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爬山虎作文15篇[精華]
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的爬山虎作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
爬山虎作文1
我老家的墻壁上,長著一株爬山虎,我每次回老家,看到那一片生機勃勃的爬山虎,就像看到了一墻頑強的生命。
爬山虎又稱捆石龍、楓藤、小蟲兒臥草、紅絲草等。它長在墻上,像一張網(wǎng)一樣,把整個墻團團包住,爬山虎是青綠色的,葉子邊有小刺,用來保護自己。它的腳纖細而又長著小小的吸盤,讓它可以滿墻攀爬。
來大風了,“呼--呼--”,風真厲害,地上的樹葉被吹了起來;風真厲害,逆風行走也很困難。爬山虎的`葉子被風吹向了一邊,可爬山虎仍然用自己腳下渺小的吸盤牢牢吸住墻壁。風越來越大了,爬山虎傾斜的葉啊藤啊緊緊趴到墻上,把風力借給了自己的“腳”,讓自己堅持不被吹走。不知過了多久,風停了,在晴朗的陽光下,又出現(xiàn)了爬山虎頑強的身影。
下大雨了,我在窗戶上望著爬山虎,雨水像瀑布一樣順著墻壁流了下來,像山洪一樣,好像要把爬山虎沖下去,我耽憂的看著它,爬山虎依舊那么倔強地抓牢了墻面。雨水在爬山虎的葉子上“咚--咚--”的打著鼓,爬山虎一揚脖子,甩開雨滴,又重新昂起了頭。雨停了,在五彩斑斕的彩虹下,它的身影更加蔥綠。
出太陽了,爬山虎著急地吸收著陽光,我也不知它為何著急,我看著它,許是它長在背陰的墻壁上,吸收陽光很難,現(xiàn)在在笑呢!在連續(xù)幾天的烈日照耀下,爬山虎還是頑強的活了下來,我不由地心里一動,爬山虎生命力真是頑強啊!
從爬山虎身上,我看到了頑強,看到了生命的潛力。爬山虎讓我對大自然中的生命充滿了敬畏!
爬山虎作文2
想必大家都見過爬墻虎吧!它們?yōu)槭裁磿蛏吓滥?
我在我校六足園看到的馬兜鈴和爬墻虎其實是同一種情況,江校長對我說:"之所以馬兜鈴能向上長,是因為它的原理是和爬墻虎一樣,我們知道,植物是不可缺少陽光的,馬兜鈴和爬墻虎也一樣.它們也需要陽光,所以它們必須要拼命的向上爬,才能獲取到陽光,獲取活下去的希望!!"
"原來是這樣!!我明白了原來生活里看起來微不足道的.不值一提的事里竟包含著這么大的秘密!!!"我心想(就怪了!!!)還一直點頭(神經(jīng)病啊!!一直點頭!!)江校長鈍了片刻,又說:"我們生活中的`植物例如爬墻虎,它上爬,是需要充足的陽光,但是,這種植物它像仙人掌一樣不怕干旱,可兩星期后,就要澆水了!而且要有東西讓它爬,所以我們在六足園里栓了這個繩子!"
爬墻虎真是樂于攀趴呀!我因此而對它倍感敬意,它既可以凈化空氣,有讓人覺得有一種不畏屈服的精神,它真是值得敬佩,柔弱中帶著堅毅,我要學習它!!!
爬山虎作文3
雨嘩嘩啦啦地下著;風一刻不停地刮著;墻壁上那一枝靜靜的植物也在隨風擺動著,偶爾也會有這么幾片火紅的葉子乘上雨滴,悠閑地飄落下來,好似一個個小小的降落傘從天而降。
這不就是爬山虎嗎?
它像一個勇敢的攀登者一樣,一步一個腳印踏踏實實地攀巖著。
爬山虎的根是伸向四面八方的,它們就像無數(shù)只手圍著墻壁,把墻壁裹得密密麻麻,遠遠望去,像一幅白色底版上和諧的圖案,真是錯落有序。
爬山虎的莖很細,細得就像蘿卜頭上的根須一樣。爬山虎的莖也是伸向四周的,和根一樣,只不過根很粗,莖太細。在它的.莖的末端有許多白色的小吸盤,爬山虎就是靠這個吸盤吸住墻壁的。由于我不太相信這個吸盤的吸力這么強,所以,我試著使勁兒扯下了一根兒,忽然,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我扯的這段爬山虎的一個吸盤上明明白白吸著一塊墻里面的碎片,天哪!這吸盤的力量真大呀!
