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      2. 描寫爬山虎的作文

        時(shí)間:2024-02-22 14:09:50 業(yè)頌 我要投稿

        描寫關(guān)于爬山虎的作文(精選41篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的描寫關(guān)于爬山虎的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        描寫關(guān)于爬山虎的作文(精選41篇)

          描寫爬山虎的作文 1

          爬山虎,歷來被人們稱頌。大作家葉圣陶的《爬山虎的腳》,贊美它生命力頑強(qiáng),有人還稱贊它為默默無聞的綠化使者?墒,我卻有些討厭爬山虎。

          爬山虎的生命力的'確很頑強(qiáng),但那是借助外力一墻、籬笆或竹竿。如果不依附外物,它能爬那么高嗎?能成為一片綠嗎?再看爬山虎周圍長的那些草和花,有的枯萎了,有的垂頭喪氣地茸拉著腦袋,為什么呢?因?yàn)橥寥览锏酿B(yǎng)料和水分被爬山虎一點(diǎn)不剩地吃了,草和花還會茂盛嗎?可它越爬越高,還驕傲地?fù)渖戎鴿M身的綠葉,仿佛在炫耀自己的美麗。難道以大欺小、以強(qiáng)欺弱就是理所當(dāng)然嗎?(小學(xué)生)爬山虎還會拍馬屁,它們一遇到自己的上司風(fēng),馬上就點(diǎn)頭哈腰,搖頭擺尾;風(fēng)一去,它就神氣活現(xiàn),高傲地昂著頭,一副盛氣凌人的樣子。這種樣子多像生活中那些趨炎附勢的人呀!

          爬山虎往往能掩護(hù)壞東西,因?yàn)榕郎交㈤L得又高又密,一些毒蛇、毒蜘蛛就藏在它們里面,伺機(jī)害人。爬山虎成了毒蛇、毒蟲的隱蔽所。這難道也是爬山虎的可愛之處嗎?

          我討厭爬山虎,討厭它的茂盛和它的趨炎附勢。

          描寫爬山虎的作文 2

          我有兩個(gè)名字,一個(gè)是波士頓常春藤,另一個(gè)是巴山虎。你認(rèn)為哪個(gè)更好?每次夏小姐來,我的黃綠色小花都會以最美麗迷人的微笑迎接她。

          當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我的葉子是嫩紅色的。當(dāng)我長大后,我變得嫩綠色。也許是因?yàn)槲夷贻p的時(shí)候樹葉不好看,很少有人注意它們。長出的葉子吸引了人們的目光。那些樹葉是如此的綠色和舒適,以至于人們感到非常舒適。我的葉尖都指向下方,均勻地拍打在墻上,沒有重疊。微風(fēng)吹過,樹葉隨風(fēng)起舞。非常漂亮!

          你知道我的腳長在哪里嗎?仔細(xì)觀察過我的人會發(fā)現(xiàn)我的腳實(shí)際上長在莖上,莖上有長葉柄,有六七根樹枝狀的`細(xì)絲從對面伸出。細(xì)絲非常類似蝸牛的觸角。那么,燈絲是什么顏色?事實(shí)上,細(xì)絲像新葉子一樣,都是嫩紅色的。

          你不知道我是怎么爬上去的,是嗎?當(dāng)我的腳碰到墻壁時(shí),細(xì)絲的頭變成了一個(gè)小盤。停下墻。拉動(dòng)嫩莖,使其緊貼墻壁。我在照片上看起來像龍的爪子嗎?

          這就是我。你喜歡嗎?

          描寫爬山虎的作文 3

          波士頓常春藤在我心中有一個(gè)神圣的位置。想到波士頓常春藤?看起來像棕櫚樹的葉子會出現(xiàn)在你面前,你也會想起他不屈不撓的性格。

          我家住在天心,陽光照耀著我們,這讓我們很熱,但是在爬上我們房子外面的墻后,它是我們在夏天享受涼爽的好地方。爬山虎沒有不有趣的地方。它的嫩葉不太引人注意,看起來好看,嫩紅色,看起來柔軟舒適。它沒有留下任何間隙空并且密集地被層填充。波士頓常春藤以爬山聞名。不要低估它。它會爬,但它有腳。腳在葉柄生長的莖上。

          有一次,我媽媽看到波士頓常春藤爬滿了我的窗戶,所以她把它剪掉,扔到了墻下。我仔細(xì)看了看,幾乎有十幾個(gè)沒有被拆掉。我忽略了它,看到了它會發(fā)生什么。但是十多天后,一堵新爬山虎墻出現(xiàn)在我的'眼前。

          哦,天啊!爬山虎,你真好!我心中充滿了贊美。哦,天。∥覛J佩你的爬山虎,更欽佩你的毅力。它的特點(diǎn)將激勵(lì)我頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)。

          描寫爬山虎的作文 4

          波士頓常春藤似乎“包圍”了整個(gè)世界,生活無處不在,無處不在。學(xué)校操場北側(cè)的墻上爬滿了爬山虎,它們都在我們的鐵路和院子里。它沿著院子不平的墻壁爬行。幾個(gè)月之內(nèi),它就爬過了墻,“占據(jù)”了院子。

          爬山虎的葉子剛長出來時(shí)是嫩紅色的。幾天后,它們可能已經(jīng)變成嫩綠色,幾天后變成深綠色。樹葉不僅變色,而且變得越來越大。我的小院子里有一棵攀緣植物。我每天都經(jīng)過它。它看著我們小院子里發(fā)生的事情和我心里發(fā)生的事情。爬山虎的葉子是簇狀的,簇狀的葉子真的像一個(gè)整齊的軍隊(duì),一個(gè)接一個(gè),葉子的頂端落下來,用綠色和繁茂的'植物裝飾著“占據(jù)”我們的院子。爺爺是這個(gè)小院子的“監(jiān)護(hù)人”。有時(shí)他會拿出一些枯萎的老樹枝,總會有一些蟲子。我和我的朋友們抓蟲子玩。有時(shí)我們觸摸并在爬行動(dòng)物中發(fā)現(xiàn)蟲子。

          以前,我不知道為什么爬山虎能夠爬上去。上個(gè)月,我注意到一個(gè)小豆子那么小的吸盤,葉子不多。莖上是灰色的。那是帕臺農(nóng)神廟的腳。雖然腳很小,但很結(jié)實(shí)。據(jù)說爺爺花了很大力氣去拉樹枝。

          描寫爬山虎的作文 5

          在我們學(xué)校主校道兩旁,種滿了一種喜歡趴在巖石上生長的植物,那就是爬山虎。它給我們學(xué)校增添了幾分美麗。

          爬山虎的葉子只有小朋友的手掌那么大,葉子的邊上有鋸齒,葉子正面非常光滑,背面還有一層雪白的毛。爬山虎的葉子綠得十分可愛,從遠(yuǎn)處看,像一堵綠色的墻,一片翠綠,非常茂盛?梢蛔哌M(jìn)仔細(xì)看,一片片葉子的顏色都深淺不一,形態(tài)各異。一陣風(fēng)吹過,葉子隨著風(fēng)擺,跳起了扭秧歌,發(fā)出“沙沙”的'響聲。葉子把整堵墻遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),真正成了一堵像被綠油漆抹過似的綠色的墻。

          如果你在仔細(xì)看,有些爬山虎要是沒觸著槍,不到幾天就會枯萎了。如果它觸著墻,過了幾天,它就會變成灰色的了。你可別看小那灰色的腳,如果想去拔它,必須要用力,如果不用力,休想拉下它一根莖。

          我愛學(xué)校的爬山虎,它給我們學(xué)校增添了無限的美麗,無限的快樂。

          描寫爬山虎的作文 6

          波士頓常春藤在我們學(xué)校的墻上。我們在晚春觀看了它。

          我聽到媽媽說:爬山虎也有一個(gè)名字叫爬山虎。母親說:爬山虎是一種美麗的垂直綠化植物,分布在中國大江南北。具有去充血、消腫、消毒的功效。太神奇了!

          從遠(yuǎn)處,我可以看到濃密的波士頓常春藤覆蓋了學(xué)校的所有墻壁。我看不見墻。目前,它只是一大片綠色。這就像在墻上刷一層厚厚的綠色油漆,拉一個(gè)綠色的屏幕。最近,爬山虎不管刮風(fēng)下雨都一直站在墻上。如果你撥它的腳,你必須花很大力氣去撥它,因?yàn)樗脽o數(shù)的腳在墻上刮。用手觸摸爬山虎的葉子。它的葉子很嫩,好像是絲綢做的。微風(fēng)吹來時(shí),樹葉散發(fā)出淡淡的香味。我們發(fā)現(xiàn)爬山虎在不斷向上爬?矗L(fēng)在動(dòng),而且它跳得很高。這真的'很有趣。爬山虎攜帶的嫩葉是小的、綠色的、三角形的、五邊形的和五角的葉子。他們就像向路人揮手的小手。

          我們必須像爬山虎一樣頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈、勤奮地攀爬。

          描寫爬山虎的作文 7

          學(xué)校操場北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎,從小院的西墻爬上去,在房頂上占了一大片地方。

          爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子。那此葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。

          以前我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年我注意了,原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。

          爬山虎的腳步觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的.頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)觀察那些細(xì)小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。

          爬山虎的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了,后來連痕跡也沒有了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。

          描寫爬山虎的作文 8

          爬山虎伸出綠色的小手沿著墻壁向大樓高處登,天空灑滿明亮的星星,它還在一步一步地前進(jìn)!

