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      2. 爬山的作文

        時(shí)間:2023-01-17 19:20:27 我要投稿

        爬山的作文(9篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的爬山的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        爬山的作文(9篇)

        爬山的作文1

          在一個(gè)很小的古鎮(zhèn)中有一戶人家,家門是一種古老的木門。一座古老的樓房坐落于此,圍墻外滿是爬山虎,樓西有個(gè)小花園;ǘ淝嗖荩枷闶。一位銀發(fā)老奶奶在老蔓藤椅悠閑喝茶,夕陽(yáng)散落在這個(gè)小庭院中,似夢(mèng)。

          早年老人有個(gè)女兒,有老伴。可女兒考上大學(xué)后很少聯(lián)系,現(xiàn)在出門工作聯(lián)系更少,與其說是有來往,不如說沒有任何關(guān)聯(lián),似有似無。今天是老人的60歲生日,往年女兒總是會(huì)從那條青石路前頭出現(xiàn),快速奔跑擁抱老人,她是老人最小的女兒,老伴在很晚時(shí)才和她相遇,戀愛。因?yàn)榛加泻辈。?5歲才生下了她。之前有一個(gè)兒子但不幸夭折,老伴也早些去世,現(xiàn)如今只剩她與她的女兒,活在了這座古院。這是她與老伴的杰作,也是女兒的童年天堂!岸b忊彙

          “喂”,老人聽到電話,放下手中的水壺,快速走到了電話邊!芭畠海裁词?”聽到女兒的聲音,十分歡快。

          “媽媽,今年工作太忙,沒法與你一起過生日,今年自己過吧,生日快樂,拜~”。女兒很匆忙,沒有等老人回答就離開了電話,那頭早是“嘟嘟”

          “喂!女兒,女兒?”老人十分傷心放下了電話,失望的心情久久沒有淡去。此時(shí)只能安慰自己,只是女兒工作太忙,沒有時(shí)間。

          她又坐回了那個(gè)老蔓藤椅上,望著那滿墻的爬山虎。那是女兒親手從很遠(yuǎn)的學(xué)校帶回來的,她。】偸钦f圍墻太空 ,太空。常帶回翠綠的爬山虎,種下。她長(zhǎng)大,爬山虎也長(zhǎng)大,面向太陽(yáng) 肯定很漂亮。昔日,夕陽(yáng)落于那翠綠中很美很美,老人就這樣過了自己60歲的生日,靜靜睡過去了。

          年復(fù)一年,十年過去了。女兒回過幾次家,一般過年回去。可今日又是老人生日,十年一次,老人這次很珍惜,因?yàn)樗卺t(yī)院體檢時(shí)被查出了晚癌——肺癌。其實(shí)咳嗽很久了,只是一直隱忍,沒有告訴女兒,但不想就這樣的死去,她還要與女兒過一次最后的生日。

          老人一早就買好女兒最想吃的菜,蛋糕、米糕、與女兒最喜歡吃的雞爪。一個(gè)個(gè)菜親手做好,仔細(xì)地用心地做。但似乎身體并不配合,手哆哆嗦嗦,很是艱難,總是不停的咳嗽。但老人堅(jiān)持做好最后的晚餐,一個(gè)圓桌不是很大,但上面鋪滿了菜,豐盛可口。中間有個(gè)大蛋糕,上面有一片爬山虎,還有“生日快樂”,很漂亮。老人從房間拿來老伴滿是微笑的照片,很可愛,一個(gè)可愛的老頭。老人在桌子前坐得很端正等待回家的女兒,可一個(gè)個(gè)時(shí)辰過去,太陽(yáng)漸漸下山,爬山虎上的陽(yáng)光漸漸的消散,老人的盼望,卻不見下降。星星微露,終于,她失望了。但她卻說“不要黑,不要黑,黑了閨女回不了家,看不到回家路。”她沒有等來女兒,飯菜漸漸冷了,蛋糕上的蠟燭已經(jīng)燃燒到了最低。

          “咳咳咳!”“叮鈴鈴”老人咳嗽著過去接了電話,即使努力去克制,還是能聽出來話語(yǔ)中充滿了難受。“喂~”

          “媽媽,生日快樂!這一年生日又不能陪你過了,我很忙,對(duì)不起掛了!迸畠河忠淮蔚拇颐,沒有留下什么不舍,只有匆忙。只有那邊永遠(yuǎn)與她對(duì)話的.“嘟嘟”聲

          老人蹣跚地回到座位上,還是老蔓藤椅。樓西的光照亮了后院小花園,爬山虎在一旁顯得很空冷。老人現(xiàn)在的腦海是25年前女兒那一次從外面回來一家團(tuán)聚時(shí),也是她生日,一家人好幸福;叵肽菚r(shí)的美好,她沒有哭,只是嘴角形成幸福的弧度。因?yàn)樗浪僖膊挥霉陋?dú),整日活在美好記憶里了。因?yàn)椤?/p>

          “嫂子,我家醬油沒了,醬油借我用一下。嫂子,嫂子?”鄰居來了,是來借醬油?稍趺春,卻沒有回應(yīng)。走到了樓西花園,見那把老蔓藤椅上。老人手拿著老伴的照片,蓋著單薄的毛毯,帶著微笑靜靜的,很安祥的走了,離開了這個(gè)曾令她美好又孤獨(dú)的人間。圍墻上的爬山虎在那一刻,凋落了。靜靜的,一切似乎美好和諧。

          老人沒有等到女兒回來就已經(jīng)走了,離開了人世。老人去天堂找到了老伴,老伴在天堂為她舉辦了最好的生日派對(duì),而蛋糕上面還是那片翠綠富有生命力的爬山虎。

        爬山的作文2

          正如題目所說的,本次爬山之旅十分的艱難。由于我們家的車底盤比較低,進(jìn)入我們的山區(qū)時(shí)就遇到了困難。還沒上山呢,我家的車,底盤就被劃了一下。接著往里走,遇到了一個(gè)特別大的坑,車實(shí)在過不去了,只能就地停好,慢慢地走過去。走了10多分鐘,終于走到了上山的路口。