其實,爬山虎的葉子也比較有趣。我遠遠的就看到爬山虎的葉子層層疊疊,秩序井然地排列著,彷佛是大自然故意擺放的。在走近一看,嗬!這些葉子都是抽象的愛心形,怪不得爬山虎這么頑強呀,原來它身上的每一部分都心心相映,團結(jié)一心呢!看!這些葉子的顏色各不相同,有的葉子紅中帶綠,綠中帶黃,黃中帶青……總之,各種各樣的顏色清晰分明,真是美極了!……
漸漸地,雨停了,爬山虎又挺過了一個困難,剩下的是一束束陽光為它喝彩,祝賀它又一次健全地忍過了一場大風大雨的襲擊。
爬山虎作文4
在西面的墻上有許多爬山虎,葉圣陶爺爺經(jīng)常在那仔細觀察。
有一天早上,葉圣陶爺爺又來到墻根邊觀察,他弓著腰,把頭湊到 爬山虎的葉片旁邊,盯著它那嫩綠的葉片,他時而凝神注視,時而瞇著眼睛,低頭沉思,時而又扒開葉片,時而掏出筆記本,把看到的情況記錄下來。
忽然,他把頭掠掠上抬,目光停留在了一株小爬山虎上,仿佛有什么發(fā)現(xiàn),他眉頭緊皺,掂起腳,把綠葉扒開。發(fā)現(xiàn)像蝸牛觸角一般的細絲不見了。他自言自語:“怎么回事,那些“觸角”到哪去了?”他用手扶了扶眼鏡,再湊近了一些,又掏出筆記本,把這個情況記錄下來。
太陽升上來了,照在人身上火辣辣的,大地像一個漸漸升溫的大火爐,可葉圣陶爺爺還在繼續(xù)觀察。
汗水從他的額頭不斷流下來,豆大的汗珠越來越多,一顆顆順著臉頰流了下來。
陽光下,滿臉的汗珠閃著金色的光芒,葉圣陶爺爺摘下眼鏡,用手擦了一下汗珠,就又戴上眼鏡,繼續(xù)觀察。
漸漸的,他背上的襯衫濕透了,緊緊貼著他的背,汗水順著他的'手臂流下來,仿佛有那汗珠落地的聲響。
中午,已到吃飯的時間,他的老伴叫道:“老頭子,吃飯了!”他眼睛卻還盯著爬山虎,隨口答道:“哦。我馬上來!”可眼睛卻始終盯著那株爬山虎。
他的雙腳像生了根一樣,一動不動。過了一會兒。房里傳來老伴生氣的叫聲:“怎么還不來啊?禳c呀,你在干嘛呢?”
葉圣陶爺爺只好背著一身的汗回去。
老伴見了,驚訝地說:“老頭子,你怎么啦,掉到水里去啦?”
可葉圣陶爺爺一邊擦去臉上的汗珠,一邊興奮地說:"重大發(fā)現(xiàn)!爬山虎的腳觸不到墻。就會萎掉,后面連痕跡也沒有了呢!”
葉圣陶爺爺快速地吃好飯,又匆匆忙忙地去觀察爬山虎了。
爬山虎作文5
學校操場北邊墻上有許許多多的爬山虎,今天,我們在陳老師的帶領(lǐng)下,來到了操場北邊觀察墻上的爬山虎。
爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅色的,非常嬌艷。已經(jīng)長大的葉子是嫩綠色的,看著非常新鮮。爬山虎的腳巴住墻的時候,顏色是黑色的,沒有巴住墻的時候,它的顏色是棕色的`,過了幾天,它就枯萎了,干巴巴的粘在墻上。
以前,我只聽說過爬山虎會“爬”,今天,我真的看見了。原來,爬山虎是有腳的,爬山虎的腳長在莖上,呈灰色體,細絲會逐漸變成小圓片,巴住墻,你使勁把爬山虎的莖拉一把,讓它緊緊地貼在墻上,就這樣,爬山虎“一腳一腳”地往上爬。
那嫩綠的葉莖上,長著一層一層像波浪的爬山虎整齊的排列在墻上,一陣陣微風吹拂過,涌起一層層的嫩綠的波浪,似乎每片嫩葉上都有一個小生命在驅(qū)動。
從這一次觀察當中,我知道了許多知識,如爬山虎有腳嗎?爬山虎的腳會動嗎?爬山虎是什么顏色的?等等。我真是太高興了,能知道這么多有趣的事情。俗話:說:“百聞不如一見!边@句話就在爬山虎身上應驗了。
爬山虎作文6