          爬山虎看見,一樓的窗口亮著燈光,一位老爺爺坐在燈下,一會兒輕輕地翻著過來,一會兒在紙上沙沙地寫著,他正在寫科學(xué)論文呢!

          當(dāng)它爬上二樓的窗口,屋里亮著燈光,它看見一位爸爸在看世界杯呢!他一會兒興奮地說:“呀!球進(jìn)啦!”一會說:“完了完了!”接著又高興地大叫:“贏啦!”

          爬山虎爬到三樓,也是一位爸爸在看自己一家人參觀世博會的`照片。上海夜晚的燈光五顏六色的,美麗極了。

          它又爬上四樓,一位少先隊(duì)員在認(rèn)真地完成老師布置地作業(yè)呢!他一會抓抓腦袋,一會向天空望去。

          爬山虎伸著綠色的小手,使勁攀登,攀登,樓上人在為它發(fā)出驚嘆呢!

          名師點(diǎn)評: 小作者這篇文章讓我想起了詩人卞之琳的《斷章》,其中有一句“你在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景的人在樓上看你”。而小作者這篇文章則寫的是爬山虎在看樓上的人,樓上人在為它發(fā)出驚嘆。本文與《斷章》有異曲同工之處,構(gòu)思實(shí)在是妙!

          爬山虎從一樓爬到四樓,每一層樓住的人要么在工作要么在娛樂、學(xué)習(xí),生活各自精彩,爬山虎很羨慕,而人類則羨慕爬山虎這種執(zhí)著的精神?赐耆闹,我陷入了沉思,相信這篇文章能夠給讀者帶來無盡的思考。

          “一位少先隊(duì)員在認(rèn)真地完成老師布置地作業(yè)呢”改為“一位少先隊(duì)員在認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)呢”。

          描寫爬山虎的作文 9

          爬山虎有著翠綠的顏色,堅(jiān)持不懈的精神,它會一步步攀爬,直到生命的盡頭。

          夏天的時(shí)候,爬山虎生長茂盛,可以鋪滿整面高墻,那翠綠的顏色可以吸引很多人。它的手就像一個(gè)吸盤,能緊緊地抓住墻面。如果不花點(diǎn)心思,不用點(diǎn)力氣,你別想抓下爬山虎的一根莖。它的枝葉非常美麗漂亮,那翠綠的長莖和層層疊疊的葉子如同給大樓披上了一件綠色的外衣。

          樓有多高,它就能爬多高。攀登者不也是這樣嗎?一步一步往上爬,用生命去搭建中國天梯,直到把中國的國旗插到珠峰的頂部。想要爬世界最高峰,尋常人根本是癡心妄想,就算是專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員也很難成功登頂,這是被世人預(yù)言不可能完成的任務(wù)。

          中國登山隊(duì)面對如此艱難的挑戰(zhàn),卻絲毫沒有退縮。他們堅(jiān)持著一步一步往上爬,路徑艱難幾個(gè)小時(shí)爬不上去,有人把鞋脫了,用自己的身體開出一條路,為隊(duì)友搭成梯子。在惡劣的'環(huán)境下,那位勇敢的攀登者,他的雙腿已經(jīng)沒有了知覺,可他還是堅(jiān)持爬到了頂峰。雖然他最終失去了雙腿,但他內(nèi)心卻滿懷著激動(dòng)和自豪。

          攀登者不就是爬山虎嗎?他們一步一步往上爬,不管遇到什么阻礙都沒有放棄,一直爬到最高處。正因他們都擁有堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì),我們才能看到那翠綠鋪滿墻面的美景,才能看到五星紅旗飄揚(yáng)在珠穆朗瑪峰峰頂。

          我們要學(xué)習(xí)爬山虎堅(jiān)持不懈向上攀登的精神,好好學(xué)習(xí),多看書,不畏困難攀登學(xué)習(xí)的高峰,踏踏實(shí)實(shí)做最好的自己。

          描寫爬山虎的作文 10

          秋天,我在寧靜的校園里走著走著,不知不覺走到了圖書館。

          “那一株株爬山虎可能快落了吧”我心里默默地念叨著。但我猛的一抬頭,我震驚了,那爬山虎正枝繁葉茂的趴在石柱上綻放著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像綠色的絨毯掛在石柱上,美麗極了!

          它的枝葉有的像玉盤,有的像小手掌,有的又像一把大蒲扇,一陣微風(fēng)吹過爬山虎像被淘氣的風(fēng)兒掀起了綠色的衣裙,接連不斷,好似一個(gè)接一個(gè)的波浪,湊成了一個(gè)綠色的海洋。它的根有的細(xì)如蠶絲,有的粗如手臂,且攀爬能力超強(qiáng),它腳步觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻,緊貼在墻上,然后一腳一腳努力地往上爬,直到爬到最高處貪婪的吸收著陽光。

          它還有果實(shí),一顆顆小翡翠般掛在樹枝上,你挨著我,我挨著你,散發(fā)著淡談的'清香……當(dāng)果實(shí)成熟后,它就會綻放出一個(gè)個(gè)小翅膀,一個(gè)個(gè)散在草叢里,像一個(gè)個(gè)小天使在閃。這時(shí)一陣笑聲傳入我耳中,我一回頭,同桌把一顆形似珍珠的小球丟進(jìn)我的嘴里,我來不及躲閃,嘴里就已經(jīng)感覺到了那股酸酸甜甜的味道,原來是爬山虎的果實(shí)。但聽老師此果無毒而且可以釀酒,于是他笑了,我也笑了……

          陽光下,小鳥在唱歌,蟬在樹上鳴叫,再見了爬山虎,愿你自由,樂觀,堅(jiān)強(qiáng)地向上爬,永遠(yuǎn)不要調(diào)落!

          描寫爬山虎的作文 11

          盼望著,盼望著,秋天來了,各路“豪杰”引領(lǐng)風(fēng)騷,讓我其中印象最深的,卻是那看似平平無奇的爬山虎。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,爬山虎的葉子越發(fā)青松。在陽光的照耀下,葉子閃爍著金色的光芒。仿佛陽光是爬山虎蒞臨人間的禮服,顯得無比神圣。在風(fēng)輕柔的拂照之下,那葉子隨著風(fēng),搖擺著,仿佛是一件精致的披風(fēng),又如同那古代佳人在跳著優(yōu)美的舞蹈,讓我們?nèi)炭〔唤嘏陌附薪^。在藍(lán)天下,爬山虎顯得別具一格,碧藍(lán)的天空的那一片清新的`、鋪天蓋地的綠,令人有一種説不清,道不明的賞心悅目。

          爬山虎的根,是多么的有力。根的交織,如同古時(shí)那玄妙的陣法,又如同那千萬條從深淵之中騰飛的巨龍,又好似那美麗的少女,在彰顯著她們的婀娜多姿。

          爬山虎爬山虎,光光看名字,就能感受到一種堅(jiān)韌的氣質(zhì)。爬山虎那堅(jiān)持不懈,勇往直前,拼搏向上的精神,不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎?我望著望著,不由想到風(fēng)與雪冷酷地打在爬山虎的身上,周而復(fù)始?赡桥郎交o論忍受著嚴(yán)寒還是酷暑,都不曾改變它勇往直前的目標(biāo),仿佛纏在了墻上一般。我想,即便和竹子那“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的精神,恐怕也不遑半分吧。

          在建筑物的陪襯下,又產(chǎn)生了一種古樸、典雅之美。仿佛讓人重新回到了大唐盛世,飛鳥,流水的聲音仿佛就在身旁,大概是在贊賞著爬山虎罷。

          啊!令人賞心悅目的爬山虎啊!啊!充滿勃勃生機(jī)的爬山虎!!頑強(qiáng)不屈的爬山虎!

          描寫爬山虎的作文 12

          初夏時(shí)節(jié),萬物爭榮。學(xué)校陽光運(yùn)動(dòng)場的護(hù)墻上,長滿了綠油油的爬山虎。

          放眼望去,一墻的爬山虎,猶如碧綠的湖水,映入我的眼簾,透亮,奪目。懸掛在高墻上的標(biāo)語,也被爬山虎遮住了,時(shí)而看得見,時(shí)而看不見,好像在和我捉迷藏,特別有趣。

          這時(shí),一抹淡淡的陽光,從空中飄灑下來,落在爬山虎的.葉子上,連那陽光都變成綠色的,像快樂的小精靈一樣,在上面跳躍著,閃爍著迷離的光點(diǎn),正享受這愜意的時(shí)光。

          走近一看,只見爬山虎的莖,又細(xì)又長,曲折盤旋地緊貼在墻面上,悄無聲息地吐著綠,伸展著,變幻著。起風(fēng)了,爬山虎就像被淘氣的風(fēng)兒玩弄,不停地?fù)u曳著,掀起綠色的衣裙,接連不斷,好似一個(gè)接一個(gè)波浪,在翻滾,在流淌。

          最引人注目的便是爬山虎的葉子,綠得發(fā)亮,迷人。它順著藤蔓生長,一片挨一片,密密層層的,彼此推著擠著,幾乎沒有一點(diǎn)縫隙,似乎都是精雕細(xì)琢。那片片碧綠的葉子,猶如瀑布一般,從空中垂下,好看極了。

          我佇立凝望,覺得這綠色瀑布不只是在我眼前,也在我心上緩緩流過。流著,流著,流向我的心底。曾經(jīng)的迷茫,曾經(jīng)的痛苦,隨之被沖刷,抹去,變成了美好的夢想,奔向遠(yuǎn)方……

