爬山虎小學(xué)作文(合集15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的爬山虎小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
爬山虎小學(xué)作文1
嗨，大家好，我是一株綠油油的爬山虎，人們也叫我爬墻虎。知道人們?yōu)槭裁唇形遗郎交幔恳驗(yàn)槲沂且环N攀援性的供觀賞的植物。所以我有一個(gè)好朋友，就是墻。不管刮風(fēng)，還是下雨，我和墻總是形影不離。
我長(zhǎng)得很平凡，我剛長(zhǎng)出來(lái)的新葉子是嫩紅的，逐漸變成嫩綠的，那時(shí)，葉子綠得非常新鮮，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，也沒有重疊起來(lái)的，當(dāng)然也不留一點(diǎn)空隙。每當(dāng)風(fēng)婆婆經(jīng)過這里，我們都會(huì)跳起歡快地舞蹈。
大家叫我爬山虎，但是都不知道我是怎么爬的，讓我告訴你們吧。因?yàn)槲矣性S多蛟龍爪子般的腳，就長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲。我的腳觸著墻的時(shí)候，細(xì)絲就會(huì)變成小圓片，巴住墻。我想要得到更多的陽(yáng)光，所以不管墻壁有多光滑，我都能一直往上爬，直到無(wú)處可爬。
我雖然長(zhǎng)得很平凡，但是我也有很多的用處。我能增加氧氣，調(diào)節(jié)墻壁的溫度，減少噪音，是城市里綠化環(huán)境的好材料。
我就是其貌不揚(yáng)的爬山虎，我愛大自然，我愿意為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，你們喜歡我嗎？
爬山虎小學(xué)作文2
我家后院種著一棵爬山虎，它非常惹人喜愛。
它是去年我和爸爸一起種的。剛種時(shí)，它小得可憐，還沒有一米長(zhǎng)。但它生長(zhǎng)速度比較快，有時(shí)一夜就能長(zhǎng)幾分米。每天，我都給它澆水，它喝足了水，迅速成長(zhǎng)。“爬山虎是一種有個(gè)性的植物，它認(rèn)準(zhǔn)的地方，人們是無(wú)法阻止的。”媽媽總是這么說(shuō)。不過，爬山虎還真是這樣，它爬到的地方，你用木棍都挑不下來(lái)。春天，萬(wàn)木生長(zhǎng)，爬山虎也不例外，你瞧，那莖上，一個(gè)個(gè)小嘴巴似的小芽，十分可愛。夏天，爬山虎在陽(yáng)光下曬著“日光浴”，以更快的速度生長(zhǎng)。秋天，萬(wàn)木凋零，爬山虎也被霜凍打掉了葉子，可它好像并不氣餒，在秋風(fēng)中向人們搖頭示意。冬天，被“凍”的瑟瑟發(fā)抖的爬山虎，正在努力著，準(zhǔn)備來(lái)年長(zhǎng)出更多，更美，更大的葉子供人們觀賞。早晨，上學(xué)時(shí)看一看那正在生長(zhǎng)的爬山虎，心里就特別歡喜，學(xué)習(xí)就更有興趣了。中午，回到家中，看到爬山虎那綠色的葉子，就更喜歡它了。下午，看到自己喜歡的爬山虎，心里特別舒暢。
當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候，這個(gè)月就有一回，春天的時(shí)候，一條蟲爬到樹上，吃了葉子，把葉子吃光了，我找了一天才找到蟲，把他殺死了。望著光禿禿的爬山虎的莖，全家?guī)滋於紱]有笑容。
這就是爬山虎，我們一家都愛它。
爬山虎小學(xué)作文3
