校園的爬山虎作文【薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的校園的爬山虎作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園的爬山虎作文1
如果你現(xiàn)在來(lái)到我們文清路小學(xué),你一定會(huì)被我們校園內(nèi)那一片片茂密的爬山虎所吸引,那真是一群可愛(ài)的綠色小精靈。
每年的春天,爬山虎爭(zhēng)先恐后地伸展出一個(gè)個(gè)綠色或是紅色的小嫩芽,細(xì)細(xì)的藤蔓奮力地向上攀爬,仿佛為校園披上了一條點(diǎn)綴著紅色小花的綠色衣裙,把校園打扮得格外漂亮。一只雪白的鴿子啄起一片爬山虎葉,到處飛去為人們報(bào)喜:“春來(lái)啦!春來(lái)啦!”
夏天,爬山虎的藤蔓越長(zhǎng)越粗,越爬越高,它們已經(jīng)爬滿了整個(gè)校園的外墻,綠油油的葉子像是為校園搭起了一個(gè)個(gè)綠色的帳篷,不但使人感到心曠神怡,更在炎熱的夏日為我們帶來(lái)一片涼爽。
秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋風(fēng)中彌漫著爬山虎那淡淡的清香。這時(shí)爬山虎的葉子變成了艷麗的金黃和火紅,在陽(yáng)光的照耀下顯得分外美麗,也告知著我們秋天的到來(lái)。飄落在地面上的葉子隨著秋風(fēng)在校園的半空中打著旋,仿佛要離開(kāi)爬山虎媽媽的懷抱,隨著風(fēng)姑姑到遙遠(yuǎn)的地方去旅行。
寒冷的冬天來(lái)了,爬山虎的葉子也已經(jīng)落光了,而光禿禿的藤蔓依舊攀附在墻上,不畏嚴(yán)寒,等待著來(lái)年春天的發(fā)芽。它那頑強(qiáng)的生命力讓人驚嘆不已!相信你也會(huì)被它那不屈的精神所征服。
我愛(ài)校園的爬山虎,它不僅為我們帶來(lái)了美的享受,還讓我們感受到它那默默奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)不屈的精神,你是不是也和我一樣愛(ài)它呢?
校園的爬山虎作文2
走遍校園,讓我印象最深刻的還是那一片片的爬山虎。校園里的許多房子上都有爬山虎的足跡,從遠(yuǎn)處看,那爬山虎就像一件件綠皮襖,趁人不注意時(shí)就給房子披上了。
我走過(guò)去仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)爬山虎還真的有腳,那腳實(shí)際上是很細(xì)的莖,莖上有小圓片,爬山虎就是靠它吸在墻上站著。冬天到了,看上去爬山虎的腳好像枯了,變成黃褐色的細(xì)絲,可是用手一拉,呀!拉不動(dòng)。使勁用力,好不容易才把爬山虎的腳拉下來(lái)。嘿,再仔細(xì)看,細(xì)絲斷了,可那小圓片還留在墻上。原來(lái),就是把爬山虎的腳拉斷,也不能把它從墻上拉下來(lái)。
小圓片緊緊地吸附在墻上,我估計(jì)用小刀也削不下來(lái)。
爬山虎的葉片在青灰色墻壁的襯托和陽(yáng)光的照射下顯得格外翠綠,郁郁蔥蔥的很有活力。它們很有序地生長(zhǎng)著,相互間不打架,要么沿著墻壁豎直向上,要么沿著走廊的頂部筆直向前。我順著爬山虎的一條莖望去,就望進(jìn)了一間教室,那里邊正坐著幾位上高三的大哥哥大姐姐。他們有的正埋頭沉思,有的在迅速地寫(xiě)著什么……雖然是星期天,他們也沒(méi)有休息,而是在發(fā)奮學(xué)習(xí)。
看來(lái),這些大哥哥大姐姐也和爬山虎一樣,有著不屈不撓的精神。爬山虎是“確定一個(gè)方向,不拐彎也不后退,筆直向前”,而他們也是“確定一個(gè)目標(biāo),不放棄也不松懈,努力拼搏”。
一片小小的爬山虎,在一般人眼里是再平常不過(guò)的東西了?杉(xì)細(xì)想來(lái),讓我感觸很深,它雖然平凡,卻蘊(yùn)含著一個(gè)真理。
校園的爬山虎作文3
我慢慢地在校園里走著,迎面而來(lái)的秋風(fēng)讓我打了個(gè)寒戰(zhàn),我自然地把衣服拉的更緊了。深秋讓人和自然一起進(jìn)入了畏縮中!
