翻過(guò)那座山作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的翻過(guò)那座山作文，希望能夠幫助到大家。
翻過(guò)那座山作文1
記不清哪首歌唱過(guò)：“人生就像九十九座大山，翻過(guò)了一山又一山，山上的荊棘砍不完……”我此刻就在爬所遇到的最高一座山——中考，這座山可真難爬呀！
山上的荊棘砍不完
“天哪，天哪，復(fù)印室的效率好高�。 焙笞鋸埖厝氯碌��！班�？”我暈暈乎乎地從一道大題里抬起頭來(lái)，看見(jiàn)物理課代表又抱著一摞試卷走進(jìn)門來(lái)，習(xí)慣性地不以為意，繼續(xù)埋進(jìn)題目里�！拔梗闩浜弦幌潞貌缓�。”“是啊，是啊，好高�。№槺阏f(shuō)一句，這張?jiān)嚲矸艑W(xué)前交�！薄鞍�，你不早說(shuō)！”后面立即傳來(lái)“刷，刷”的聲音。我又苦思著，“唉！”我煩躁地跺跺腳，越急越想不出來(lái)，到底哪個(gè)是對(duì)的。同桌安慰道：“慢慢想�！蔽沂媪藥卓跉猓α怂δX袋，又奮筆疾書。
路邊鮮花紅艷艷
自打班主任從門外接過(guò)那張成績(jī)單后，我的心就沒(méi)敢放下。那張小白紙就像裹住我的心臟般，使我的心壓抑而快速地跳動(dòng)著。我緊盯著班主任，試圖從他的表情上讀取點(diǎn)信息。他面部的每一個(gè)變化都牽動(dòng)著我的心，我生怕那眉心處的一鎖是為我而皺。再看看兩邊的同學(xué)，哪個(gè)不是心猿意馬，哪有心思寫作業(yè)？最終，班主任金口微開(kāi)：“下頭，我把這次考試成績(jī)報(bào)一下……”我揪著的心最終隨著那個(gè)滿意的數(shù)字舒展開(kāi)來(lái)。在沖刺中考頂峰的道路上，一次次的成績(jī)就是這路標(biāo)的鮮花，笑著看它紅艷艷。
朋友結(jié)伴爬高山
“唉，還有多少天才到中考啊？”“沒(méi)關(guān)系，小雯同志，還有30天，你就會(huì)迎來(lái)光明而完美的暑假了！”小王笑著打斷小高的話說(shuō)：“你這目標(biāo)不錯(cuò)，可是萬(wàn)一沒(méi)考好，那就是黑暗而恐怖的暑假了。”“好了，讓我們一齊努力，奮斗中考吧！某些人的黑暗讓她自我去迎接好了�！薄澳恪苯鹕年�(yáng)光映著少年們期望的臉，也映著她們克服困難后的成功未來(lái)。
不畏懼路上的荊棘，不貪戀路邊的鮮花，結(jié)伴翻過(guò)這座高山。笑看六月，舍我其誰(shuí)！
翻過(guò)那座山作文2
生活中會(huì)有許多大山屹立在我們前進(jìn)的道路上，可能是困難挫折，你或許是我們的心理問(wèn)題，也可能僅僅是一道不會(huì)做的題，沒(méi)有抓牢的機(jī)會(huì)等等。在我說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短的漫漫人生路中，一直有座大山阻礙著我的前行，那就是令無(wú)數(shù)女生煩惱的數(shù)學(xué)。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)說(shuō)的好聽(tīng)，那叫中等，說(shuō)的難聽(tīng)，就是與我現(xiàn)在的成績(jī)嚴(yán)重不符。為什么呢？小時(shí)候數(shù)學(xué)老師不夠嚴(yán)格，導(dǎo)致我上數(shù)學(xué)課就昏昏欲睡，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不好。當(dāng)然，我也嘗試過(guò)許多辦法去拯救我的數(shù)學(xué)，比如：上補(bǔ)習(xí)班，刷題等等，但結(jié)果總是不盡人意。每每上數(shù)學(xué)課，老師聽(tīng)我回答的啥也不是，臉上就如打翻了的調(diào)色板一樣精彩。可我也很無(wú)奈，每次上數(shù)學(xué)課就如聽(tīng)天書一樣，什么什么的一大堆專有名詞，聽(tīng)的我頭都大了。久而久之，數(shù)學(xué)課心不在焉就成了我的常態(tài)。
但好在初中后意識(shí)到了數(shù)學(xué)的重要，我開(kāi)始堅(jiān)持不懈的彌補(bǔ)。
八年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)漸漸有了起色。于是我就專攻幾何，終于一次數(shù)學(xué)考試一百零六分的卷子發(fā)下來(lái)，我的身體似乎在一剎那間舒展到說(shuō)不出的大，我一路狂奔回家，急于讓媽媽也趕緊分享一下我的快樂(lè)。