我的房間方向朝東，墻上有一個(gè)小小的玻璃窗，每天早晨，我都會(huì)打開它，為我的房間通通風(fēng)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。窗外居然長(zhǎng)出了一株翠綠色的爬山虎。
爬山虎十分嬌小，我本以為經(jīng)過寒冬后一定會(huì)枯死，令我沒有想到，過了一個(gè)冬天，它居然奇跡般地活了下來(lái)，而且，越來(lái)越好。把整個(gè)窗框都長(zhǎng)滿了。只見它那碧綠色的葉子顯得格外迷人。簡(jiǎn)直把我所有的視線都吸引住了。于是，每天我都要抽出時(shí)間來(lái)看看它，聊聊昨夜星辰和今日旭陽(yáng)。
不久到了春末，爬山虎把整個(gè)那面外墻爬滿了，我不禁欣喜若狂。這時(shí)，我產(chǎn)生了一種私心，我把爬山虎的嫩芽用鐵絲引到了屋里，想讓它永遠(yuǎn)伴在我身邊。前幾天，它長(zhǎng)得依舊那么綠，可是兩個(gè)星期后，它漸漸從翠綠變成嫩綠，從嫩綠變成淡黃，而且時(shí)不時(shí)葉子還會(huì)出現(xiàn)幾滴水。我問媽媽這是怎么回事？媽媽說(shuō)：這是爬山虎哭了。什么？爬山虎哭了？當(dāng)一個(gè)人把你囚禁起來(lái)，你會(huì)不痛苦嗎？無(wú)語(yǔ)。
第二天，我懷著依依不舍的心情把爬山虎的嫩枝伸向窗外，心情突然開朗了很多。
哦！爬山虎，謝謝你！是你讓我懂得了一個(gè)人在孤獨(dú)或封閉的環(huán)境中，是無(wú)法快樂的；懂得了每個(gè)人成長(zhǎng)的環(huán)境是多么重要；還懂得了許多，許多。
爬山虎小學(xué)作文4
大家好，我是爬山虎，別看我的最后一個(gè)字是虎，就是老虎，其實(shí)我是一個(gè)植物，你猜猜我生長(zhǎng)在哪里？我告訴你，只要有一大片墻，就有我的地方。
不要看我在墻上的時(shí)候滿是綠油油的，其實(shí)我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的。我的葉子不大引人注目，引人注目的是長(zhǎng)大了以后的葉子。我的葉子綠得那么新鮮，看著肯定十分舒服。我的葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得可均勻了，我不會(huì)重疊起來(lái)，更不能給墻留一點(diǎn)兒空隙。只要有一陣風(fēng)吹過，我和我的同伴就會(huì)在墻上翩翩起舞，可好看了。
你們知道我怎么爬的嗎？下面我就來(lái)告訴你們吧！其實(shí)我是有腳的，我的腳就長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面會(huì)伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子的顏色一樣，也是嫩紅色的，這就是我的腳。
我的腳觸著墻的視乎，細(xì)絲的頭上就會(huì)變成小圓片，巴住墻，細(xì)絲原先是直的，后來(lái)彎曲了。你只要把我的莖拉一把，使我緊貼在墻上我就是這樣一步一步地往上爬。
我的腳要是沒觸著墻，過幾天就萎了，后來(lái)連痕跡也沒有了。觸著墻的，我的細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色的。不要瞧不起我那灰色的腳，這樣我巴在墻上會(huì)相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)力氣，休想拉下我的一根莖。我還會(huì)開花結(jié)果，我的果實(shí)是紫黑色的。
這就是我，我就是爬山虎。
爬山虎小學(xué)作文5