時(shí)間就如導(dǎo)游一般,帶著我不知不覺(jué)就進(jìn)入了深秋,深秋的校園漸漸少了昔日的喧鬧,多了一份清凈,樹(shù)葉葉悄悄滑落枝頭。
路過(guò)校門(mén)的時(shí)候,我突然停了下來(lái),我驚奇的看著依然佇立在那校門(mén)口左側(cè)墻壁的爬山虎們。它們與一旁的花草樹(shù)木截然不同:它們依然翠綠,枝葉依然努力的向上爬著、延伸著,似乎在你爭(zhēng)我趕的展現(xiàn)著自己旺盛的生命力,盡管是深秋,但它們依然精神抖擻、神采奕奕,全然不顯頹廢,一片生機(jī)盎然!
當(dāng)我挨近看的時(shí)候,我驚異的發(fā)現(xiàn),并非所有爬山虎都是健康的、碧綠的,有一些已經(jīng)枯萎,有一些已經(jīng)被折斷。但是,在它們枯萎或折斷地方,都會(huì)有新的嫩苗長(zhǎng)出來(lái),接連著枯死的老枝,一樣的健康、一樣的碧綠!我震撼的同時(shí),心底無(wú)比的敬佩!
或許就是這種永不屈服的精神,讓它們四季常青吧!
爬山虎用自己的努力和毅力,詮釋了生命的真理,不愿意屈服于自然。那就是堅(jiān)持,就是信念,就是堅(jiān)韌!困難和磨難都是用來(lái)接受挑戰(zhàn)的,失敗了再重來(lái),時(shí)間給它們留下的枯葉和斷枝,也只不過(guò)是它們蛻變的一個(gè)過(guò)程。
我想,或許我自己也是一株爬山虎,只是缺少了一份它們這種永不屈服的精神吧!
我要做一株真正的爬山虎,在以后的生活中,依然保持現(xiàn)在這份朝氣與活力,勇敢地挑戰(zhàn)困難,永遠(yuǎn)踏著前進(jìn)的腳步,迎難而上,想到這里,我覺(jué)得自己由內(nèi)而外都充滿著爬山虎般的精神與活力!
我慢慢地在校園里走著,迎面而來(lái)的秋風(fēng)不再讓我感到寒冷,我加快了腳步,向著目的走去!
校園的爬山虎作文4
爬山虎是虎嗎?不,它不是兇猛的虎,而是一種極普通的藤本植物。
在房屋的墻上面,房頂上,在花園的柵欄上,籬笆上,爬著一種綠色的植物,這就是爬山虎。別看它很平凡,可渾身是寶,到處都有美麗的亮點(diǎn)。
爬山虎不如它的名字那樣威武,它沒(méi)有牢固的根基,它的乾和枝干差不多粗細(xì)。但是,它奮發(fā)有力,堅(jiān)強(qiáng)不屈,無(wú)數(shù)只腳攀助墻壁,在你沒(méi)有注意的時(shí)候,又邁出了一步,努力向上攀登,它柔軟而強(qiáng)勁的身體里,顯露的堅(jiān)強(qiáng)毅力和無(wú)限生機(jī),使人望之油然而生敬意。
爬山虎沒(méi)有牡丹那樣華貴,沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G。也許你要說(shuō)它不美,但它卻給人以力量,促使人們努力奮進(jìn),每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難,正想偷懶時(shí),一想到爬山虎那種奮發(fā)向上的精神和堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,就感到羞愧,這時(shí),我就會(huì)立即振奮起來(lái),鼓起勇氣來(lái)戰(zhàn)勝所有的困難。
爬山虎那種奮發(fā)向上的精神,實(shí)在是令人敬佩的,你看它,不管刮風(fēng)下雨,墻面多滑,他總是一步一步向上長(zhǎng),直到墻頂,俯瞰大地,它生長(zhǎng)速度較慢,不如雨后的春筍,可是,過(guò)不了幾天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),它又長(zhǎng)高了,纖細(xì)的身影,努力向上,漫成一片。
每當(dāng)你看到這種綠色植物,難道你覺(jué)得它只是一種植物?難道你就不想到它的質(zhì)樸、堅(jiān)強(qiáng)。難道你竟一點(diǎn)也聯(lián)想不到在四化建設(shè)的道路上,處處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像這爬山虎一樣奮發(fā)向上的英雄?難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,這樣靠近團(tuán)結(jié)、力求上進(jìn)的爬山虎,宛然象徵了今天在中華大地上勇敢拼搏、縱橫決蕩,用血和汗譜寫(xiě)新中國(guó)光輝篇章的民族精神和意志?
