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爬山虎作文精選15篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的爬山虎作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
爬山虎作文1
我情不自禁的停下了腳步,瞧!那是什么?是爬山虎。
爬山虎,你猜它是什么?它其實是一種植物。它的根從土里偷偷鉆出來,它的藤圍繞著校園的大柱子上,像一條條威風凜凜的巨龍在虎視眈眈的看著我們,它的根和葉呈棕青色,青得連太陽的光都能透過去。天空下起了大雨,雨水打在它那青翠的葉子上,像音樂家在演奏一般,多么悅耳動聽!
春天,綠意盎然。一大片一大片的蝴蝶被它的香氣和姿態(tài)吸引住,都圍著它翩翩起舞?匆娔钦克{的天空和白花花的云,和爬山虎的姿態(tài)應和著,伴著鳥兒清脆的歌聲,真像一幅優(yōu)美的畫!讓人看了就不由自主的愛上它。
夏天,像一些清涼的水,看了心里一陣涼爽。
秋天,它的葉片后還躲藏著一群藍色的小果子,像藍莓一樣,圓圓的,香香的。忽然,我被它的葉片所吸引,它的葉片像一個不規(guī)則的愛心,仿佛在對我表示它對我的喜愛。
冬天,它是一根根枯萎的藤,感覺它孤零零的。
在歡聲笑語的校園,同學們踢踢球,跑跑步,躺在操場上靜靜的看著遠處的爬山虎,同學們聞了聞,它雖然沒有花那么有香氣,但它本身透露著春天的大自然的氣味。
它在陽光下,就像一個娃娃,特別是在起風的時候,它搖搖晃晃地賣弄著自己的身子,真是一個淘氣的娃娃。
這就是秋天里的爬山虎。
爬山虎作文2
夏季枝葉茂密,常攀緣在墻壁或巖石上,適于配植宅院墻壁、圍墻、庭園入口處、橋頭石堍等處?捎糜诰G化房屋墻壁、公園山石,既可美化環(huán)境,又能降溫,調(diào)節(jié)空氣,減少噪音。
由于爬山虎的莖葉密集,覆蓋在房屋墻面上,不僅可以遮擋強烈的陽光,而且由于葉片與墻面之間的空氣流動,還可以降低室內(nèi)溫度。它作為屏障,既能吸收環(huán)境中的噪音,又能吸附飛揚的塵土。爬山虎的卷須式吸盤還能吸去墻上的水分,有助于使潮濕的房屋變得干燥;而干燥的季節(jié),又可以增加濕度。
爬山虎是垂直綠化的優(yōu)選植物。垂直綠化又稱攀緣綠化,是利用攀緣植物向建筑物或棚架攀附生長的一種綠化方式。爬山虎是最常用也是最理想的攀緣植物,它依靠吸盤沿著墻壁往上爬。種植的時間長了,密集的綠葉覆蓋了建筑物的外墻,就像穿上了綠裝。春天,爬山虎長得郁郁蔥蔥;夏天,開黃綠色小花;秋天,爬山虎的葉子變成橙黃色;這就使得建筑物的色彩富于變化。除爬山虎之外,牽;、紫藤等也可供垂直綠化。
爬山虎作文3
爬山虎不是名貴的植物,也不是最美麗的植物,但是,它卻是我最喜愛的植物。
不知道什么緣故,也不知從什么時候起,在我們的校園里,越來越多的地方種上了爬山虎。
在我們學校南邊的柵欄下,種植了許多爬山虎,它們爬滿了整整一片柵欄,我每次經(jīng)過時都會看幾眼。爬山虎的葉子是綠色的,葉尖一順朝下,在墻上鋪得那么均勻,層層疊疊,不留一點兒空隙。深秋,是爬山虎最美的時候。爬山虎的葉子有黃有紅有綠,很是好看。黃色的葉子像一群美麗的黃蝴蝶,在柵欄上一齊揮動著翅膀;紅色的葉子像一團團燃燒的火焰,紅得那么熱烈;綠色的葉子像一面面綠色的軍旗,在微風的襯托之下冉冉升起。秋風吹過,泛起了五顏六色的波紋,美麗極了。
爬山虎不僅長得好看,還有頑強的生命力和積極向上的精神。只要種下一顆爬山虎種子,它每年都會自己發(fā)芽、生長。它每天都緊緊扒住柵欄,一點一點向高處攀爬,即使下雨、刮風,它也從不退縮。它這種頑強的生命力同校園里那些嬌弱的花比起來,不是形成一個鮮明的對照嗎?
