【精選】學(xué)校的山作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的學(xué)校的山作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)校的山作文 篇1
“校園是我們成長的搖籃,校園是人生第一起跑線。在這個美麗的地方,我們寫下了童年的詩篇。啊,玉林!啊,玉林!我們童年的樂園!毕肫疬@首歌,我就想起了我美麗的校園——成都市玉林小學(xué)。我還想起了那滿墻綠綠的爬山虎!
春天,草綠花開,爬山虎的嫩芽從綠色的莖桿中鉆出來,綠中透著一點嫩,嫩中又有一點潤,讓我想起嬰兒的肌膚。爬山虎卷卷的又像一個個小畫軸,慢慢地舒展開,摸上去滑滑的。
夏天,大地一片翠綠,鮮花盛開,爬山虎也長得更加茂盛了,葉子變成深綠色,每一片葉子都像一把把紙扇子。有時你感覺到很涼快,說不定就是“紙扇子”在為你扇風(fēng)呢!
秋天的爬山虎,一片金黃。站在高處往下望,整個藍(lán)天樓被這一片金黃包圍著,有時也會落下幾片,這個時候,我們學(xué)校的小花園也成了葉子和花的天堂了。
冬天,爬山虎的葉子落盡了,露出了它那枯藤,雖然只剩下枯藤了,但爬山虎仍然靜靜的附在墻上。這時我心里有無數(shù)個問號:這些爬山虎是怎樣牢牢地爬在墻上的呢?卷須是不是爬山虎的手?爬山虎又是怎樣爬上去的呢?帶著這些問號,我上網(wǎng)查詢了資料。原來,卷須就是爬山虎的“手”,這只“手”非常特別,它是由許多小絨球組成的,絨球也可以分泌出粘液,粘液就是爬山虎能牢牢長在墻上的法寶。
爬上虎讓我想到了我們玉林小學(xué)團(tuán)結(jié)一致、互幫互助的精神。
。∥蚁矚g婀娜多姿的爬山虎,我更喜歡美麗的成都市玉林小學(xué)。
學(xué)校的`山作文 篇2
我們有一個七彩的云山校園。
一走進(jìn)里面,你會看見一個美麗的生物園。那里有一排楊桃樹在門口相迎。樹上結(jié)滿了一顆顆小楊桃,晶瑩剔透、迎風(fēng)閃光。同學(xué)們看到一顆顆嫩嫩的、滑滑的小楊桃,口水都快流出來了,個個像一只小饞貓兒。
走過楊桃樹,往里,你會看見很多小型的動物。有各式各樣的節(jié)肢動物如螞蚱、蝗蟲、螳螂;軟體動物如蝸牛及其他各綱科的蟲、蝶、蟻、蜂等,它們旁若無人的爭相競技。
陪伴著這些小動物的是各式各樣的花兒,她們有紅、有藍(lán)、有青、有紫。黃藍(lán)相間、綠襯花色,五彩繽紛,隨風(fēng)搖曳,波浪起伏。一會兒呈現(xiàn)出笑臉相迎狀,像一個陽光少年;一會兒表現(xiàn)出怒不可遏態(tài),像一個河?xùn)|獅吼;一會兒又含苞待放姿,像一個嬌羞的新娘
動物們配合著花兒、花兒迎合著動物們,此起彼伏、相得宜章、美不勝收。像似每一個生物都在向我們展示自己的高超技能和多姿美麗。
一抬頭你會發(fā)現(xiàn)身旁是一株株無花果樹,綠葉青枝間搖墜著一個個小燈籠,它們隨風(fēng)飄蕩、隨意搖曳,好不自在。當(dāng)你低下頭時呈現(xiàn)你眼前的是一整齊劃一的一排排一垅垅蔬果園,高的、低的、尖葉的、圓葉的、莖狀的、葉狀的無所不有。
她們層疊有序、相互映襯,無處不顯示出云山的美麗與魅力。
學(xué)校的山作文 篇3