          還沒爬就累的夠嗆了,可想而知今天的爬山之旅有多么的艱難。由于車停得遠(yuǎn)的原因,我們家上山比較晚,別人都開始往上爬了,我們才剛剛到山腳。這個(gè)山爬起來也比較奇怪,為什么說它奇怪呢?主要是由于它不像別的山有臺(tái)階有凹陷可以落腳的地方,它就像是一個(gè)斜坡一樣,沒有太多凹凸不平的地方,為什么呢?到最后我的問題終于得到了解答。

          想要追上前面的人就需要格外的努力,我們以兩倍的速度向上爬,爬山最怕的就是這種山了,這種山既不能手腳并用的向上爬,也不能直直的向上走,只能依靠你高超的平衡能力一步一步的往上挪。這種山的山體又很滑,有許多的小碎石,而且山坡又是斜的,自然是很難爬。但是……

          難爬也阻擋不了我們前進(jìn)的腳步,經(jīng)過了半個(gè)小時(shí),我們終于趕上了大部隊(duì)。孤獨(dú)的我終于會(huì)上了小伙伴。大家似乎都因?yàn)榭纪炅似谀┛荚嚫裢獾妮p松,一見面就開始聊成績(jī),兩位大姐直接就開始問我的成績(jī),原來呀是我媽又在那邊說大話,說我的成績(jī)考得很好了。邊聊邊走,一會(huì)兒我們就到了一個(gè)分叉路這次是小新媽媽提議來的,所以我們正準(zhǔn)備問來過的小新,但話還沒出口,小新就已經(jīng)先問了我媽,我媽就是仙人亂指路,他直接指到錯(cuò)的一條路,我們也就往前走,走了將近三四百米,大人們才打電話過來說走錯(cuò)了,哎呀,氣死我了。

          繞回來后我們坐在目的地的小溪旁邊休息了一會(huì),吃了點(diǎn)東西,由于大家還要上課,所以就準(zhǔn)備先回去。返程途上可是有很多趣事。

          為了返程途中不再爬那么陡的山,我們大家改走環(huán)山小道。這條小道,看起來沒進(jìn)山時(shí)那么難爬,但有個(gè)地方十分危險(xiǎn),我們幾個(gè)大孩子過去都十分費(fèi)勁,就是有一個(gè)小山往下滑那個(gè)小坡,然后那個(gè)石子十分滑而且很窄很窄,大概只有兩個(gè)腿的位置,那個(gè)地方也是有許多小碎石子,一腳踩下去就容易滑,我慢慢慢慢地滑下去才到了底,大家都差點(diǎn)摔了。

          在路上我們看到了一位騎自行車的叔叔,這個(gè)山坡上就如專門為他和他的自行車建好了似的,蹬上來騎下去都十分順滑。哎呀,我們那么難爬的山路竟然在自行車輪底下如履平地。本來以為我們走得特別快,但那位騎自行車的叔叔“唰”的一下就追了上來,我還真沒有夸張,叔叔騎的山地自行車行駛到這個(gè)路上就像是在大馬路上騎車一樣,我打趣地說了一句:“叔叔這山是專門為你建的吧?”

          但沒想到的是,叔叔還真的認(rèn)同了這句話,后來我才知道叔叔就是這個(gè)山的開拓者,十年前他叫了挖土機(jī)把這個(gè)山給改造好了,就是為了給他和他的一群騎友們?cè)谶@個(gè)山上玩山地自行車的。這些自行車可不像在家里騎的那種普通自行車,需要高超的.技巧與極強(qiáng)的平衡力,才能在山地上玩的上下自如,平時(shí)休息日叔叔都和他的朋友一起約來玩。我們上來時(shí)有個(gè)大大的陡坡,平日叔叔們就騎著自行車上去,從山上一路的騎下來,兩三分鐘就能騎到下面,而山下面專門建的那個(gè)陡坡就是讓他們飛馳而下的,這么刺激的運(yùn)動(dòng),我還沒體驗(yàn)過呢。

          走完環(huán)山小道下面就有一個(gè)長(zhǎng)達(dá)五六十米的持續(xù)下坡路,路上有很多石子,很難下,上山容易下山難,這條路我上去都那么難,下山豈不是更難,我一路連滾帶爬的“走”到了下面。哪知這么難走的路,叔叔騎著自行車10秒就飛下來了。

          為了感受騎自行車的刺激,下來后我找叔叔借了自行車,自己往前面騎了一會(huì)兒,找了一個(gè)很緩的坡,慢慢地騎了下來,剛開始的時(shí)候可能有一點(diǎn)不敢,但是騎了之后發(fā)現(xiàn)并沒有在一旁看起來那么可怕,反而有一種十分舒爽的感覺。這就是飄嗎?

        爬山的作文3

          在xx小學(xué)院子南邊車棚東頭的一個(gè)角落里,生長(zhǎng)著一棵頑強(qiáng)的爬山虎。據(jù)學(xué)校的老師們說:是學(xué)校修路時(shí),與墻體相連的地方?jīng)]有密封好,從縫里長(zhǎng)出來的。冬天的爬山虎緊貼著墻壁,脈絡(luò)清晰可見。在爬山虎的東頭墻面上,細(xì)心的老師們摘抄了葉圣陶先生的“爬山虎的腳”的散文,構(gòu)成一幅漂亮的木刻畫,給校園增添了豐富的想象,成為校園一道亮麗的風(fēng)景。

          冬日里那些褐色的爬山虎莖條,如剪紙般貼在墻上,給人的感覺是生命失去了繁華后的蒼涼與悲壯。那枯槁的樣子,似乎再也無法復(fù)蘇了。

          記得第一次認(rèn)識(shí)爬山虎,也是在康陳學(xué)校樓前用磚壘砌帶空格的墻面上。走進(jìn)校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去,那一片綠,像一片片云,綠色的云。走近一看,才知是一簇簇,一片片旺盛的生命,一團(tuán)團(tuán)綠色的火焰在燃燒!