大家好!我是爬山虎。我的名字可多了,有人叫我巴山虎,有人叫我地錦,還有人叫我常青藤。我家在一棟老房子的墻壁上,從墻上爬上去,我在屋頂上占了一大片地方。
我剛長出葉子是嫩紅的,我長得可快了,沒過幾天我的葉子就變成嫩綠的了。我小時候不怎么引人注意,引人注意的是我長大的樣子。我的葉子綠得那么鮮亮,讓人走過都不能不看我們一眼。我們那么鮮綠,那么濃密,那么牢固,像匍匐前進的`戰(zhàn)士。風姑娘飄過來,和我們玩游戲。
以前,大家只知道我叫爬山虎,可不知道我怎么能爬。今年,葉圣陶爺爺注意我了,他知道我是有腳的。我的腳長在莖上,莖上長葉柄的地方,反面長出枝狀的幾根細絲,我的細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣,都是嫩紅的,這就是我的腳。
我的腳觸到墻的時候,六七根細絲的頭上會變小圓片,巴住墻。細絲原來是筆直的,現(xiàn)在彎曲了。把我的嫩莖拉一把,使我緊緊地貼在墻上,我就是這樣一腳一腳地往上爬的。如果你仔細地看我的小腳,你一定會想起圖畫上蛟龍的爪子。
我的腳要是沒觸著墻,沒過幾天就枯萎了,接著連痕跡都沒了。觸著墻的,漸漸成了灰色。你們不要瞧不起我的小灰腳,小腳巴在墻上可牢固了。如果你的手不費一點兒力氣,別想拉下我的一根莖。
爬山虎作文7
在我家后院中,有幾株爬山虎。它們嫩綠的葉子,像橢圓的小扇。長長的莖像一條條翠綠的絲帶在空中飄舞。
當媽媽幾個月前把它買回來的時候,我還很奇怪為什么要買這一小撮嫩芽?媽媽隨意的把它丟在墻角,并沒有去打理它,我也漸漸淡忘了。但不到一個星期,那小小的嫩芽便長成了嫩綠色的'小莖。還有幾片青翠欲滴的小葉子向著陽光綻放著燦爛的笑容。隨著時間的流逝,那種發(fā)現(xiàn)生命奇跡的欣喜代替了當初的蔑視。我不由自主地喜歡上了它,常常會去欣賞它演繹不斷升華的精彩。
一天,我哼著小曲兒在它旁邊踢毽子,一不留神,一腳把它踩扁了。我一下子呆在那兒,腦中一片空白!都怪我,都怪我……它還那么嫩,那么脆弱,在這么貧瘠的地方,它一會夭折的。當時真想大哭一場,媽媽卻告訴我:這爬山虎可比我們的小奕奕更堅強喲!看著吧,它一定會長起來的!當時認為這僅僅是媽媽對我的安慰,我半信半疑。
一個下午,我放學回家,一眼看到了一根新的小莖已從爬山虎的裂口中長了出來,那小莖倔強地抬起頭,用它那淺綠中透著鵝黃的微笑迎接著我的驚嘆!我高興地跳了起來!媽媽拍了拍我的肩膀,說道:爬山虎可沒有太多依賴喲!你要上初中了,一切都得靠自己,媽媽希望你比它更頑強!
我羞愧地低下了頭。的確,我是缺乏這種精神的,還沒到開學的時候,我就哭著嚷著要媽媽去陪讀,照顧我。我抬起頭,那幾株爬山虎正隨風翩翩起舞,在我眼前自由搖曳。我懷著敬意深深品味著,它雖然沒有松柏那樣的挺拔,沒有楊柳那樣的婀娜,也沒有茉莉那樣的幽香,但它卻有著一種頑強——一種足以令人肅然起敬的頑強!
爬山虎作文8
如果問我最喜歡哪種植物,答案也許是“一枝春帶雨”的梨花;“出淤泥而不染”的蓮花;更可能是“凌寒獨自開”的梅花……然而,我最佩服的一定是爬山虎。
早春,校園里的爬山虎長出了嫩綠的葉與微白的芽。它并不出彩:沒有嬌艷的花,沒有挺拔的枝干,看起來就是普通的藤。它依靠自己的腳,一步一步地爬上懸崖似的`墻。每天一厘米的速度,對于平凡的它來講,已經(jīng)足夠了。
數(shù)十年如一日的攀援之中,爬山虎只能依靠它看似柔弱的根與莖,和自己小小的“腳”。然而,誰說柔弱的就一定脆弱呢?誰又能證明不強大的就一定不堅固呢?