但緊接著，代數(shù)問(wèn)題又給了我當(dāng)頭一棒，我的心一下子從天上落到了人間。但我有了這次成功的體驗(yàn)后，我會(huì)被輕易打敗嗎？不會(huì)！于是我每次上課，都打起了12分的精神，兩只眼我都嫌不夠使，下課之后有時(shí)間就刷數(shù)學(xué)題，晚上回家必做的一門就是數(shù)學(xué)，老師布置一張，我做兩張，老師還沒(méi)布置我就提前做。終于我的數(shù)學(xué)漸漸與其他科的成績(jī)接上軌了，不再是我害怕的那門科目了，我終于成功的翻閱了數(shù)學(xué)這座高山，體驗(yàn)到了從沒(méi)有過(guò)的成功的喜悅，第一次體會(huì)了“一覽眾山小”的暢快，未來(lái)的我一定會(huì)翻越更多的山，領(lǐng)略更多的美景。
翻過(guò)那座山作文3
小時(shí)候，在鄉(xiāng)下上小學(xué)，那所小學(xué)規(guī)模不大，只是和我家之間隔著一座山。山上荊棘叢生，坑坑洼洼，每次，小孩上學(xué)都得由大人接送。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就去廣東了，爸爸在外打工。全都是奶奶把我?guī)Т�。那時(shí)候，奶奶已經(jīng)年近六旬了，爸爸又在長(zhǎng)沙，所以，沒(méi)有辦法，我便只能獨(dú)自去上學(xué)。
記得那座山不大，現(xiàn)在的我很輕松地就可以翻過(guò)去，但對(duì)于一個(gè)六歲的孩子來(lái)說(shuō)，不得不說(shuō)是一個(gè)大難關(guān)，每天放學(xué)，我都在校門口張望老半天，最后失望地獨(dú)自回家，一路上，我小心翼翼，顫顫驚驚，每次都捏著一把汗，到家的時(shí)候，心都要跳到嗓子眼里。我常常埋怨，奶奶為什么不能像別人的父母一樣來(lái)接我呢？
那一天，我照常去上學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)山上的樹(shù)好像被人砍了一些，地上的雜草也被扒開(kāi)了一些，形成了一條簡(jiǎn)易的路。我可以順著那條路輕松的上下學(xué)。日復(fù)一日，大約半年后，那座山也已經(jīng)不再是障礙，就算是沒(méi)有大人接送，也能安全回家或到校，大家的心里也都很感激這個(gè)開(kāi)路的人。
當(dāng)那天我像往常一樣回家后，卻看見(jiàn)了令我終生難忘的一幕，奶奶正拖著一捆柴放進(jìn)以前的土磚屋里。那里面堆滿了柴，我好想明白了什么，但又不敢肯定。幾年后，我再回想，才知道自己好傻，那條路就是這個(gè)年近六旬的老人家開(kāi)出來(lái)的呀！那一條路一直護(hù)送著我上學(xué)和回家，讓我不再害怕。
多年以后，我到城里上學(xué)，每當(dāng)我感到孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，我就會(huì)想起那條路。頓時(shí)，我就充滿了勇氣。我知道，那是奶奶用牽掛和關(guān)愛(ài)鋪成的路，無(wú)論我身在何方，那條路一直都會(huì)在我腳下延伸，陪我走向遠(yuǎn)方……
翻過(guò)那座山作文4
上個(gè)學(xué)期，我過(guò)得異常艱辛，每一天都希望第二天不要到來(lái)。
我像一個(gè)流水線上的機(jī)器，被安排得明明白白。鐵打的六點(diǎn)起床，硬核的塑膠跑道，清一色的試卷和導(dǎo)學(xué)案……
最難受的莫過(guò)于大課間的三圈，音樂(lè)剛起，大家都蹦蹦跳跳邊說(shuō)邊笑，但是跑著跑著便安靜整齊下來(lái)了。沒(méi)人聊天了，口號(hào)小聲了，三圈過(guò)后腿軟了。汗水順著頭發(fā)滴在眼睛里，有點(diǎn)痛。突如其來(lái)的肌肉用力過(guò)度，讓人站不穩(wěn)。每當(dāng)跑步時(shí)我都想過(guò)：停下來(lái)吧，反正不會(huì)滿分的。但是前面的腳步不減速，后面的腳步緊跟著，我不能停！就像偶像說(shuō)過(guò)的：“不能讓的咬著牙也不放掉！”我承認(rèn)停下來(lái)對(duì)我誘惑很大啊，可我不該像幼兒園的孩子一樣只會(huì)玩耍，我不想辜負(fù)一次又一次的期待，或把我比作不能自控的小孩。