          她的蒼翠是令人驚嘆的,那種翡翠般的綠,透著一種倔強(qiáng),一種單純,帶著接納一切艱難的微笑。

          夏天的時(shí)光,爬山虎的葉子布滿了整個(gè)墻壁,它的葉尖朝下,層層疊疊的,排得非常整齊,一陣風(fēng)吹來,就好像湖面蕩起的一片波紋,一波接一波的,給學(xué)校里上課的師生們帶來了陣陣清涼。

          爬山虎是耐熱植物,天越熱它越旺盛,越生機(jī)勃勃,亭亭玉立,葉子是那般地翠,那般地綠,枝干是那樣地挺拔,那樣地硬朗。

          清晨,在那密密麻麻的葉子上掛滿露珠,在陽(yáng)光的'反射下,發(fā)出耀眼的白光,潔白透晶,好象女人脖子上的珍珠,微風(fēng)吹來,片片綠葉舞動(dòng),發(fā)出沙沙地響聲,蕩起陣陣綠波,又象少女的舞姿,風(fēng)情動(dòng)人,一會(huì)兒綠葉翻轉(zhuǎn),一會(huì)兒左右搖擺,沙沙起舞,煞是好看……

          秋天,你走在校園的走廊里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一番景色。原來,爬山虎與一般的植物不一樣。其它的植物到了秋天就會(huì)變黃,而此時(shí)的爬山虎被秋天這個(gè)“魔術(shù)師”變成了紅色、黃色,還有紅里透黃、綠里透紅的顏色。此時(shí)的墻壁變得色彩斑斕,五彩繽紛,給人一種很神奇的景象。秋風(fēng)吹過,爬山虎發(fā)出沙沙的聲音,這是晚秋時(shí)節(jié)爬山虎葉子即將飄落下來的聲音,好像在與這美麗的校園揮手告別。這時(shí)一些彩葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶,又像一個(gè)個(gè)小天使,在空中盡情地玩耍。慢慢地,這些小精靈累了,各自找到自己的安身之處?kù)o靜地休息。留下一個(gè)秋天美好的記憶。

          冬天,爬山虎的葉子全落了,只剩下幾根干枯的莖,它在等待,等待下一個(gè)春天的到來。這就是外表普通,卻又充滿著不服輸精神的爬山虎。

          春天來了,校園的墻角里,悄悄地鉆出了幾根細(xì)細(xì)的綠芽,稀稀疏疏的,它順著墻壁爬呀爬。長(zhǎng)出了幾篇小小的葉芽,看起來是那么纖弱、那么嬌嫩,我們看著它……幾天功夫,爬山虎已經(jīng)竄到了墻頂,小小的葉子已經(jīng)有巴掌大了,葉子的邊上有鋸齒,葉子正面非常光滑,背面還有一層雪白的毛。它們有的大、有的小,有的是淺綠色,有的呈墨綠色。挨挨擠擠、層層疊疊,把整座墻遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)綠色的瀑布。陽(yáng)光下的爬山虎葉子油光發(fā)亮,蓬蓬勃勃,爆發(fā)出無限的生機(jī),讓人折服。

          我是很喜歡爬山虎的,因?yàn)榈搅讼奶,它那鋪天蓋地的綠葉,那片片鮮活的葉片,會(huì)讓你的目光享受到最自然的美景和涌溢在心中的歡樂。

          我是很喜歡爬山虎的,因?yàn)榈搅饲锾欤镲L(fēng)帶著幾分傷感的氣息吹來的時(shí)候;田野里有了蕭殺之氣,太陽(yáng)照在爬山虎寬大的葉片上,把每一片葉子都涂抹成火紅的夕陽(yáng)色,那是樸素的火焰的背景,此時(shí),整個(gè)校園里被一片火紅的色彩包圍著、點(diǎn)綴著、蔓延著。那種舒適的蔓延,讓人感覺到生活的悠然、快樂、詩(shī)意……

          我喜歡爬山虎,我喜歡它們頑強(qiáng)的生命力,我喜歡它們排除萬難,一步步實(shí)現(xiàn)自己的理想。我希望我能早日擁有,像爬山虎一樣無比執(zhí)著的精神,來面對(duì)生活考驗(yàn)我的一個(gè)個(gè)困境!

          我終于明白了,當(dāng)我們喜歡和熱愛這些綠色的生命時(shí),其實(shí)是在愛自己的生命。

        爬山的作文4

          今天,是我生日,我在那天的地位也大大的提高了很多,可以說,是從公主升到了女王級(jí)了。我想,一年一次的生日課不能浪費(fèi)呀!于是靈光一閃,便向媽媽說:“媽咪~~今天倫家想去怕山山,可不可以呀?”“你真要去登山?很累的,可別爬了一會(huì)兒,就讓我或者哥哥去背你。”“不會(huì)的,快去準(zhǔn)備一下吧,我也去了

          我換上了比較好登山的衣服與褲子,與媽媽、哥哥一起去登山了?墒且坏缴侥_,我就傻眼了,這······這么高,真的能爬上去嗎?不會(huì)累死嗎?或者,這真的是人爬的,而不是神爬的嗎?一連串的問題一個(gè)接一個(gè)的出現(xiàn)在了我的腦海里。

          “小雨——發(fā)什么呆呢?快走啦!”哥哥催著我,并且用他的左手握住我的右手,他的那只手,讓我感到了無限的溫暖,我一想,是呀,還是哥哥和媽媽在陪著我呢,于是,我隨著哥哥與媽媽開始登山了。

          我爬了好久,很累了,就問媽媽說:“媽媽,媽媽,還有多久呀?”我以為媽媽會(huì)說快到了,不料。媽媽卻說:“夠沒呢,您以為是在爬什么呢?”說完,頭也不回的,繼續(xù)往上爬,沒法子,我也只能跟著往上爬。

          沒過多久,我已是又渴又餓,于是便向媽媽說:“媽——人家要喝水了,還要吃東西了,所以水喝零食呢,全都拿來!薄鞍パ!完了,完了!”媽媽突然叫道!霸趺戳?”我和哥哥幾乎是異口同聲的問道。因?yàn),都被媽媽這突然來的叫聲嚇呆了。媽媽有點(diǎn)不好意思的說:“小·····小雨,媽媽的'包包忘······忘在車子里了,沒帶出來耶。”聽了媽媽的話,我好像晴天霹靂,但看到媽媽那紅通通的臉,只是好沒氣的說了一句:“哎——算了,快點(diǎn)繼續(xù)登山吧!”