看見我們學(xué)校的墻上不停地有碧綠的波濤在翻滾,有綠色的精靈在成群的舞蹈,有醬綠色的裙邊在輕輕抖動,那就一定是我們的學(xué)校那最平凡但是又最美麗的一片片爬山虎,顧名思義,是會攀爬的植物,其攀爬的能力,堪比壁虎。我喜歡它,喜歡它帶給我滿眼的綠色,喜歡它攀爬時的身影,喜歡它蓬勃向上的生命力。當(dāng)它被風(fēng)推動、搖擺、如海浪般一層層翻飛時,仿佛我真的置身海上,耳邊是海浪的呼號,是海鷗的哀鳴。當(dāng)一切幻影都隨風(fēng)逝去后,眼前碧綠一片的爬山虎依然會牽引你的思緒,讓你在綠色海浪與葉子清香中陶醉、享受這美麗又美好的時刻。當(dāng)然,爬山虎也不全是綠的,當(dāng)它們隨著季節(jié)的變幻而換上新裝時,也是值得你欣賞的。
春季:
當(dāng)春暖花開、萬物復(fù)蘇的時候,小小的爬山虎也揚起笑臉,它們幾乎都是清一色的碧綠,在偌大的校園里,堅硬的石墻上,到處都是它稚嫩而翠綠的身影。那時的綠,是一種翠綠,無一絲瑕疵的綠。它的顏色就像那質(zhì)地溫純的翡翠。它生機勃勃,處處皆是。映入眼簾的總是那番綠色。大片大片,構(gòu)成一個和諧的毯,垂直掛在了墻上。春風(fēng)輕拂,它們好似一群天真活潑的小孩,手牽著手抖著衣服,輕輕、慢慢地舞蹈著,使人陶醉。
夏季:
進(jìn)入炎熱的天氣之前,有一段過渡的時間,這段時間,給爬山虎的生長多了一份時間上的支持。正當(dāng)炎夏,翠綠的爬山虎已經(jīng)變成墨綠色,嫻靜,雅致,讓人想到一匹墨綠的絲綢,一條墨綠的裙擺。在夏日的暴雨中,它越發(fā)彰顯出它的美麗。風(fēng)呼嘯著刮過來,掀起一層層綠色的波浪,爬山虎們一排連著一排,優(yōu)美地起伏著,好像有人穿著它們在俏皮地跳草裙舞。它們那不規(guī)律但又很有美感的葉子,這時被豆大的雨珠敲打了起來,遠(yuǎn)看,爬山虎們上下錯動著,別有一番生氣。在夏季,爬山虎還會結(jié)出一些紫黑色的漿果,指甲蓋那么大,點綴在成片的爬山虎中,十分巧妙。
秋季:
墨綠色的葉片開始變成紅色和綠色相見的顏色,還有少許橘紅色,葉片開始在秋天的 涼 風(fēng)中回到大地,成為“落葉歸根”中的一員。地上的葉子已然衰老,葉片粗糙,仿佛是春夏兩季留下的劃痕。有的葉子枯萎泛黃,又薄又脆。但也有長出的小嫩葉,好像是要努力裝點蕭條的秋季。
冬季:
爬山虎不再像前幾個季節(jié)那樣蓬勃,它們被自然的力量一片片剝落,掉在腳下的土壤上它們顏色枯黃,質(zhì)地薄而脆,如果你踩上去,你就會聽到葉片脆裂的聲音,如果你平躺上去你會感覺到身下的松軟和溫暖。一些綠、紅色的新葉還掛在墻上,耀武揚威般地昂起臉孔。
學(xué)校四季的爬山虎成為了必不可少的一道風(fēng)景,讓環(huán)境更加怡然美好。綠油油的爬山虎,我喜歡它。
學(xué)校的山作文 篇4
偶一回頭,發(fā)現(xiàn)學(xué)校幼兒園的爬山虎不知什么時候已經(jīng)長得郁郁蔥蔥,引得許多人駐足觀看,想不到這小小的葡萄科植物竟有如此大的魅力。
記得幾天前,爬山虎的葉子還是嫩紅的,小小的,不大引人注意。長大了的葉子,青綠色,一派朝氣蓬勃的樣子,葉尖一順兒朝下,整齊均勻地鋪在墻上,齊刷刷的,不留一點空隙,讓人看著非常愜意。一陣風(fēng)吹過,一墻葉子就漾起青綠色的波紋,像大海里隨風(fēng)起伏的浪濤。爬山虎的葉子并沒有把墻面全部覆蓋,無風(fēng)時看上去就像墻上精美的綠色浮雕。
我情不自禁地走近那一片青綠色,發(fā)現(xiàn)每一片葉子都有三個棱角,好似一個個小巴掌。撥開葉子,便看見爬山虎細(xì)小的腳。它的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀六七根細(xì)絲,就像蝸牛的觸角,精致極了,我不禁想起宮廷服飾上繡的蛟龍的爪子。
不知不覺中,我也喜歡上了這種不起眼的小植物——爬山虎。
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