爬山虎雖然不是真正的虎,卻有著如同虎一般的力量,我要高聲贊美爬山虎!
校園的爬山虎作文5
暮春時(shí)節(jié),正是爬山虎長(zhǎng)勢(shì)旺盛的好時(shí)機(jī),那嫩綠的爬山虎密密麻麻地扒在墻上,放眼望去,它會(huì)使人神清氣爽。
我對(duì)爬山虎非常的了解,它又名爬墻虎,分布在我國(guó)的大江南北。別以為它中看不中用哦!它是一種美麗的垂直綠化植物,而且有破淤血,消腫毒的功效。除了這些,它的用處還多著哩:種在自我的墻院上,炎暑的時(shí)候,它能消除人的煩惱,讓空氣變得更新鮮,這樣的話,坐在這長(zhǎng)滿爬山虎的家里,夏天的酷暑馬上變成了秋天的涼爽了。
趴在窗戶邊上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一墻的爬山虎就像碧綠的湖水一樣,徐徐的微風(fēng)蕩漾著,爬山虎仿佛是碧波有節(jié)奏地滾動(dòng)著,讓人賞心悅目。我踏著春天的步伐來(lái)到了爬山虎身旁。輕輕一聞,一股淡淡的清香直入鼻孔,春風(fēng)使它們歌唱著清脆的音樂(lè)。這時(shí),媽媽來(lái)了,她告訴我,這亞綠色的植物,正是春天的代表,它若是不開(kāi)花呀,這就不叫“春天來(lái)了”,要去感受鰀下春天。我輕輕撫摸著它的葉子,哦!原來(lái),這就是春天啊,原來(lái)春天是柔軟的,是涼爽的啊。平時(shí)孤陋寡聞的我也學(xué)到了一些春天的知識(shí)。忽然,迎面吹來(lái)了一陣大風(fēng),我急忙擋在爬山虎的面前,生怕它被吹斷了一根枝條,可是這時(shí)媽媽把我給拉了回來(lái),我溡臉甑惑,難道媽媽不怕這美麗的爬山虎被大風(fēng)摧毀嗎?只見(jiàn)被大風(fēng)襲擊的爬山虎安然無(wú)恙媽媽摸摸我的頭,溫柔地對(duì)我說(shuō):“爬山虎遇到困難時(shí)是不會(huì)退縮的哦,反而會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地一步一步向上爬!你也要向它學(xué)習(xí)。”“嗯,嗯!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,又踏上了春天的腳步回家了!
這天我學(xué)會(huì)了一課,我滈于知道,如果我具有爬?虎這種頑強(qiáng)、執(zhí)著、努力向上的精神,我就會(huì)像爬山虎一樣穿過(guò)圍墻,爬出大山的!
校園的爬山虎作文6
我們學(xué)校南小操場(chǎng)圓形門(mén)的圍墻上,一到春天,就長(zhǎng)了滿滿一墻的爬山虎。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一墻綠油油的爬山虎,像綠色的絨硬掛在墻上。走近那綠色的墻,你會(huì)看到爬山虎的葉子一片接著一片,彼此推著擠著,就好像一群正在玩耍的小伙伴兒。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就會(huì)變成嫩綠色的單葉片。爬山虎的嫩葉不怎么惹人眼,引人注意的是那些長(zhǎng)大了的葉子?窗,它們綠得那么新鮮,看起來(lái)非常舒服,葉脈對(duì)稱而清晰地分布在已變成手掌狀的葉子上,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,那么有序,沒(méi)有重疊起來(lái)的葉子,中間也不留一點(diǎn)兒空隙,郁郁蔥蔥的一片。一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,猶如綠色的瀑布從空中垂下,好看極了。
茂密的葉子后面,長(zhǎng)著爬山虎無(wú)數(shù)條粗細(xì)不一的莖。爬山虎的莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出柱狀的六七根細(xì)絲狀的卷須,卷須上還生有許多的分枝呢。
那么,這些卷須是做什么用的呢?