有的時(shí)候跑著跑著看不見(jiàn)了，前面的路不見(jiàn)了，只有一片模糊的綠色和黃色，那是山嗎？是我心中的高山嗎？我在攀爬，向著山頂進(jìn)步，那怕一天只進(jìn)一點(diǎn)。我曾想過(guò)放棄啊，那樣可以輕松一點(diǎn)，可是這讓人多么可惜啊，而我又要如何去堅(jiān)持我的驕傲。就像數(shù)學(xué)式子里的同類項(xiàng)要被合并，而公因數(shù)會(huì)被提取出來(lái)一樣，我要為了我的驕傲和被期待，做公因數(shù)。
從19年的9月1日開(kāi)始，我進(jìn)入了初三的生活，從剛開(kāi)始的滿分40我只有36到37到38以至于最后的40分，無(wú)不歸功于每天大課間的800米，歸功于夕評(píng)前的400米，歸功于體育課上一個(gè)個(gè)400米的圈。
翻過(guò)高山，我看到了無(wú)限魅力的風(fēng)景，翻過(guò)山所帶來(lái)的疲憊自然煙飛云散。我慶幸我選擇堅(jiān)持而不是放棄。
翻過(guò)那座山作文5
我是一只小小的蝸牛，在葡萄還未成熟的季節(jié)，就已爬上了那通往葡萄酒林的山坡。
在我還很小的時(shí)候，我就已經(jīng)懂得：只有努力，只有堅(jiān)持才能取得成功。所以我始終都在對(duì)自己說(shuō)：“相信，我要以創(chuàng)造奇跡！”我知道在通往成功的路上，我會(huì)遇到很多的困難，經(jīng)歷很多風(fēng)雨，但我堅(jiān)信只要努力我就可以到達(dá)。
在我爬上山坡的不久，我就遇到了困難。背上重重的殼壓著我，再加上連日來(lái)的風(fēng)雨，我病了。我困倦的將身體縮回殼里，望著自己“我要放棄嗎？不，不可以，這么點(diǎn)困難怎么能難倒我。”當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)決定再次出發(fā)。但是，我知道想爬上這山坡，不是經(jīng)歷這點(diǎn)困難就可以的。山坡上時(shí)時(shí)滾落的石頭，高高的，看不見(jiàn)的山頭以及一切未知的困難，都在等著我去克服。但我還是會(huì)堅(jiān)持，我相信，每天的太陽(yáng)都是新的。
當(dāng)然，在我爬往山頂?shù)臅r(shí)個(gè)，也有許許多多難忘和有趣的事。
我認(rèn)識(shí)了很多朋友。比如黃鸝、螞蚱、螞蟻……在我有困難的時(shí)候，它們會(huì)熱心地來(lái)幫助我，為我伸出援助之手。還有那天，螞蚱小黃過(guò)生日，它邀我一起參加它的生日舞會(huì)。在舞會(huì)上，小伙伴們表演了自己特地準(zhǔn)備的節(jié)目祝小黃生日快樂(lè)。我也為小黃唱了首歌，伙伴都夸我唱得好呢！我們愉快地度過(guò)了一天。但我不能久留，我還要為自己的希望去攀登。
當(dāng)我爬到半山腰的時(shí)候，我小心的俯視山坡下，回憶我的經(jīng)歷。很少時(shí)間了，在這段時(shí)間里我悟到了很多，得到了很多，我已變得更堅(jiān)強(qiáng)，更成熟了。我想像著山坡那邊成片的葡萄林，在燦爛陽(yáng)光的沐浴下，大顆的葡萄酒閃閃發(fā)光。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，又踏上了通往坡頂?shù)穆�。我知道，翻過(guò)這山坡，收獲就在眼前。
高高的山坡上，有一只蝸牛在奮力地爬著，山坡那頭成片的葡萄林在微風(fēng)在沙沙作響……
翻過(guò)那座山作文6
“翻過(guò)那座山，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰�！狈^(guò)那座山，就能看到紅紅的朝陽(yáng)，看到前方的希望。
——題記
天空中掛著一輪烈日，空氣中夾雜著一絲余熱，狂奔街道，滿臉濕漉，汗水中流淌著淚水，一滴滴的往下落。衣襟微濕，心中的不滿與怨恨瘋狂肆虐，那么多天的辛苦和努力功虧一簣。呵！可笑！看著那滿面的紅叉號(hào)，像一把把利刀，一下一下刺痛著我的心。拖著疲憊的身軀，回到家，倒在床上，回想往日鏗鏘有力的讀書聲，一本正經(jīng)地做練題，現(xiàn)在的我，真是頹廢！往日的努力哪兒去了？心中仿佛架起了一架大山，看不到明天的朝陽(yáng)。
一陣敲門聲打破了寂靜，“我們出去走走吧！”他溫柔的話語(yǔ)牽動(dòng)著我的心，我有氣無(wú)力的點(diǎn)點(diǎn)頭。他帶我來(lái)到一片自己種植的向日葵地，一朵朵圓盤似的向日葵，迎著太陽(yáng)，屹立在土地上，像一名威武的士兵堅(jiān)守邊疆威嚴(yán)自信。仔細(xì)看盈盈的綠葉，纖細(xì)的莖稈拖著金色的花盤，整片田地像鋪開(kāi)了一張金黃色的地毯，耀眼奪目。：“曾經(jīng)是一枚小小的種子，在歷經(jīng)了風(fēng)雨滋潤(rùn)后，永不放棄，迎著太陽(yáng)，溫暖向上，這才是生命最美的姿態(tài)。向日葵都懂的道理，你不會(huì)不懂吧！”爸爸笑著說(shuō)，我要做風(fēng)雨中的向日葵，不同的是，我被風(fēng)雨壓彎了脊梁，向日葵卻屹立不倒，依然向上！我心中釋然，一塊兒大石頭落地。
