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爬山虎的作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的爬山虎的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爬山虎的作文1
在我家院中的花壇里，有幾株爬山虎。它們嫩綠的葉子，像橢圓形的蒲扇；一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，像一條條絲帶在空中飄舞。當(dāng)媽媽幾個(gè)月前把它買回來(lái)的時(shí)候，我還奇怪：為什么媽媽要買這一小撮不起眼的嫩芽？但不到一個(gè)星期，那小小的嫩芽便長(zhǎng)成嫩綠色的小莖。隨著時(shí)間的流逝，我對(duì)這幾株爬山虎的態(tài)度不再是輕蔑，而是漸漸地由好奇變成驚奇，慢慢地，由于它那種生命的綠，我不由自主地喜歡上了它。（小學(xué)生）我親手為它插上竹竿。并因此，我對(duì)爬山虎的感情更深了，更厚了一天，我哼著小曲為它插竹竿的時(shí)候，一不留神，手中的竹竿戳掉了剛剛長(zhǎng)出的嫩莖！我一下子呆在那里，腦中一片空白，只是在想：這下完了，爬山虎肯定要死了！都怪我，都怪我！當(dāng)時(shí)我真想大哭一場(chǎng)，爸爸卻告訴我：這爬山虎是會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的我以為這僅僅是爸爸對(duì)我的安慰，半信半疑。
過(guò)了四五天，一個(gè)中午，我放學(xué)回到家，一眼看到一根新的小莖已從爬山虎上的裂口中長(zhǎng)出來(lái)了！我高興得跳了起來(lái)！爸爸拍了拍我的肩膀，說(shuō)道：爬山虎很頑強(qiáng)，它這種精神不正值得你學(xué)習(xí)嗎？我羞愧得低下了頭。的確，我是缺乏這種精神的。想起中國(guó)女排，想起海迪姐姐，她們不都有在困境中拼搏的精神嗎？爬山虎，雖然沒(méi)有松柏那樣挺秀，沒(méi)有楊柳那樣多姿，沒(méi)有名花那樣芬芳，但它卻有自己的風(fēng)格頑強(qiáng)！我抬起頭，花壇中那幾株隨風(fēng)翩翩起舞的爬山虎在我的眼前搖曳。從爬山虎身上，我懂得了一個(gè)道理：做人就要做有頑強(qiáng)拼搏精神的人！遇到困難，就要克服，迎著困難前進(jìn)！
爬山虎的作文2
生活上的失意，使我在命運(yùn)面前停住了腳步。
猛地一抬頭，忽見(jiàn)，墻角下，有一片淡淡的綠。
一條條綠色的絲帶從墻角順著墻頂延伸，像一塊翡翠鑲嵌在白玉中，格外美麗。爬山虎并沒(méi)有牢固的根基，它的枝和干差不多粗細(xì)。走近一瞧，層層疊疊的爬山虎葉子擠的緊緊的，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空隙，每一片葉子都精雕細(xì)琢，翠綠的葉子一片壓著一片，一片比一片陽(yáng)光，一片比一片向上！
雖說(shuō)它不如松柏那般高潔，不如玫瑰那般絢爛，有的就是這片綠，這片令人不可思議的綠，綠的燦爛，綠的自然。這其實(shí)是多么可貴的一份堅(jiān)持的精神！
爬山虎堅(jiān)持的本性是令人驚訝甚至震撼的，雖不如雨后春筍，但卻可以讓你在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)它又前進(jìn)了一截，它緩慢地向前，一小步一小步地向前走，不急不躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打。這讓我想起了在許多平凡崗位上堅(jiān)持奉獻(xiàn)的人們，你也許不知道大街是什么時(shí)候變得這樣干凈，你也許會(huì)輕視個(gè)人的力量，你也許不會(huì)關(guān)注城市點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，但當(dāng)你愜意地享受身邊的美麗時(shí)，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)那是一份堅(jiān)持的力量在潛移默化地影響著一切，改變著一切！那些默默奉獻(xiàn)的人們就是無(wú)數(shù)的爬山虎啊！天天前進(jìn)，步步向上，給人生命的綠色，給大地燦爛的陽(yáng)光！