爬山虎的妙處不止于此,我特別喜歡站在墻下觀賞爬山虎。微風吹過,爬山虎像小精靈一樣翩翩起舞,整面墻都有了生機;我幻想它是一葉小舟,我眼前就真展現(xiàn)出一片汪洋大海,碰巧吹來了一陣風,我眼前就出出現(xiàn)了翻滾的波濤;我幻想它是一幅美麗的油畫,我就真看到了一幅畫卷,隨著葉子的舞動,這幅畫竟變成活畫了。
這樣頑強、執(zhí)著、努力向上的爬山虎,怎能不讓人喜愛呢?
爬山虎作文4
一天,有人種下了一株爬山虎。沒過幾天,爬山虎長出了嫩綠的葉子,并且奮力地向旁邊一座樓上面爬去。
在爬山虎里面有一簇顯得非常瘦小,常被一些大個子欺負,他想讓別人不再小看他,所以,他比別人更賣力地去爬樓。
爬到一層的時候,那一簇瘦小的爬山虎被人折斷了腰,他必須在這兒了,他不能往上爬了,他的眼里含滿了淚花。
不能向上,卻可以橫著爬,這樣想著,他振作起來,繼續(xù)爬。
他爬到第一個窗口,一位老奶奶看到了他。。∫恢甓嗝疵利惖呐郎交,竟然爬到我的窗口,把我養(yǎng)的花裝扮得更漂亮了。于是,老奶奶給小爬山虎澆了點水,把他養(yǎng)得更加強壯。
他爬到第二個窗子旁邊,一只干渴的蟈蟈香甜地喝著他上面的水,她邊喝邊喊:“這水真好喝,這水真好喝,謝謝你,謝謝你。”
他爬到第三個小窗子旁邊。一個小姑娘在他的頭上掛了一個小鈴鐺。
他爬到第四個小窗子旁邊,一株含羞草把她嬌嫩的花瓣貼到他的身上。
!無論是向上爬還是橫著爬,都一樣充滿驚喜,一樣多彩絢麗!
爬山虎作文5
九月,從第一片樹葉落地開始,北方的秋天就來了。秋姑娘是伴著輕風飄來的,她揮一揮衣袖,帶落了一只只美麗的“彩蝶”。
秋日,最喜人的還是那滿墻的爬山虎,秋天到了,“小老虎”們那油綠色的葉子,也變得花瓣一般紅艷了。爬山虎見縫就鉆,見線就爬,漸漸地,它們竟已從樓前的樹叢,悄悄蓋住紅墻,爬到墻那邊的電線上去了!
爬山虎的性格多變。夏天,它們還一個個熱情奔放,而現(xiàn)在,它們變得含蓄,臉紅得像西紅柿,只輕輕碰碰它的葉子,居然就像含羞草一樣害羞地凋落了。它是那樣耀眼,惹得人挨都不敢挨一下。呵,再來看看美麗的“小老虎”們吧,瞧,多美,真是“秋色滿園關(guān)不住,一群紅葉出墻來”呀!
下雨了,姑娘一般嬌媚的爬山虎,經(jīng)過秋雨的洗禮,變得更紅、更亮、更美了。偶爾隨風掠下幾片葉子,細細一看,哇,技術(shù)再精湛的畫師也調(diào)不出如此絕妙的顏色:說它火紅,卻總感到有粉色的細沙蓋在表面上;說它深粉,又哪里見過如此紅艷的葉子?它無與倫比的色彩令人捉摸不透。誰又能不說大自然是一位神通廣大的魔術(shù)師呢?