他笑了，我也笑了，像向日葵一樣燦爛。
雄鷹堅(jiān)持一次次從懸崖上摔下又奮飛的磨礪才學(xué)會(huì)了翱翔；爬山虎堅(jiān)持一天天不停地攀爬才能沐浴陽(yáng)光；向日葵每天追隨太陽(yáng)最終粒粒飽滿。翻過(guò)那座山，看到了人生的色彩，看到了明天的朝陽(yáng)！
翻過(guò)那座山作文7
每個(gè)人的心里都有一座山，翻過(guò)去便看到勝利的曙光，而想要翻過(guò)那座山，只有努力，堅(jiān)持！——題記
陽(yáng)光照向大地，一個(gè)女孩手推一輛單車，汗流浹背地走著，不錯(cuò)，那正是我在學(xué)單車。
大清晨，陽(yáng)光照得人睜不開(kāi)眼睛，我早已告別了“夢(mèng)神”帶著朦朦朧朧的眼睛起了床，獨(dú)自一人去一個(gè)安靜的公園學(xué)騎自行車。
公園里靜極了，正在散步的奶奶嘮叨道：“孫女，干哈子呢？”不愧是奶奶，家鄉(xiāng)口音八級(jí)已過(guò)，但我卻沒(méi)有理會(huì)，按照爸爸的指導(dǎo)開(kāi)始練習(xí)。剛練時(shí)，我還能稍微控制一下，可雙腿一蹬，車子就開(kāi)始傾斜，如此反復(fù)，把我累得夠嗆，可還沒(méi)騎過(guò)一尺遠(yuǎn)呢。
我不開(kāi)心了，坐在草地上，奶奶又走了過(guò)來(lái)用她那八級(jí)的家鄉(xiāng)口音扯著嗓子再次對(duì)我神嘮道：“你看看你，這樣就不愿意騎了？不懂得堅(jiān)持！”
說(shuō)完便走了，哼！雖然我不以為然，可奶奶什么呀？我不服！又起身繼續(xù)練習(xí)。
騎單車真是一件困難的事。我只能勉強(qiáng)一騎，其實(shí)我知道，不是我太笨了，學(xué)不會(huì)，只是我膽子太小了，怕摔。
散步過(guò)來(lái)的奶奶看出我灰心似的，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“騎單車是簡(jiǎn)單事啊！你現(xiàn)在不會(huì)，只要努力一定可以成功的。人心里有一座山，只有努力，所以，翻過(guò)去吧。”
風(fēng)輕輕地吹過(guò)奶奶的發(fā)絲，那溫柔的面容，和睦的話語(yǔ)，讓我似懂非懂。
在幾天努力練習(xí)下，我成功地學(xué)會(huì)了騎車，但仍然騎不好，因?yàn)榕�，膽小如鼠的我總是撞石頭，是我很氣惱。于是我努力克服害怕，調(diào)整車速，每當(dāng)心灰意冷之際，耳畔總響起奶奶的那句話……
現(xiàn)在的我已經(jīng)可以在車上騎得很快，每當(dāng)想放棄時(shí)，奶奶似乎總會(huì)在我的耳畔鼓勵(lì)我，支持我！
翻過(guò)那座山作文8
在我們?nèi)松穆猛旧希豢赡芤环L(fēng)順，不可能一直走平坦大道。有時(shí)，我們會(huì)遇到難以逾越的困難，它們像一座座高山，陰擋我們前進(jìn)的道路。面對(duì)高山，你會(huì)怎么做?望而卻步，退避三舍?半途而廢，適可而止?勇往直前，登上頂峰?
上回，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師推薦我參加男子400米跑步。我聽(tīng)到這個(gè)消息，心里七上八下：如果對(duì)手太強(qiáng)，跑不過(guò)怎么辦?萬(wàn)一輸了，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我，會(huì)不會(huì)沒(méi)人跟我做朋友?我被這個(gè)消息困擾得猶豫不解，它像一座高山擋在我面前，是放棄，還是接受挑戰(zhàn)?我心里舉棋不定……
“嘿，干什么呢?”一陣爽朗的聲音傳入我的耳膜，回頭一看，是我的朋友小丁。我像倒苦水一般把煩惱對(duì)他說(shuō)了一遍。他笑笑：“沒(méi)關(guān)系，多準(zhǔn)備，多練習(xí)，你盡力，即使輸了，我們也不會(huì)看扁你的!”我聽(tīng)了他的話，抱著那就試一試吧的念頭。于是下課、放學(xué)后，操場(chǎng)上多了我刻苦訓(xùn)練的身影。每次訓(xùn)練完，疲憊不堪，累得都快趴下，但無(wú)論多累，我告訴自己：好好努力，爭(zhēng)取為自己，為班級(jí)爭(zhēng)光!