今天是星期六，一個(gè)孤獨(dú)的星期六，連天上的云都是孤獨(dú)的。我在家里無(wú)聊死了，一眼就望見那纏繞在防盜欄上的爬山虎，我便尋思起去觀察它了。
當(dāng)我看到那枯枝上的卷須時(shí)，卻皺起了眉頭，我聽科學(xué)老師說(shuō)過：爬墻虎的莖上長(zhǎng)了許多個(gè)小吸盤，可以借助吸附在墻上，所以叫爬墻虎。可是，這個(gè)爬山虎既沒有像吸盤一樣的東西，又不叫爬墻虎，那是個(gè)什么植物呢？我上網(wǎng)查了查資料才知道：有些人把它叫做爬墻虎，其實(shí)兩者都是一樣的。而爬山虎有許多個(gè)品種，一些是吸附在墻上，有吸盤的，一些是卷在柱子上，有卷須的。
因?yàn)楝F(xiàn)在是春天，草木剛發(fā)芽，就沒法看到它那蒼翠欲滴的樣子了。不過，我還是好奇地去看了看，突然發(fā)現(xiàn)，在爬山虎長(zhǎng)出新芽的那塊地方，隱隱約約有些深紅色的小東西，我定睛—看，發(fā)現(xiàn)那紅色的小東西竟是一片嫩嫩的新葉！我又發(fā)現(xiàn)在靠根部的地方有些較大的淺紅色的葉子，有些已經(jīng)長(zhǎng)成嫩綠色了！我心中不經(jīng)驚出一聲長(zhǎng)嘆：大自然的生命力竟這么強(qiáng)悍，冬天只剩下一片光突突的莖，春姑娘一來(lái)，把大地喚醒了，就好像死而復(fù)生一般，所有動(dòng)植物都蘇醒了，走向新的一年，新的開始。
爬山虎在我家已經(jīng)長(zhǎng)了一年多了，現(xiàn)在正是蓬勃發(fā)展的時(shí)期，雖然現(xiàn)在墻上到處都是深綜色的莖和一簇簇色彩不一的葉子。但是到了夏天，這里就會(huì)變成一片綠色的海洋。大自然真美妙��！我喜歡它，也敬畏它！
爬山虎小學(xué)作文6
我們的校園非常大，也非常美。有寬闊的塑膠操場(chǎng)，有美麗的鮮花，有“長(zhǎng)發(fā)飄飄”的楊柳，有高高的教學(xué)樓和隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗······唯有那教學(xué)樓側(cè)面墻體的綠綠的爬山虎是我的最愛。
一到春天，爬山虎被美麗的春姑娘喚醒了，沉睡了一冬，它伸著懶腰，鉆出了地面，扭動(dòng)著身姿，積極地向上攀爬。翠綠的葉子像小孩的嫩嫩的手掌。爬山虎的生長(zhǎng)速度非�？欤页善纳L(zhǎng)，一夜的功夫，它就可以生長(zhǎng)一米多高。它的主藤，也就是中間的藤條，它生長(zhǎng)出許多分枝，每根分枝頂端都生長(zhǎng)出一個(gè)小圓片，它就是爬山虎的腳，它的小圓片仿佛一個(gè)個(gè)小吸盤，牢牢地吸在高墻上，這就是爬山虎攀爬的奧秘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去爬山虎就像一掛碧綠的瀑布，一瀉千里；近看就像巨大的屏障，形成美麗的圖案。爬山虎的生命力非常頑強(qiáng)。它從不向狂風(fēng)暴雨低頭，始終如一地向上攀爬，大風(fēng)大雨也奈何不了它。它的這種精神時(shí)刻鼓舞著我：不要向困難低頭！
我愛我的校園，更愛校園的爬山虎！
爬山虎小學(xué)作文7
爺爺家的墻上有幾根爬山虎，它們像生了根似的在光滑的水泥面上攀援著。那墨綠濃密的葉子使灰暗的墻充滿了生機(jī)，那努力伸展的藤蔓里顯示著一種精神。
我對(duì)爬山虎十分好奇，它是怎么爬上直立光滑的水泥墻面的呢？
我忍不住想探個(gè)究竟，特地跑到墻下去看，原來(lái)爬山虎是有“腳”的，那莖上向反面伸出六七根枝狀的細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。聽爸爸介紹說(shuō)：“爬山虎新長(zhǎng)出來(lái)的細(xì)絲跟新葉子一樣，是嫩紅色的，觸到墻壁以后，細(xì)絲頭上的“觸角”就成了灰色的小圓片，緊緊地貼在墻上，把爬山虎的莖一點(diǎn)點(diǎn)向上拉，爬山虎就這么一腳一腳地向上爬。