它們又是怎樣牢牢地爬在墻上的呢?
卷須是不是爬山虎的手呢?那它們又是怎樣利用這樣的手一點(diǎn)點(diǎn)地爬上墻去的呢?帶著這些疑問(wèn),我上網(wǎng)查詢了一些爬山虎的相關(guān)資料。
原來(lái),卷須真的是爬山虎的“手”,這只手非常特別,它是由許多小絨球組成的,絨球可以分泌出新液,而黏液原來(lái)正是爬山虎能牢牢長(zhǎng)在墻上的法寶。
我感嘆不已:這神奇的植物王國(guó)真是奧妙無(wú)窮。
校園的爬山虎作文7
我們學(xué)校南小操場(chǎng)圓形門(mén)的圍墻上,一到春天,就長(zhǎng)了滿滿一墻的爬山虎。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一墻綠油油的爬山虎,像綠色的絨毯掛在墻上。
走近那綠色的墻,你會(huì)看到爬山虎的葉子一片挨著一片,彼此推著擠著,剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠色的單葉片。爬山虎的嫩葉不大引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子,它綠得那么新鮮,看著非常舒服,葉脈對(duì)稱而清晰的分布在已變成手掌狀的葉子上,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙,郁郁蔥蔥的一片。一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子就漾起波紋,猶如綠色的瀑布從空中垂下,好看極了。
茂密的葉子后面,長(zhǎng)著爬山虎無(wú)數(shù)條粗細(xì)不一的莖。 爬山虎的莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲狀卷須,卷須生有許多分枝。
這些卷須是做什么用的呢?它們又是怎樣牢牢的爬在墻上的呢?卷須是不是爬山虎的手呀,那它又是怎樣利用這樣的手一點(diǎn)點(diǎn)的爬上墻去的呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),上網(wǎng)查詢了一些爬山虎的相關(guān)資料。原來(lái),卷須真是爬山虎的“手”,這只手非常特別,它是由許多小絨球組成的,絨球可以分泌出粘液,粘液就是爬山虎能牢牢長(zhǎng)在墻上的法寶。
我感嘆不已,這神奇的植物王國(guó)真是奧妙無(wú)窮!
校園的爬山虎作文8
我們的學(xué)校淮師附小處處是美景:羅馬小廣場(chǎng)、文化長(zhǎng)廊、紫藤長(zhǎng)廊……可我最喜歡的還是博藝樓墻上的爬山虎。
春暖花開(kāi)時(shí),爬山虎抽枝長(zhǎng)葉,伸出幾片嫩黃的葉子。幾天后葉子長(zhǎng)大了,密密麻麻的爬山虎像綠色的絨毯一樣鋪在墻上,F(xiàn)在雖是秋天,但是你能看見(jiàn)滿墻的爬山虎,葉子依然是那么蒼翠欲滴。那些綠葉葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么整齊,像一群等待檢閱的士兵一樣威嚴(yán)。一陣微風(fēng)拂過(guò),整墻的葉子泛起幾道淺淺的波紋,像是在做著快樂(lè)的游戲,不時(shí)發(fā)出“沙沙”的笑聲。
秋天是個(gè)多雨的季節(jié),一連幾天的大雨讓小區(qū)里的行人變少了。那爬山虎是不是也被這雨水給淋垮了呢?我來(lái)到學(xué)校,走到墻邊一看,呀!爬山虎滿墻生長(zhǎng)著,還像原來(lái)一樣,顯得那么綠,那么齊,那么威嚴(yán)。我大惑不解:爬山虎是怎么讓自己“貼”在墻上掉不下來(lái)的呢?突然,我想起了課文中的一段描述“原來(lái)爬山虎是有腳的,爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上,莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,細(xì)絲跟剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子一樣,也是嫩紅的,這就是爬山虎的腳!蔽液闷娴剌p輕撥開(kāi)葉子,看見(jiàn)那些隱藏在后的灰灰的細(xì)絲。原來(lái)這就是爬山虎的腳呀!此時(shí),我又想到“不要瞧不起那些細(xì)小的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁,休想拉下爬山虎的一根莖!蔽以囍ダ焕郎交⒌哪_,發(fā)現(xiàn)有些腳果然很難被拉下來(lái)。
我看著這滿墻的爬山虎,心想:世界真奇妙呀!萬(wàn)物都有自己的.奇特之處,只要你細(xì)心觀察,就一定會(huì)有精彩的發(fā)現(xiàn)!