很快到了比賽的那一天，我站在起跑線上，心里直哆嗦，向四周望去，心里直往下沉：完了，對(duì)手都人高馬大，看來(lái)要輸了!“嘭“，發(fā)令槍響了，我趕緊邁開(kāi)腳步，沖了出去。只見(jiàn)對(duì)手也像離弦的箭一般“飛”了出去。我一下子被甩到了第三名。不知不覺(jué)中，一圈過(guò)去了，我的腳越來(lái)越慢，腿也像灌了鉛一般沉。我真想停下!“加油，加油!”我聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲�！安�!我要為自己，為班級(jí)爭(zhēng)光!”我像清醒了一樣，腿上突然有了一股勁兒，帶我往前沖!近了近了!我在加油聲中飛快地沖向終點(diǎn)，取得了第三名的好成績(jī)。老師在一旁露出了笑容，同學(xué)們把我團(tuán)團(tuán)圍住，擊掌相慶。
通過(guò)這場(chǎng)比賽我明白了：只要你勇敢地翻過(guò)那座山，你就可以欣賞到山后的無(wú)限風(fēng)光;只要向困難挑戰(zhàn)，你就可能成功!
翻過(guò)那座山作文9
在我們的人生道路上，需要翻過(guò)一座又一座磨難的大山。沒(méi)有人的成功，道路上是一路平坦的，成功的人他們必然翻過(guò)了許多令人想象不到的困難的大山。小的時(shí)候我的英語(yǔ)成績(jī)一直都是一個(gè)令我頭疼的問(wèn)題，雖然說(shuō)英語(yǔ)成績(jī)不見(jiàn)得有多大差，但是始終都是在及格線上下徘徊。與英語(yǔ)成績(jī)形成鮮明對(duì)比的就是我的數(shù)學(xué)成績(jī)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，始終都是在班級(jí)前三名之內(nèi)，而且有的時(shí)候還會(huì)取得滿分的好成績(jī)。
這些都是我在小學(xué)時(shí)候獲得的成績(jī)，可是等到我上到初中之后，我仿佛碰到了一個(gè)看不見(jiàn)也摸不到的大山，我的成績(jī)直線下滑。首當(dāng)其沖的就是數(shù)學(xué)成績(jī)，一開(kāi)始入學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)成績(jī)還是非常不錯(cuò)的，可是隨著時(shí)間的推移數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢的'下滑，現(xiàn)在在班級(jí)里面也只能算得上是一個(gè)中上級(jí)的層次。我最拿手的一個(gè)學(xué)科都已經(jīng)成這樣了，更何況是我的英語(yǔ)成績(jī)呢？在英語(yǔ)上我的成績(jī)始終排在班級(jí)的倒數(shù)幾名，好像就沒(méi)有往前升的空間一樣。幸運(yùn)的是在初一下學(xué)期的時(shí)候我遇到了一個(gè)非常好的導(dǎo)師，這位新來(lái)的教師給了我一種前所未有的自信和信心。他就是我的新的英語(yǔ)老師，一位剛從師范大學(xué)畢業(yè)的畢業(yè)生。他剛來(lái)的時(shí)候就得我們班級(jí)進(jìn)行了一次隨堂測(cè)試，很不辛我的成績(jī)依舊那么糟糕。
在最后的一段時(shí)間里，我的成績(jī)依然沒(méi)有很好的起色，老師將我叫到他的辦公室里面對(duì)我進(jìn)行了談話，在了解一些我的情況以后專門對(duì)我進(jìn)行了輔導(dǎo)。而且老師的輔導(dǎo)方式很不同，他的輔導(dǎo)方式主要是激發(fā)我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。在老師的教導(dǎo)之下，我逐漸對(duì)學(xué)習(xí)重新激發(fā)起了興趣�，F(xiàn)在的我也已經(jīng)成功的翻過(guò)了這個(gè)學(xué)習(xí)的大山，我似乎對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)更加充滿動(dòng)力。
翻過(guò)那座山作文10
我常常問(wèn)自己，我的目標(biāo)是什么？又如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)呢？我猛然想起了課文中的幾句話：“在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山之后，在一次次戰(zhàn)勝失望之后，你終會(huì)攀上這樣一座山頂，而在這座山的那邊，就是海啊！”這幾句話讓我不由得想起了在我艱難翻越過(guò)那座山，最后看見(jiàn)那片汪洋大海時(shí)的情景。