          人都會遇到各種各樣的不幸,我正如這一株綠色的爬山虎,不屈不饒,執(zhí)著頑強(qiáng),一步步地努力向上的攀爬,詮釋生命的光芒,閃亮,耀眼。

          描寫爬山虎的作文 13

          爬山虎又名地錦、紅葡萄藤,為落葉藤本。分枝多而粗壯,有卷短須,附生有吸盤,能支撐上爬。生長快速,一株小苗,數(shù)年之后,便會爬滿一面高墻。葉三裂,長柄,闊卵形;\黃綠色,于5-7月開放。爬山虎為優(yōu)良的垂直綠化植物,攀附于建筑物、假山、柵欄等處,別具幽韻雅趣。春始,層層綠波蕩漾,入秋,葉經(jīng)霜后轉(zhuǎn)紅,更為秀麗。它不僅能遮陽降溫、吸塵、減低噪音,全株又可入藥,治療婦科疾病。

          爬山虎耐寒耐旱,喜陰濕環(huán)境。對土壤要求不嚴(yán),氣候適應(yīng)性廣泛。繁殖方法主要有扦插、壓條,壓條可于春季進(jìn)行,將老株枝條彎曲埋入土中生根。第二年春,切離母體,另行栽植。硬枝扦插于3-4月進(jìn)行,將硬枝剪成10-15厘米一段插入土中,澆足透水,保持濕潤。嫩枝扦插取當(dāng)年生新枝,在夏季進(jìn)行。爬山虎的.生命力極強(qiáng),故而繁殖極易成活。小苗成活生長一年后,即可移栽定植。栽時(shí)深翻土壤,施足腐熟基肥。當(dāng)小苗長至1米長時(shí),即應(yīng)用鉛絲、繩子牽向攀附物。

          在生長期,可追施液肥2-3次。并經(jīng)常鋤草松土做圍,以免被草淹沒,促其健壯生長。爬山虎怕澇漬,要注意防止土壤積水。

          爬山虎耐修剪,在生長過程中,可依情修剪整理門窗處的枝蔓,以保持整潔、美觀、方便。

          描寫爬山虎的作文 14

          在我們的學(xué)校里,長著一叢爬山虎。

          冬爺爺一到,爬山虎的葉子都掉了,只剩下一根莖緊貼在墻上,像一個(gè)沒穿衣的小孩。但春姑娘一來到人間,爬山虎又長出嫩葉。由紅到嫩綠,爬山虎的葉子長得十分茂盛,又那么綠,看著非常舒服。葉尖一順朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)空隙。一陣微風(fēng)拂過,一墻葉子隨風(fēng)“舞蹈”。真像大海上的波紋,美麗極了!在每一片葉子下,都有七八根細(xì)絲,他們和新葉子一樣,是嫩紅色的,這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻時(shí),細(xì)絲上就長出小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,爬山虎就這樣一步一步往上爬的'。爬山虎的腳在墻上十分牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。雖然爬山虎不像玫瑰、水仙花那樣?jì)善G,但爬山虎有奮發(fā)向上、踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印的精神。

          爬山虎這種奮發(fā)向上、踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印的精神給了我很大的啟示。如果我們能像爬山虎那樣,就是一位好學(xué)生。我們每天要認(rèn)真學(xué)習(xí),你這樣做了嗎?一遇到困難,我們應(yīng)該勇敢面對,你這樣做了嗎?我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí),你這樣做了嗎?我們要發(fā)揚(yáng)爬山虎的精神,在學(xué)習(xí)上就要向爬山虎學(xué)習(xí)。正如毛主席說的:“好好學(xué)習(xí),天天向上!”那些學(xué)習(xí)懶惰的人,就像那懶惰的爬山虎,若它不再往上爬,中途就會“死亡”,受到應(yīng)有的懲罰。

          我不止一次觀察爬山虎,也止一次琢磨上面這些問題,如我們像爬山虎那樣,還有什么學(xué)不好的知識呢?

          描寫爬山虎的作文 15

          曾經(jīng)讀過的一篇文章,爬山虎,深有體會生命力的頑強(qiáng),就如同大家經(jīng)常說的,不逼自己一把,不知道自己到底有多強(qiáng)。

          偶然一次,發(fā)現(xiàn)墻角下,有一片淡淡的綠。

          一條條綠色的絲帶從墻角順著墻頂延伸,像一塊翡翠鑲嵌在白玉中,格外美麗。爬山虎并沒有牢固的根基,它的枝和干差不多粗細(xì)。走近一瞧,層層疊疊的爬山虎葉子擠的緊緊的,幾乎沒有一點(diǎn)空隙,每一片葉子都精雕細(xì)琢,翠綠的葉子一片壓著一片,一片比一片陽光,一片比一片向上!

          雖說它不如松柏那般高潔,不如玫瑰那般絢爛,有的就是這片綠,這片令人不可思議的綠,綠的燦爛,綠的自然。這其實(shí)是多么可貴的一份堅(jiān)持的精神!

          爬山虎堅(jiān)持的本性是令人驚訝甚至震撼的,雖不如雨后春筍,但卻可以讓你在不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)它又前進(jìn)了一截,它緩慢地向前,一小步一小步地向前走,不急不躁,穩(wěn)扎穩(wěn)打。這讓我想起了在許多平凡崗位上堅(jiān)持奉獻(xiàn)的人們,你也許不知道大街是什么時(shí)候變得這樣干凈,你也許會輕視個(gè)人的力量,你也許不會關(guān)注城市點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化,但當(dāng)你愜意地享受身邊的`美麗時(shí),你會驚訝地發(fā)現(xiàn)那是一份堅(jiān)持的力量在潛移默化地影響著一切,改變著一切!那些默默奉獻(xiàn)的人們就是無數(shù)的爬山虎啊!天天前進(jìn),步步向上,給人生命的綠色,給大地燦爛的陽光!

          看著爬山虎的堅(jiān)強(qiáng),我慚愧了,我應(yīng)該要比它更堅(jiān)強(qiáng)的,因?yàn)槲疫有夢想,還有理想!

          描寫爬山虎的作文 16

          在我們校園的東南角有一大片爬山虎。

          如果你到我們學(xué)校來參觀,你一定不會注意到這片高高的爬山虎。進(jìn)了校門往南邊走,穿過小學(xué)部的停車棚,你就能看到這一墻高高的爬山虎滿滿的,均勻的鋪在學(xué)校的'東墻上。每到夏天,每一個(gè)驕陽高懸的午后,你都能欣賞到暖風(fēng)拂過葉尖兒,碧綠如錦的爬山虎搖曳著輕盈的葉片,隨風(fēng)飄舞,那畫面煞是好看!

          其實(shí)爬山虎挺脆弱的,每到秋風(fēng)無情地刮起的時(shí)候,爬山虎就變成了柔弱的芊芊女子,在秋風(fēng)的呼嘯聲中漸漸憔悴。你看,盡管秋天的午后陽光一如往常般的熱情,可是輕盈的舞姿再也不見,曼妙的舞者竟像等待離去的老者一般,在微風(fēng)中搖搖欲墜。

          再到秋末冬初,爬山虎就不見了蹤影,只剩下一墻的黑褐色枝蔓裝點(diǎn)著土灰色的高墻。它們都去哪兒了?那碧綠的葉子,那鮮紅的觸角……也許它們在為來年的蔥綠蓄勢待發(fā)吧!

          這就是我們學(xué)校的那片爬山虎,它美麗,它動(dòng)人,它曾在每一個(gè)浪漫的午后陪伴著我們靜靜地成長。我不知道它還能這樣陪伴著我度過幾年,但是,我知道無論我走到哪里,我都會依然記得,這就是我們校園中最美的一景,因?yàn),它帶給了我很多美好的期望,它讓我明白——有時(shí)候,柔弱只是為了積蓄力量,為了更好地開放。

          我愛那片爬山虎,我愛我的校園!

          描寫爬山虎的作文 17

          有一種植物,他不像竹子一樣有傲骨,也不像牡丹一樣美麗,更不像蓮花那樣高雅純潔,這種植物特別常見,一般在墻壁上生長,很不起眼,這種植物——就是爬山虎。

          爬山虎的外貌不像它的名字一樣威風(fēng),它綠綠的,像一條綠色的'絲帶一樣,葉子就像一個(gè)個(gè)手掌一樣,一點(diǎn)兒也不像厲害的老虎。

          爬山虎在墻壁上生長。他用著小小的腳支撐著一直向上攀登,而我在一旁看著,生怕風(fēng)一吹爬山虎就會掉下來,可爬山虎卻一點(diǎn)也不在乎,竟然還在墻上跳起了舞,一會兒跳肚皮舞,一會兒跳拉丁舞。

          爬山虎在夏天時(shí)可以為人們擋住很熱很熱的太陽,為人們帶來清涼。爬山虎進(jìn)行光合作用,屋子就變成成了一個(gè)綠色的氧吧,在冬天。人們可以把爬山虎的枯枝敗葉撿下來當(dāng)成木柴燒,它就總是這么默默無聞,無私奉獻(xiàn)。

          記得有一次我們?nèi)ヅ廓?dú)山,到了半山腰,有一些人,心有余而力不足,于是下去了,有一些人不猶豫的直接沖,而我左右為難,不知是不走了,直接下山,還是挑戰(zhàn)自我,爬上山頂。于是我假裝肚子疼,在這里坐一會兒。這時(shí),我看見,在懸崖峭壁上頑強(qiáng)生長的爬山虎,這是多么壯觀的景色。∥冶慌郎交⒏袆(dòng)到了,于是我決定爬到山頂,不管多困難,都一定要堅(jiān)持下去,最后我爬上了山頂。