眺望遠(yuǎn)方，我邁出了更加堅(jiān)定的腳步。
爬山虎的作文3
在院子的西面墻上長(zhǎng)滿了爬山虎，在這里有一位老爺爺，他就是葉圣陶，他每天都去觀察爬山虎。
一天早上，葉爺爺又來(lái)到院子西墻上觀察爬山虎，他反背著雙手，把頭湊到爬山虎的面前，盯著爬山虎，他時(shí)而扒開(kāi)葉片，時(shí)而拿出筆記本記錄爬山虎的特點(diǎn)，時(shí)而又瞇縫著雙眼，低頭沉思。時(shí)而凝神注視。他把頭略略向上抬，似乎發(fā)現(xiàn)了什么，眉頭擰成疙瘩，他踮起腳，扒開(kāi)葉子發(fā)現(xiàn)像蝸牛的觸角的細(xì)絲不見(jiàn)了。自言自語(yǔ)的說(shuō)：“怎么會(huì)這樣呢？細(xì)絲怎么不見(jiàn)了�！彼檬址隽朔鲅坨R，再湊近些，掏出筆記本，記下來(lái)。
太陽(yáng)漸漸升高了，火辣辣地照著大地，大地像一個(gè)大火爐，葉圣陶爺爺還在堅(jiān)持觀察，汗水冒了出來(lái)，越聚越多。像一顆顆珍珠，順著額頭往下流。在陽(yáng)關(guān)下，汗水閃著金色的光芒。葉圣陶爺爺摘掉眼鏡，用手一抹，然后戴上眼睛，繼續(xù)觀察，漸漸背上的汗珠越來(lái)越多，順著手流下來(lái)，掉到了地上。
快到中午了，老伴喊“快吃飯了，”葉爺爺隨口應(yīng)到：“在等一會(huì)兒�！彼劬κ冀K盯著爬山虎，雙腳像生了根一樣。過(guò)了一會(huì)兒，屋里老伴生氣地說(shuō)：“要的等到什么時(shí)候�！比~爺爺只得回去了，他渾身上下都是汗水，像水里撈出來(lái)一樣，老伴見(jiàn)了，驚奇地問(wèn)：“老頭子。你掉到水里了嗎？”葉爺爺一邊抹著臉上的汗說(shuō)：“重大發(fā)現(xiàn)！爬山虎的腳要是沒(méi)碰到墻就會(huì)枯萎。”
葉爺爺匆匆忙忙吃完飯，又去觀察爬山虎了！
爬山虎的作文4
我們學(xué)校操場(chǎng)上有個(gè)不起眼的地方，我見(jiàn)證了它的成長(zhǎng)。
剛?cè)雽W(xué)不久，我們組織了一次"周游"校園活動(dòng)。游到大操場(chǎng)時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的角落。一抬頭，見(jiàn)到了那株嫩綠嫩綠的爬山虎，就像剛邁進(jìn)校園的我一樣，我知道我對(duì)它一見(jiàn)鐘情了。
那株小綠芽很小，又沒(méi)有太多生機(jī)。見(jiàn)它可憐，我就天真地用水杯里的水澆灌它，希望它快快長(zhǎng)大。一天、兩天…就這樣我一年級(jí)的課間都會(huì)來(lái)看它。
二年級(jí)了，我們教室搬到了二樓。課間十分鐘，老師為了我們的安全，規(guī)定我們不可跑遠(yuǎn)。我只能祈禱體育課的時(shí)候來(lái)給它澆水。第一節(jié)體育課，終于在我的期盼中如約而至，我發(fā)現(xiàn)它的家族變得龐大多了，大大小小的綠葉讓我又驚又喜。驚的是它消瘦了不少，于是我立即給它喝飽了水。第二節(jié)體育課再見(jiàn)它，它又神氣十足了。這時(shí)，我仔細(xì)地觀察它，發(fā)現(xiàn)了個(gè)有趣的地方：爬山虎寬大的葉片下面有許多個(gè)玲瓏的綠色小腳，腳牢牢地"粘"在墻上，任人怎么拉也拉不下來(lái)。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，葉片跳起舞來(lái)，整齊地向一邊擺動(dòng)，這情景使我心曠神怡。
漸漸地，在我的細(xì)心照料下，它們像壁虎一樣干勁十足地向上爬行，那塊墻壁已經(jīng)被包圍了。我能更仔細(xì)地看清它的"真面目"了。它的莖和小爪子是晶綠色的，里面還有一層黑黑的細(xì)管子，我想這也許是傳輸營(yíng)養(yǎng)的吧!