秋天的爬山虎是那樣的豐富多彩,我愛秋,更愛比秋更美麗的秋葉!
爬山虎作文6
今天我給大家講的,是校園內(nèi)通往報告廳長廊的彩色爬山虎,為什么說是彩色爬山虎呢?請跟我一起來看一看吧!
在大多數(shù)的人印象中,夏天的爬山虎是碧綠碧綠的,到了秋天,葉子就變成火紅火紅的了?墒侨绻阕屑氂^察,并不是這樣的,你會發(fā)現(xiàn),剛進入秋天的`時候,爬山虎是彩色的。
你看!爬山虎到秋天的時候就變成紅、黃、綠三色的了。它們美麗的葉子一個挨著一個,遠遠望去,就像一件彩色的風衣一樣,非常時尚。
其中我最喜歡的還要算由綠到紅,紅綠參半的葉子了,我覺得這些葉子就像大自然的天然調(diào)色盤。當你把葉子抓在手上仔細看,你會發(fā)現(xiàn)那個葉子仿佛是一幅畫,畫中的景色就像是在翠綠的草叢上燒起了一團團火焰,這可真是大自然的杰作。你若用手摸一摸,會感受到非常光滑,湊近聞一聞,還可以聞到淡淡的清香讓人神清氣爽。
在這彩色爬山虎的中間,還有少許已經(jīng)紅透的干葉。一陣風拂過,沙沙作響,爬山虎的一些干葉落了下來,它們在空中飛舞著、旋轉(zhuǎn)著,翻滾著身子,像一個個舞者,臉都跳紅了呢!像是在用優(yōu)美的舞蹈給伙伴們做最后的告別。它們落得很慢,很慢,似乎不想離開美麗溫馨的家園……看,熱愛藝術(shù)的同學趕來了,小心地把它們撿起來,做成美麗的書簽,或者樹葉畫。
我愛秋天的校園,我更愛這校園一角——美麗多姿的彩色爬山虎!
爬山虎作文7
10月15日 星期五 晴
今天早上我無意中發(fā)現(xiàn)草叢里有一棵樣子很奇怪的植物,它把藤順著墻壁牽上房頂。我好像記得它叫什么……哦,對了!是“爬山虎”。我想了半天,總想不出它的名稱由來。唉,算了,還是來研究一下吧。經(jīng)過長達一小時的觀察,我發(fā)現(xiàn)葉子的形狀很像葡萄葉,可和葡萄葉相比卻顯得瘦小很多。葉子和莖的特點非常相似,從上面看,先是一種暗暗的紅色,向下面看則是一種嫩嫩的綠色,離根部最近的葉子是一種很濃的深綠色。葉子還有一個生長規(guī)律,葉尖全都朝下生長。莖和腳是爬山虎最重要的部位:長長地莖可以讓它“居高臨下”,而它的腳就幫它攀爬。離主根近的莖是深綠色的,離主根遠一些的莖是綠色的,最頂端的則是一種紅色。
腳帶莖爬上房頂,莖給予腳力量,兩者缺一不可,才可爬上房頂。它的腳很像壁虎的爪子,一步一步地向上爬,我想這可能就是他名字的由來吧!于是我就想和它交“朋友”,我有個愛好,凡是遇見自己喜歡的動物或植物,非要研究半天,直到自己滿意為止。我愛爬山虎以及研究過的所有動植物,是它們讓我的童年變得豐富多彩,無限美好
爬山虎作文8
有一次在我上學的路,我偶然發(fā)現(xiàn),在一座樓上有爬山虎,他已經(jīng)爬到了這座樓的第四層,而且還有向上爬的氣勢。聽姥爺說,爬山虎有蔗陽的作用,夏天可以使屋里十分涼快,于是,我真想自己家也有一棵。
在每一個爬山虎向上爬的時候,都需要自己的爪子緊緊的抓住墻,而且還要一步一步的抓。只有這樣,他們才能在大風時吹不下;只有這樣,他們才能在大雨時打不倒;也只有這樣,他們才能讓我沒在拽他們的時候把墻皮一起拽下來。當然,也有少數(shù)爬山虎沒有這樣去做。這給他沒帶來的后果就是,在大風時被刮倒;在大雨是被打倒;在人拽是被輕易的拽下,給錢不留一點痕跡。顯得是非卑微,十多莫地若不經(jīng)泵。