          !爬山虎你沒有那樣的美麗,但你堅(jiān)持不懈的精神令我感動(dòng),我愛你,爬山虎。

          描寫爬山虎的作文 18

          大家應(yīng)該很熟悉我吧!在墻角、在庭院、在籬笆上都有我的足跡。我屬于葡萄科,生長能力很強(qiáng)。你只需在早春折下我的嫩枝,插在土里,5月中旬我就能長出來;虬盐译S手扔在有土的墻角,我也能長成一片綠陰。我們之所以生長快,和我們身上的吸盤是分不開的。

          吸盤是長在莖上,像個(gè)園盤牢牢吸住墻壁,來幫助我們攀墻上樹。如果植物界有排名的話,我可不是吹“爬墻大王”非我莫屬!我們的'葉子,早春是呈深紅色,漸漸變綠,葉子約長10~20厘米,葉尖一順兒朝下。在炎炎夏日,我就可以大顯身手一番了。我綠化覆蓋面積大。如果在室外的墻壁種上我。我可以阻擋強(qiáng)烈的陽光,進(jìn)化空氣等等。也許整個(gè)夏日你都能享受到我?guī)淼男赂杏X。而且不用勞駕你像侍侯別的植物一樣,天天給我們澆水、施肥,夏天也不會招惹來飛蟲。你就可以睡個(gè)安心覺了!現(xiàn)在由于城市人口、工業(yè)增加。

          夏天遇到不好的天氣,人們經(jīng)常會胸口很悶。有了我,這些都成了后顧之憂了。有的人會說:“種爬山虎雖然有好處,但種在墻壁上會讓墻壁變得濕漉漉的!”這完全是對我們爬山虎的一種誤解。不要看表面,陽光直接照到我們身上,墻壁一年到頭都是陰暗、潮濕的。這恰恰相反,我們不但不會讓墻壁潮濕,我們的吸盤還能讓墻壁更干燥哩!聽了我的自述,你們是不是心動(dòng)了?心動(dòng)不如行動(dòng),趕快在自家的墻角種上我吧!

          描寫爬山虎的作文 19

          今天我給大家講的,是校園內(nèi)通往報(bào)告廳長廊的彩色爬山虎,為什么說是彩色爬山虎呢?請跟我一起來看一看吧!

          在大多數(shù)的人印象中,夏天的爬山虎是碧綠碧綠的,到了秋天,葉子就變成火紅火紅的了?墒侨绻阕屑(xì)觀察,并不是這樣的,你會發(fā)現(xiàn),剛進(jìn)入秋天的時(shí)候,爬山虎是彩色的`。

          你看!爬山虎到秋天的時(shí)候就變成紅、黃、綠三色的了。它們美麗的葉子一個(gè)挨著一個(gè),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一件彩色的風(fēng)衣一樣,非常時(shí)尚。

          其中我最喜歡的還要算由綠到紅,紅綠參半的葉子了,我覺得這些葉子就像大自然的天然調(diào)色盤。當(dāng)你把葉子抓在手上仔細(xì)看,你會發(fā)現(xiàn)那個(gè)葉子仿佛是一幅畫,畫中的景色就像是在翠綠的草叢上燒起了一團(tuán)團(tuán)火焰,這可真是大自然的杰作。你若用手摸一摸,會感受到非常光滑,湊近聞一聞,還可以聞到淡淡的清香讓人神清氣爽。

          在這彩色爬山虎的中間,還有少許已經(jīng)紅透的干葉。一陣風(fēng)拂過,沙沙作響,爬山虎的一些干葉落了下來,它們在空中飛舞著、旋轉(zhuǎn)著,翻滾著身子,像一個(gè)個(gè)舞者,臉都跳紅了呢!像是在用優(yōu)美的舞蹈給伙伴們做最后的告別。它們落得很慢,很慢,似乎不想離開美麗溫馨的家園……看,熱愛藝術(shù)的同學(xué)趕來了,小心地把它們撿起來,做成美麗的書簽,或者樹葉畫。

          我愛秋天的校園,我更愛這校園一角——美麗多姿的彩色爬山虎!

          描寫爬山虎的作文 20

          “家族世代腰無力,欲與青松比挺拔?珊奚黼y好風(fēng)借,子孫相續(xù)往上爬!蹦銈冎肋@首詩是寫的哪種植物嗎?爬山虎。是的,這是一種我最喜愛的綠色植物。

          在我家的院子里的西墻上長著一墻綠油油的爬山虎,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一塊綠色的絨毯掛在墻上。一陣微風(fēng)拂過,滿墻的葉子就蕩起波紋,猶如綠色的瀑布直瀉而下,真是漂亮極了!

          爬山虎的莖又細(xì)又長,一直往上伸長。鵝掌形狀的葉子一片緊挨著一片,而且每片葉子的.尖都是朝下的。郁郁蔥蔥的葉子疊鋪的很均勻,沒有一點(diǎn)兒空隙,在陽光的照射下讓人看了覺得很舒服。爬山虎為什么可以這么牢固地粘在墻上呢?我通過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)了原來它是有“腳”的!它的“腳”是長在莖上長葉柄的地方,反面生出六七根枝狀的細(xì)絲,這些細(xì)絲就是爬山虎的“腳”,跟蝸牛的觸角十分相似。這些“腳”挨著墻的時(shí)候,就會變成小圓片,還會分泌出黏液,就像一個(gè)吸盤,使爬山虎能牢牢地粘在墻上,一直連綿不斷地往前生長。

          秋天,爬山虎的葉子慢慢地變成了紅色和黃色,它們在秋風(fēng)的帶動(dòng)下,就像一只只彩色的蝴蝶在綠色的草叢中翩翩起舞,好看極了!進(jìn)入冬季后,爬山虎的葉子會慢慢脫落,最后只剩下枯藤了,但它依然靜靜地吸附在墻上,任寒風(fēng)冰雪吹打,一動(dòng)不動(dòng),等待來年春天,伸出稚嫩的手腳悄悄地繼續(xù)往上爬。

          我喜歡爬山虎,喜歡它不屈不撓不顧一切地向前生長,我們也要像它一樣不怕困難,不斷進(jìn)取,勇攀高峰!

          描寫爬山虎的作文 21

          曾記否,外婆窗前的那株爬山虎,幾年前,還是弱不禁風(fēng)的它,已奮力長出枝條,為單調(diào)的白墻增添了幾分生機(jī)勃勃的墨綠。

          如今的它,遍布整面高墻,一陣風(fēng)吹過,滿墻的爬山虎搖曳著,搖曳著,再加上陽光的照射,墨綠變成淡淡的新綠。一些繞在大樹上的爬山虎則投下銅錢大小的陽光,每個(gè)人都不得不發(fā)出由衷的贊嘆。

          可,誰又知道它成長時(shí)所遇到的`艱辛,正如冰心所說:“成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”我曾多少次看見爬山虎在暴風(fēng)雨來臨時(shí)受到狂風(fēng)暴雨的摧殘,我曾多少次看見它飽受烈日暴曬之苦,我曾多少次看見它被淘氣孩子無情地從墻上扯下,可它仍無視外界的一切傷害,征服了一面高墻。

          植物是這樣,人有何曾不是,只有無視外界一切傷害,才能傲立在自己的巔峰。

          爬山虎是從最底端向上爬的,每個(gè)人就像一株爬山虎,從人生最低端,奮力向上爬,有些人可能一出生便有肥沃的土壤,自然比別人長的快,長得高,但一但失去了庇護(hù),暴風(fēng)雨一來,自然,不得不夭折,生存在貧瘠的土壤中,在狂風(fēng)暴雨中的人們,卻往往先苦后甜,上一秒還被人們踩在腳底的他們,下一秒也許便走上了“一覽眾山小"的巔峰,這便是一株爬山虎引發(fā)的思考。

          今年外婆家的爬山虎墨綠依舊。

          描寫爬山虎的作文 22

          我不由停下腳步。

          陽光下的爬山虎,是淡黃的,像小蛇一般纏繞在柱子上。房屋上垂下的藤條仿佛是一群孩子在嬉戲,一個(gè)個(gè)就像風(fēng)鈴一般,風(fēng)一吹藤條就在空中飛來飛去,發(fā)出“沙沙”的生聲音,雖沒風(fēng)鈴那般清脆,但在這時(shí)候聽起來卻是非常動(dòng)聽。讓我大吃一驚的是藤的`根也像條一樣纏在柱子上,不過并沒有那墨綠、淺綠,淡黃的葉子,也不像條那般纖細(xì),藤條像小姑娘花枝招展的,有藤葉相伴,“細(xì)腰”用手指輕輕一握便可握住,而藤根就是步入中年的婦女,成天洗衣做飯,早就沒有少女時(shí)那般美麗,那般紅花襯綠葉了,而那“細(xì)腰”也早就成了“粗腰”。

          我們坐在潔白的石階上,抬頭是綠茵茵的天空,一片葉子緩緩落下,落在我的本子上,我拿起這片依舊是綠色的葉子,放在鼻前輕輕一聞,一股清幽的香氣鉆入我的鼻腔之中,我悄悄地將其夾入書本當(dāng)中,讓這幽香永久的保存著。

          孩子們拍著皮球,笑聲朗朗。連廊上回蕩著他們的笑聲。

          看著這么活力四射的爬山虎,我不禁聯(lián)想到冬天的連廊,下了點(diǎn)兒小雪,它是受不住大雪的,它太秀氣了。輕輕撥開點(diǎn)小雪,黃綠色的要葉子就露出來了,它不像別的植物,會在冬天就凋零,而爬山虎葉子還死死抓著藤條不放手,它這種努力,堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了我,爬山虎這種頑強(qiáng)的生命力令我折服。