記得那時(shí)我才上小學(xué)三年級(jí)，因?yàn)槲医?jīng)常見(jiàn)到老師表?yè)P(yáng)寫字好的同學(xué)，所以我很羨慕那些寫字好的同學(xué)。于是我便在心里暗暗下定決心，一定要好好練習(xí)寫字，并超過(guò)那些寫字好的同學(xué)。我開(kāi)始纏著媽媽給我報(bào)書法班，媽媽被我逼的無(wú)可奈何，只好給我報(bào)了一個(gè)書法班。終于盼到書法班上課了，我迫不及待的背上書包，開(kāi)始了我的書法旅程；好景不長(zhǎng)，我對(duì)書法的新鮮感漸漸沒(méi)有了，我開(kāi)始應(yīng)付書法班老師給我布置的書法作業(yè)，并且越來(lái)越討厭書法，因?yàn)槲矣X(jué)得書法很枯燥乏味。媽媽似乎看出了我的想法，很耐心的跟我說(shuō)：“對(duì)一種事物的喜歡，并不能只用新鮮感來(lái)維持，要有恒心，有毅力，要堅(jiān)持到底，不要?jiǎng)傋龅揭话�，遇到困難，就退縮，半途而廢，明白嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，反復(fù)想了想媽媽說(shuō)的話，我仿佛自信大增，又對(duì)書法充滿了信心，我相信，我一定能做到！這次，我比以前更認(rèn)真了，我每天練一張，寫不好的字，我會(huì)反復(fù)練，知道我練好為止。偶爾有幾次又想放棄，我想起媽媽的話，又努力的繼續(xù)下去。經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，我的字寫得越來(lái)越好，老師也經(jīng)�？洫�(jiǎng)我字寫得好，有很大的進(jìn)步。另外，我還參加了很多書法比賽，得到很多獎(jiǎng)狀，有許多次我沒(méi)有獲獎(jiǎng)，我會(huì)反復(fù)尋找原因，及時(shí)改正，并多加練習(xí)。一分耕耘，一分收獲，只要付出就一定會(huì)有收獲和回報(bào)！
在你戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難，克服一個(gè)又一個(gè)的挫折，翻過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)山頂時(shí)，你終會(huì)看見(jiàn)大海，得到成功，實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)！
翻過(guò)那座山作文11
俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，每一件事在剛開(kāi)始著手去做時(shí)，總會(huì)感覺(jué)千難萬(wàn)難，就如一座高山有時(shí)甚至感覺(jué)這輩子都無(wú)法跨越。
但是沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，有志者事竟成，但當(dāng)我們直面挫折與挑戰(zhàn)時(shí)，像翻越這一座座大山，一定是極需勇氣和信心的。
就像我，我曾經(jīng)參加過(guò)多次演講比賽，最令我難以忘懷的還是第一次。多年以后的今天，我對(duì)演講早已習(xí)以為常。但當(dāng)我偶然回想起那一次站在講臺(tái)上，我還是會(huì)從心底里為自己感到驕傲。
正值四月，學(xué)校里彌漫著花兒的芬芳。懸鈴木一搖一擺地宣告著青春的喜悅，于是學(xué)校一年一度的演講比賽便拉開(kāi)了序幕。我代表我們班要在一周后以“走一步，再走一步”為題，做一場(chǎng)面向全校師生的演講。
看著兩頁(yè)長(zhǎng)的演講稿，我的內(nèi)心是拒絕的，一周時(shí)間，在日常課業(yè)之余要擠出閑暇時(shí)間，無(wú)疑是對(duì)我記憶能力的巨大考驗(yàn)。于是我對(duì)老師說(shuō)：“老師，我不想演講！我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這種事�！薄安恍�，我們班就一個(gè)名額，我覺(jué)得你去我們班最可能拿名次�！�
同學(xué)們活躍了起來(lái)，幾個(gè)與我關(guān)系要好的哥們兒，忍不住沖我哈哈大笑�！鞍察o！”隨著老師一聲令下，同學(xué)們又拿起筆應(yīng)付今天的作業(yè)。
“我得認(rèn)真準(zhǔn)備這次演講，讓你們幾個(gè)小伙子感受一下我的強(qiáng)大�！蔽业芍鴦偛判覟�(zāi)樂(lè)禍的最佳損友們想。
一周時(shí)間很快過(guò)去了，現(xiàn)實(shí)是我才剛剛做到脫稿演講。站在講臺(tái)前，等待著自己上臺(tái)，我的心里都在發(fā)怵，倒像是有無(wú)數(shù)的螞蟻在爬�！叭�(hào)……”我只聽(tīng)清了我的號(hào)碼，低頭看看自己握緊的手，已然是數(shù)不清的汗。