校園的爬山虎作文9
我的母校是吳忠市利通一小。她非常的美麗,四季如春。我的母校是:我們書(shū)聲瑯瑯的學(xué)園;歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園;美麗純潔的花園;團(tuán)結(jié)合作的家園。
校園里有純潔的紫丁香;高大挺拔,像一個(gè)個(gè)身穿綠裝的士兵,春夏秋冬都為我們美麗的校園放哨的松樹(shù);還有綠油油的爬山虎。
我最喜歡母校的爬山虎,那是用鐵欄桿搭成的架子。春天,光禿禿的爬山虎開(kāi)始生根發(fā)芽了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像許多可愛(ài)的、綠瑩瑩的小珍珠,把自己嫩綠的小手伸了出來(lái),好像要和這美麗的春天擁抱。又過(guò)了幾天,可愛(ài)的小芽向欄桿慢慢的爬過(guò)來(lái),,好像想和欄桿交個(gè)朋友。慢慢地又過(guò)了十幾天,爬山虎圍繞的欄桿,把欄桿裝扮的美麗極了。欄桿為它撐架,它為欄桿裝扮,它們已經(jīng)成了兩個(gè)形影不離的好朋友。
一轉(zhuǎn)眼,夏天來(lái)了,爬山虎的葉子像手掌那么大,綠油油的,從上面看像一本翻開(kāi)的綠書(shū)。下課了,同學(xué)們到爬山虎底下乘涼、戲嬉,乘涼的同學(xué)們都贊美這美麗的爬山虎不但可以乘涼,還把我們美麗的母校裝扮的美麗無(wú)比。茂盛的爬山虎是同學(xué)們最友好的朋友。
不知不覺(jué),秋天悄悄的飛到了人間。爬山虎更漂亮了,火紅的爬山虎穿了一條素雅的秋裝。有的葉子是火紅火紅的,有的葉子是金黃金黃的,有的半紅半黃,半紫半綠,色彩鮮明。爬山虎上的果實(shí)既小又圓,紫色的,很可愛(ài),也是爬山虎成千上萬(wàn)的小寶寶。
冬天來(lái)臨了,爬山虎的葉子像蝴蝶一樣飄落下來(lái),爬山虎變得光禿禿的,雖然它現(xiàn)在面容枯槁,但是它的骨子里蘊(yùn)藏著春天的美麗,當(dāng)春天來(lái)臨,它又生機(jī)勃勃,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
我愛(ài)我的母校,但我更愛(ài)生機(jī)勃勃的爬山虎。
校園的爬山虎作文10
每天走進(jìn)生機(jī)勃勃校園,最引人矚目的還是滿墻的爬山虎了。
爬山虎用它那仿佛有巨大吸力的腳牢牢的吸附在墻壁光滑的表面。不論風(fēng)雨總是不會(huì)從墻上掉下來(lái)。一個(gè)個(gè)翠綠的爬山虎葉子就像是老虎爪子一樣長(zhǎng)在莖上。風(fēng)一吹,整面墻就成了綠色的海洋,一道道綠色的波浪此起彼伏,一個(gè)個(gè)翠綠色的葉子就像無(wú)數(shù)的小手在向我們招手一般。
用手仔細(xì)的摸一摸爬山虎,它那爪子似得葉子光滑而又帶著一些柔軟。連接葉子與根的莖則是十分光滑,里面充滿了水分,但同時(shí)也十分脆弱,輕輕一折它變斷了?墒撬母鶇s又是一種截然不同的感受,它十分粗糙,就像鐵絲一般,摸起來(lái)手還會(huì)有一點(diǎn)疼,但能在光滑的墻壁上生活下去,這也許是必須所要付出的,它真是太堅(jiān)強(qiáng)了!