          藤葉像剛落地的小娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。

          藤葉像小姑娘,花枝非招展的笑著走著。

          描寫爬山虎的作文 23

          在我的腦海中,童年時(shí)代恰似一座充滿美好記憶的城堡,城堡的相冊中,有著一張張爬山虎的照片。

          爬山虎綠綠的,有力地趴在墻上,風(fēng)一吹,葉子便像小鴨子的腳一樣,一搖一擺的動(dòng)著。爬山虎像綠色的海洋,遠(yuǎn)方的風(fēng)從“海面”掠過,連綿起伏的綠色波浪,讓人一見就心曠神怡。

          春夏時(shí),爬山虎的莖上冒出了許多小嫩芽,小嫩芽最開始是紅色的',小小的,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,在太陽的照射下,靦腆的笑著。很快,小嫩芽變成了綠葉,隨風(fēng)搖曳?釤岬年柟庹罩郎交⒌哪_,腳狠勁地向上爬,你即使把它拔下來,它也不向命運(yùn)認(rèn)輸,還是拼命地往墻頭上爬。

          秋冬時(shí),爬山虎綠色的葉子變成了紅色的,紅色的葉子隨風(fēng)舞動(dòng),像蝴蝶在秋風(fēng)中跳舞。嚴(yán)寒的冬天來臨,爬山虎仍是昂首挺胸的趴在墻上;即使刺骨的寒風(fēng)狂飆地刮來,它的腳也不畏寒冷,咬著牙,拼命地往上爬;當(dāng)冬天的太陽從地平線上冉冉升起,爬山虎的腳更是不愿錯(cuò)過這個(gè)溫暖時(shí)刻,比之前爬得更快了,好像要爬到最高的地方享受最溫暖的陽光。

          爸爸告訴我,爬山虎的莖只要還有一點(diǎn)兒活著,便會日日夜夜的往上爬,仿佛永遠(yuǎn)都爬不到盡頭。因?yàn)樗鼈冃睦锒加幸粋(gè)念頭:一定要爬到墻頭,一定不能認(rèn)輸。

          記憶中的爬山虎,你給了我人生的啟示,我會一直把你記在心間,你就向路旁那幾盞充滿光茫的路燈,為我指引通往成功方向的路。

          描寫爬山虎的作文 24

          我們的學(xué)校在龍崗中心城。學(xué)校四季都很美麗。春天,那一墻爬山虎翠綠翠綠的,很引人注目。夏天,那爬山虎讓人覺得很涼爽。秋天,它又讓校園里有了秋天的氣息。下面,我就來細(xì)細(xì)地說一說校園的爬山虎吧。

          每年初春,那爬山虎最先長出嫩芽,個(gè)個(gè)都爭先恐后的。過了不久,那爬山虎就已經(jīng)把墻長滿了,綠綠的,看起來可舒服了呢。到了春末,那爬山虎葉片的顏色又變深了,長的快的還開出了小花。一簇以一簇,還帶著一點(diǎn)清香,聞起來全身都是放松了。

          夏天到了,炎熱的太陽總讓我們受不了,那幾墻爬山虎可幫了我們的大大大大忙,那綠色的葉子,把太陽的熱量全吸走了,我們在教室里上課,即便在三伏天里,我們也不會覺得不舒服。當(dāng)下課鈴響了,我就走到那一墻的`爬山虎旁邊,感到無比涼爽。這時(shí),那些果子又變大了,先開花的已經(jīng)發(fā)紅了。

          秋姑娘來了,那爬山虎的葉子不會變黃而脫落,而是慢慢地變成紅色。這時(shí)學(xué)校里的其它樹木還是綠綠的,沒有一點(diǎn)秋天到來的征兆,唯獨(dú)只有爬山虎的葉子變成了紅色,說明秋姑娘最喜歡它。而那變紅的葉子要到晚秋時(shí)才會脫落,一直在保護(hù)它的果子。這時(shí),我喜歡和小伙伴摘果子來玩。有的果子一扔到身上汁液就射出來,可好玩了。

          冬天到了,爬山虎的葉子都掉了,可當(dāng)我們走近一看,還有一些小小的嫩芽冒出來。這些小嫩芽冬天多冷都凍不壞它們,來年春天才會成長。

          我喜歡爬山虎,因?yàn)樗苊利,很?jiān)強(qiáng)。我愛我們校園的爬山虎。

          描寫爬山虎的作文 25

          我不由停下了腳步。

          古樸而書香氣息濃郁的圖書館外撒進(jìn)一縷暖陽,彎繞的爬山虎緩緩將臉迎向這溫暖。

          它們盤旋著整個(gè)石柱,給陳舊的圖書館披上一層錦衣,又似書院前典雅的紗簾,隨風(fēng)飄逸,搖曳著,你挨著我,我挨著你,親昵著,環(huán)抱著,依靠著,抬眸凝望,目及處皆為星海,悄然暈著點(diǎn)點(diǎn)秋波與微光。爬山虎在藍(lán)天白云的`映襯下如少年郎般青春活力,熠熠生輝,在石縫外靜候著。

          放眼此景不由想到冬日里它們的孤獨(dú)無依,冰冷刺骨的風(fēng)擠破了頭鉆進(jìn)了它們的身體,那銘心的痛楚深深嵌入了它們傲然挺立的風(fēng)骨中。是!“美人在骨不在皮”?墒廊舜蠖嘌劭诇\顯,只見皮相,未見骨相。它們用盡渾身傲骨挺過嚴(yán)冬,不畏嚴(yán)寒,在此處長存。

          終有冰消雪融之日,它們也會迎來屬于自己的暖春,它們松開懷抱,無數(shù)只腳攀著石柱向上爬,一步一步挪移,一點(diǎn)一點(diǎn)攀登。柔軟而堅(jiān)韌,顯現(xiàn)出無限生機(jī)。漸漸的,太陽露出了全貌,它們身上頓時(shí)金光閃爍,璀璨無比。孩子們用手撫過它們的筋骨,撫過它們耀眼的青葉,撫過它們感動(dòng)的淚水!案∩魤簦瑸闅g幾何?”愿歲月靜好,定格在這一瞬。

          “風(fēng)姿不遜春花美,神韻猶如楓葉香”。爬山虎美在神韻,美在風(fēng)骨,又何嘗不如靚麗的春花繁美呢?

          描寫爬山虎的作文 26

          爬樹,是讓大人很不放心的一個(gè)活動(dòng)。他們覺得爬樹很危險(xiǎn),會怕你摔下來,跌落在什么地方,怕你會被樹枝刮傷,怕你會被樹上的蟲子蟄到,總之有很多的說法。但是對于我來說,這區(qū)區(qū)小事更是小菜一碟。所以,不管他們怎么說,我也毫不畏懼,非要在大樹上一展身手。

          在我八歲的時(shí)候,我就已經(jīng)是爬樹老手了,我的技術(shù)出奇的好,以至于讓朋友們看著之后目瞪口呆,他們送給了我一個(gè)小小的外號——“爬山虎”。

          我慢慢的,慢慢的,晃晃悠悠的總算是爬到了奶奶家的屋頂上。再拿上隔壁院子里的木棍,用力地?fù)我幌,就跳到了樹枝杈上。我用手牢牢的抓著樹枝,盡力向前匍匐著前進(jìn)。一點(diǎn),又一點(diǎn),終于到達(dá)了樹冠!我撩開綠色的樹葉。只見遠(yuǎn)方的天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,只能看見幾片淡淡的云霧。還有那做飯時(shí)的炊煙,真是太美了!

          這時(shí),姥姥趕來了。他看到眼前的我,急的捶胸跺足,心里又說不出的著急。他又恨又急的說:“你!快給我下來!”他指著我,心里卻是滿滿的`疼愛,怕我摔下來。

          當(dāng)時(shí)我年幼還不懂事,便說:“奶奶,這上面的景色多好!綠草,清風(fēng),還有幾只翱翔的黃鸝,如詩如畫。您也上來吧!看,這里還有棗吃呢,給您一個(gè),接著!‘說著,我向著奶奶投去一顆。

          不知不覺,奶奶又要趕回去了。她急的沒有辦法,便在迫于無奈之下,她扭動(dòng)著胖嘟嘟的身子爬了上來。抱住我,輕輕一滑,就下了樹。

          又看到一只爬山虎,又喚起了我快樂的童年回憶。

          描寫爬山虎的作文 27

          周日上午淅淅瀝瀝地下了一場春雨,下午太陽鉆出了烏云,媽媽帶著我去洗車。洗車場旁邊有一塊大草坪,春雨過后,草更綠了,花更紅了。

          不遠(yuǎn)處,有一幢矮房子吸引了我的注意,奇怪的是,它的墻竟然是綠色的!于是,我上前一探究竟,原來墻上郁郁蔥蔥地長滿了爬山虎。爬山虎的葉子密密麻麻,層層疊疊,布滿了整堵墻,不留一點(diǎn)兒縫隙。

          它的藤條千纏萬繞在一起,仿佛在告訴人們:眾人拾柴火焰高嘛!一陣風(fēng)吹來,爬山虎歡快地跳躍著,葉子一波接一波,墻上漾起了金色的浪花,煞是好看。

          它的葉子像人的手掌,但不同的.是它只有三個(gè)“手指”,上面密密麻麻地布滿了葉脈。雨后,葉片上還留有幾滴晶瑩的水珠,在陽光下就像調(diào)皮的小孩子在眨著眼睛。