你無法拉斷、扯斷爬山虎的莖——它太有韌性了:你也可以試著把它的腳完整地從墻上弄下來——那一定很困難,它的腳已經(jīng)深深嵌入了墻壁的縫隙里,任爾東西南北風!
我不知道它從哪一個清晨艱難地鉆出土壤,也不知道六十年來它都經(jīng)受了哪些風吹雨打的考驗。我只知道:從不停歇的爬山虎日新月異,日積月累中,使得曾經(jīng)渺小的它,在墻上鋪滿了一層厚厚的葉子。它們一年中能從綠、淺黃、直至深秋時節(jié)的如朝陽般的火紅,猶如施了“魔法”。有時又像窗簾,為我們遮光蔽日,在風中搖曳,在雨中“嘀嗒”奏樂;直到北風搖落片片紅葉,露出堅韌的藤條——多年來爬山虎的奮斗成果。
“世上無難事,只怕有心人!比绻郎交⒂腥说男,那么這句話,它當之無愧。
爬山虎的品質(zhì),是否能給我們一些啟示?做一個“有心人”,追求自己的目標,雖然我們知道那也許是我們永遠無法登頂?shù)母叻,但依然像爬山虎一樣,追求心中的完美?/p>
爬山虎作文9
爬樹,是讓大人很不放心的一個活動。他們覺得爬樹很危險,會怕你摔下來,跌落在什么地方,怕你會被樹枝刮傷,怕你會被樹上的蟲子蟄到,總之有很多的說法。但是對于我來說,這區(qū)區(qū)小事更是小菜一碟。所以,不管他們怎么說,我也毫不畏懼,非要在大樹上一展身手。
在我八歲的時候,我就已經(jīng)是爬樹老手了,我的技術(shù)出奇的好,以至于讓朋友們看著之后目瞪口呆,他們送給了我一個小小的外號——“爬山虎”。
我慢慢的,慢慢的,晃晃悠悠的總算是爬到了奶奶家的屋頂上。再拿上隔壁院子里的木棍,用力地撐一下,就跳到了樹枝杈上。我用手牢牢的抓著樹枝,盡力向前匍匐著前進。一點,又一點,終于到達了樹冠!我撩開綠色的'樹葉。只見遠方的天空蔚藍蔚藍的,只能看見幾片淡淡的云霧。還有那做飯時的炊煙,真是太美了!
這時,姥姥趕來了。他看到眼前的我,急的捶胸跺足,心里又說不出的著急。他又恨又急的說:“你!快給我下來!”他指著我,心里卻是滿滿的疼愛,怕我摔下來。
當時我年幼還不懂事,便說:“奶奶,這上面的景色多好!綠草,清風,還有幾只翱翔的黃鸝,如詩如畫。您也上來吧!看,這里還有棗吃呢,給您一個,接著!‘說著,我向著奶奶投去一顆。
不知不覺,奶奶又要趕回去了。她急的沒有辦法,便在迫于無奈之下,她扭動著胖嘟嘟的身子爬了上來。抱住我,輕輕一滑,就下了樹。
又看到一只爬山虎,又喚起了我快樂的童年回憶。
爬山虎作文10
在我們學校大廳的窗外,種著一片爬山虎,有二層樓那么高。
春天,萬物復蘇,爬山虎那長長的枝條上,冒出了一個個嫩綠色的小芽,長出了一片片微微發(fā)紅的綠葉子,看上去是那么新鮮,看那么嬌嫩。
夏天,爬山虎的葉子變得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把過道封得嚴嚴實實的,不留一點空隙,成了綠油油的一片。一陣風吹來。爬山虎像一片綠色的波浪在翻滾,給我們帶來了一陣陣清涼。
秋天,爬山虎變紅了。紅得像一片燃燒的.火、像天邊的朵朵晚霞、像一簾火紅色的幕布從二樓的平臺上直瀉而下。而且,那葉子的顏色不只是一種呢!有大紅的、深紅的、淺紅的、紫紅的、桃紅的、半紅半黃的。一陣風吹來,那一片爬山虎翩翩起舞,真是“霜葉紅于二月花”呀!