          不知這老天爺是不是非跟我過意不去,五分鐘還沒到呢。我就隨著“哎呀”一聲,我就被一個(gè)石頭絆倒,摔了一大跤,我本來就又累又渴又餓又熱,現(xiàn)在竟然又多了個(gè)痛!于是,我坐在地上,任憑哥哥和媽媽怎樣夸我,勸我,逗我,我也就當(dāng)沒聽見,怎么也不肯挪動(dòng)半步。正當(dāng)媽媽在發(fā)愁怎么樣讓我這個(gè)小女王繼續(xù)登山時(shí),突然傳來了賣報(bào)聲,“賣報(bào)啦,賣報(bào)啦!”我尋聲望去,是一個(gè)小男孩,又瘦又矮又黑,衣服是一件小背心,但可以很明顯的看到,他的衣服全都汗?jié)裢噶,臉上的汗水也像斷了線的珠子一樣,但他的臉露出來的,,卻是一臉比太陽(yáng)還燦爛的笑容,那種笑,我敢肯定,不是裝的,二十部那種發(fā)自內(nèi)心的笑!敖o我拿一份報(bào)紙!眿寢尳械。那小男孩聽見了,就連蹦帶跳的過來了,我就在媽媽給錢他的時(shí)候,問:“你幾年級(jí)了?幾歲了?”他微笑著回答:“二年級(jí),7歲!蔽矣謫枺骸皝韥砘鼗刭u報(bào)多少回了?”“五回還是六回吧!”我又問出了我最想知道答案的問題:“那你為什么要賣報(bào)紙呢?”“我在體會(huì)那些貧窮家庭的生活,知道哦他們想吃一頓飯都難了后,就想,我要幫他們,所以我準(zhǔn)備,把這一次賣報(bào)紙得來的錢全都去捐給他們!本驮谖疫想問什么時(shí)候,媽媽卻說:“給,小孩,你的錢!”“哦,謝謝您!”接過錢后,小男孩的臉上露出了格外燦爛的笑容,僅僅5角錢,在某個(gè)角落都有可能撿到的5角錢而已

          我又看了這個(gè)7歲,二年級(jí)的小男孩,臉上有幾道傷,右手上面也有傷,膝蓋上也有傷。我一想,一個(gè)比我小3歲的小男孩都比我好,我真的是姐姐而不是妹妹嗎?

          我不知道怎么回事,讓我一下子就又不熱,又不累,又不渴,又不餓,又不痛了。我拉上媽媽和哥哥又開始登山了,而我,在整個(gè)過程中,似乎并不感覺到累、痛、熱、渴、餓,而是全身都充滿了力量。果然,功夫不負(fù)有心人,在努力后,我們登上了山頂。就像只有雨后才會(huì)有彩虹

          哇!眼前的一切實(shí)在都太美了,有成群結(jié)隊(duì)的大雁,有變化多端的云,有想綠床單的森林,有······可我卻覺得,沒有什么比那個(gè)小男孩那燦爛的笑容更美的了。

        爬山的作文5

          時(shí)光疾馳如飛箭,歲月流失似東川。轉(zhuǎn)瞬之間,小學(xué)生活將近尾聲了。每天緊張地學(xué)習(xí)不禁讓人向往放松。唱首歌吧,但對(duì)自己的歌喉缺乏信心,只好在心里唱給自己聽。班上有一位同學(xué)想出了一個(gè)絕妙的點(diǎn)子,來解脫這沉悶緊張的學(xué)習(xí)空氣:我們聯(lián)名寫一份申請(qǐng)書給安老師,要求搞一次爬山活動(dòng)。

          說干就干!我們一起用心地寫了一份申請(qǐng)書,然后小心翼翼地走進(jìn)了辦公室,懷著忐忑的心情,趁老師出去有事的時(shí)候,將它放在安老師的辦公桌上,然后一溜煙就跑出了辦公室。

          安老師幫助我們組織了這次爬山活動(dòng)。他確定了活動(dòng)時(shí)間是星期二下午;活動(dòng)班級(jí)是三四五六年級(jí);活動(dòng)地點(diǎn)是聯(lián)通塔山頂;還安排了各班老師陪同學(xué)生一起爬山并負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全。

          聽到這個(gè)消息,我們激動(dòng)地期待著爬山活動(dòng)的開始。一陣緊急集合鈴聲響起,我們終于等到了期待已久的時(shí)刻。我校三四五個(gè)年級(jí)的同學(xué)及老師一起來到操場(chǎng)熱身,準(zhǔn)備迎接這次爬山之旅。

          同學(xué)們保持著整齊的隊(duì)列,在老師的帶領(lǐng)下開始了爬山。數(shù)學(xué)老師是我們隊(duì)的主要負(fù)責(zé)人,他走在隊(duì)伍的前列,一路提醒著我們注意安全。我們先走的`是一段盤旋而上彎彎曲曲的路。路的兩旁沒有什么好看的動(dòng)植物,真沒意思!我旁邊的一位同學(xué)好像看出了我的心思,他搭著我的肩膀說:“這地方我以前去過一次,再走一會(huì)兒就有一個(gè)大水塘。然后一直向上走,就能看到一座信號(hào)塔。我們一起走吧,今天要讓你體會(huì)一下什么叫‘不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層’了!

          我聽了之后,立刻打起了精神,邁著歡快的步伐一路前進(jìn)。突然,我和朋友發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的石頭——“根劈石”。樹根把石頭劈開了,如刀削斧剖的一般。大樹生長(zhǎng)在石頭中間,沒有土壤,沒有肥料,卻散發(fā)著無限的生機(jī)與活力,我們心中不得不對(duì)大樹頑強(qiáng)的生命力肅然起敬。接著我們又看到了一株株漂亮的植物。這種植物的莖上有一顆顆圓球,就像珍珠一樣好看。因?yàn)槲覀儾恢浪拿郑跃徒o他取名叫珍珠草。山路坑坑洼洼,布滿了我們的小腳印。水塘出現(xiàn)在我們的視線里,綠色的棱角飄浮在寬闊的水面上。水塘的右邊還有幾只小羊在悠閑地吃草。我們剛到,就驚動(dòng)了小羊。他們睜著水汪汪的大眼睛,一直注視著我們,小羊的嘴不停地嚼著,好像在說:“山上的路很難走,你們爬得上去嗎?”