          爬山虎為什么能攀附在墻上呢?我百思不得其解。媽媽告訴我,爬山虎的柄上有六七根粗細(xì)不一的須,這些須就如同爬山虎的“手”,這些須像絨球一樣,能分泌出一種粘液,遇到巖石、墻壁或是樹木都能吸附在上面。

          原來這就是爬山虎爬墻的法寶呀!它爬滿整面墻壁,就像厚厚的窗簾,能在炎炎夏日抵擋毒辣的陽光,為人們送去涼爽。

          植物世界真是奧妙無窮呀!可爬山虎爬墻靠的不僅僅是那些“手”,還有那堅(jiān)韌不懈的精神。無論是陽光明媚,還是暴風(fēng)驟雨,它都能積極向上攀登。

          描寫爬山虎的作文 28

          一個(gè)雨天,讓我真正認(rèn)識了爬山虎。

          那天,在培訓(xùn)班上課,老天爺突然變了臉,下起了雨。我來到窗前,眼前浮現(xiàn)出一片綠色,對面的樓墻上是些什么東西?仔細(xì)一看,啊,是一墻的爬山虎!一片片,一簇簇,綠油油的,這些莖葉像長了眼睛似的,它們巧妙地避開樓層的玻璃窗向上攀爬,一直延伸到樓頂。這是何等的壯麗!我決定去好好地會會它們。于是帶上傘,走進(jìn)雨中。

          我站在樓下向上仰望,一墻的綠葉在雨中盡情地?fù)u曳著身姿,隨著風(fēng)兒時(shí)而往東,時(shí)而朝西。但無論如何,它們都不會離開墻面掉到地上的。我百思不得其解,帶著一百個(gè)問號,走上前一探究竟。我一手扶著墻,一手小心翼翼地抓住了正在搖擺的爬山虎。我定了定神,用力一拉,爬山虎被我連枝帶蔓拉了下來,可是并沒有斷掉!我又使勁一拉,莖斷了,但是在墻上留下了一些小灰點(diǎn)兒。我定晴一看,這不是爬山虎的腳嗎?它竟然在墻上紋絲未動(dòng),真是奇跡!我恍然大悟,原來,爬山虎的腳之所以有這么大的力量,能攀爬到如此高的地方,都是憑著它扎實(shí)的'基礎(chǔ),一步一個(gè)腳印,攀緣到了巔峰。

          這讓我不由地想到了畫家達(dá)芬奇,他從第一天學(xué)畫就開始畫雞蛋,一畫就是三年。正是他腳踏實(shí)地地苦練基本功,讓他打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),逐漸成為一位畫家,并最終成為世界著名的藝術(shù)大師。這不正是爬山虎精神的真實(shí)寫照嗎?

          “爬山虎,爬墻壁,樓墻上,一片綠!彼煌5赝吓,像是在告訴我們:只有腳踏實(shí)地,勇攀高峰,才能取得成功!

          描寫爬山虎的作文 29

          爬山虎的具體檔案是什么,我不清楚,不過我認(rèn)為它的名字的由來是這樣的。爬是它的長勢條件,爬山虎枝條的頭會向兩邊長出一種有三個(gè)吸盤的小枝條,緊緊粘在墻上;山即是石頭或土組成的,無論是什么東西,只要有地方可以抓住,它就可以生存;虎,我想應(yīng)該是由于它長勢兇猛把!因?yàn)橹齻(gè)原因,所以就命名為爬山虎了。 爬山虎在四季的任何一季里都是極為討人喜愛的。

          春天,爬山虎枝上會長出稚嫩的淡青色的小葉子,給人以一種生命再現(xiàn)的感覺,讓人堅(jiān)信這個(gè)春天一定會是四處充滿蓬勃生機(jī)的。夏天,被枝條所占的那一片,長滿了一片綠色的葉子,由深及淺,只要你說得出的綠色,無所不有,美妙極了。這一片地方,就好像穿上了一件由夏姑娘精心縫制的衣裳,偶有一陣涼風(fēng)吹過,就會輕輕拂動(dòng),給人以一種動(dòng)感美。秋天,葉片被粗心的秋姑娘不小心打翻的原料染成了紅色,但它們一點(diǎn)也不氣惱,因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為紅色是秋的代表,它們可以為向人們傳遞秋天到了的信息,有啥好氣的呢?冬天,葉落歸根的'場景往往是一種凄涼,但這種凄涼卻被它們演義得無比美妙:急于投入大地?fù)肀У暮⒆,飄落于地;下嬉戲的孩子,化作蝴蝶,在風(fēng)中似在翩然起舞,又似乎在重現(xiàn)梁山伯與祝英臺美倫美渙的愛情;撒嬌的孩子,久久不肯離開枝干,化入未知的世界,但終究不肯離去。

          描寫爬山虎的作文 30

          爬山虎在小區(qū)中是隨處可見的,一面墻上攀著常綠的藤,順延著墻腳向上生長,四季常春。

          爬山虎的莖、葉都是翠綠的。一條藤蔓上,芝麻大小的圓足似一只爪子,死死地按在光滑的墻上。它幾乎是成片地共同生長,有時(shí)候剛長出地小爪子找不著墻,四周的蔓便通了靈似的朝那延伸去,以便固定它。爬山虎隨遇而安,不管在環(huán)境多么險(xiǎn)惡的地方,它總能帶給旁人一片賞心悅目的綠,它的生命力是如何旺盛,就算你今日拽下一大片,明日也會爬滿墻頭。

          去年的夏天,天氣正炎熱,樓下的爬山虎迎著太陽的方向不屈地生長,它不畏懼一切能威脅它生命的事物,等到晚上氣溫驟然轉(zhuǎn)微涼,爬山虎又結(jié)出新的苞,不停繁育、生長?崾钜惶焯炷捤鼌s一天天愈發(fā)蒼翠。

          初秋,爬山虎異于將要枯萎的玫瑰、雍容一時(shí)的'牡丹,它不斷向周圍生長、蔓延,同樣不懼怕瑟瑟的秋風(fēng)與變化莫測的氣候。奶奶曾跑去樓下剪了一根蔓來,放在窗外的墻上,結(jié)果經(jīng)過一夜的暴雨,它就怏怏地萎成一團(tuán),掉下去了。而那一叢叢、一簇簇大面積的爬山虎,互相依靠,毫不動(dòng)搖。

          冬天,一切生命的結(jié)束,那爬山虎也萎縮成了一片枯棕色。但來年初春時(shí),春風(fēng)所過處,又便是生機(jī)勃勃。

          爬山虎頑強(qiáng)、擁有旺盛的生命力。不輕言失敗,不畏懼退縮,這不正是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具有的品質(zhì)嗎?不乏疲憊,積極向上,只盼那片爬山虎,能永遠(yuǎn)泛綠在我心頭。

          描寫爬山虎的作文 31

          一點(diǎn)又一點(diǎn),一天又一天的你,不斷生長著。從最小的一株到現(xiàn)在的不斷纏繞,你擁有無限的生命力。只需靠著身邊的一根小木棍,你就能長大,如今的你卻也綠得沉郁,如同一片濃濃的湖水,蕩漾我心,揮之不去。

          有很多人甚至忽略了你,你獨(dú)自一人生長在墻角,你不奢求擁有最好的環(huán)境,也不希望有充裕的陽光,你只是默默的努力、生長,那些艷麗的玫瑰在我看來都不及你。

          在我們學(xué)校就有這么一條小徑,它承載著滿滿的溫暖,午后的陽光慵懶的灑在枝節(jié)與樹干上,星星點(diǎn)點(diǎn)散布在樹叢中的黑暗深處。在光的傳播下,形成一個(gè)個(gè)樹影底下的圓形光斑,這是多么神奇的一個(gè)幽靜啊!午后的`輕風(fēng)徐徐吹來,撩動(dòng)你烏黑的長發(fā),樹葉也沙沙發(fā)出聲響。轉(zhuǎn)角就是了,可愛的爬山虎生長在那里,他抱著欄桿,用小小的手掌緊緊握著欄桿,不斷的纏繞,一圈又一圈。

          從直立到彎曲,如此強(qiáng)大的生命力!可是每每繼續(xù)想象,想到只要到了秋天,在微微涼意的作用下,爬山虎也會逐漸逝去往日的精彩,代替它的是拿錯(cuò)亂如麻的枯黃的莖。我不免黯然神傷,但是來年春天,它又將綻放一切屬于他的絢爛與多姿。

          雖然很多人都不曾注意,但你為了那一時(shí)的絢爛,釋放自己一點(diǎn)一滴的美。你的頑強(qiáng)!你的的生命力!你的默默無聞!不禁時(shí)時(shí)感染著我,給予我動(dòng)力。

          為玫瑰傾國傾城的容顏折腰的人有很多,而對爬山虎的堅(jiān)忍發(fā)出贊嘆的,似乎也只有我一人了吧。

          描寫爬山虎的作文 32

          今天,我來到了俱樂部。唐部長教完我們的閱讀作業(yè)后,就帶我們出去了一趟。

          唐部長帶我們?nèi)チ宋业哪感kA梯幼兒園!開始唐部長問我們:“你們看,那墻壁上的植物是什么呀?”陸靜楠說:“是爬山草!蔽艺f:“是爬山虎!崩羁甸耪f:“不知道!碧撇块L笑著回答:“張津瑋說對了,是爬山虎。”唐部長點(diǎn)了點(diǎn)頭,又說:“你們看,爬山虎像不像一個(gè)小朋友在黃紙上畫的畫呀?”我們異口同聲地回答:“像!眱赡昵埃疑洗蟀嗟臅r(shí)候,在操場上玩,看見了一個(gè)小小短短的藤蔓,現(xiàn)在都長那么大,那么長,好棒呀!