我覺得:爬山虎秋天的葉子確實比春天的花要好看,秋天是爬山虎最美麗的時候。
冬天,寒風呼嘯,爬山虎的葉子落光了,只剩下光禿禿的枝條在那擺著,就像一根根粗糙的繩子,看起來是那么干枯,那么死氣沉沉,就像失去了生命一樣。
難道它就這樣死了嗎?不,春天,它還會抽出新的芽,還會變得像以前那樣生機勃勃。
爬山虎作文11
我不由得悄然停住了腳步,駐足觀看。
小區(qū)內(nèi)有幾株爬山虎,記得剛種下時只有可憐的一小簇,才幾個月不見,越發(fā)長得郁郁蔥蔥。幾乎鋪滿了整面墻壁,仿佛和墻融為一體,共同守護著我的家園。
爬山虎綠的沉郁,清風吹過,像一汪綠色的湖水泛起了點點漣漪;像一張張綠色的小手向人們招手;像一個個頑皮的“小綠孩”努力的.向上攀爬。綠得耀眼,卻從不驕人。
我悄悄的打量著它,爬山虎的藤蔓是嫩綠色的,每個鋸齒形的葉片旁邊還有幾個“小爪子”,牢牢的吸住墻,固定“自己”的身體,不斷的向上攀爬。在濃密的綠葉的掩映下,一切都有條不紊地悄悄進行著。
我靜靜地望著它,那一雙雙“小綠手”不僅帶給了我發(fā)自內(nèi)心深處的安寧和沉靜,也帶走了多日來的煩悶和苦惱。
這幾天,繁重的課業(yè)和頻繁的考試使我煩躁不已,多次想要逃避。我蹲下身來,看到爬山
虎的幾個小觸角,心中豁然開朗。在遇到困難時,要勇于面對困難,不斷地復習舊知識,學習新知識,融會貫通。每一步都打好堅實的基礎。像爬山虎一樣,在凹凸不平的墻壁上找到適合自己的著力點,慢慢地向上爬,永不放棄,直至達到最頂端。
在這綠色的汪洋中,我找到了心靈的港灣。
爬山虎作文12
你們一定以為爬山虎是一只動物吧,一開始我也是這么認為的,但是查了資料才知道爬山虎是一種植物。綠綠的可漂亮了,要是種很多爬山虎的話,那個地方遠遠望去肯定像是一個綠色城堡似的。
爬山虎是個堅強的娃娃:爬山虎的生活習性與其它植物可不一樣了,適應性強,性喜陰濕環(huán)境,但不怕強光,耐寒,耐旱,耐貧瘠,氣候適應性廣泛,在暖溫帶以南冬季也可以保持半常綠或常綠狀態(tài)。耐修剪,怕積水,對土壤要求不嚴,陰濕環(huán)境或向陽處,均能茁壯生長,但在陰濕、肥沃的土壤中生長最佳。它對二氧化硫等有害氣體有較強的抗性。爬山虎不僅是個堅強的娃娃,還是個綠化娃娃。
夏季枝葉茂密,常攀緣在墻壁或巖石上,適于配植宅院墻壁、圍墻、庭園入口處、橋頭石堍等處。可用于綠化房屋墻壁、公園山石,既可美化環(huán)境,又能降溫,調(diào)節(jié)空氣,減少噪音。由于爬山虎的莖葉密集,覆蓋在房屋墻面上,不僅可以遮擋強烈的.陽光,而且由于葉片與墻面之間的空氣流動,還可以降低室內(nèi)溫度。它作為屏障,既能吸收環(huán)境中的噪音,又能吸附飛揚的塵土。爬山虎的卷須式吸盤還能吸去墻上的水分,有助于使潮濕的房屋變得干燥;而干燥的季節(jié),又可以增加濕度。爬山虎不僅是綠化娃娃,還是個價值連城的娃娃。
爬山虎作文13
盡情釋放頑強,完美彰顯執(zhí)著。
——題記
峭壁上,那綠綠的爬山虎靜靜積蓄著力量。
一場春雨如期而至,我發(fā)現(xiàn)了一處峭壁上的爬山虎。他們放任著春天的暖和與柔情。嫩綠堆積了整面峭壁,葉尖一順朝下,在墻上鋪得十分均勻,沒有重疊的部分,也沒有一點空隙。一陣微風拂過,一墻的葉子就蕩起波紋,猶如綠色的瀑布從空中垂下,令人賞心悅目。
轉(zhuǎn)眼間,就來到了盛夏。烈日烤干了地面最后一絲水分,葉片無奈的打著卷低著頭。但是,當我再次經(jīng)過這里,無意間一瞥時,我發(fā)現(xiàn)那片爬山虎在與驕陽抗爭它們?nèi)耘f爬滿了整個山壁,釋放著酷熱中的蔥蘢與倔強,在暴曬中昂首挺胸,像士兵一樣無畏地列隊站立著。
寒冬,凄厲的風,刺骨的雪,卷走最后一根枯草。爬山虎的葉片被抽干了養(yǎng)分,變得枯萎,連莖干也不曾放過,但爬山虎靠著它那堅挺的足,仍在大雪紛飛中傲然吸立,留下一道道堅毅的印痕。這些印痕組合起來,仿佛是一個在與冬之狂魔抗爭的圖騰,筋骨盡顯。
第二年初春,我依舊經(jīng)過這片峭壁,所有的'樹都萌發(fā)出嫩綠的芽,郁郁蔥蔥,唯獨爬山虎仍保持著它寒冬時的模樣:干癟枯瘦,有著細如發(fā)絲的殘缺根系。時光飛逝,在暮春的一個早晨,我又一次驚奇的發(fā)現(xiàn),爬山虎齊刷刷地萌發(fā)了芽,似乎比去年更綠,更加享受著陽光和雨露。
曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了那片綠綠的爬山虎,便折服于它的執(zhí)著;折服于它的無畏;折服于它的生命力那是一種奔涌的力量。向爬山虎致敬!
