爬山的小學(xué)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的爬山的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
爬山的小學(xué)作文1
嗨，大家好，我是一株綠油油的爬山虎，人們也叫我爬墻虎。知道人們?yōu)槭裁唇形遗郎交�？因�(yàn)槲沂且环N攀援性的供觀賞的植物。所以我有一個(gè)好朋友，就是墻。不管刮風(fēng)，還是下雨，我和墻總是形影不離。
我長(zhǎng)得很平凡，我剛長(zhǎng)出來(lái)的新葉子是嫩紅的，逐漸變成嫩綠的，那時(shí)，葉子綠得非常新鮮，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，也沒(méi)有重疊起來(lái)的，當(dāng)然也不留一點(diǎn)空隙。每當(dāng)風(fēng)婆婆經(jīng)過(guò)這里，我們都會(huì)跳起歡快地舞蹈。
大家叫我爬山虎，但是都不知道我是怎么爬的，讓我告訴你們吧。因?yàn)槲矣性S多蛟龍爪子般的腳，就長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲。我的腳觸著墻的時(shí)候，細(xì)絲就會(huì)變成小圓片，巴住墻。我想要得到更多的陽(yáng)光，所以不管墻壁有多光滑，我都能一直往上爬，直到無(wú)處可爬。
我雖然長(zhǎng)得很平凡，但是我也有很多的用處。我能增加氧氣，調(diào)節(jié)墻壁的溫度，減少噪音，是城市里綠化環(huán)境的好材料。
我就是其貌不揚(yáng)的爬山虎，我愛(ài)大自然，我愿意為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，你們喜歡我嗎？
爬山的小學(xué)作文2
我生長(zhǎng)在墻上，人們叫我爬山虎。你一定不太了解我，就來(lái)個(gè)自我介紹吧。
我在剛生下來(lái)時(shí)衣服是嫩紅的，不幾天我們就是大孩子了，思想也變了，改穿嫩綠的了。我們小的時(shí)候不大引人注意，慢慢地我們長(zhǎng)大了，也吸引了不少的眼球。我們的衣服綠得那樣新鮮，看得十分漂亮。我和伙伴們腳尖一順兒朝下，真象在跳舞。我們最?lèi)?ài)成群結(jié)隊(duì)一大片一大片的。風(fēng)姐姐常常來(lái)作客，我們就跳起歡快的舞蹈，我們的舞蹈隨風(fēng)姐姐的心情而變化：風(fēng)姐姐溫和我們輕巧，風(fēng)姐姐暴躁我們像海嘯…
許多人以為我們沒(méi)有腳，告訴你吧，其實(shí)我們是有腳的。我們的腳長(zhǎng)在莖上，莖上長(zhǎng)葉柄的地方反面伸出六七條細(xì)絲。細(xì)絲和我們嬰兒時(shí)期一樣也是嫩紅的，當(dāng)我們的腳沒(méi)摸到墻的時(shí)候，這些腳將失去功能慢慢萎縮。如果摸到墻了，我們就會(huì)努力向上攀爬，腳也從嫩紅變成了灰色。
雖然我們沒(méi)有牡丹的華貴，玫瑰的芬芳，不過(guò)你們也別瞧不起我們。我們只要有了目標(biāo)，就會(huì)不達(dá)終點(diǎn)決不放棄。
爬山的小學(xué)作文3
在我記憶長(zhǎng)河中，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但是至今仍然在我記憶中猶新。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)無(wú)情地烤這大地。盡管如此，但還是阻擋不了我們的腳步。我和媽媽還有外婆興致勃勃地乘這車(chē)來(lái)到了梅嶺獅子峰爬山。剛到獅子峰，我定眼一看“呀！今天來(lái)這兒的人可多了�！�
我們趕緊買(mǎi)好門(mén)票，登入了獅子峰。我們左轉(zhuǎn)右彎，好像走進(jìn)了一片茂密的森林里，邊走邊貪婪地呼吸著這里的新鮮空氣，隨著人流，我們不知不覺(jué)地來(lái)到了半山腰。一開(kāi)始我還跑得挺帶勁的，到了后來(lái)我?guī)缀跏墙柚赃叺膸r石，手腳并用才爬上去的，因?yàn)樯皆絹?lái)越陡，周?chē)絹?lái)越多的人放棄了繼續(xù)爬，我終于累得腳都麻了，干脆一屁股坐在石階上，媽媽看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人，只要你勇敢的面對(duì)困難，才能戰(zhàn)勝困難。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我又重新振作起來(lái)，經(jīng)過(guò)不懈努力，我們終于登上了獅子峰的山頂，我們雖然都累得氣喘吁吁，但是個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)，站在山頂往下俯視，大自然好美呀！我情不自禁地對(duì)著天空大聲喊“我成功了！”此時(shí)山谷回蕩著我的聲音，讓我充分享受到成功的快樂(lè)。