爬山虎雖然不如牡丹、芍藥、郁金香一樣艷壓群芳，沒有牢固的根基，但是它頑強(qiáng)攀登，堅(jiān)強(qiáng)不屈，無(wú)數(shù)只腳攀住墻壁，在你沒有注意它的時(shí)候，它悄悄地伸長(zhǎng)，向上攀援。在它柔軟而強(qiáng)勁的身體里，顯露堅(jiān)強(qiáng)毅力和無(wú)限生機(jī)。
爬山虎那種奮發(fā)向上的精神實(shí)在是令人敬佩。爬山虎不管刮風(fēng)下雨，不管墻面有多滑，它總是一步步向上長(zhǎng)，直到墻頂俯瞰大地。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難想放棄時(shí)，就想到了爬山虎這種奮發(fā)向上的精神和堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，感到羞愧。此時(shí)，我會(huì)振奮起來(lái)，鼓起勇氣去戰(zhàn)勝所有困難。
每當(dāng)看見爬山虎，我就想到我們身邊堅(jiān)強(qiáng)不屈，像爬山虎一樣奮發(fā)向上的勇敢者。
爬山虎有著如同虎一般的力量，我要高聲贊美爬山虎。
爬山虎小學(xué)作文8
我家樓下的西院圍墻上，一到春天就長(zhǎng)了密密麻麻的爬山虎。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像綠色的毛毯掛在墻上，郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。
爬山虎為什么能爬上那么高的圍墻？原來(lái)，爬山虎粗壯的枝條上長(zhǎng)有很多細(xì)細(xì)的卷須，卷須的頂端有吸盤，可以牢牢地吸在墻面上。就像壁虎的腳一樣，不管墻壁有多光滑，它也能牢牢地吸附在上面。爬山虎的生命力非常頑強(qiáng)，每往上長(zhǎng)一點(diǎn)，就生長(zhǎng)出大量的吸盤抓住墻，即使爬到很高的地方，整體也非常堅(jiān)固，不會(huì)掉下來(lái)。爬山虎有的可以爬上幾米的墻壁，甚至?xí)艿轿蓓斏先ァ?/p>
濃郁的爬山虎既美化了環(huán)境，又能調(diào)節(jié)墻面的溫度。在炎熱的夏天，如果你家屋頂或墻壁上長(zhǎng)滿了爬山虎，在屋內(nèi)就會(huì)感覺特別涼爽，可以降溫2——3度呢。爬山虎全身都是寶，它的根和莖可以做藥，果實(shí)可以泡酒，為人類治病。
爬山虎不屈不撓、踏踏實(shí)實(shí)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要學(xué)習(xí)爬山虎為了目標(biāo)勇往直前、頑強(qiáng)向上，學(xué)習(xí)做到扎扎實(shí)實(shí)，不怕困難，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
爬山虎小學(xué)作文9
愛也花們爭(zhēng)奇斗艷，為鄉(xiāng)野小路增添芳彩，一朵凋零一朵開，而不被人們所看好的爬山虎卻占了路旁人家土墻的一半，看吧，貼在墻上一片綠，無(wú)聊乏味，像極了一墻的青苔，甚是讓人厭惡。
聽哥哥說(shuō)，他喜歡爬山虎，“為什么呢?”我不解�！澳闳グ雅郎交⑦B根一齊拔下來(lái)�！弊哌M(jìn)那一片爬山虎，我的雙手永遠(yuǎn)扯不掉爬山虎粘在墻上的“吸盤”，它們牢牢地伏在墻上，緊緊地，不能松開。我試圖再拔，依舊如此。我最后了解哥哥為何喜歡爬山虎，因?yàn)楦绺缦矚g的是爬山虎的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。人不也該如此嗎?只要認(rèn)定，就不會(huì)被任何事物挑拌開。