再后來(lái)，因?yàn)閷W(xué)校施工，那整個(gè)操場(chǎng)都拆除了，在那堆廢墟中，爬山虎還在一直生長(zhǎng)，依舊保持它的綠意。
我視爬山虎為朋友，我們見(jiàn)證了彼此的成長(zhǎng)!
爬山虎的作文5
在我家院里，有滿墻的爬墻虎，每當(dāng)我看到它，心中就很自豪，因?yàn)樗悄翘鞁寢尰貋?lái)時(shí)給我?guī)?lái)一棵爬墻虎等根，我們一起種到了自家院里，希望有一天能長(zhǎng)大。
我們先了解一下它。我家小院里，生長(zhǎng)著許多爬墻虎，每一棟樓房都有它們的蹤跡。爬墻虎長(zhǎng)得很長(zhǎng)，能長(zhǎng)到五，六米呢！你說(shuō)驚不驚人。到了炎炎夏日，葉子越來(lái)越大，越發(fā)青翠。這是的它可有用了，鄰居們搭好一個(gè)架子，在旁邊種上許許多多的爬墻虎。沒(méi)過(guò)多少天，上面就長(zhǎng)滿了碧綠碧綠的爬墻虎。中午時(shí)分，爬墻虎擋下了一片綠蔭，男女老少都拿著蒲扇，一起談笑風(fēng)生，不亦樂(lè)乎。
經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)。有一群爬墻虎生活在一縷陽(yáng)光都進(jìn)不去的地方，葉子很小，長(zhǎng)得一米都不到。而生活在陽(yáng)光明媚的地方，卻長(zhǎng)得又大又長(zhǎng)。這是怎么一回事呢？我日日想，夜夜想，終于忍不住了，到網(wǎng)上查了個(gè)水落石出。原來(lái)，植物可以做光合作用，所謂光合作用就是植物吸收太陽(yáng)光轉(zhuǎn)換成養(yǎng)料，所以有陽(yáng)光的植物長(zhǎng)的就是又大又長(zhǎng)，沒(méi)陽(yáng)光的植物就又小又短，這就是光合作用。
一個(gè)問(wèn)題解決了，第二個(gè)問(wèn)題也隨之而來(lái)。有一次，我去拉扯爬墻虎，可它好像跟我唱反調(diào)似的，偏不動(dòng)，這下可惹惱我了，一場(chǎng)精彩的人與植物的拔河比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始，人類選手使出了吃奶的力氣，可植物選手卻絲毫不動(dòng)，真是不動(dòng)如山呀！比賽最后，人類隊(duì)沒(méi)有力氣，輸了。從這件事情反應(yīng)，爬墻虎的吸力是數(shù)一數(shù)二的，這是為什么呢？原來(lái)，爬墻虎的藤上有許許多多小吸盤，這些吸盤會(huì)死死的吸住墻面不放。這些吸盤會(huì)形成真空空間更能加強(qiáng)它的吸力，這就是為什么爬墻虎吸力大了。
這個(gè)爬墻虎不只是媽媽送我的禮物，也是我對(duì)以往的一個(gè)回憶。
爬山虎的作文6
五彩繽紛的大花壇，四季常綠的松樹(shù)、高大的柳樹(shù)，還有被修剪整齊的小草，校園里到處都是植物，但最令我喜愛(ài)的卻是爬滿整個(gè)體育館墻壁上的爬山虎。
春天，爬山虎的莖上長(zhǎng)出嬌嫩綠葉。漸漸地，葉子長(zhǎng)大了，變綠了，莖也開(kāi)始努力地往上爬，好像一位偉大的父親要把自己的孩子送到人生的最高處。
夏天，爬山虎的葉子布滿了整個(gè)墻壁，它的葉尖朝下，層層疊疊的，排得非常整齊，一陣風(fēng)吹來(lái)，就好像湖面蕩起的一片波紋，一波接一波的，給體育館里上課的師生們帶來(lái)了陣陣清涼。