這次不僅玩得開(kāi)心，而且還讓我獲得了啟示：不管做什么事情都要堅(jiān)持，有了堅(jiān)持才會(huì)有勝利。
爬山的小學(xué)作文4
在熱鬧的春節(jié)，你也許會(huì)收到許許多多的禮物，一份壓歲錢(qián)，一雙嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋，一條暖暖的圍巾……雖然我也收到，但我感到最溫暖的禮物還是一個(gè)暖暖的擁抱。
在熱熱鬧鬧的初二，我們?nèi)胰ヅ郎焦?人。第一到山頂?shù)娜丝梢杂歇?jiǎng)品。
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，做起了躬部壓腿，妹妹也學(xué)著我的模樣認(rèn)真地做了起來(lái)�！邦A(yù)備開(kāi)始�！蓖馄艌�(jiān)定有力地喊了一聲。一開(kāi)始，我很慢，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，這爬山就像跑步一樣，起先要保持力量跟在第一個(gè)后面，等對(duì)方體力不足時(shí)再用力超過(guò)他，這樣才能取得勝利！剛開(kāi)始，我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，和大家一樣，可后來(lái)，爬了不一會(huì)兒，大家都奔得精疲力盡。我、妹妹和媽媽卻不累。因?yàn)槲覀冋莆樟朔椒āＵ?dāng)大家快不行時(shí)，我迅速奔了上去，搶奪了第一的位置，他們果然一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，就在亭子里邊休息著，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我和妹妹奮力跑了起來(lái)，一邊暗笑，一邊合作演唱梁靜茹的《寧夏》，可興奮了！終于，經(jīng)過(guò)我們的九牛二虎之力，一起奪了這個(gè)艱難的第一名。我們開(kāi)心的露出了笑臉。我們一同去燒香，拜完了各位神仙，才看見(jiàn)已經(jīng)累得快病倒的大人們，輕聲笑起來(lái)。
到后來(lái)，大人們夸了我們一頓，我倆都得到了一個(gè)最好 、最溫暖的禮物 —— 一個(gè)暖暖的擁抱。
爬山的小學(xué)作文5
我的課余生活像萬(wàn)花筒，豐富多彩，如果讓我仔細(xì)回想，我最喜歡的是爬山。一個(gè)星期天的早上‘伴隨涼爽的秋風(fēng)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，我和爸爸媽媽一起來(lái)到來(lái)白云山。我沿著水泥的小路，來(lái)到了山腳下往上一看，那么高，豐頂高得在白云上哩，我爬得上去嗎？忽然聽(tīng)到爸爸叫我’我們出發(fā)點(diǎn)拉，快跟上。我馬上向前走。沿著水泥路，我看見(jiàn)了樹(shù)林和彩色的花，還有可愛(ài)的小動(dòng)物，聽(tīng)見(jiàn)了小河流水，那聲音真好聽(tīng)，小鳥(niǎo)也在樹(shù)上唱歌，好像在歡迎我們的到來(lái)。我聞到松果和野果發(fā)出的淡淡清香。
我爬呀爬，一會(huì)兒快跑，一忽兒放慢腳步。一會(huì)兒反身過(guò)來(lái)走。走到半山腰時(shí)，我氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗的對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸我太累了，不想爬拉，咱們回家吧�！职止膭�(lì)我說(shuō)”很快就到了，繼續(xù)走吧�！鞍职诌@句話(huà)我信心十足，我和爸爸爬呀爬，我和爸爸爬到了頂峰，我想天空喊道’我成功了。‘
這次爬山很快樂(lè)，我學(xué)到了做一件事要堅(jiān)持到底。
爬山的小學(xué)作文6
我叫爬山虎，有人叫我“巴山虎”“地錦”“常青藤”。我是葡萄科植物，喜歡把家安在耐干旱的墻上。
我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，可能是因?yàn)槲议L(zhǎng)得不太好看，所以不大引人注意。等我長(zhǎng)大了葉子就變成嫩綠的了，人們就開(kāi)始慢慢地注意我了。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均，沒(méi)有重疊起來(lái)的， 也不留一點(diǎn)空隙。大概是我長(zhǎng)得太漂亮了，連風(fēng)阿姨都輕輕地?fù)崦�，我也笑著向風(fēng)阿姨打招呼呢!
