壁，攀到了我的窗戶上。從此以后，我的窗戶上擁有了一片綠意。
我一有時(shí)間就觀察爬山虎，我發(fā)現(xiàn)，爬山虎還有“腳”呢！它們的“腳”緊緊地吸住我的窗戶，好像隨時(shí)要邁開(kāi)步子似的。爬山虎的“腳”很小，但它憑著這小小的“腳”竟爬過(guò)了近四米高的'墻來(lái)到我的窗前。爬山虎是那樣腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈！
爬山虎還很美麗。春天，它們小心翼翼地舒展那柔嫩的小腳，開(kāi)始整裝待發(fā)，隨時(shí)準(zhǔn)備向前進(jìn)發(fā)。它那新綠色的葉子仿佛朝氣蓬勃的少年，為我的房間增添一些生命力。夏天，它們似乎被艷陽(yáng)曬黑了，由新綠色的皮膚變?yōu)樯罹G色。當(dāng)其他房間被太陽(yáng)曬得像蒸桑拿一樣熱時(shí)，爬山虎的葉子為我遮去了不少陽(yáng)光，吸走了不少熱量，帶來(lái)了不少?zèng)鏊�。秋天，爬山虎的葉子見(jiàn)到了自己的老朋友——秋風(fēng)，它們與秋風(fēng)開(kāi)懷暢飲美酒，喝得酊酩大醉，臉也漲得通紅，為我的房間增添色彩。冬天，爬山虎的葉子受土地之邀，去它家冬眠了，只剩下調(diào)皮的藤蔓。這些調(diào)皮的藤蔓，化身為雪精靈的梯子，讓雪精靈趴在窗前，觀賞我的房間。
爬山虎就是這樣善于攀登、腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、永不止步、奮發(fā)向上，終于擁有了自己的美麗。它們多么像那些善于攀登的攀登者�。∨实钦咭仓挥凶约旱囊浑p腳，卻也勇敢的，靠著奮發(fā)向上、永不止步的精神攀上了高峰，去欣賞山峰頂部特有的風(fēng)景。我敬佩那些勇于攀登、腳踏實(shí)地，奮發(fā)向上的人，他們值得我們學(xué)習(xí)。那么，就讓我們從今天開(kāi)始，努力做一個(gè)不怕困難，腳踏實(shí)地，奮發(fā)向上的人吧！
爬山虎作文15
正寫著作業(yè)。
很突然的，想到陽(yáng)臺(tái)上去看一看。一直悶在自己的房間里，連空氣都是渾濁的。正是陽(yáng)光明媚的時(shí)候，透過(guò)窗子看外頭，一片誘人的燦爛。
就這樣到了陽(yáng)臺(tái)，扶著欄桿感受自然。陽(yáng)光打在樹(shù)上，連樹(shù)葉兒也似乎有了一層燦爛的光圈，熠熠生輝。我滿含敬畏地觀賞著，不經(jīng)意間，眼光掃到了那從對(duì)面底樓幾乎爬到了樓頂?shù)呐郎交ⅰ?/p>
那是多么丑陋��！一大串毛茸茸的綠東西，雜亂無(wú)章，就像一只碩大的毛毛蟲(chóng)——哎呀，毛毛蟲(chóng)！簡(jiǎn)直太可怕了！它躲在樓房的陰影里，似乎陽(yáng)光也嫌棄它，不愿對(duì)它施舍光亮。
它真是太丑了。
可是，看著看著，直起身來(lái)，扶扶眼鏡，我震驚了。
那是怎樣的一個(gè)生命�。∷錆M著張力，張力，怎樣的一個(gè)生命�。�
我能想象它是怎樣爬上去的——一寸，又一寸，拉伸，再拉伸，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。多么漫長(zhǎng)的一段路�。】伤瓦@樣，就這樣，就這樣爬了上去。它是在為理想而奮斗吧？為了攀上樓頂欄桿的那一天，它努力了多少年啊！
再看看那些茸毛，我不嫌棄它們了。透過(guò)那些無(wú)章的亂東西，我更加清楚地看到了這株爬山虎的艱辛。這個(gè)生命，這個(gè)生命！
目光又回到那棵籠罩著光環(huán)的.樹(shù)上，覺(jué)得相比起來(lái)，它顯得多么的微不足道。它擁有多么優(yōu)裕的條件——充足的陽(yáng)光，園丁定期澆水，修剪枝丫。它就像是嬌生慣養(yǎng)的王族——不，王族，什么王族？不過(guò)是漂亮些罷了。
忽然很驚奇地發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光也打在了爬山虎上。它可真漂亮——淡綠的色的，就像厚實(shí)的被子。它一定在享受陽(yáng)光吧——同時(shí)也應(yīng)該在努力地吸取陽(yáng)光，努力向上爬，達(dá)到新的高度。
理想的力量��！這只是一株爬山虎，這株爬山虎！
一下子明白了什么。在到達(dá)理想的漫漫長(zhǎng)路上，您也許會(huì)缺乏陽(yáng)光，缺少雨露，甚至不被人理解，但是堅(jiān)持住，一寸一寸地往上爬，您會(huì)到達(dá)理想之巔的。
正似這株爬山虎。
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