我們的學習工作不就像爬山虎一樣嗎?如果我們從一開始就一步步踏踏實實的走,認認真真的對待,那我們就很自然的成為強者,成為打風大浪打不到的強者,就像許多爬山虎一樣,即使被打倒,也會留下很大的痕跡;相反,如果一開始就湊湊活活不下功夫的話,就會像少數(shù)爬山虎一樣,若不經(jīng)泵,倒下了不留一點痕跡。
踏踏實實的走,奪下功夫,既爬山虎精神。
爬山虎作文9
生命是什么?是雨后破土而出茁壯生長的春筍?是絕縫中不屈向上的香瓜子?還是“凌寒獨自開”的梅花?直到我發(fā)現(xiàn)校園中的爬山虎,我才對生命究竟是什么有了更深的感悟。
有一天,我上完體育課路過學校圍墻,發(fā)現(xiàn)上面“黏”著許多爬山虎?粗切┡郎交ⅲ也唤袊@:小小的爬山虎竟有如此強大的力量,在圍墻——一個不能直接提供營養(yǎng)的地方頑強生長。我仔細一看,爬山虎的“腳”牢固地吸在墻磚上,我腦子里浮現(xiàn)出爬山虎不論風雨、一步一步艱難地向上爬的場景。也許一棵爬山虎不夠引人注目,但一墻爬山虎互相纏繞、互相“支持”,給人一種蔥郁、綠油油的感覺,展現(xiàn)了一個物種整體的生命力。
我回家查了一下資料。原來,爬山虎既喜溫暖又耐寒冷,陽處、陰處都能生長,適應能力非常強。并且,它們還可以幫助人們陶冶心情,達到綠化、美化效果。人們一看見爬山虎,心中就有一種充滿活力的感覺,瞬間心曠神怡。
爬山虎腳踏實地、頑強生長、不屈向上使我明白:一個生命精不精彩,與個體生命的大小無關(guān),重要的是有沒有頑強的生命力,有沒有融入集體、勇于拼搏的精神!
爬山虎作文10
愛也花們爭奇斗艷,為鄉(xiāng)野小路增添芳彩,一朵凋零一朵開,而不被人們所看好的爬山虎卻占了路旁人家土墻的一半,看吧,貼在墻上一片綠,無聊乏味,像極了一墻的青苔,甚是讓人討厭。
聽哥哥說,他喜歡爬山虎,“為什么呢?”我不解!澳闳グ雅郎交⑦B根一起拔下來!弊哌M那一片爬山虎,我的雙手永遠扯不掉爬山虎粘在墻上的“吸盤”,它們牢牢地伏在墻上,緊緊地,不能松開。我試圖再拔,依舊如此。我終于了解哥哥為何喜歡爬山虎,因為哥哥喜歡的是爬山虎的毅力和堅強。人不也該如此嗎?只要認定,就不會被任何事物挑拌開。
是怎么了,再一次,再一次看見著滿墻的爬山虎。我為何會覺得他們那樣可愛?啊!微風拂過,驚得滿墻波蕩漾,起伏著,歡笑著,沙拉拉!葉兒歌奏的聲音,白婉蝶穿梭玩鬧在葉尖,第一次覺得那么綠,綠的想要流了出來,在我心頭流淌著,像一根飄帶,那樣柔和。想把最美好的形容詞獻給它。她比野花還要美麗,扯不斷的爬山虎,抹不完的綠,那樣燦爛奪目。每一片葉擠挨在一起,好不歡快!每一個小小的“吸盤”卻是最堅硬的地基。
爬山虎一直綠,四季都展現(xiàn)魅力,它是四季的禮物,是永恒、美好、明燦,流啊流,流完整個世界,不粗俗,不艷麗,只有淡淡迷人的平凡。
爬山虎作文11
爬山虎是動物嗎?爬山虎有腳嗎?爬山虎是怎么抓住墻的?……帶著這些疑問,媽媽帶我去老奶奶家的小院里一探究竟!