秋天，你走到體育館前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一番景色。原來(lái)，爬山虎與一般的植物不一樣。其它的植物到了秋天就會(huì)變黃，而此時(shí)的爬山虎被秋天這個(gè)“魔術(shù)師”變成了紅色、黃色，還有紅里透黃、綠里透紅的顏色。此時(shí)的墻壁變得色彩斑斕，五彩繽紛，給人一種很神奇的景象。秋風(fēng)吹過(guò)，爬山虎發(fā)出沙沙的聲音，這是晚秋時(shí)節(jié)爬山虎葉子即將飄落下來(lái)的聲音，好像在與這美麗的校園揮手告別。這時(shí)一些彩葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶，又像一個(gè)個(gè)小天使，在空中盡情地玩耍。慢慢地，這些小精靈累了，各自找到自己的安身之處?kù)o靜地休息。這時(shí)，我會(huì)偶爾把它們撿起幾片，做盛開(kāi)枚枚精美的小書(shū)簽，然后夾在書(shū)中，留下一個(gè)秋天美好的記憶。
冬天，爬山虎的葉子全落了，只剩下幾根干枯的莖，它在等待，等待下一個(gè)春天的到來(lái)。這就是外表普通，卻又充滿著不服輸精神的爬山虎。
爬山虎的作文7
在我第一次來(lái)到玉林小學(xué)時(shí)，就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)特別之處——在藍(lán)天樓四周的墻壁上，長(zhǎng)滿了爬山虎。我聽(tīng)爸爸說(shuō)，爬山虎有遮陽(yáng)的作用，夏天可以使室內(nèi)十分涼快。我一直在想，爬山虎為什么可以爬那么高呢？
爬山虎家族的第一條家訓(xùn)就是：爬！但是，光靠說(shuō)那可是不行的。首先要擁有一身裝備，在爬山虎的頸上，有許多類似小爪子的東西，正是因?yàn)橛羞@些東西，才能讓爬山虎飛檐走壁。僅有這些還是不夠，要想爬得高，還得靠自己。
在春天和夏天，它的綠色形成了一堵墻。走近會(huì)看到爬山虎的葉子一片挨著一片，彼此推著擠著。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠色的單葉片。在風(fēng)的吹動(dòng)下，仿佛像一條綠色的帶子在搖晃著，自上而下。
秋天，爬山虎的葉子大半都是黃的，其余的地方就都是淡綠，乍一眼看去，真有一種黃綠相間的流動(dòng)感呢！在柔和的陽(yáng)光愛(ài)撫下，枝葉也隨著秋風(fēng)漸漸地紅了起來(lái)。當(dāng)夕陽(yáng)的余暉照射在爬山虎的枝葉上時(shí)，泛起點(diǎn)點(diǎn)紅光，猶如夕陽(yáng)射在平靜的湖面，紅光星星點(diǎn)點(diǎn)，絢麗多彩，如夢(mèng)幻一般。
在寒風(fēng)刺骨的冬天，爬山虎失去了以往的綠色，變得光禿禿的，只剩下幾根孤零零的莖在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。但他仍然用它那爪子緊緊地抓住墻壁，像一幅巨大的根雕畫(huà)，在寒風(fēng)中屹立。
爬山虎那種頑強(qiáng)的生命力，那種不屈不饒執(zhí)著的精神令我難忘。我想，做人也應(yīng)該這樣。不要因?yàn)槠瘘c(diǎn)低而放棄，不要因?yàn)槭艿酱煺鄱Ｏ聛?lái)。要有像爬山虎那樣從不放棄，從不停止的蔓延精神，努力展示自己的生命力，體現(xiàn)自己人生的價(jià)值！