你們別看我是植物，其實(shí)我是有腳的，我的腳長(zhǎng)在莖上，莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲都像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。
我有許多只腳，每只腳的命運(yùn)都各不相同。我的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲頭上就變成小圓片，巴住墻，細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使它緊貼墻上。如果你仔細(xì)看我的腳，你 會(huì)想起蛟龍的大爪子。
我的腳要是沒(méi)有觸著墻，不幾天就枯萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色，不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，休想拉下我 的一根莖。
聽(tīng)了我的自述，你們是否對(duì)我加深了印象呢?
爬山的小學(xué)作文7
大家好�。∥揖褪谴竺ΧΦ呐郎交⑴�！什么，你們還不知道？那我就介紹介紹一下吧！
我的葉子剛剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候呀是嫩紅色的呦！過(guò)不了幾天，我的葉子長(zhǎng)大了，葉子就會(huì)變成嫩綠的哦！我的嫩葉不像其他樹(shù)木的嫩葉引人注目，但是，我長(zhǎng)大的葉子可是最引人注意呢！那么多的葉子，全都是一種綠呢，綠得一點(diǎn)兒雜色也沒(méi)有！看著呀，人們也會(huì)感到很舒服。而且非常均勻，葉尖都朝下，沒(méi)有一片是歪歪扭扭的。
我的腳喜歡跟人捉迷藏，但還是被愛(ài)觀察的小朋友找到了！我的腳在莖上長(zhǎng)葉柄地方的反面，是六七根細(xì)絲，像蝸牛的觸角。我的腳跟新葉子一樣，也是嫩紅的，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
我的腳要是觸著墻，就會(huì)向上爬。細(xì)絲會(huì)變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原來(lái)是直的，現(xiàn)在變彎了，把我的嫩莖拉一把，使我緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳地往上爬。我的腳要是沒(méi)觸著墻，我就會(huì)枯萎，后來(lái)連身體也不見(jiàn)了！
現(xiàn)在了解我了吧，以后可不要說(shuō)不認(rèn)識(shí)我哦！
爬山的小學(xué)作文8
每個(gè)暑假，我們?nèi)叶家ヂ糜�。去年暑假，炎炎夏日的酷熱還沒(méi)散去，我們就出發(fā)去探密神奇壯麗的千佛洞了。
一大早，太陽(yáng)就露出了紅紅的笑臉，花仙子從甜蜜的夢(mèng)中醒來(lái)，我們?cè)谶@樣一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨出發(fā)了。一路上，路邊的樹(shù)木像一列列士兵一樣挺直地站著，路邊的花草組成了一幅美麗的圖畫(huà)。在這畫(huà)中前行，風(fēng)呼呼地刮著，好像一個(gè)活潑的小精靈在為我們指路。
來(lái)到山下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，千佛洞所在的山峰仿佛像一個(gè)巨大的翡翠從地面拔地而起，又好似一只巨大的青螺緊緊地吸在大地上。休息片刻，爬山之旅便開(kāi)始了。
剛剛踏上第一個(gè)臺(tái)階時(shí)，立刻感覺(jué)自己走進(jìn)了一片茂盛的樹(shù)林，周?chē)?大樹(shù)仿佛在唱歌，我們也忍不住邊走邊唱，小草和小花也為我們伴起了舞。呼呼的風(fēng)聲、沙沙的樹(shù)葉聲和我們的歌聲此起彼伏，組成了一個(gè)快樂(lè)的交響樂(lè)團(tuán)。
到了山頂，我告別音樂(lè)，來(lái)到了大名鼎鼎的千佛洞。那里的游人絡(luò)繹不絕，我們從人群中擠了進(jìn)去，許多神態(tài)各異的佛像映入眼簾，一股股濃濃的藝術(shù)氣息撲面而來(lái)，但可惜的是有些已被破壞了，這讓我不禁慨嘆起了中華文明的榮耀與衰落。