爬山虎作文14
爬山虎伸出綠色的小手沿著墻壁向大樓高處登,天空灑滿明亮的星星,它還在一步一步地前進!
爬山虎看見,一樓的窗口亮著燈光,一位老爺爺坐在燈下,一會兒輕輕地翻著過來,一會兒在紙上沙沙地寫著,他正在寫科學論文呢!
當它爬上二樓的窗口,屋里亮著燈光,它看見一位爸爸在看世界杯呢!他一會兒興奮地說:“呀!球進啦!”一會說:“完了完了!”接著又高興地大叫:“贏啦!”
爬山虎爬到三樓,也是一位爸爸在看自己一家人參觀世博會的照片。上海夜晚的燈光五顏六色的,美麗極了。
它又爬上四樓,一位少先隊員在認真地完成老師布置地作業(yè)呢!他一會抓抓腦袋,一會向天空望去。
爬山虎伸著綠色的小手,使勁攀登,攀登,樓上人在為它發(fā)出驚嘆呢!
名師點評: 小作者這篇文章讓我想起了詩人卞之琳的《斷章》,其中有一句“你在橋上看風景/看風景的人在樓上看你”。而小作者這篇文章則寫的是爬山虎在看樓上的人,樓上人在為它發(fā)出驚嘆。本文與《斷章》有異曲同工之處,構(gòu)思實在是妙!
爬山虎從一樓爬到四樓,每一層樓住的.人要么在工作要么在娛樂、學習,生活各自精彩,爬山虎很羨慕,而人類則羨慕爬山虎這種執(zhí)著的精神?赐耆闹,我陷入了沉思,相信這篇文章能夠給讀者帶來無盡的思考。
“一位少先隊員在認真地完成老師布置地作業(yè)呢”改為“一位少先隊員在認真地完成老師布置的作業(yè)呢”。
爬山虎作文15
有趣的爬山虎我家小區(qū)的墻上滿是爬山虎,已經(jīng)有兩層樓那么高了,看上去還有向上爬的氣勢。聽爺爺說,爬山虎不但美觀,而且具有遮陽的功能。夏天,被它遮擋住的地方會非常涼快。
有一天,我想拔一株爬山虎,種在我家的陽臺上。這樣,到了夏天,陽臺就不會那么熱了?墒钱斘矣檬州p輕一拔時,爬山虎卻毫無動靜。我又使勁一拔,結(jié)果,它還是沒有被我連根拔起。這是怎么回事呢?我決心查個清楚。
我想起,爺爺曾經(jīng)說過:爬山虎有腳。我聽了很奇怪,想也想不通。爬山虎是植物,又不是人或動物,怎么會有腳呢?當時也沒仔細想,正好趁此機會,我要好好觀察爬山虎是不是有腳。
我發(fā)現(xiàn)爬山虎的.腳長在莖上,莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲。每根細絲像蝸牛的觸角,這就是爬山虎的腳吧。你可不要小瞧它們,正是因為有了它們,爬山虎才能一步步,踏踏實實不斷向上攀延,任憑風吹雨打,依然緊緊地爬在墻上。如果你不費些勁,休想拉下爬山虎的一根莖。
我們的學習,不就應該像爬山虎那樣一步一步,踏踏實實頑強地向上攀登嗎?
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