只要仔細(xì)的去問(wèn)一問(wèn)就能聞見(jiàn)爬山虎那特有的植物的清香帶著一絲絲澀澀的味道。看著那綠的逼人演的爬山虎,嗅著那清新的芬芳,就像是置身于一幅美麗的畫(huà)卷之中。
仔細(xì)聽(tīng)!風(fēng)兒吹過(guò)爬山虎,它和墻壁摩擦發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,雖然不及委婉動(dòng)聽(tīng)的小提琴曲,也不及優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。但這卻是大自然最純真的音樂(lè)之一。再配上她那美麗的舞姿就正是在傾聽(tīng)大自的交響曲。
爬山虎雖不及玫瑰,月季般美麗,但它那份倔強(qiáng),執(zhí)著的個(gè)性卻令我驚奇,令我佩服。
校園的爬山虎作文11
我們的校園雖然很小,但環(huán)境優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭。校園里有蒼翠古老的松樹(shù),有星星點(diǎn)點(diǎn)、香氣撲鼻的七里香,有風(fēng)格各異、造型別致的盆景,還有一個(gè)繁花似錦、蝴蝶飛舞的“袖珍”花園……但我最愛(ài)的還是那一墻一墻翠綠欲滴、生機(jī)盎然的爬山虎。
春天,幾場(chǎng)春雨下完,爬山虎的藤蔓上便迫不及待地蹦出點(diǎn)點(diǎn)新綠,嫩嫩的、毛茸茸的,好奇地打量著這個(gè)世界,之后便迅速地生長(zhǎng)開(kāi)來(lái),很快就覆蓋了半面墻壁,像給墻壁披上了一件綠色的外衣。沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,爬山虎好像無(wú)數(shù)只綠色的小手,連在一起,迎風(fēng)招展,綠波蕩漾,形成了一道美麗的屏障。
夏天,爬山虎綠得更深更濃,厚厚的、密密的,占據(jù)了整個(gè)墻壁,這時(shí)的爬山虎就像一個(gè)綠色的巨人,為全校師生帶來(lái)陣陣涼意。一陣?yán)钻囉晗催^(guò),爬山虎的綠葉像做了一次美容,綠得逼你的眼,美得讓人流連忘返。
秋天,風(fēng)變冷了,水變涼了,慢慢地,爬山虎的葉子也由綠變黃,又由黃變紅。這時(shí),爬山虎就像丹的世界,給整個(gè)藍(lán)天樓換上一件紅色的風(fēng)衣。一陣秋風(fēng)襲來(lái),紅葉在風(fēng)中沙沙作響,像在跟人們輕聲說(shuō)再見(jiàn)。
冬天,萬(wàn)物沉睡,花謝葉落,爬山虎也一樣,只剩下一根光禿禿的枝干,像一位暮年的老人。但它卻依然在寒風(fēng)中昂首挺立,不屈不撓。我們都知道,它在暗暗地?cái)足了勁,為明年春天孕育新的希望。
我愛(ài)爬山虎,只要有陽(yáng)光和雨露,它就會(huì)長(zhǎng)得枝繁葉茂,為人們遮風(fēng)擋雨;即使是秋冬來(lái)臨,枝葉落盡,也不放棄希望,為今后的崛起而努力。爬山虎這種積極向上、堅(jiān)韌不拔的優(yōu)良品質(zhì),值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)校園里那一墻一墻翠綠欲滴、生機(jī)盎然的爬山虎。
校園的爬山虎作文12
我們的校園非常美麗!一座座教學(xué)樓在陽(yáng)光下色彩明麗,耀眼醒目;一棵棵柳樹(shù)在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),翩翩起舞;一陣陣歡快的歌聲和朗朗的讀書(shū)聲此起彼伏,那聲音多動(dòng)聽(tīng)啊……校園里那美麗的景和美妙的情,讓人覺(jué)得走進(jìn)了連綿不斷的和諧畫(huà)卷。在這里,最吸引我的卻是那美麗動(dòng)人的爬山虎。