上山容易下山難，等回到車(chē)上時(shí)，我的腿已經(jīng)痛苦地難以抬起來(lái)，不過(guò)心里卻一點(diǎn)也不覺(jué)得累。
爬山的小學(xué)作文9
早上我還在和周公聊天呢，媽媽卻催我快起床，我一看，才７點(diǎn)，好早，剛想翻個(gè)身繼續(xù)睡，媽媽說(shuō)好久沒(méi)運(yùn)動(dòng)了，今天爬山去。我聽(tīng)了又驚又喜。喜的是一家人可以出去玩，驚的是爬山不但人累，腳還要受罪。
到了山腳下，我抬頭望去，好高啊！爸媽已經(jīng)上去了，我只好硬著頭皮跟上。走了一會(huì)，我回頭看看，哈，房子這么小，汽車(chē)變成了玩具車(chē)。呀，又落后了，我趕緊跟上。又走了一段路，我感覺(jué)骨頭都快散架了，走一步，喘一口氣，身體東倒西歪的�？偹愕搅艘粋�(gè)涼亭，我剛休息了一會(huì)，媽媽就使勁催我，我只好繼續(xù)上路了，不久，我又開(kāi)始叫苦了，媽媽有意見(jiàn)了，說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，你不會(huì)連這點(diǎn)毅力都沒(méi)有吧？”我咬咬牙，悶聲不響就走，把爸媽都落下了。
終于，我們到了山頂水庫(kù)，雖然累，但很開(kāi)心，堅(jiān)持做完一件事的感覺(jué)真好。
爬山的小學(xué)作文10
我們的車(chē)經(jīng)過(guò)一路的奔波，終于看到了礦山基地，我們都很興奮，下午，我跟著爸爸熟悉了一下礦山的地形，原來(lái)，礦山在群山脈之中，在一座山的半山腰。
第二天醒來(lái)后，我和叔叔阿姨們開(kāi)始爬山了，我從來(lái)沒(méi)爬過(guò)山，即使爬山，也是有護(hù)欄的，找不到興趣，沒(méi)野味，但這次爬的山海拔1500米，再加上沒(méi)有護(hù)欄，野味十足，很刺激，可山那么高，我又有點(diǎn)退縮了，突然，走來(lái)一個(gè)小女孩，看起來(lái)沒(méi)有我高，但她還是要爬，我比她大，再不上去就顯得我膽小了，我這個(gè)人就是橫，有誰(shuí)比我強(qiáng)我就要把它頂下去，何況這次我的競(jìng)爭(zhēng)手是個(gè)比我小的人，所以我要更加努力，橫心把恐懼心甩的沒(méi)了影，于是，我就硬著頭皮爬了上去，旁邊的阿姨們告訴我爬山不能往下看，我困時(shí)，常�？吹侥_旁的山羊糞，便想：既然山羊能爬上來(lái)，我就一定能爬上來(lái)。想著想著就爬了上來(lái)，站在頂峰上，瞻望一望無(wú)際的山群，心中無(wú)比的開(kāi)闊，用“爽”比喻真是像得不能再像了。到中午時(shí)，我下了山，直奔食堂，聽(tīng)大人們說(shuō)，今晚要舉行篝火晚會(huì)，我興奮的以蹦三尺高，心想：篝火晚會(huì)，我來(lái)了�。�！
爬山的小學(xué)作文11
大家好!我是爬山虎，我把家安在小院西墻上，從墻角爬上去，在房頂上占了一大片地方。
我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。我的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，還長(zhǎng)得很整齊：葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得多么均 勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，我的葉子就漾起波紋，在風(fēng)中翩翩起舞。
你們知道我叫爬山虎，可知道我怎么爬嗎?告訴你們，我是有腳的。我的腳長(zhǎng)在莖上，莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣也是嫩紅的，這就 是我的腳。
我的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳往上爬的。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的 腳，你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。
我的腳要是沒(méi)觸著墻，不幾天就萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些細(xì)小的腳，它們巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，休想拉下爬山虎 的一根莖。