          可我轉(zhuǎn)念一想:“唐部長帶我們來是不是要寫作文呀?”

          果然,我們回去,真的.寫了作文。嘻嘻!

          “爬山虎有什么特點(diǎn)呢?”我問李康榕,他不解地回答:“不知道!焙髞硖撇块L告訴我:“爬山虎適應(yīng)性較強(qiáng),喜歡陰濕環(huán)境,但不怕強(qiáng)光,在暖溫帶以南,冬季也可以保持半常綠或常綠狀態(tài)。不怕修剪,怕積水,對土壤要求不高,陰濕環(huán)境或向陽的地方,都能茁壯成長。特別在陰濕、肥沃的土壤中,生長最好。它對有害氣體有較強(qiáng)的抵抗性,對空氣中的灰塵有吸附能力,凈化了空氣。”

          回去以后,我問媽媽:“你知道爬山虎有什么作用呢?”媽媽累了,懶得理我,不耐煩地回答道:“你去問問度娘!蔽掖蜷_電腦搜查到了:爬山虎的根、莖可作為中藥,有破血、活筋、止血、消腫毒的功效?梢杂糜谥委燂L(fēng)濕關(guān)節(jié)痛?吹竭@,我大叫一聲:“這太好了,告訴爺爺,他的腿病有救了!

          描寫爬山虎的作文 33

          愛也花們爭奇斗艷,為鄉(xiāng)野小路增添芳彩,一朵凋零一朵開,而不被人們所看好的爬山虎卻占了路旁人家土墻的一半,看吧,貼在墻上一片綠,無聊乏味,像極了一墻的青苔,甚是讓人厭惡。

          聽哥哥說,他喜歡爬山虎,“為什么呢?”我不解。“你去把爬山虎連根一齊拔下來!弊哌M(jìn)那一片爬山虎,我的雙手永遠(yuǎn)扯不掉爬山虎粘在墻上的“吸盤”,它們牢牢地伏在墻上,緊緊地,不能松開。我試圖再拔,依舊如此。我最后了解哥哥為何喜歡爬山虎,因?yàn)楦绺缦矚g的是爬山虎的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。人不也該如此嗎?只要認(rèn)定,就不會被任何事物挑拌開。

          是怎樣了,再一次,再一次看見著滿墻的爬山虎。我為何會覺得他們那樣可愛?啊!微風(fēng)拂過,驚得滿墻波蕩漾,起伏著,歡笑著,沙拉拉!葉兒歌奏的.聲音,白婉蝶穿梭玩鬧在葉尖,第一次覺得那么綠,綠的想要流了出來,在我心頭流淌著,像一根飄帶,那樣柔和。想把最完美的形容詞獻(xiàn)給它。她比野花還要美麗,扯不斷的爬山虎,抹不完的綠,那樣燦爛奪目。每一片葉擠挨在一齊,好不歡快!每一個(gè)小小的“吸盤”卻是最堅(jiān)硬的地基。

          爬山虎一向綠,四季都展現(xiàn)魅力,它是四季的禮物,是永恒、完美、明燦,流啊流,流完整個(gè)世界,不粗俗,不艷麗,只有淡淡迷人的平凡。

          描寫爬山虎的作文 34

          閑時(shí),在林間小路中游蕩。休息片刻,眼前出現(xiàn)了一道翠綠色的屏障,看似雜亂,實(shí)則有序,每一片葉子都有著千絲萬縷的聯(lián)系。微風(fēng)吹來,手牽著手,肩并著肩,跳起了歡快而柔軟的舞蹈,一層層綠意便在眼前搖曳開來。問過路人,才知此為爬山虎。原來,街頭巷尾隨處可見,而我卻未曾發(fā)現(xiàn)。

          清晨,太陽還未升起,四處霧蒙蒙的,又見爬山虎,似乎多了一份神秘感,讓人捉摸不透,只見綠意中有了一絲朦朧感。微風(fēng)拂過,爬山虎如同和著琴音,踩著鼓點(diǎn),有韻律地?fù)u擺著,就像一位風(fēng)姿綽約的女子,讓人迫不及待地想要揭開她那神秘的面紗。眼看霧就要散去,可上學(xué)時(shí)間已經(jīng)到了,只好帶著一份不舍的心情離開。

          中午,回家吃飯,終于揭開了這位“神秘女子”的面紗:恰似一位倔強(qiáng)的戰(zhàn)士,在墻面鋪開了一道天衣無縫的“防火墻”,張開全身,不畏陽光直射在身上,把所有的炎熱攬入懷中,把一片清涼與舒適送給住戶。

          重重疊疊的`爬山虎在和風(fēng)細(xì)雨的呵護(hù)下,更加翠綠起來,越是炎熱的盛夏,越是爽心悅目。它不像花,有開有落;也不像云,有卷有舒。它一年四季都有意:冬天,退盡自我,邀陽光灑滿屋;春天,編織自我,讓綠色布滿屋;夏天,揮灑自我,擋炎熱在屋外;秋天,轉(zhuǎn)型自我,讓陽光來上崗。一叢叢綠意婆娑,一層層綠意綿綿,蒼翠欲滴的爬山虎在炎熱的盛夏總能讓人意趣橫生。

          描寫爬山虎的作文 35

          不知是眼花還是怎么了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著前面的那堵墻,怎么感覺它是綠色的?往前走了一段,哦,原來是一株爬山虎!它的顏色十分的碧綠,就像給房子披上一件綠外衣。令人在烈日炎炎之下,感覺有一種沁人心脾的涼爽。

          與爬山虎近距離的接觸,你會發(fā)現(xiàn),爬山虎的每一片葉子就像一只小手一樣,輕輕地拍打著墻壁,就像一個(gè)戰(zhàn)士一樣,拍了拍自己的胸脯,感覺對于自己的任務(wù)十分的自豪。

          一滴露珠從最高的那片葉子滴落了下來,露珠順著樹葉中間的那個(gè)褶,慢慢的向下滑落著,滑到了這片葉子的尖尖兒,在哪里懸掛著。一束陽光打了過來,透過了露珠,化為一道金色的弧線,細(xì)細(xì)輕輕地照在其他的葉子上。此時(shí)的爬山虎變得更加美麗了。點(diǎn)點(diǎn)的`光斑在其他的葉子上,使我忍不住的去撫摸它,去愛護(hù)它。當(dāng)我的手指頭觸碰到葉子的一瞬間,那沁人心脾的感覺瞬間使我陶醉了起來,就像吃薄荷糖一樣,是我十分的清新。此時(shí),我好像就在海邊一樣,面對著大海張開雙手,感受那海邊的微風(fēng),那般涼爽,那般舒服......

          不知不覺,幾個(gè)小時(shí)過去了,我要準(zhǔn)備回家了。正當(dāng)我要深情的最后看爬山虎一眼時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn)爬山虎竟然又長了一點(diǎn)!這可真是意外。

          爬山虎也許沒有牡丹那么富貴,也沒有玫瑰那么艷麗,更沒有蓮花的那般自命清高。但他卻不遺余力的將自己最美的一面展現(xiàn)出來。我愿意做一株爬山虎,帶給人們清涼,帶給人們快樂。同時(shí),我也要像爬山虎一樣,每天成長一點(diǎn)點(diǎn),最好最優(yōu)秀的自己!

          描寫爬山虎的作文 36

          在我們家的小區(qū)里,有一株神奇的植物,它每天都不停地往墻上爬,越爬越高,哈哈!它就是“爬山虎”。

          正值夏天,攀緣在墻壁上的爬山虎,葉子密密麻麻,一片片橢圓的葉子,像一個(gè)個(gè)攤開的小巴掌那么可愛。細(xì)細(xì)觀察,葉子邊緣還有一個(gè)個(gè)鋸齒,和別的植物的葉子有點(diǎn)與眾不同。一陣風(fēng)吹過,一整墻的.葉子在風(fēng)中微微搖動(dòng),好像一位穿著綠色連衣裙的小姑娘,在風(fēng)中輕輕搖晃,跳著那優(yōu)美的舞蹈。本來空空的墻面,此時(shí)有了爬山虎的“居住”,變得格外生動(dòng),綠意盎然。我佇立著望了好久,不禁沉浸在其中。

          雖然它們的葉子茂盛,可是卻一片片地均勻鋪開,當(dāng)中不留縫隙,不會重疊在一起,而且都一順朝下,這是為什么呢?原來,是一種叫做葉鑲嵌的現(xiàn)象,為了使它們能更大面積地獲得陽光。

          還有爬山虎為什么能牢牢地吸在墻面上呢?這是因?yàn)榕郎交⒌那o上有許多葉子,每片葉柄的反面都有腳,每個(gè)腳都在這樣拉著莖和葉子往上爬,就像吸盤一樣吸在墻面上。

          爬山虎歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,也抵抗過四十多度的高溫,連強(qiáng)勁的臺風(fēng)都吹不倒這株植物。就因?yàn)榕郎交⒌膱?jiān)持,一步一步地往上爬,現(xiàn)在,爬山虎都有半棟樓那么高了?吹竭@株爬山虎,我仿佛看到了一位堅(jiān)強(qiáng)的士兵,他手上拿著槍,無所畏懼,一個(gè)勁兒地沖到戰(zhàn)場。

          這就是我們小區(qū)的爬山虎,一株頑強(qiáng)的爬山虎,它的精神讓我欽佩。

          描寫爬山虎的作文 37

          也許我們只是一顆種子,一顆爬山虎的種子。我們有可能在一個(gè)黑暗的山谷最低處,也可能在一個(gè)廢墟中缺少陽光的墻角。

          二年級時(shí),我第一次去一個(gè)機(jī)構(gòu)上英語課。在每一次上課前,總會進(jìn)行小測驗(yàn),來檢驗(yàn)上一節(jié)課的掌握情況。

          那時(shí),我的英語還是“七竅只懂六竅——一竅不通”,哪還會懂“過去式”、“將來式”這一類東西?所以,每當(dāng)課前測時(shí),我的心中都會鉆出一些莫名的恐懼,并總是求著天仙,求著土地來幫助我。

          又要上課了,我與往常一樣緊張地等待著課前測。老師一走進(jìn)教室,就習(xí)慣性地用英語說:“同學(xué)們,請做一下我們今天的課前測吧!“沒等我反應(yīng)過來,一份試卷已經(jīng)神不知鬼不覺地到了我的'手中。我剛寫完默寫,就咬起筆頭來——我不會做!