          剩下的路更加難走,看不到明顯的道路,我們只能披荊斬棘,從腳下踩出遠(yuǎn)行的路。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)凹進(jìn)去的洞,洞里黑黑的,看不見洞底,就像《西游記》里描寫的“無底洞”一樣。數(shù)學(xué)老師對(duì)我們關(guān)愛有加,體貼入微,站在“無底洞”旁邊扶著我們一個(gè)一個(gè)地通過。山路變陡了許多,到處都是衰草離披長(zhǎng)及腰腿,樹林也明顯變得茂密起來。前方是一個(gè)特別陡的坡,很多同學(xué)都不畏艱難,勇敢地順著坡面攀援而上,終于到達(dá)了信號(hào)塔,同學(xué)們紛紛靠著信號(hào)塔休息。有的人不顧勞累爬上了信號(hào)塔。信號(hào)塔旁邊有一座小矮房。看不清里面是什么。安老師順著信號(hào)塔爬到了旁邊的墻上。我們看到墻邊靠著一棵巨大的楓樹,楓葉紅黃葉飛,像一枚枚舞動(dòng)的郵票,那是秋天將自己最得意的作品發(fā)表在楓樹上。

          安老師在楓樹上興致勃勃地問我們:“你們知道我怎么從這里下去嗎?”大部分同學(xué)都猜想,老師要順著楓樹的樹干往下挪動(dòng),就像考拉一樣。安老師笑了起來,用手抓住大楓樹上一枝旁逸斜出的枝丫,像蕩秋千一樣凌空一滑,迅速滑到末梢,再勇敢地往下一跳,借用楓樹枝丫的彈性縮短了自己與地面的距離,安全的來到了地面上。我們看了,紛紛對(duì)安老師豎起大拇指。

          我也爬到了信號(hào)塔上,感覺風(fēng)景這邊獨(dú)好。我眺望山下的風(fēng)景,一切盡收眼底。小山如錯(cuò)落的饅頭,田疇如刻畫的棋盤,馬路如奔騰的綢帶……我不禁感嘆道:我的家鄉(xiāng)真美呀!

          一番歇息過后,我們順著原路返回了。一路上歡聲笑語(yǔ),都在為自己今天的活動(dòng)感到驕傲。

          我們驕傲地征服了大山,恬淡的,是我的笑;清澈的,是我的眼;圓滿的,是我的心。

        爬山的作文6

          清晨七點(diǎn)多鐘,老師組織同學(xué)和家長(zhǎng)們登邵東最高山——大云山。

          同學(xué)和家長(zhǎng)們?cè)谲嚿险勑︼L(fēng)生,不知不覺就到達(dá)了大云山腳下的公路上了。親眼見到大云山高聳入云的巍峨之相,同學(xué)們都不禁感嘆:“哇哦,真高!”真是聽其名不如見其相!

          大云山的半山腰之下被厚重的云層遮住,隱隱約約只見山頂?shù)妮喞駱O了浮在天穹的空島,讓人無比向往。

          車停在半山腰,余下的山路得自己動(dòng)腿了。我們走的還算順暢,探了幾次路,就到了我們心目中的“山頂”。我們欣喜雀躍,開始爬第一座“山峰”。然而,我們爬上去才發(fā)現(xiàn)前面又是另一座更高的山峰。我們這樣反復(fù)爬了三四座山峰,出現(xiàn)在前面的還是山,終于明白——我們目之所及的并不是大云山的最高峰。不過我的視野在那一瞬間開闊了,一屢涼風(fēng)貼在了我的臉上。

          在通往更高的山峰時(shí),看見了一片亂石之地。我站在一顆石頭上,眺望周圍連綿的山脈,發(fā)現(xiàn)都不及這大云山的高度。我們立于山巔,俯視四周,一種豪邁的情愫在心中涌起。

          更高的山峰還在前邊,我迫不及待的再次攀登了起來。然而出現(xiàn)在眼前的又是怪石林立的景象。同學(xué)們都開始喪氣了,因?yàn)闆]路上到山峰了。我也不甘心,順著周老師探路的`窄道爬上山去,我鉆過一道道石頭縫隙,踩著石頭的凹槽一步步上山,終于在一塊石頭上發(fā)現(xiàn)了一條長(zhǎng)滿草的道路。周老師帶領(lǐng)著同學(xué)又踏上了上山的路。這里的草葉片非常鋒利,當(dāng)我們走出來的時(shí)候,來到了一處鞍部——兩座山頭連接處,地勢(shì)稍顯平坦。同學(xué)們停下來,都在低頭注視自己的傷口。有位家長(zhǎng)面帶笑容地提著自己的一只受傷的手問大家有沒有創(chuàng)可貼,原來是為了照顧比我們更小的孩子受了傷,但卻沒有抱怨。

          這個(gè)小插曲過后,我們又往前方望去,還有一座更高的山頭,那座山頭把我們眼前的草地分成了一陰一陽(yáng),像是遮住了一半太陽(yáng)!我們借著這幅漂亮、高聳、特別的“畫卷”拍了合影,好幾位同學(xué)都奔跑著想爬上它,將它踩在腳下,一睹大云山的雄姿?上У氖菦]有時(shí)間了。

          現(xiàn)在我們開始沿著下山的路準(zhǔn)備下山,走了一會(huì)卻出現(xiàn)了岔路,我們?cè)谏钏际鞈]該走哪條,這是我們看見了幾頭牛,家長(zhǎng)們都說要順著牛走的道走,正好有條道有許多牛糞,我們信心滿滿地走向了這條道。我們穿過從生的荊棘,時(shí)不時(shí)有同學(xué)被刺扎到大喊一聲。走著走著荊棘叢越來越密,甚至根本不能往前走了,大家都不知如何是好,大家相互問還有水嗎?問答都是否定的。我們也意識(shí)到了一個(gè)嚴(yán)重的問題——我們沒水了!

          大家的意志力開始松垮。

          這是多么危險(xiǎn)的信號(hào)!周老師和家長(zhǎng)們都意識(shí)到了。

          找到正確的下山路線是唯一能重新燃起隊(duì)員斗志的辦法。于是,周老師和家長(zhǎng)費(fèi)力登上稍高一點(diǎn)的山頭,四處觀望,終于發(fā)現(xiàn)在我們隊(duì)伍的頭頂?shù)纳搅荷想[約有一條下山的路。老師把這一消息告訴大家,并請(qǐng)?bào)w力尚足的家長(zhǎng)前去探路。不久,傳來好消息:前方不僅有下山的路,而且還有水!

