學(xué)校爬山作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的學(xué)校爬山作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校爬山作文 篇1
走進(jìn)我們的通渭路小學(xué)，讓你第一眼看見的不是雄偉、壯觀的教學(xué)樓和寬闊的操場(chǎng)，而是學(xué)校兩旁的墻壁上那綠的讓人看起來非常舒服的爬山虎。
那滿墻的爬山虎的葉尖，都是一順朝下的，在墻上鋪的非常均勻，不留一點(diǎn)縫隙。爬山虎葉子的樣子很像我們的手掌，在風(fēng)輕輕吹過的時(shí)候，在微風(fēng)中飄動(dòng)。爬山虎得莖都是一律朝上，一條一條的，像許多根絲帶從墻上垂下來。爬山虎小的時(shí)候是嫩紅色的,等爬山虎長(zhǎng)大了，就會(huì)變成嫩綠色的了。那些爬山虎綠得非常新鮮。它那嫩綠的葉子非常誘人，如果下過了雨，爬山虎的葉子就會(huì)像一塊塊翠綠色的瑪瑙。
我們學(xué)校要種這么多爬山虎，是因?yàn)榕郎交⒖梢悦阑h(huán)境，也可以清除噪音，讓校園更加美麗、清潔。爬山虎不僅僅有這兩種作用，他還有降溫、增濕、拓展視覺空間，增加景色層次的變化等功效。
爬山虎占地少，生長(zhǎng)快，綠化面積大，爬山虎還有一個(gè)獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，就是很少有病蟲害侵襲，始終顯得生機(jī)勃勃的。
這就是我們學(xué)校的爬山虎，是不是非常有趣呢？其實(shí)爬山虎還有很多有趣的地方。如果你感興趣，也可以觀察觀察呦！
學(xué)校爬山作文 篇2
看見我們學(xué)校的墻上不停地有碧綠的波濤在翻滾，有綠色的精靈在成群的舞蹈，有醬綠色的裙邊在輕輕抖動(dòng)，那就一定是我們的學(xué)校那最平凡但是又最美麗的一片片爬山虎，顧名思義，是會(huì)攀爬的植物，其攀爬的能力，堪比壁虎。我喜歡它，喜歡它帶給我滿眼的綠色，喜歡它攀爬時(shí)的身影，喜歡它蓬勃向上的生命力。當(dāng)它被風(fēng)推動(dòng)、搖擺、如海浪般一層層翻飛時(shí)，仿佛我真的置身海上，耳邊是海浪的呼號(hào)，是海鷗的哀鳴。當(dāng)一切幻影都隨風(fēng)逝去后，眼前碧綠一片的爬山虎依然會(huì)牽引你的思緒，讓你在綠色海浪與葉子清香中陶醉、享受這美麗又美好的時(shí)刻。當(dāng)然，爬山虎也不全是綠的，當(dāng)它們隨著季節(jié)的變幻而換上新裝時(shí)，也是值得你欣賞的。
春季：
當(dāng)春暖花開、萬物復(fù)蘇的時(shí)候，小小的爬山虎也揚(yáng)起笑臉，它們幾乎都是清一色的碧綠，在偌大的'校園里，堅(jiān)硬的石墻上，到處都是它稚嫩而翠綠的身影。那時(shí)的綠，是一種翠綠，無一絲瑕疵的綠。它的顏色就像那質(zhì)地溫純的翡翠。它生機(jī)勃勃，處處皆是。映入眼簾的總是那番綠色。大片大片，構(gòu)成一個(gè)和諧的毯，垂直掛在了墻上。春風(fēng)輕拂，它們好似一群天真活潑的小孩，手牽著手抖著衣服，輕輕、慢慢地舞蹈著，使人陶醉。
夏季：
進(jìn)入炎熱的天氣之前，有一段過渡的時(shí)間，這段時(shí)間，給爬山虎的生長(zhǎng)多了一份時(shí)間上的支持。正當(dāng)炎夏，翠綠的爬山虎已經(jīng)變成墨綠色，嫻靜，雅致，讓人想到一匹墨綠的絲綢，一條墨綠的裙擺。在夏日的暴雨中，它越發(fā)彰顯出它的美麗。風(fēng)呼嘯著刮過來，掀起一層層綠色的波浪，爬山虎們一排連著一排，優(yōu)美地起伏著，好像有人穿著它們?cè)谇纹さ靥萑刮琛Ｋ鼈兡遣灰?guī)律但又很有美感的葉子，這時(shí)被豆大的雨珠敲打了起來，遠(yuǎn)看，爬山虎們上下錯(cuò)動(dòng)著，別有一番生氣。在夏季，爬山虎還會(huì)結(jié)出一些紫黑色的漿果，指甲蓋那么大，點(diǎn)綴在成片的爬山虎中，十分巧妙。
秋季：
墨綠色的葉片開始變成紅色和綠色相見的顏色，還有少許橘紅色，葉片開始在秋天的 涼 風(fēng)中回到大地，成為“落葉歸根”中的一員。地上的葉子已然衰老，葉片粗糙，仿佛是春夏兩季留下的劃痕。有的葉子枯萎泛黃，又薄又脆。但也有長(zhǎng)出的小嫩葉，好像是要努力裝點(diǎn)蕭條的秋季。
冬季：
爬山虎不再像前幾個(gè)季節(jié)那樣蓬勃，它們被自然的力量一片片剝落，掉在腳下的土壤上它們顏色枯黃，質(zhì)地薄而脆，如果你踩上去，你就會(huì)聽到葉片脆裂的聲音，如果你平躺上去你會(huì)感覺到身下的松軟和溫暖。一些綠、紅色的新葉還掛在墻上，耀武揚(yáng)威般地昂起臉孔。