爬山虎的作文8
曾記否，外婆窗前的那株爬山虎，幾年前，還是弱不禁風(fēng)的它，已奮力長(zhǎng)出枝條，為單調(diào)的白墻增添了幾分生機(jī)勃勃的墨綠。
如今的它，遍布整面高墻，一陣風(fēng)吹過(guò)，滿墻的爬山虎搖曳著，搖曳著，再加上陽(yáng)光的照射，墨綠變成淡淡的新綠。一些繞在大樹(shù)上的爬山虎則投下銅錢大小的陽(yáng)光，每個(gè)人都不得不發(fā)出由衷的贊嘆。
可，誰(shuí)又知道它成長(zhǎng)時(shí)所遇到的艱辛，正如冰心所說(shuō)：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！蔽以嗌俅慰匆�(jiàn)爬山虎在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)受到狂風(fēng)暴雨的摧殘，我曾多少次看見(jiàn)它飽受烈日暴曬之苦，我曾多少次看見(jiàn)它被淘氣孩子無(wú)情地從墻上扯下，可它仍無(wú)視外界的一切傷害，征服了一面高墻。
植物是這樣，人有何曾不是，只有無(wú)視外界一切傷害，才能傲立在自己的巔峰。
爬山虎是從最底端向上爬的，每個(gè)人就像一株爬山虎，從人生最低端，奮力向上爬，有些人可能一出生便有肥沃的土壤，自然比別人長(zhǎng)的快，長(zhǎng)得高，但一但失去了庇護(hù)，暴風(fēng)雨一來(lái)，自然，不得不夭折，生存在貧瘠的土壤中，在狂風(fēng)暴雨中的人們，卻往往先苦后甜，上一秒還被人們踩在腳底的他們，下一秒也許便走上了“一覽眾山小"的巔峰，這便是一株爬山虎引發(fā)的思考。
今年外婆家的爬山虎墨綠依舊。
爬山虎的作文9
每當(dāng)周末，我做完作業(yè)，總喜歡去看看窗外的那堵墻。那面墻上爬滿一大片郁郁蔥蔥的爬山虎，把整面墻包成了一堵綠墻，像巨大的綠色幕布。一陣風(fēng)拂過(guò)，墻上爬山虎的葉子就隨風(fēng)泛起層層漣漪，想湖面的波紋一樣，是的這一片綠色十分引人注目。
爬山虎對(duì)幻境要求低，適應(yīng)力強(qiáng)，制藥有一塊小小的.土壤，就可以攀著墻生長(zhǎng)。這一墻爬山虎大概是在我還是一年級(jí)的時(shí)候種下的，幾年來(lái)，它一點(diǎn)一點(diǎn)地在墻上攀爬，慢慢的，就覆蓋了整個(gè)墻面。
不經(jīng)意間，我的眼光接觸到房間角落里的溜冰鞋，頓時(shí)，那段關(guān)于學(xué)溜冰的記憶就在腦海中蘇醒了過(guò)來(lái)——在剛買溜冰鞋的時(shí)候，我興趣盎然，天天纏著媽媽教我溜冰。媽媽的手臂如同一根可以移動(dòng)的欄桿，總能及時(shí)呵護(hù)著我，這讓我對(duì)摔跤的恐懼減緩了許多�？墒�，和我同時(shí)自學(xué)溜冰的小伙伴們，個(gè)個(gè)都能耍出花樣了，而我一旦離開(kāi)媽媽的“欄桿”，就會(huì)摔個(gè)四腳朝天，找不著北。
眼前的那片爬山虎，在歷經(jīng)狂風(fēng)、暴雨、干旱之后，那翠綠的葉子仍然搖曳著，透射出一種堅(jiān)強(qiáng)的美。
是呀，學(xué)溜冰也一樣要承受磨難：摔倒、爬起、摔倒、爬起、再摔倒、再爬起……我卻總想依靠媽媽，沒(méi)有過(guò)一次次摔倒的經(jīng)歷，怎么能成功呢?