          “水!水!”大家聽到了“水”這個(gè)字就一下子又燃起了希望,互相牽攜,前進(jìn)。老師往頭頂山路攀爬,為大家探路,絲毫不顧荊棘在身上刮擦的刺痛。我們也感受到了前所未有的斗勁,這對(duì)我們的心靈又是一次難得的升華。我們鼓勵(lì)著同學(xué)跟著老師一路往上爬,終到達(dá)水源處。師母和老師如獲至寶,接過大家手里的空水瓶,把順著巖石流下水接住,給隊(duì)員們喝。隊(duì)員的體力也得以恢復(fù),于是繼續(xù)前行。最終,我們靠自己堅(jiān)定的意志,不懈的精神,走出了大云山!此時(shí),有一種飛機(jī)終于著陸的感覺。這時(shí)體驗(yàn)到的喜悅讓你不會(huì)再抱怨,因?yàn)閵^斗探尋過后的收獲是最甜的。

          這艱難的經(jīng)歷已經(jīng)成為了我人生中的一筆寶貴財(cái)富。知道了什么叫堅(jiān)持,什么叫互助,什么叫風(fēng)雨過后才見彩虹。同時(shí),也懂得了要珍惜平常的事物,如:水。

        爬山的作文7

          在世務(wù)里生活久了,遇著冬季,就會(huì)有一種灰寞、清冷而暮氣沉沉的感覺,似乎套著個(gè)圈兒,讓人呼吸不暢,悶得慌?傁M烊。因此,我特別思念春。

          今春的腳兒來得特遲。倉(cāng)卒間,西墻的爬山虎神奇地復(fù)活了,將它骷髏樣的骨筋注入綠汁,稍不留神,滿墻滿墻的綠呀,一下子就潑濺如瀑布,氣勢(shì)恢弘的瀑布,喧鬧的綠的瀑布,那葉兒就如飛濺的玉潤(rùn)的翠珠。站遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,你就會(huì)感到整堵墻蒙在春的綠煙中。

          綠已浸入整堵杏黃的墻體。這株爬山虎起初是一枝兒獨(dú)根,然后是發(fā)展發(fā)展,帶著稚氣與玩皮,攀爬攀爬,又繼續(xù)發(fā)展發(fā)展,領(lǐng)地一天天擴(kuò)大,綠也在擴(kuò)散。有一日,一點(diǎn)蜷曲的嫩嫩的小莖兒在向西的墻體上露出個(gè)臉兒來,很嫩,很新,怯怯兒,欣喜著,大約有種發(fā)現(xiàn)新大陸的沖動(dòng)吧,窺探著我家。第二天再打開窗晾衣時(shí),竟長(zhǎng)長(zhǎng)地,勁頭十足地斜臥在我的窗前。聽樓下的大媽說:“那東西瘋長(zhǎng),不把它扯了,你便沒有安寧。”

          我對(duì)年長(zhǎng)人的好心忠告是必信的。我用竹篙輕輕地勸它回到它的伙伴去,可是它打了個(gè)彎,天,第三天開窗時(shí),竟然還帶來了一個(gè)更嫩的伴。我有些嗔怪它的不識(shí)趣。這綠意正濃,生命的漿液豐盈的家伙,少了世俗了悟。我也只好不客氣,用竹篙橫掃,一霎間,殘枝敗葉飛落空中,安靜了二日,正得意時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有一枝很細(xì)很細(xì)的莖伏在我的`外窗的窗沿邊,豎著身子在摩拳擦掌地竊竊前行,我感到這小生靈對(duì)我的不敬,我更憤怒于它手腕的陰險(xiǎn),它違背了世俗交往的規(guī)則,它侵犯了我,它惹惱了我,我用最簡(jiǎn)單的智謀表達(dá)了人類的憤怒。我用一段粗重的鐵絲栓住它細(xì)長(zhǎng)的莖,一松手,只聽一陣枝葉的碰撞聲,那快樂的家伙和它的同伴就這樣一下子消失在我的眼前,也許那不安分的根已斷了吧,也許整堵的綠退去了吧,那綠葉招搖的墻應(yīng)是七零八落的,像一副凌亂的象征派大作了吧。我的衣衫們?cè)诤挽愕娘L(fēng)中像旗幟一些的飄揚(yáng)。

          天陰了幾日,淅淅瀝瀝,不能在窗外晾衣,我也漸漸淡忘了它們。有一日,我坐在窗下的陽(yáng)臺(tái)上讀著《張愛玲》傳記,心里潮潮的,霉霉的。起身來端了杯水,再坐下時(shí),我的書頁(yè)上投了疏疏的幾根線,很稚嫩的線條,就像小兒子的習(xí)字本上那些只有他才能解讀的文字符號(hào),偶爾,你會(huì)驚嘆地發(fā)現(xiàn)一個(gè)小圓,或是一個(gè)三角。這躍動(dòng)的線條讓我感到了陽(yáng)光的腳跡。悶得發(fā)慌的心一下子敞亮起來,抬頭看天,天沒有先看到,幾莖圓熟的爬山虎闖入了我的眼中。

          它們綠,綠得壯實(shí),一定是它們?cè)谖业臅袭嬌蠄D來,這些不通世務(wù)的家伙們!或許是落寞尖刻的文字上它的詩(shī)意的闖入,或許是它的稚氣,或許是一種被壓抑地渴盼陽(yáng)光的心理,我沒有警覺地?cái)骋曀鼈。我輕輕地打開我的窗子。雨收起來了,天上確實(shí)有了陽(yáng)光的柱兒。我移動(dòng)那幾枝漿汁飽滿的爬山虎的莖,不禁好奇地伸長(zhǎng)脖子尋找那截鐵絲,可是我的目光無法拐彎。我跑到樓下去,往上瞧時(shí)看到滿墻排列有序的綠葉,油得發(fā)亮了。哪一枝是最初窺探我的窗口的,我已無法識(shí)出來,它身上還纏著那截鐵絲兒?jiǎn)幔坷浔募湘i!抑或是它早就墜到土地上,化了泥土,又育了更多的枝枝蔓蔓向上攀爬。

          拔開葉兒,我很失望,我沒有在黃土地上發(fā)現(xiàn)鐵絲,那粗重的鐵絲。它現(xiàn)在套著沉沉的鐵絲,它會(huì)悶嗎?我開始不安起來。

          爬山虎用活潑地綠呈現(xiàn)在我的面前,滿心思的“我要長(zhǎng)高”“我要長(zhǎng)高”,用滿墻的葉兒枝兒將那截兒鐵絲遮掩著,沒有一絲兒怨怒我的殘酷。風(fēng)吹來,雨淋來,它們嘻笑著,喧囂著,我的墻啊成了歡樂的海洋,沒有一絲兒憂愁,不雜半星兒的凄苦。它們真是長(zhǎng)“瘋”了,向往著更新的高度,朝氣逢勃地表達(dá)著對(duì)生命最單純的追求,它哪里懂得世俗的規(guī)則,一伙天真的爬山虎。