冷靜，深呼吸，我告訴自己。大步走上講臺(tái)，頓了幾秒后，我的大腦才重新運(yùn)轉(zhuǎn)：“各位評(píng)委老師好，我是……”
“你的手都在抖！哈哈……”演講后，朋友對(duì)我說(shuō)。我戰(zhàn)勝了自己，像林肯，我自豪地想。
翻過(guò)那座山作文12
每個(gè)人心中都有一座不可逾越的山。——題記
面對(duì)大山你想的是什么？是翻越過(guò)這座大山？還是退避三舍？其實(shí)我們心中都有自己的想法和后果，如果是不翻越這座大山，這就會(huì)成為我們內(nèi)心的障礙，喪失追求，甚至于失去信念。這一輩子都生存在自己的魔咒之中！
毫無(wú)疑問(wèn)，我卻對(duì)不可以這樣。我的家鄉(xiāng)有著很多大山，這些大山壓倒了我們的祖祖輩輩。很多時(shí)候我們甚至幻想過(guò)愚公移山是真正的事情，我們也可以效仿愚公一般。我們堅(jiān)定心中的理想，我們不能在被這些大山壓倒。求學(xué)就是我們可以做到有效途徑，就是我們改變困境的舉措。
這些大山它們真實(shí)存在，但是它們更多的存在與我的內(nèi)心。我深信，如果把山只視為山，那他就是山，但是我們換種思路來(lái)思考，這些山就是挑戰(zhàn)，就是我前進(jìn)的動(dòng)力。
我的父親是一個(gè)農(nóng)民，一個(gè)讀過(guò)書的農(nóng)民。他像我一般大小的時(shí)候也是正在求學(xué)的時(shí)候，他是想走出大山的第一個(gè)人。那時(shí)候村里面特別窮，像父親那般年紀(jì)的孩子都是在家里面種地，養(yǎng)殖牲口，很多信奉的讀書無(wú)用論。我的父親卻不以為然，他堅(jiān)信讀書可以改變命運(yùn)�？墒乾F(xiàn)實(shí)總是如此的不堪，因?yàn)榧彝サ脑虬职植坏貌环艞壡髮W(xué)的道路，回家當(dāng)了一民村支書。
現(xiàn)在的我已經(jīng)比父親擁有更多的物質(zhì)生活，但是我還是不甘心在現(xiàn)在小村莊，我想接下爸爸的心愿：走出大山。我無(wú)比向往山后面的景象，就像是課文里面那個(gè)孩子詢問(wèn)的一般，山后面是什么？
走進(jìn)中學(xué)我看見(jiàn)了更多的東西，這樣更加向往翻越大山之后的美妙。我爸爸常說(shuō)“人窮志不窮”，走出山村翻越那些大山，去看看山后面的景象，是海，還是山？
翻過(guò)那座山作文13
翻過(guò)那座山，我收獲了力量……
——題記
翻過(guò)那座山，我懂得了什么就做不懈、堅(jiān)持……
小升初后，爸爸媽媽對(duì)我的期望越來(lái)越大，學(xué)業(yè)也越來(lái)越沉重。我總覺(jué)得有一種無(wú)形的力量壓迫著我，使我喘不過(guò)氣來(lái)。隨著考試成績(jī)也越來(lái)越不滿意，爸爸媽媽的嘆息聲也越來(lái)越多。又一次考試成績(jī)出來(lái)，我看到試卷上的紅叉叉，眼淚也不受控制的流下來(lái)。我的思緒飄向遠(yuǎn)方，那一個(gè)個(gè)晚上，伴隨著我的是如山般的練習(xí)題和指尖上傳來(lái)的苦累，希望可以換來(lái)一個(gè)滿意的成績(jī)，以為努力定能得來(lái)一個(gè)屬于自己的榮耀……可如今呢！
我走在鄉(xiāng)村小路上胡思亂想著，無(wú)意間瞥見(jiàn)泥濘的小路上竟有一只蝴蝶，可它并沒(méi)有那種屬于蝴蝶的美麗。此刻的它被被半掩埋著，狼狽至極。我不禁回想了一下蝴蝶的成長(zhǎng)過(guò)程：幼時(shí)，它們帶著丑陋的外表，被人們鄙夷著，它們以瘋狂的咬噬著莊稼來(lái)宣泄著自己的不滿；后來(lái)，它們?cè)诶O中沉睡，夢(mèng)想著有一天脫去丑陋的外表，長(zhǎng)出華麗的翅膀，以藍(lán)天被舞臺(tái)，以繁花為背景，以風(fēng)聲為伴奏，舞出自己的魅力……如今，它長(zhǎng)出一雙華麗的翅膀了，可卻事與違愿，它還沒(méi)來(lái)得及舞出自己的魅力，就被困在這黑洞般的泥濘中……
蝴蝶揮動(dòng)翅膀的頻率越來(lái)越緩慢了，我想上去幫它，可有一種力量阻止著我。我內(nèi)心有些傷心，不只是為蝴蝶還是為我？這時(shí)蝴蝶似乎絕望了，它不在揮動(dòng)翅膀。我實(shí)在忍不住了，沖上去想要拯救這只可憐的小生靈。可它突然奮然一飛，似乎想要放手一搏……它成功了！
我停住了腳步，看見(jiàn)蝴蝶停在了一朵花上，花的艷麗，渲染了一種唯美的畫面，隨后蝴蝶飛向了遠(yuǎn)方……蝴蝶用它的力量詮釋了生命的存在，演繹了一段只屬于它的傳奇故事……
我望向遠(yuǎn)方，不禁釋然了，也許是因?yàn)樾闹心亲教�，也為懂得了�?jiān)持就會(huì)成功！