媽媽激動地指著遠處說:“看,那就是爬山虎。”順著媽媽指去的方向,只見爬山虎枝繁葉茂、郁郁蔥蔥、密不透風,就像一張巨大的綠毯罩住了整面墻,房屋仿佛變成了一座綠色的城堡。
車停了,我縱身一躍跳下電動車,飛奔到爬山虎腳下,尋找它的腳,但是,連腳的影子也沒看到,我只在莖上找到一些小圓片,媽媽告訴我:“這就是爬山虎的腳!蔽液芗{悶:爬山虎的腳是怎么抓住墻的?通過媽媽的講解我才恍然大悟:爬山虎不是一腳一腳地往上爬,而是因為它的莖和葉十分特殊,它們的莖大部分是扭曲在一起的,這樣更有支撐性,葉子外部有鋸齒十分粗糙,這樣可以增大與墻壁的摩擦力,不易下墜,莖上還有像吸盤一樣的“小腳丫”,攀住攀緣物的時候就會用吸盤牢牢地吸附在上面,向上生長。我不禁贊嘆:團結(jié)就是力量!團結(jié)可以戰(zhàn)勝困難!團結(jié)可以創(chuàng)造奇跡!
爬山虎作文12
走進生機盎然的小院,映入眼簾的是一墻青翠欲滴的爬山虎,那一墻的爬山虎像一掛綠色的瀑布,又仿佛一道綠色的屏障。
爬山虎的葉子形狀似手掌,又像一把把小扇子,給我們扇來夏日的清涼。那一些成熟的葉子和未成熟的葉子形狀是不同的,初生的葉子猶如一顆顆心形的寶石。爬山虎剛長出來的葉子是紫紅色的,等到它長大就就變成了深綠色。
那一墻的爬山虎,從遠處看是參差不齊的,而走近一看才知道它們的生長是很有秩序的。葉尖一律朝下,在墻上鋪的那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點空隙。微風拂過,掀起一個個綠色的波浪,像一位婀娜多姿的少女翩翩起舞。
爬山虎的藤蔓上有許多螞蟻,你來我往,熙熙攘攘的鬧市一般。兩個小螞蟻碰了頭,便停下來搖搖觸角打聲招呼。那一條條藤蔓是小螞蟻的高速公路,而那一片片葉子便是小螞蟻的游樂園。
望著那一墻的爬山虎,我不由的感慨萬千,那種頑強的生命力,不屈不撓的精神深深感染著我。
我喜歡爬山虎,更喜歡它送給我們的綠色、清涼的世界!
爬山虎作文13
我們學校西面的紅墻上長滿了爬山虎。
每當春天來臨的時候,爬山虎便伸出嫩紅嫩紅的小葉子,過不了幾天,它的葉子就漸漸地長大,這個時候它的外衣也由原來的嫩紅變成了嫩綠色?矗侨~子多像一只手掌,但是卻只有三根手指。爬山虎的葉子在墻上鋪得十分均勻,葉子之間不留一丁點兒空隙,在清風的吹拂下,那些綠葉就會蕩漾起波紋,十分好看。
爬山虎時候怎么爬墻的呢?還爬得這么穩(wěn)?原來,在爬山虎身上長葉柄的反面往往會伸出枝狀的六七根莖,它們很好玩,就像蝸牛的觸角,那些莖伸在空中,仿佛在搜尋立足點。只要哪兒有一絲空隙,它就會毫不客氣地占領那片地盤。長到墻的盡頭,就往左邊或右邊延伸,這就是爬山虎的腳。
當爬山虎的腳觸到墻的時候,那六七根莖就會變成小圓片,緊緊地“粘”住墻。原來很直的細絲,這時竟然彎曲了,還會把它的莖拉一把。起初還抓得不太牢,過些日子就會緊緊地巴住墻,好像是剛上幼兒園的孩子牢牢地抓著媽媽的手。要是你的手指不費一點勁,休想拉下爬山虎的一根莖。爬山虎就是這樣靠著它蛟龍似的“爪子”一步一步地向上爬的。