仿佛一道閃電劃過(guò)腦海一般，我豁然開(kāi)朗：每天向上攀爬一點(diǎn)兒，每天進(jìn)步一些，終有一天能如愿以償?shù)摹?/p>
爬山虎的作文10
在校園的一角，我發(fā)現(xiàn)了爬山虎的身影。
沒(méi)想到日后，它卻成了我的精神支柱…… 那個(gè)秋日，冷得人不想動(dòng)彈，我極不情愿地挪到操場(chǎng)上體育課。
穿著厚厚的衣服，我在200米的大操場(chǎng)連跑了四圈，心里想的盡是：暑片、可樂(lè)、空調(diào)，雞大腿……氣喘吁吁的我，邁著承重的雙腿，吃力地走到有微弱陽(yáng)光的一角休息。
忽然一片黯淡的綠色映入眼簾，我還以為是蜘蛛或是蟲(chóng)蛹呢！我好奇地問(wèn)同學(xué)：“這是什么？”她漫不經(jīng)心地回答：“這是將要枯死的爬山虎呀！我真佩服你，這么冷的天，還有心思品味這難看的東西！” 原來(lái)這爬山虎，就是夏日從校外看進(jìn)來(lái)，那滿眼的綠呀！聽(tīng)說(shuō)爬山虎的根堅(jiān)韌無(wú)比，我用力伸手去拔，它果然紋絲不動(dòng)，像一個(gè)力拔千鈞的大力士，誰(shuí)也別想推動(dòng)它一下。
“臨死的爬山虎還這么硬��！你看，它還有一點(diǎn)綠意，那是它最后的生命吧！”我驚嘆著，這個(gè)不起眼的東西，在它生命的最后一刻，也是不肯服輸?shù)�，讓人感受到它卑微生命中不可漠視的尊�?yán)。
可我呢？一點(diǎn)小小的不如意，就讓我喪失斗志，灰心喪氣的，實(shí)在太慚愧了！
我想看看它的根到底是怎樣長(zhǎng)的，才能讓那小小的身軀，延伸出那么一大片壯觀而綿長(zhǎng)的綠意。
我費(fèi)了九牛二虎之力，才把它拔了出來(lái)，可我重重地摔倒在地，我拔下的那截爬山虎，它的吸盤上粘著墻上的灰，原來(lái)它依靠的就是那薄薄的一層石灰，卻能讓生命張揚(yáng)得如此輝煌和醉人！
從此，爬山虎在我心中有了不可替代的位置。
就是它，使我的座右銘改成了這樣一句話：“我追求的不是生命的結(jié)果，而是生命的過(guò)程！” 是啊，不屈不撓，在生命的每一秒，都用盡每一份力，讓生命煥發(fā)在那一刻閃亮和輝煌，這，不就是爬山虎的精神內(nèi)涵嗎？
爬山虎的作文11
如果你現(xiàn)在來(lái)到我們文清路小學(xué)，你一定會(huì)被我們校園內(nèi)那一片片茂密的爬山虎所吸引，那真是一群可愛(ài)的綠色小精靈。
每年的春天，爬山虎爭(zhēng)先恐后地伸展出一個(gè)個(gè)綠色或是紅色的小嫩芽，細(xì)細(xì)的藤蔓奮力地向上攀爬，仿佛為校園披上了一條點(diǎn)綴著紅色小花的綠色衣裙，把校園打扮得格外漂亮。一只雪白的鴿子啄起一片爬山虎葉，到處飛去為人們報(bào)喜：“春來(lái)啦！春來(lái)啦！”
夏天，爬山虎的藤蔓越長(zhǎng)越粗，越爬越高，它們已經(jīng)爬滿了整個(gè)校園的外墻，綠油油的葉子像是為校園搭起了一個(gè)個(gè)綠色的帳篷，不但使人感到心曠神怡，更在炎熱的夏日為我們帶來(lái)一片涼爽。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋風(fēng)中彌漫著爬山虎那淡淡的清香。這時(shí)爬山虎的葉子變成了艷麗的金黃和火紅，在陽(yáng)光的照耀下顯得分外美麗，也告知著我們秋天的到來(lái)。飄落在地面上的葉子隨著秋風(fēng)在校園的半空中打著旋，仿佛要離開(kāi)爬山虎媽媽的懷抱，隨著風(fēng)姑姑到遙遠(yuǎn)的地方去旅行。
寒冷的冬天來(lái)了，爬山虎的葉子也已經(jīng)落光了，而光禿禿的藤蔓依舊攀附在墻上，不畏嚴(yán)寒，等待著來(lái)年春天的發(fā)芽。它那頑強(qiáng)的生命力讓人驚嘆不已！相信你也會(huì)被它那不屈的精神所征服。
我愛(ài)校園的爬山虎，它不僅為我們帶來(lái)了美的享受，還讓我們感受到它那默默奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)不屈的精神，你是不是也和我一樣愛(ài)它呢？
爬山虎的作文12
當(dāng)我遇到挫折時(shí)，您的笑容在我眼前浮現(xiàn)；當(dāng)我遭遇失敗時(shí)，您給予我鼓勵(lì)和信心。您雖已九十高齡卻依舊如此樂(lè)觀，有你真好！