是怎樣了，再一次，再一次看見著滿墻的爬山虎。我為何會(huì)覺得他們那樣可愛?啊!微風(fēng)拂過，驚得滿墻波蕩漾，起伏著，歡笑著，沙拉拉!葉兒歌奏的聲音，白婉蝶穿梭玩鬧在葉尖，第一次覺得那么綠，綠的想要流了出來(lái)，在我心頭流淌著，像一根飄帶，那樣柔和。想把最完美的形容詞獻(xiàn)給它。她比野花還要美麗，扯不斷的爬山虎，抹不完的綠，那樣燦爛奪目。每一片葉擠挨在一齊，好不歡快!每一個(gè)小小的“吸盤”卻是最堅(jiān)硬的地基。
爬山虎一向綠，四季都展現(xiàn)魅力，它是四季的禮物，是永恒、完美、明燦，流啊流，流完整個(gè)世界，不粗俗，不艷麗，只有淡淡迷人的平凡。
爬山虎小學(xué)作文10
我叫爬山虎，有人叫我“巴山虎”“地錦”“常青藤”。我是葡萄科植物，喜歡把家安在耐干旱的墻上。
我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，可能是因?yàn)槲议L(zhǎng)得不太好看，所以不大引人注意。等我長(zhǎng)大了葉子就變成嫩綠的了，人們就開始慢慢地注意我了。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均，沒有重疊起來(lái)的， 也不留一點(diǎn)空隙。大概是我長(zhǎng)得太漂亮了，連風(fēng)阿姨都輕輕地?fù)崦遥乙残χ蝻L(fēng)阿姨打招呼呢!
你們別看我是植物，其實(shí)我是有腳的，我的腳長(zhǎng)在莖上，莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲都像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。
我有許多只腳，每只腳的命運(yùn)都各不相同。我的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲頭上就變成小圓片，巴住墻，細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使它緊貼墻上。如果你仔細(xì)看我的腳，你 會(huì)想起蛟龍的大爪子。
我的腳要是沒有觸著墻，不幾天就枯萎了，后來(lái)連痕跡也沒有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色，不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，休想拉下我 的一根莖。
聽了我的自述，你們是否對(duì)我加深了印象呢?
爬山虎小學(xué)作文11
今年國(guó)慶，我去了紹興游玩，（在那里，我）看見了有趣的爬山虎。
第一次看見爬山虎是在魯迅故居的`后院，推開后院的門，入眼的都是爬山虎，密密麻麻地爬滿了墻，那葉子非常非常綠，好像是一滴滴湖水凝結(jié)而成的。
我本想伸手摸一摸這碧綠的葉子，定眼一看，卻看到爬山虎的莖上長(zhǎng)了一些超級(jí)細(xì)小的細(xì)絲，細(xì)絲的頭上還變成了一個(gè)小圓片，“這大概就是課文里說(shuō)的爬山虎的腳了吧！”我心想。據(jù)說(shuō)爬山虎就是靠這些腳一步一步地往上爬的。我還聽說(shuō)這些腳趴得很牢固，真有這么牢固嗎？試一試才知道。于是，我抓住一根老莖，用力一拔，只聽”啪“的一聲，莖被拔下來(lái)了，但……腳呢？我往墻上望去，腳還在那里趴著，一動(dòng)也不動(dòng)。哇！這么小的東西，力量卻這么強(qiáng)大，真是人不可貌相啊！