學(xué)校四季的爬山虎成為了必不可少的一道風(fēng)景，讓環(huán)境更加怡然美好。綠油油的爬山虎，我喜歡它。
學(xué)校爬山作文 篇3
今天，我經(jīng)過校園的一條小道，無意中發(fā)現(xiàn)了一旁墻壁上的爬山虎。
不久前，我也曾觀察過這一處的爬山虎，那是，他們還只是剛剛露出些新芽，從遠(yuǎn)處看還光禿禿的。轉(zhuǎn)眼間，爬山虎已長(zhǎng)出了碧綠的葉子，這葉子開滿了枝藤，密密麻麻，不留一點(diǎn)空隙，遠(yuǎn)看就像是在灰暗的墻上涂滿了碧綠的顏料，在強(qiáng)烈的對(duì)比下格外顯眼好看。
走近那綠色的墻，你會(huì)看到爬山虎的葉子一片挨著一片看著非常舒服，一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，好看極了。
茂密的葉子后面，長(zhǎng)著爬山虎無數(shù)條粗細(xì)不一的莖。爬山虎的莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲狀卷須，卷須生有許多分枝。
這些卷須是做什么用的呢？它們又是怎樣牢牢的爬在墻上的呢？卷須是不是爬山虎的手呀，那它又是怎樣利用這樣的手一點(diǎn)點(diǎn)的爬上墻去的呢？帶著這個(gè)疑問，上網(wǎng)查詢了一些爬山虎的相關(guān)資料。
原來，卷須真是爬山虎的“手”，這只手非常特別，它是由許多小絨球組成的，絨球可以分泌出粘液，粘液就是爬山虎能牢牢長(zhǎng)在墻上的法寶。
爬山虎，真是神奇又美麗的植物！
學(xué)校爬山作文 篇4
偶一回頭，發(fā)現(xiàn)學(xué)校幼兒園的爬山虎不知什么時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，引得許多人駐足觀看，想不到這小小的葡萄科植物竟有如此大的魅力。
記得幾天前，爬山虎的葉子還是嫩紅的，小小的，不大引人注意。長(zhǎng)大了的葉子，青綠色，一派朝氣蓬勃的樣子，葉尖一順兒朝下，整齊均勻地鋪在墻上，齊刷刷的，不留一點(diǎn)空隙，讓人看著非常愜意。一陣風(fēng)吹過，一墻葉子就漾起青綠色的波紋，像大海里隨風(fēng)起伏的浪濤。爬山虎的葉子并沒有把墻面全部覆蓋，無風(fēng)時(shí)看上去就像墻上精美的綠色浮雕。
我情不自禁地走近那一片青綠色，發(fā)現(xiàn)每一片葉子都有三個(gè)棱角，好似一個(gè)個(gè)小巴掌。撥開葉子，便看見爬山虎細(xì)小的腳。它的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀六七根細(xì)絲，就像蝸牛的觸角，精致極了，我不禁想起宮廷服飾上繡的蛟龍的爪子。
不知不覺中，我也喜歡上了這種不起眼的小植物——爬山虎。
學(xué)校爬山作文 篇5
一種植物，一種隨處可見的植物，一種平淡無奇的植物，它沒有玫瑰一樣高貴，它不像菊花一樣美麗，那它是誰呢？原來是我們學(xué)校的爬山虎。
春天，一夜春雨過后，那盤繞在教學(xué)樓上亂枝縱橫的爬山虎莖抽出了一片片翠色的新枝葉，好似珍珠的小小球在翠色葉子上滾來滾去，“啪”一聲水珠落到了地上。站在爬山虎下面，空氣格外濕潤(rùn)，就連小蝸牛也忙著出來散步呢！
夏天的爬山虎是深綠色的，烈日當(dāng)頭，一片碧綠的爬山虎映入眼眶，滿目青翠，大自然也好像傾刻間變成了綠色的世界，使人感到特別清爽。
秋冬的爬山虎更別具一格；秋風(fēng)把爬山虎的枝葉吹成了深紅色，有的紅似血，有的紅似火；也有少數(shù)葉子是淺紅色的，那顏色美麗極了，美得叫人不忍心輕輕去撫摸它，深怕傷到那叫人心痛的紅色。遠(yuǎn)看那一墻爬山虎真像一壁華麗的絨毯。一陣微風(fēng)吹來，那美麗的葉子打著旋兒離開了藤媽媽，飄落下來時(shí)的樣子好似翩翩起舞的彩蝶……
爬山虎對(duì)人類的作用真是說也說不完；由于爬山虎的莖葉密集，覆蓋在房屋墻面上，不僅可以遮擋強(qiáng)烈的陽光，還可以促使葉片與墻面之間的空氣流動(dòng)，使室內(nèi)明顯的降低溫度。它作為屏障，既能吸收環(huán)境中的噪音，又能吸附飛揚(yáng)的塵土。爬山虎的卷須式吸盤還能吸取墻上的水份有助于潮濕的房子變得干燥，而干燥的季節(jié)，又可以增加濕度。（藥效好棒�。┡郎交⒌母�、莖可以入藥，可以用來消腫，止痛呢！
爬山虎為我們的生活增添了許多色彩；下課了，同學(xué)們拿著剪刀，剪爬教室里的爬山虎，并用剪掉的枝條細(xì)心的編成枝帽，枝手鐲，籃子等等，爬山虎太有用了！
我喜愛平淡奇爬山虎，但是我更喜歡爬山虎對(duì)人類無私奉獻(xiàn)的品格。
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