爬山虎還在墻底的一個(gè)角，嫩綠的葉子像新生嬰兒似的，充滿生命力。我還在襁褓中時(shí)依稀記得，在您的家中，我好奇地看著周圍一切。正當(dāng)我看得入迷之時(shí)，一雙比母親更強(qiáng)有力的手抱住了我，我立即嚇得號(hào)啕大哭起來(lái)。這時(shí)您用手摸了摸我的頭，我看著您笑了起來(lái)，您也跟著我一起笑了。后來(lái)您為我取了名字，也是那一天我記住了您太婆。
爬山虎爬到墻一般高了，微風(fēng)拂過(guò)，爬山虎搖曳著，仿佛在舞蹈。我長(zhǎng)大了不少，一蹦一跳的上了樓。一到門口您就一把抱住了我，把我摟在懷里。進(jìn)了屋后，一切都沒(méi)變，只是太婆額頭上又爬出了許多皺紋。您從房間里拿出了一個(gè)小盒子，我滿臉詫異您一下子心領(lǐng)神會(huì)，打開(kāi)了盒子里面臥著一只純金的小老鼠。這時(shí)父母親和外公外婆都來(lái)了，您收起盒子，與他們聊天，從中我才得知這個(gè)小金鼠是您幾個(gè)月省吃儉用才買下的。臨走前您把這個(gè)盒子塞給了我，我端著這個(gè)不過(guò)半斤的盒子，感覺(jué)它比千斤巨石還要沉重萬(wàn)倍。
爬山虎占領(lǐng)了一整面墻，如同給白墻披上了一件綠色的外衣。由于面臨考試的壓力，我悶悶不樂(lè)，您一眼讀出了我的緊張和焦慮，為了鼓勵(lì)我，給我講了一個(gè)故事：當(dāng)年大將陳毅為了在演講時(shí)順利些，叫了一個(gè)翻譯官，結(jié)果那個(gè)人把胸有成竹翻譯成了心里有桿杠杠而被一頓臭罵�！靶睦镉袟U杠杠，考試才能不慌哦”，惹得我們?nèi)夜笮�，我緊張的情緒一瞬間得到舒緩。那一回我考出了一個(gè)滿意的成績(jī)。
爬山虎與我一樣在成長(zhǎng)，但缺少了養(yǎng)料肯定無(wú)法順利生長(zhǎng)。您就如同這大自然，給予我精神上的陽(yáng)光雨露，為我的成長(zhǎng)之路添磚加瓦。有你，真好！
爬山虎的作文13
自從學(xué)了著名作家肖復(fù)興寫的《那片綠綠的爬山虎》這篇文章后，我就非常喜歡爬山虎。正好我們學(xué)校教學(xué)樓的后面南邊一墻的爬山虎引起了我的注意。
現(xiàn)在正好是夏天，一有空，我就和我的好朋友來(lái)看爬山虎。老遠(yuǎn)我就看見(jiàn)了爬山虎密密麻麻的爬滿了整個(gè)南邊的墻，就像掛上了天然窗簾一樣。走近一看，一片片葉子由春天的綠色變成了深綠色，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。在接受陽(yáng)光照射多的地方，爬山虎的葉子有的還變成了褐紅色，讓人看著真喜氣。這些爬山虎的葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒縫隙。我用手扒開(kāi)葉子，看見(jiàn)一片片葉子的莖上都有三只腳，仔細(xì)的看，還會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。
它在嫩綠的莖的襯托下，牢牢地粘著圍墻往上爬，任憑我怎么拉爬山虎的腳也拉不下來(lái)。爬山虎的葉子像鴨子的腳掌一樣，讓人覺(jué)得許多鴨子都躺在墻上，腳丫朝外，好有趣呀！這些葉子上有一層粗糙的毛，摸起來(lái)毛茸茸的。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，一墻的葉子便來(lái)回?cái)[動(dòng)，像一池碧綠的湖水蕩起了一圈圈波紋，讓人看著心也蕩漾起來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得涼快了許多。我和同學(xué)會(huì)在大課間的時(shí)候會(huì)在這里捉迷藏、打沙包、踢毽子，歡聲笑語(yǔ)在這里回蕩，爬山虎似乎似乎也被感染了，在微風(fēng)的吹拂下，沙沙作響，好像再說(shuō)：“我們也想玩，加我們一個(gè)！加我們一個(gè)嘛！”此時(shí)此刻，我們玩的更帶勁了，而且越發(fā)覺(jué)得爬山虎真美，美得像一幅靈動(dòng)的畫(huà)卷。