你知道嗎，爬山虎也是有果子的哦！它的果實(shí)是紫色的，和藍(lán)莓差不多大小，看上去好好吃，如果這果子對(duì)人有害呢？所以還是把果子留給小鳥吃吧�。≒S：小作者認(rèn)為小鳥都有強(qiáng)大的化毒超能力。）
第二次看見爬山虎是在安昌古鎮(zhèn)，那里有很多石橋，橋上有很多很多爬山虎。要是沒有（這些）爬山虎，（石橋）就只是一座座很普通的橋，但有了爬山虎，（石橋）就是一座座充滿生命的橋。一陣風(fēng)拂過，爬山虎的葉子就變成了一片片綠色的魚鱗，上下擺動(dòng)起來(lái)；整座橋就變成了一條綠色的神魚，從河的一端跳到另一端呢！這可真是栩栩如生，活潑極啦！
爬山虎小學(xué)作文12
走進(jìn)小院里，小院里滿是爬山虎，滿墻的爬山虎映入了你的眼簾，你總會(huì)被它深深的吸引。
春天來(lái)了，爬山虎發(fā)出紫紅色的芽，過不了幾天就變成嫩綠色，再過一段時(shí)間，變成了深綠色的，那綠綠的顏色，越來(lái)越濃密，青翠欲滴。爬山虎的葉尖一律朝下，葉子在墻上鋪排得很均勻，不留一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子蕩起波紋。
爬山虎的腳是粉紅色的，在我家的西墻爬上去，在墻角占了一大塊地方。藤是暗紅色的，如果你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根筋。被雨沖洗過后，雨滴在葉尖上，一個(gè)個(gè)的滴下去，頑皮地小雨滴高興地玩著滑梯。爬山虎的藤上有許多小螞蟻，忙碌地工作著，藤就像是小螞蟻的高速公路。葉子就像是小螞蟻的游樂場(chǎng)。
遠(yuǎn)看，滿墻的爬山虎是綠色的瀑布，像一位高手在墻上畫了一幅畫。秋天，爬山虎的葉子就變成紫紅色的，像一幅多姿多彩的中國(guó)畫。冬天，葉子落光了，只剩下光禿禿的藤，在寒風(fēng)中爬山虎的藤是那么的頑強(qiáng)，它靜靜地等待著春天的到來(lái)。
��！爬山虎多么頑強(qiáng)！多么美麗！
爬山虎小學(xué)作文13
我永遠(yuǎn)忘不了我記憶中的爬山虎
那一株株粗一壯的枝干，翠綠的葉子，顯示出蓬勃的生命力，與無(wú)限的生機(jī)。我曾對(duì)它立下堅(jiān)定的誓言，我要像它一樣。頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，頑強(qiáng)的拼搏。
而不知怎么，它，居然一點(diǎn)點(diǎn)的枯萎了。枯黃的葉子仿佛被榨干了生命，我看著它，心中竟如洪水山倒一般，涌起一陣陣失落，此刻我感覺世界只有一種死寂，世界都是灰暗的。
之后，我已不再像以前那樣用功，作業(yè)的效率和正確率也大不如前，成績(jī)就一落千丈，那是的我正處在人生最低落的時(shí)間，也不知道要怎么辦才好。
但 轉(zhuǎn)折在下一個(gè)月第二天。那株已快枯萎的爬山虎竟泛起點(diǎn)點(diǎn)綠意，這令我高興不已。我這一天的學(xué)一習(xí)一也是我一個(gè)月以來(lái)最認(rèn)真的一天。漸漸的那株爬山虎宛如爆炸一般爆發(fā)出龐大的生命力，這生命力使它復(fù)出，保留這個(gè)輝煌的戰(zhàn)績(jī)，我也一樣，一邊看著爬山虎，一邊認(rèn)真學(xué)一習(xí)一，今天，我的成績(jī)已完成了質(zhì)飛躍。爬山虎在外面釋放著讓天地為之失色的光輝，而我坐在里面發(fā)出屬于我一人的光芒