          我被感染了,我也是綠的了,好年青的透亮的綠喲。展開紙來想記下這種感覺,卻又顧慮著今冬,葉兒收了工,只留著骨筋樣的爬山虎的莖與根時(shí),我的心將要受到鐵絲的冰冷的噬咬,這以后的每一年的冬啊,我的良心都將受到一次次拷問,靈魂不再安寧。

          而爬山虎總是那么不懂世俗地長(zhǎng),綠,笑,夢(mèng)……

        爬山的作文8

          盼了兩個(gè)星期的泰山之旅,終于來了。

          8月21日上午,我和小伙伴們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下,懷著激動(dòng)的心情先參觀了岱廟。岱廟有四個(gè)大門,一個(gè)是正陽(yáng)門,一個(gè)是配天門,還有宋天貺(kuàng)殿和厚載門。正陽(yáng)門是皇帝的專屬門,上面有九九八十一顆釘子,全國(guó)只有兩道這樣的門,一個(gè)是在紫禁城,另一個(gè)就在岱廟,可見岱廟的地位僅次于紫禁城。其中我最感興趣的是門前的兩只神龜,據(jù)說這是900年前宋徽宗造的,重20噸,寓意希望自己長(zhǎng)生,子孫興旺,朝代繁榮昌盛。于是我就想到曹操《龜雖壽》里的詩(shī)句:神龜雖壽,猶有竟時(shí)。意思是神龜雖然長(zhǎng)壽,但依舊也會(huì)死,所以說迷信是不對(duì)的,但也側(cè)面反映出當(dāng)時(shí)宋朝的繁榮。

          參觀完岱廟,下午終于到了爬泰山的時(shí)候了,我們內(nèi)心十分激動(dòng)。剛開始爬的時(shí)候,我一直用小跑的方式,但爬到一半時(shí)我就再也跑不起來了,累得氣喘吁吁,邊走邊喘粗氣,心里只想坐下休息。我最期待的就是十八盤了,所以我在爬山的過程中就一直問王偉叔叔:“十八盤什么時(shí)候到?”他就不斷地鼓勵(lì)我們?cè)賵?jiān)持一會(huì)兒就到了。

          過了好長(zhǎng)時(shí)間,終于到十八盤了,我卻激動(dòng)不起來,因?yàn)槲覀円呀?jīng)艱難地爬了4個(gè)半小時(shí)了,早已累得筋疲力盡。在爬十八盤的過程中,我看到了一個(gè)小男孩,從石階上摔下來,頭都摔破了?吹剿院,我就十分害怕我會(huì)不會(huì)摔下來,所以我爬的時(shí)候不敢回頭往下看,緊緊地抓著欄桿,頭上的汗不斷地往下流,在大家的鼓勵(lì)下,我終究還是爬上來了,這讓我感覺到團(tuán)隊(duì)是多么的重要!十八盤最令人難忘的就是險(xiǎn)長(zhǎng)。險(xiǎn)是因?yàn)槎,剛下過雨的石階還很滑,而且距離有點(diǎn)長(zhǎng),所以爬的時(shí)候既耗費(fèi)體力又考驗(yàn)毅力。

          經(jīng)過了種種辛苦我們終于爬上了泰山之巔,山頂上的風(fēng)景十分迷人,朝四周望去,能看到旁邊群山的山頭,在山頭下面則是一團(tuán)霧,仿佛在仙境一般,我不由得感嘆:山上的風(fēng)景真如杜甫所描繪的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”!

          晚上,在賓館休息了幾個(gè)小時(shí)后,我們便去看日出了。太陽(yáng)還沒出現(xiàn)時(shí),天空的.顏色是紅,黃,黑,藍(lán),像極光一樣,非常美麗,快到五點(diǎn)時(shí),啟明星的光變暗了,藍(lán)色云的面積擴(kuò)大,烏云的面積縮小,五點(diǎn)到五點(diǎn)十分時(shí),火燒云逐漸變小,紅云和黃云漸漸融合,黃云和白云漸漸分界,黑云逐漸消失,五點(diǎn)十五到五點(diǎn)半時(shí),天空分為白色和藍(lán)色兩塊,藍(lán)色呈倒梯形狀,與下面紅光的倒梯形相對(duì)稱,這時(shí)黑云被太陽(yáng)射成紅色,而白云轉(zhuǎn)粉。到了五點(diǎn)三十三分,太陽(yáng)在眾人的期待下,在紅色倒梯形中出現(xiàn)了,先是露出了他的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光,到最后才沖破了云霞,出現(xiàn)在了我們的視線里。一開始太陽(yáng)顏色淡,形狀小,天氣還很冷,到后來顏色耀眼,形狀大,天氣也溫暖了?吹酱司埃也挥傻酶袊@:這就是大自然的神奇和壯觀!看完日出后,我們?cè)谔┥街畮p背誦了杜甫的《望岳》,又背誦了梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺只有身臨其境才能真切的感受到,我為祖國(guó)壯麗的大好河山感到驕傲和自豪!

          山上的美景還意猶未盡,我們就乘坐索道戀戀不舍地下山了,從南天門坐到了桃花峪。在等索道時(shí),我非常的害怕,因?yàn)檐囀峭该鞯模堑茸狭艘院,我發(fā)現(xiàn)它其實(shí)并不可怕,所以說只要你自己去勇敢嘗試,其實(shí)并沒有你想象中的那么難,那么可怕。在索道里看泰山,感覺泰山的另一種美,流動(dòng)的溪水,碧綠的樹木,藍(lán)藍(lán)的天空,朦朦朧朧的云朵,仿佛仙境一般,使人流連忘返。

          下了索道,我們就去了彩石溪。那里水很清澈,旁邊的樹木蔥蔥郁郁,水中的石子五光十色,美麗極了。我們找到一塊地方以后,我第一個(gè)沖上去,卻沒想到那個(gè)石頭長(zhǎng)滿了青苔特別滑,我摔在了水里,衣服全濕了。好幾個(gè)伙伴都在這里滑倒了,雖然很狼狽,但大家都被逗得開懷大笑,看來,欲速則不達(dá)啊!