爬山虎是種很普通的植物,但只要你仔細地去觀察,就會有所發(fā)現(xiàn),有所收獲。
爬山虎作文14
記住有詩人說過,“在被人忘記里綠了”。今日我第一次觀察到每次路過的那株爬山虎。從前有種形象,不知道什么時候起,爬山虎現(xiàn)已綠了滿墻,生氣勃勃的,而那時差不多現(xiàn)已是初夏時節(jié)。歷來不知道爬山虎是從什么時候起綠的,冬季的形象是干干巴巴的裸露在墻上的枝蔓。我驚異又驚喜于今日的發(fā)現(xiàn),本來清明節(jié)前就在萌發(fā),乃至吐綠。我看到每一個枝蔓上的發(fā)芽點都一概向上,猶如向右看齊的戰(zhàn)士,又似乎有一種頂天立地的氣勢,那整個的一面墻,共同向上擴展的芽,或許一夜春風就悉數(shù)綠了!再看時,順著那些粗大的枝干、再細一些的、直到末梢,有五六片的綠葉,那些堅強的綠,緘默沉靜又沉寂了一個冬季啊,總算吐綠!那是堅強的生命力!
都說春天楊柳的枝條是柔軟的,什么“萬條垂下綠絲絳”一類的詩句。我還發(fā)現(xiàn),爬山虎的枝條,垂落在屋檐下,窗戶邊,墻的一側(cè),生命似一場舞蹈,看上去是干燥的,可里邊積儲了能量和水分,那纖細的枝條末梢,天然的垂落,跟著春風,悄悄搖擺,真的像在舞蹈。又像在說,我也有生命,我也要成長,我也要變綠。閉上眼睛,就似乎滿墻的綠在招手,有一種引誘,不由覺得生命的巨大!誰也不在春天里孤寂。
每天都從那里通過,或許一轉(zhuǎn)眼,夏天降臨,爬山虎的枝干、荊蔓都隱藏在一片片綠葉中。而這兒從前有過堅強,有過生命的擴展,有過如龍脈相同的枝蔓,有過讓人驚嘆的春天!
爬山虎作文15
我們學校的教學樓墻面上爬滿了一種綠色的藤蔓植物——爬山虎。遠遠望去,教學樓的墻面上像刷了一層綠漆似的,也像一片綠色的海洋。一陣風兒吹過,滿墻的的爬山虎“沙沙”地搖動著,一定是綠海上那奔騰不息的波濤吧。
爬山虎的葉子如同一個個大巴掌。一墻的爬山虎又如同一只只無頭壁虎,身子緊貼墻面,一動也不動,真有趣!
我一直以為墻面上有架子,它才能穩(wěn)穩(wěn)地爬上去,可是后來我并沒有在墻上找到架子。奇怪?沒有架子,爬山虎是怎樣爬上教學樓的呢?
前幾天中午,我來到了被爬山虎纏得密密麻麻的教學樓前。望著那茂密的爬山虎,我越來越想知道其中鮮為人知的秘密了。我把爬山虎的掌形葉掀開一看:哈哈!原來爬山虎長著“腳”呀!在每條藤上都長著幾只“腳”,是一個個芝麻粒兒大的小圓盤,它像吸盤似的緊緊吸附在教學樓的墻面上。
我想看看爬山虎的“腳”吸力到底有多大,便用力扯那些粉紅色和淡綠色相間的“腳”,一不小心就給扯斷了。我又用指甲去刮吸在墻上的“腳”,可是沒能夠成功,爬山虎的“腳”始終沒有松動分毫。
爬山虎就這樣爬呀爬,攀呀攀,給教學樓穿上了綠衣裳。還有的把腦袋探進了窗戶里。
沒想到不起眼的爬山虎有如此奇妙的本領。
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