          回到家,我猶豫地把卷子拿給了媽媽……65分!媽媽看了看卷子后,并沒有說什么。晚飯后,媽媽叫上我,說出去散散步。媽媽牽著我的手,邊慢慢地走,邊說:“你看那是爬墻虎。它是一種植物,我們在高架下經(jīng)過時(shí),在高架的柱子上茂密生長的植物就是爬墻虎。它本來只是一顆小小的,無人知曉的種子,但是,它不論是在墻角,還是在廢墟里,都可以頑強(qiáng)地生長,迎接挑戰(zhàn),就會超越自我。”聽了媽媽的一席話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭……

          在媽媽的幫助下,我的各科成績突飛猛進(jìn),與此同時(shí),我也漸漸懂得了二年級時(shí)媽媽的話,只要努力,我可以像一粒種子一樣,迎接挑戰(zhàn),超越自我。

          描寫爬山虎的作文 38

          一日傍晚,放學(xué)回家,我慢慢地走在院子中。

          剛過一場秋雨,天氣涼爽,還帶著一絲風(fēng)!耙粓銮镉暌粓龊,的確如此,涼颼颼的。

          當(dāng)路過那堵綠綠的墻時(shí),我停下了腳步。墻上滿是綠色的葉子,你不讓我,我不讓你,相互擠在一起,還留著些雨珠。原來,是許久未見的爬山虎啊。微風(fēng)拂過,它便隨風(fēng)舞動(dòng),展現(xiàn)著優(yōu)美的舞姿,還唱出“沙沙”的歌曲為自己伴奏,淡雅而樸素。

          葉片尖尖的,葉脈十分清晰地分布在葉片上,乳白色,與深綠的.葉片呼應(yīng)著。

          最令我贊嘆的還是它的枝了。起初,我一直好奇它為何不借助任何東西就可以爬到墻上。原來它有一些細(xì)細(xì)的“小腳”,用它們緊緊地扒在墻上或鉆進(jìn)細(xì)細(xì)的墻縫里,便是它唯一的生存方式。即使變枯了,但它還死死地扒在墻上,怎么掰,怎么捏,它也不會斷。

          如此枯,如此細(xì)的枝,為何能撐起這片爬山虎呢?細(xì)想,倘若它是松松地順著墻壁爬,不向上卻爬到低低的地方,那么,它們還能組成那翠綠的墻嗎?答案必定是不能的;蛟S,它只能縮在墻角,任人踩踏,憑風(fēng)吹雨打,最終走向生命的盡頭,若它每一步都死死扒在墻上,一直向上不懈努力地爬,便會成一片即使風(fēng)雨交集也依舊挺立在風(fēng)雨中的獨(dú)特風(fēng)景,我們又何嘗不可如此?在學(xué)習(xí)中,打好基礎(chǔ),腳踏實(shí)地,擁有積極向上的心態(tài),遇到任何挫折都以向上的態(tài)度面對,終會開拓出一片自己的天地。

          人生的風(fēng)浪再大,我們也要勇往直前,不畏風(fēng)雨,頑強(qiáng)而執(zhí)著,樂觀而向上,如那片綠綠的爬山虎一樣。

          描寫爬山虎的作文 39

          今年的夏天,我去姥姥家的菜園兒里看見了豆角,豆角的根長在護(hù)欄邊的土堆里,莖卻爬在護(hù)欄上,豆角的葉子呈“山”字形,葉面十分粗糙,有些地方的葉子重疊在一起,不留一點(diǎn)空隙,有些地方的葉子卻又稀稀疏疏的,豆角藤是三棱形的,有很多的小細(xì)毛,藤順著護(hù)欄一直往上爬,一陣大風(fēng)吹來,葉子發(fā)出沙沙沙的響聲,聲音好聽極了,像一支優(yōu)美的樂曲,可柔軟的豆角藤卻沒有從護(hù)欄上掉下來,這是為什么呢?我仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn),從長葉子的地方伸出三、四根細(xì)絲是綠色的,這就是豆角的手。

          豆角的手一碰到護(hù)欄就緊緊地“抓”住,拉住豆角藤,不讓自己掉下去,豆角騰就是這樣在護(hù)欄上一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬上的,抓住護(hù)欄的手會慢慢地繞著護(hù)欄纏幾圈,要是你的手指不用一點(diǎn)勁兒,就休想拉下豆角藤。

          豆角葉間開著幾朵淡紫色的豆角花,里面有數(shù)也數(shù)不清的小水珠,時(shí)不時(shí)有蜜蜂光顧,我猜想那里面可能有香甜的花蜜吧!花的中間有三五淡黃色的'花蕊,有的像是被揉成一團(tuán)團(tuán)的黃色紙,有的如同一個(gè)個(gè)金黃色的“小蘑菇”每朵花后面都有一個(gè)花萼,萼會逐漸長長,長成一根豆角,豆角還沒長大之前花是不會掉的,豆角兒長大后,表面比以前更光滑,長大的豆角摸上去有一點(diǎn)兒硬,但不知道為什么時(shí)常有蝴蝶光顧,難道他們也想吃豆角?。

          描寫爬山虎的作文 40

          在我的心里,那最美好的事物不是父母送的生日禮物,不是放假出去旅游,也不是媽媽養(yǎng)的那只兔了,而是那綠墻般的爬山虎。

          有一次,我去了老家,第一眼看到的,就是那不足一米的'小爬山虎。它長在老家的那一堵土墻上,爸爸的催促聲響起,我只得抓緊跑了起來,當(dāng)時(shí)一腳踢在了一個(gè)土塊上。幸好沒傷著腳,而其中一塊小泥土飛向了爬山虎,落在了爬山虎的藤蔓之間。當(dāng)時(shí)我并沒有在意,徑真走了。

          那幾天,我完全忘了那株爬山虎,幾乎沒有人從那兒走過。日子一天天地走過,要走的時(shí)候,我跟太太和老家的人道別,我看到了那堵土墻,零星的藤蔓像是伸出的瓜子,緊緊地吸在土墻上,和周圍的雜草似手并投有什么區(qū)別。我沒有見過爬山虎的繁茂,也不想了解它。

          料想不到這不起眼的小爬山虎能

          長成讓一堵墻變美的“裝飾”。暑假回老家的那天,讓我改變了想法。

          那天,我又重新回到了老家,那里還是風(fēng)景如畫,美不勝收 。竹林郁郁蔥蔥地連成一片,微風(fēng)吹過,竹葉晃動(dòng),就像是一片綠綠細(xì)雨;那一棵棵的挑樹,就像是在笑一樣;氐嚼戏浚铱匆娏四侵昱郎交_出泥土,長成了一片綠色的墻紙,葉片間連在一起,為這面土墻增添了別樣的色彩,它的生命是多么的頑強(qiáng)啊!

          這樣子的爬山虎,是我心中那最美好的東西一隅!

          描寫爬山虎的作文 41

          自從學(xué)了葉圣陶爺爺?shù)奈恼隆杜郎交⒌哪_》后,我也開始留心觀察爬山虎。

          我發(fā)現(xiàn)房屋的墻面上、房頂上,花園的柵欄上,到處都爬著這種綠色植物。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一墻綠油油的爬山虎,像綠色的絨毯掛在墻上。我情不自禁地湊近去觀察這名人筆下的小生靈,那小小的葉兒整整齊齊地密布整個(gè)墻面,葉尖一律朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊,也不留一點(diǎn)縫隙,郁郁蔥蔥一片。一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子漾起波紋,猶如綠色的瀑布從空中垂下,好看極了。

          我掀開爬山虎的葉子,看到了一根根細(xì)得像毛線一樣的藤。腳呢?爬山虎的腳去哪兒了?再貼近墻壁細(xì)看,啊,我找到了!原來在那些如網(wǎng)般的藤條上長著無數(shù)只芝麻粒兒大的小圓盤,它們像吸盤一樣緊緊吸附在墻面上。我想測測爬山虎的腳到底有多大力量,便用力一扯,可一不小心藤條扯斷了。我又用指甲去刮吸在墻上的`腳,腳絲毫沒有松動(dòng)。哦,原來就是它們牢牢地抓住了墻壁。爬山虎就是這樣一腳一腳地向上爬呀爬,攀呀攀,任憑風(fēng)吹雨打,也不松腳,不爬到最高處不見到藍(lán)天誓不罷休。

          爬山虎從落地生根的那一刻起,便把攀登作為今生的使命,不管前面是墻,是樹,還是山,它都會努力向上,把大片的綠色展示給人間。即使寒冬葉子枯萎,那藤依然保持昂揚(yáng)向上的姿勢,只等來年春回,再一次啟程……

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