          這次泰山之旅不僅增加了我的膽識(shí),開闊了我的眼界,鍛煉了我的意志,更是我終生難忘的珍貴記憶!

        爬山的作文9

          在我們校園操場(chǎng)的西墻上,生長(zhǎng)著一片美麗的爬山虎,它常常讓我駐足觀賞,流連忘返。每到一個(gè)季節(jié),我都會(huì)帶著孩子們?nèi)バ蕾p這道亮麗的風(fēng)景。

          春天的爬山虎是明麗的。當(dāng)校園的丁香花已經(jīng)合攏它的雙眼,當(dāng)杏花熱鬧的招蜂惹蝶時(shí),爬山虎似乎還沒有從冬天的蟄伏中醒過來,依舊裸露著孤零零的枝蔓。直到有一天跑操時(shí),孩子們驚叫起來:“妥老師,看,爬山虎的眼睛睜開了!”我靜睛一看,果然爬山虎的莖上長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)紅中帶綠的眼睛,悄悄地窺探著這個(gè)溫暖的世界,是否可以容納它的恣意與夢(mèng)想。說實(shí)話,爬山虎雄霸一方的侵略性是別的植物所不能容忍的,它身邊的一棵柏樹過去是生機(jī)勃勃的,可自從爬山虎的枝葉覆蓋了它的樹冠后,這棵柏樹便無精打采,葉子枯黃,奄奄一息。瞧!多么“恐怖”的爬山虎!春天的爬山虎一天一個(gè)樣子,不幾天,光禿禿的一面墻上就蓋滿了綠色的葉子,層層疊疊,整齊地排列著,而那顏色綠得閃亮,綠得青翠,每一片綠葉上都閃爍著生命的光彩。

          夏天的爬山虎是熱鬧的。經(jīng)過春天的孕育與生長(zhǎng),夏天的爬山虎以旺盛的生命力不斷地伸展著枝蔓,向遠(yuǎn)處不斷地延伸與擴(kuò)展著自己的領(lǐng)地。因?yàn)橄奶斓年?yáng)光是最為充足的,所以郁郁蔥蔥的葉子為爬山虎汲取了不斷前進(jìn)與擴(kuò)展的力量。瞧!爬山虎沿著高墻上的鐵絲網(wǎng)居然爬到了隔壁醫(yī)院的墻內(nèi)去了,也有的爬到了鄰居家的樓上,校園的一大片墻面已無法滿足爬山虎強(qiáng)烈生長(zhǎng)、無限擴(kuò)張的欲望。一位同學(xué)驚訝地喊道:“明年爬山虎就要占領(lǐng)教學(xué)樓了!”而在爬山虎葉子的深處,卻居住著花大姐、蜘蛛等許許多多的小昆蟲,這里竟然成了它們的天堂。昆蟲們?cè)谶@里安居樂業(yè),悠閑地散步,愉快地歌唱,友好往來,其樂融融。夏天的爬山虎其葉子有新生的翠綠,也有成熟的墨綠,綠得有層次,綠得有秩序。一陣輕風(fēng)拂過,能聽見沙沙的響聲,也能看見滿墻的爬山虎漾起好看的波紋。

          秋天的爬山虎是熱烈而沉郁的。初秋的爬山虎如一面綠色的屏障,鑲嵌在校園的墻上,成為我們學(xué)校最壯麗的風(fēng)景。開學(xué)不幾天,孩子們又鬧著一起去看爬山虎。與同學(xué)們停下匆匆行走的腳步,爬山虎的沉郁與執(zhí)著真是令人震撼。初秋的爬山虎經(jīng)歷了夏天的炙烤,它依舊風(fēng)韻綽約,如一潭深沉的湖水波瀾不驚,靜靜地享受著秋陽(yáng)溫暖地愛撫,繼續(xù)大膽地向上向周圍擴(kuò)展它的生存空間。在這里,你才能真正感受到“發(fā)展就是硬道理”。更令我驚異的是與爬山虎相鄰的一排排冬青樹始終沒有生機(jī)勃發(fā)的美,顯得那樣脆弱單調(diào)。而一株株爬山虎生長(zhǎng)在并不肥沃的土壤,它的根部是貧瘠的沙地,為什么還會(huì)有如此旺盛的生命力呢?也許是萬物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),那密密層層的'綠葉為爬山虎積聚了不斷向上的力量。

          深秋,爬山虎的葉子慢慢變紅,那一墻的爬山虎葉子真是五彩繽紛,有的半紅半綠,有的紅中透黃,有的深紅,有的淺紅……霜降過了,滿墻的爬山虎葉子開始全部變紅了,紅得那么熱烈,似一片燃燒的火焰,點(diǎn)燃了生命的激情。一陣風(fēng)吹來,爬山虎的葉子便簌簌地落下來,在地上形成一層厚厚的紅地毯。當(dāng)我撿起一片爬山虎的葉子仔細(xì)看時(shí),它脈絡(luò)清晰,一條條葉脈就像人的血管一樣鮮明,紅得讓人心生崇敬。在生命的輪回中,葉落歸根,所以深秋的爬山虎是那么坦然地離開母親的懷抱,“化作春泥更護(hù)花”。

          冬天的爬山虎是堅(jiān)韌的。不知不覺,冬天悄然來臨,爬山虎的葉子隨著一陣緊似一陣的寒風(fēng)襲擊,只留下光禿禿的莖緊緊地貼在墻上,它們裸露著自己柔韌而頑強(qiáng)的筋骨,任寒風(fēng)吹打,任冰雪襲擊,它們依舊堅(jiān)守著自己的陣地。我無法想象遭受數(shù)十天寒冷欺凌的爬山虎是怎樣撐持到來

          的春天。而它們似乎顯得那么平靜,那么淡定。我的擔(dān)心真是多余的,爬山虎自有其生長(zhǎng)、生存的訣竅,來年春天它們依舊眨著鮮綠明亮的眼睛來了。

          校園美麗的爬山虎,你們永遠(yuǎn)與我相伴!你們永遠(yuǎn)與孩子們相伴!你們永遠(yuǎn)與奮發(fā)向上的快樂相伴!

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