校園里到處都是爬山虎,密密的圍滿了四周,挨挨擠擠的爬在墻上。如果把校園比作錦緞的話,那么這爬山虎便是錦上添花了。
爬山虎的顏色,一年四季各不相同。春回大地時(shí),校園里的爬山虎真綠啊,讓人看上去特別舒服的那種可愛(ài)的淺綠色;校園里的爬山虎真多啊,走進(jìn)去仿佛那是爬山虎的海洋;校園里的爬山虎真美啊,美的連那驕傲的蝴蝶也情不自禁地低下頭來(lái)。有了爬山虎的點(diǎn)綴,校園顯得更加朝氣蓬勃?釤岬南奶靵(lái)臨時(shí),爬山虎的葉子是深綠色的,雖說(shuō)是深綠色的,可也有一絲泛紅的感覺(jué)。在綠樹(shù)成蔭的時(shí)候,校園有了爬山虎的陪伴,更加多姿多彩。秋天,萬(wàn)物豐收時(shí),爬山虎的葉子是鮮紅色的,似乎在向農(nóng)民伯伯表示祝賀。夕陽(yáng)西下,校園有了爬山虎的映襯,更加賞心悅目;冬天來(lái)臨時(shí),爬山虎的葉子變成枯黃色,沒(méi)過(guò)幾天就落光了,但是枯藤還頑強(qiáng)的爬在墻壁上,柵欄上,仿佛在向即將離開(kāi)學(xué)校的同學(xué)告別。寒假里,校園中一片寂靜,只有那孤獨(dú)的爬山虎在寒風(fēng)刺骨的冬天,頑強(qiáng)在冰雪中傲然挺立,耐心地等待著同學(xué)們返校。
校園的爬山虎頑強(qiáng)、勇敢、可親、可敬,它早已成為我們高新三小這個(gè)大家庭中必不可少的一員。
校園的爬山虎作文13
我們學(xué)校最特別之處就是一大片一大片的爬山虎。這是你們?cè)趧e的學(xué)?赡芸床坏降娘L(fēng)景喲。你們猜,爬山虎往哪爬?它們呀,往我們學(xué)校教學(xué)樓和辦公樓的墻上爬。
春天,爬山虎長(zhǎng)出嫩紅的葉子,不幾天,葉子長(zhǎng)大,就變成了嫩綠色的。那些爬滿墻壁的褐色枝條,沒(méi)過(guò)多久,就長(zhǎng)滿了嫩綠的、層層密密的、大小不一的葉子。我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文,叫《爬山虎的腳》,所以一有空,同學(xué)們就相邀前來(lái)尋找它的小腳丫。
夏天,爬山虎的葉子變得更大更綠了。烈日炎炎也阻擋不了它們努力前進(jìn)的腳步。微風(fēng)吹來(lái),它們蕩起層層綠浪,看起來(lái)像一片綠色的海洋。老師說(shuō),爬山虎可以吸收墻壁的熱量,讓我們的教室更涼爽,所以,我們都很關(guān)心它的生長(zhǎng),盼著它越長(zhǎng)越密,好為我們遮擋酷熱的陽(yáng)光。
秋天,是爬山虎最美的時(shí)候。深綠色的葉子變成火紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,十分壯觀。這時(shí),褐色的枝頭上掛著一串串紫色的小果子,媽媽說(shuō),這是爬山虎的果實(shí)。秋風(fēng)吹來(lái),紅葉飛舞,紫星閃耀,在我們的心中,它比南京棲霞山的紅葉更要美麗。
冬天,爬山虎已經(jīng)變得光禿禿的,只有幾片干枯的黃葉寂寞地掛在枝頭。紫色的小果子依然在枝上隨風(fēng)搖晃,褐色的枝條像掌紋似地趴在墻上,顯得神秘莫測(cè)。這時(shí),就會(huì)有愛(ài)美的同學(xué)在它面前紛紛留影,好一張小清新的圖畫(huà)呀。
啊!我愛(ài)四季的爬山虎。春天,你美麗嬌嫩;夏天,你生機(jī)勃勃;秋天,你翩翩起舞;冬天,你神秘莫測(cè)。學(xué)校因?yàn)橛辛四愣c眾不同,同學(xué)們因?yàn)橛辛四愀涌鞓?lè)!