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的一精一神支柱，這個(gè)支柱一但消失，那么這個(gè)人的生命可能變得灰暗，這個(gè)一精一神支柱一但復(fù)出，般配著兩個(gè)一精一神的光芒，那就是比天一陽(yáng)一還 要耀眼的光芒
爬山虎小學(xué)作文14
我的學(xué)校校園里有許多美麗的角落，其中最美的還是秋天教學(xué)樓墻外那火紅的爬山虎。
秋高氣爽，大雁南飛，大地一片豐收的景象。秋天是我們校園最美的季節(jié)，花壇里的菊花競(jìng)相開放：有盛開的、含苞的，有黃的、粉的……讓人留連，讓人陶醉。不過最惹眼的還是那一墻墻的爬山虎。
爬山虎在初秋時(shí)最漂亮。橙紅色的葉子映襯著血紅色的葉子，層層疊疊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛墻上著了火一樣。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就蕩起波紋，一片片英姿颯爽，好像小學(xué)生在做韻律操一樣，很是好看。偶爾有幾片葉子飄落下來(lái)，好像一只只紅色的蝴蝶在空中飛舞，給我們的校園增添了無(wú)限生機(jī)。
爬山虎不但秋天很美，其他季節(jié)也很美呢！春天，爬山虎吐出嫩紅色的小葉芽，仔細(xì)看看，仿佛蛟龍的爪子。在陽(yáng)光的映照下，一墻爬山虎如同一灣濃濃的湖水。夏天，爬山虎一片深綠，葉子挨挨擠擠，不重疊，也不留一點(diǎn)兒空隙，像一個(gè)個(gè)小精靈在墻上玩要。 下課了，校園一下子熱鬧起來(lái)，同學(xué)們跑出教室在操場(chǎng)上做著各種游戲，爬山虎也舞動(dòng)葉子為同學(xué)們喝采加油。上課了，爬山虎又靜靜地躺在墻上，傾聽著教室里傳出朗朗讀書聲。 我愛美麗的校園，我愛校園的爬山虎。
爬山虎小學(xué)作文15
大家好，我是爬山虎，我屬于一種攀爬行的植物，是我們植物家族中繁衍最強(qiáng)，覆蓋面積最大，生命力最好的哦！
我的葉片較大，寬10至15厘米，長(zhǎng)約20厘米。我的莖較長(zhǎng)，有25厘米呢！我的種植方法很簡(jiǎn)單，只要一片葉子，插在墻根下，澆點(diǎn)水五至十天我就可以長(zhǎng)大。夏天，一個(gè)月后，我便可以把整個(gè)房屋攀滿。我的葉片十分密集，把墻面每一個(gè)角落都“涂”得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一面綠色的屏障，而這綠色的屏障，可以遮擋陽(yáng)光，阻擋噪音。
我的占地面積很小，覆蓋的面積可一點(diǎn)兒也不謙虛，最多可達(dá)到60㎡，在這些范圍之內(nèi)，外界的塵土都不敢過來(lái)，因?yàn)樗麄冎灰贿^來(lái)，我都會(huì)把它們吸釋掉，轉(zhuǎn)化為我的養(yǎng)分，而且我還可以像樹木一樣凈化空氣，為人們提供能源。
我的生命里也極強(qiáng)，即使把我截去一半，我也能繼續(xù)生存，我的外表也十分美麗，我的一生有三個(gè)階段，第一個(gè)階段就是我的葉子，他呈水滴形狀，第二個(gè)階段是一面綠色的墻，像一面拔地而起的屏障，第三個(gè)階段也就是我最美麗的階段，就是布滿一整個(gè)屋。遠(yuǎn)看如一個(gè)天然的綠房子，讓每個(gè)見到我的人都贊不絕口。
像我這樣既可以凈化空氣又美化環(huán)境，既遮陽(yáng)又隔音，既易生長(zhǎng)又占地面積小的植物，你是否已心動(dòng)？趕快種植我吧！
不是每一種植物都叫爬山虎。爬山虎，你值得擁有！
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