翻過(guò)那座山作文14
我的面前佇立著一座大山，它高聳入云，魏然屹立在我前進(jìn)的道路上。過(guò)？不過(guò)？我猶豫著。那是初一那年，距離期末考試只有一個(gè)月，那天，突然傳來(lái)噩耗——奶奶去世了，那對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如一個(gè)晴天霹靂，在這沉重的打擊下，我不想學(xué)習(xí)，整日除了吃飯，就是睡覺(jué)，無(wú)所事事，更可怕的是，我染上了網(wǎng)癮。所有這一切好似一座山死死的堵住了著我的進(jìn)取之路。
一到星期五放學(xué)，網(wǎng)吧是我準(zhǔn)時(shí)報(bào)到的場(chǎng)所。我墮落著，就這樣持續(xù)了快一個(gè)月，直到有一天我被媽媽當(dāng)場(chǎng)抓包。當(dāng)她到達(dá)網(wǎng)吧時(shí)，我還沉溺在游戲之中。
“你怎么能這樣？”媽媽把我拽回了家。一進(jìn)家門，“啪”的一聲，我的臉上就有了一個(gè)偌大的巴掌印，我捂著臉跑跑回了自己的房間。我被擋在山這面已太久了，我似乎已失去了辨別能力，我將自己鎖在屋里。玩不到游戲的傷心，挨打的難過(guò)，奶奶去世的悲傷，所有這些都在狠狠地噬咬著我的心，我真的無(wú)可救藥了嗎？抬起頭，看到了奶奶的照片，不禁又想起了奶奶的話：小妮你要加油啊。不要害怕被絆倒，勇敢的向前沖吧，遇到困難，奶奶告訴你，就算爬著也要爬過(guò)去。
想到這些，我的眼淚啪嗒啪嗒往桌子上滴下來(lái)，低下頭又看到了報(bào)紙上那條五歲殘疾男孩堅(jiān)持上學(xué)報(bào)道，我的心頭一顫，我懂了。
我站起來(lái)跑向門外，抱著父母說(shuō)：對(duì)比起，我錯(cuò)了！
“知錯(cuò)就好，就剩一星期了，快去復(fù)習(xí)吧！”“嗯！”我又捧起了那三個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)的書本。
考試也如約而至。
領(lǐng)通知書的那天，天氣格外晴朗。我仿佛聽(tīng)到了奶奶在對(duì)我說(shuō)：“小妞，你很棒！沒(méi)有向挫折低頭”。我成功的翻越了那座山！
翻過(guò)那座山作文15
你黯然的轉(zhuǎn)過(guò)身去，沉下那不再烏黑、精神的頭發(fā)。我站起來(lái)，想看看你的臉，卻又被你那山一般高的脊背擋住。
我真想翻過(guò)那座大山，去擁抱你。告訴你，我愛(ài)你，但我沒(méi)有那樣的勇氣。
小時(shí)候，雖然我們見(jiàn)面不多，通過(guò)電話那頭你的語(yǔ)氣，我便認(rèn)為你很嚴(yán)厲。你希望我能和哥哥姐姐們一樣，安安分分，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)�？晌覅s從小很頑皮，好動(dòng)愛(ài)玩，根本坐不住認(rèn)真學(xué)習(xí)，便少不了挨你的批評(píng)。我總喜歡和你唱反調(diào)，赤腳跑過(guò)了那個(gè)燦爛童年。
你的數(shù)學(xué)很棒，所以你想我和你一樣，從小學(xué)會(huì)理財(cái)�？晌覅s只喜歡文科。記得一次，我拿了一份71分的試卷回來(lái)，還笑嘻嘻地遞給你，希望你不要生氣。你接過(guò)試卷，手抖了一下，失望的看了我一眼，便轉(zhuǎn)過(guò)身去，走到沙發(fā)旁，坐了下來(lái)，頭低得很低，盯著眼前那奪目的紅色分?jǐn)?shù)，無(wú)奈地嘆了一口氣。
我呆呆得站在那，看著你的樣子，我頓時(shí)為自己的行為感到慚愧。
我一直都那么努力，想跨過(guò)那座山，卻發(fā)現(xiàn)山的那邊還是山。
“怎么會(huì)這樣呢？是我錯(cuò)了嗎？”你無(wú)奈又悲涼的聲音，在我耳邊回蕩。我頓時(shí)淚流滿面，但我又有什么資格哭呢？是我將爸爸你傷的那么重！其實(shí)，我的爸爸一直都在努力想和我好好相處，他何嘗不想對(duì)我溫柔一些。是我一直將他拒之千里。爸爸，你一直相信，總有一天，女兒會(huì)懂你的對(duì)嗎？
“爸爸，對(duì)不起�！�
突然，爸爸猛地抬起頭來(lái)，我這才發(fā)現(xiàn)，爸爸的淚珠早已打濕眼眶，從臉頰滑落，這是我第一次，第一次看到爸爸因我落淚，我撲到爸爸懷里，感到一股暖流，一直流進(jìn)心窩，這種感覺(jué)真的很美妙。
即使山的那邊還是山，可只要努力一下下，翻過(guò)那座山并不難，也許只是需要簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，“對(duì)不起”，“我愛(ài)你”。
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