校園的爬山虎不怕困難，努力向上攀登，值得我們學(xué)習(xí)。我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園這一墻綠綠的爬山虎。
爬山虎的作文14
我的家鄉(xiāng)有很多美麗的景物，最好看的還是那一墻爬山虎。爬山虎一年四季都很美麗。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。就在這時(shí)，爬山虎也跟著復(fù)蘇了。那一墻干枯的枝葉在你一不留神時(shí)就變成嫩綠的了，層層密密，在陽(yáng)光的照耀下，漏下斑斑駁駁的日影，就像一個(gè)羞答答的小姑娘。春天的爬山虎真美��！
夏天的爬山虎比春天的更富有生命力，那一墻的爬山虎煥發(fā)出勃勃生機(jī)，那油亮的、碩大的、手掌般的葉子緊貼在我們家的墻上，給那陳舊的房子增添了不少光彩。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一墻的爬山虎蕩起一層層綠波，正像故事中所說(shuō)的：“碧葉婆娑將蔽日，紫藤悠蕩正叩窗。牽絲不辭攀緣苦，溽熱時(shí)節(jié)送清涼�！毕奶斓呐郎交⒕褪沁@樣生機(jī)勃勃！
秋之色，是那火一般的紅色，樹(shù)枝也不再發(fā)綠，漸漸變成了暗淡的褐色，莖上那紫色的小果子的顏色變得像一團(tuán)墨似的，那火紅的葉子好像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。風(fēng)一吹，一片片葉子飄落下來(lái)，好像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。秋天的爬山虎是絢麗多彩的。
冬天是雪白的世界，校園里沒(méi)有了紅也沒(méi)有了綠，而那些長(zhǎng)在枝頭的爬山虎的紫色小果子卻給我的家鄉(xiāng)增加了一點(diǎn)生機(jī)。這預(yù)告著，來(lái)年春天，它會(huì)再次抽出嫩芽，長(zhǎng)得密密層層。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)那一墻的爬山虎！
爬山虎的作文15
一個(gè)雨天，讓我真正認(rèn)識(shí)了爬山虎。
那天，在培訓(xùn)班上課，老天爺突然變了臉，下起了雨。我來(lái)到窗前，眼前浮現(xiàn)出一片綠色，對(duì)面的樓墻上是些什么東西？仔細(xì)一看，啊，是一墻的爬山虎！一片片，一簇簇，綠油油的，這些莖葉像長(zhǎng)了眼睛似的，它們巧妙地避開(kāi)樓層的玻璃窗向上攀爬，一直延伸到樓頂。這是何等的壯麗�。∥覜Q定去好好地會(huì)會(huì)它們。
于是我?guī)蟼�，走進(jìn)雨中。
我站在樓下向上仰望，一墻的綠葉在雨中盡情地?fù)u曳著身姿，隨著風(fēng)兒時(shí)而往東，時(shí)而朝西。但無(wú)論如何，它們都不會(huì)離開(kāi)墻面掉到地上的。我百思不得其解，帶著一百個(gè)問(wèn)號(hào)，走上前一探究竟。我一手扶著墻，一手小心翼翼地抓住了正在搖擺的爬山虎。我定了定神，用力一拉，爬山虎被我連枝帶蔓拉了下來(lái)，可是并沒(méi)有斷掉！我又使勁一拉，莖斷了，但是在墻上留下了一些小灰點(diǎn)兒。我定睛一看，這不是爬山虎的腳嗎？它竟然在墻上紋絲未動(dòng)，真是奇跡！我恍然大悟，原來(lái)，爬山虎的腳之所以有這么大的力量，能攀爬到如此高的地方，都是憑著它扎實(shí)的基礎(chǔ)，一步一個(gè)腳印，攀到了巔峰。
這讓我不由得想到了畫(huà)家達(dá)·芬奇，他從第一天學(xué)畫(huà)就開(kāi)始畫(huà)雞蛋，一畫(huà)就是三年。正是他腳踏實(shí)地地苦練基本功，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，逐漸成為一位畫(huà)家，并最終成為世界著名的藝術(shù)大師。這不正是爬山虎精神的真實(shí)寫照嗎？
“爬山虎，爬墻壁，樓墻上，一片綠�！彼煌５赝吓�，像是在告訴我們：只有腳踏實(shí)地，勇攀高峰，才能取得成功！
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