校園的爬山虎作文14
五彩繽紛的大花壇,四季常綠的松樹(shù)、高大的柳樹(shù),還有被修剪整齊的小草,校園里到處都是植物,但最令我喜愛(ài)的卻是爬滿整個(gè)體育館墻壁上的爬山虎。
春天,爬山虎的莖上長(zhǎng)出嬌嫩綠葉。漸漸地,葉子長(zhǎng)大了,變綠了,莖也開(kāi)始努力地往上爬,好像一位偉大的父親要把自己的孩子送到人生的最高處。
夏天,爬山虎的葉子布滿了整個(gè)墻壁,它的葉尖朝下,層層疊疊的,排得非常整齊,一陣風(fēng)吹來(lái),就好像湖面蕩起的一片波紋,一波接一波的,給體育館里上課的師生們帶來(lái)了陣陣清涼。
秋天,你走到體育館前,你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一番景色。原來(lái),爬山虎與一般的植物不一樣。其它的植物到了秋天就會(huì)變黃,而此時(shí)的爬山虎被秋天這個(gè)“魔術(shù)師”變成了紅色、黃色,還有紅里透黃、綠里透紅的顏色。此時(shí)的墻壁變得色彩斑斕,五彩繽紛,給人一種很神奇的景象。秋風(fēng)吹過(guò),爬山虎發(fā)出沙沙的聲音,這是晚秋時(shí)節(jié)爬山虎葉子即將飄落下來(lái)的聲音,好像在與這美麗的校園揮手告別。這時(shí)一些彩葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶,又像一個(gè)個(gè)小天使,在空中盡情地玩耍。慢慢地,這些小精靈累了,各自找到自己的安身之處?kù)o靜地休息。這時(shí),我會(huì)偶爾把它們撿起幾片,做盛開(kāi)枚枚精美的小書(shū)簽,然后夾在書(shū)中,留下一個(gè)秋天美好的記憶。
冬天,爬山虎的葉子全落了,只剩下幾根干枯的莖,它在等待,等待下一個(gè)春天的到來(lái)。這就是外表普通,卻又充滿著不服輸精神的爬山虎。
校園的爬山虎作文15
在我們的校園里,有人喜歡高大筆直的升旗桿,有人喜歡寬闊的操場(chǎng),我卻喜歡這小小的爬山虎架。
一進(jìn)學(xué)校,正前方是寬闊帶點(diǎn)兒坡度的水泥路,是學(xué)生進(jìn)出的必經(jīng)之路。左邊是小操場(chǎng),右邊是我最喜歡的爬山虎架。它大約20平方左右大,長(zhǎng)方形,是鋼管搭起來(lái)的,鋼管幾乎都被挨挨擠擠的葉子擋住了,就這里給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
別看這爬山虎架小,但一年四季都很美麗。春天,爬山虎開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)葉,那小小的藤蔓猶如一雙雙翠綠的小手,手牽手,一步步的往上爬,結(jié)出了青綠色的,小小的果實(shí)。
夏天,葉片已經(jīng)長(zhǎng)得又大又綠,一雙雙小手為同學(xué)擋住刺眼陽(yáng)光,讓同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下乘涼,玩耍。綠色的果實(shí)已變成了紫色的果子,為同學(xué)們解渴,放入嘴里,輕輕一咬,一股酸酸甜甜的汁水流了出來(lái),仿佛全身通過(guò)了一陣涼風(fēng),讓你感到無(wú)比的涼爽。
秋天,一片片樹(shù)葉從空中飄然而落,就像跳舞的小姑娘,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒跳躍,忽遠(yuǎn)忽近,開(kāi)心極了。
冬天,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗,爬山虎架引來(lái)了一幫小畫(huà)家,他們專心致志,安靜的畫(huà)畫(huà),有的畫(huà)梅花,有的畫(huà)楓葉,有的畫(huà)小狗,盡情的創(chuàng)作自己的作品。
無(wú)論春夏秋冬,我都喜歡這里,我愛(ài)校園,但我更愛(ài)那小小的爬山虎架。
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