這就是我——爬山虎。
爬山的小學(xué)作文12
我們的校園非常大，也非常美。有寬闊的塑膠操場(chǎng)，有美麗的鮮花，有“長(zhǎng)發(fā)飄飄”的楊柳，有高高的教學(xué)樓和隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗······唯有那教學(xué)樓側(cè)面墻體的綠綠的爬山虎是我的最?lèi)?ài)。
一到春天，爬山虎被美麗的春姑娘喚醒了，沉睡了一冬，它伸著懶腰，鉆出了地面，扭動(dòng)著身姿，積極地向上攀爬。翠綠的葉子像小孩的嫩嫩的手掌。爬山虎的生長(zhǎng)速度非�？�，而且成片的生長(zhǎng)，一夜的功夫，它就可以生長(zhǎng)一米多高。它的主藤，也就是中間的藤條，它生長(zhǎng)出許多分枝，每根分枝頂端都生長(zhǎng)出一個(gè)小圓片，它就是爬山虎的腳，它的小圓片仿佛一個(gè)個(gè)小吸盤(pán)，牢牢地吸在高墻上，這就是爬山虎攀爬的奧秘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去爬山虎就像一掛碧綠的瀑布，一瀉千里；近看就像巨大的屏障，形成美麗的圖案。爬山虎的生命力非常頑強(qiáng)。它從不向狂風(fēng)暴雨低頭，始終如一地向上攀爬，大風(fēng)大雨也奈何不了它。它的這種精神時(shí)刻鼓舞著我：不要向困難低頭！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的爬山虎！
爬山的小學(xué)作文13
今天我起的很早，因?yàn)槲覀円郎剑?/p>
下樓的時(shí)候，我忘帶廣播了，幸虧我爸爸幫我拿下來(lái)了。
我就坐在車(chē)上聽(tīng)著廣播里的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著我就有點(diǎn)兒困了，我就躺在了奶奶的腿上。
我爸爸看油菜花長(zhǎng)得很好，就讓我們下去看一看拍拍照，我只好勉強(qiáng)的去了，爸爸說(shuō)的可真對(duì)呀！油菜花嫩嫩的黃黃的多美麗呀！我給他們還給他們拍了幾張照片呢，他們擺的姿勢(shì)好優(yōu)美啊，我還和爸爸跳了一會(huì)兒兔子舞。
到了湯峪以后，我吹了一會(huì)兒泡泡，那是因?yàn)槊妹眠�沒(méi)到呢，每每到了以后，我和妹妹一塊兒爬山，妹妹來(lái)了以后，我和妹妹一起跳了一會(huì)兒繩，我們就去爬山了，
剛開(kāi)始，土太溪了，我和爸爸差一點(diǎn)摔下來(lái)了，原因不僅僅一個(gè)還有一個(gè)原因就是：我老往后躺，我還看見(jiàn)了很多樹(shù)木。
第二次我們爬的是臺(tái)階，��！臺(tái)階好高呀，我和妹妹在前面邊說(shuō)話(huà)邊走，我好害怕呀！
第三次我和妹妹還有爸爸三個(gè)人在前面跳舞，我爸爸把我們倆逗得哈哈直笑。
�。∨郎秸婧猛�，我喜歡爬山，今天玩得好開(kāi)心呀！
爬山的小學(xué)作文14
一天，我走在路上，發(fā)現(xiàn)在一面墻上有許多植物，此時(shí)，我心里出現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn)-----這植物為什么能粘在墻上呢？回到家，我馬上向爸爸請(qǐng)教。爸爸說(shuō)，這是爬山虎，至于為什么能往墻上爬，你可以查閱資料。經(jīng)過(guò)努力，我終于找到了答案。
原來(lái)，爬山虎一種攀援在墻壁上的供觀賞的植物。也叫巴山虎、地錦、常春藤，屬葡萄科，落葉藤本植物，卷須前端有吸盤(pán)。夏季開(kāi)花，花很小，黃綠色。產(chǎn)于我國(guó)各地。莖和根可以入藥。
經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)，爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄地方，伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。爬山虎的這些腳觸著墻的時(shí)候，就趴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一步一步地往上爬。爬山虎的細(xì)絲要是沒(méi)觸著墻，不幾天就會(huì)枯萎。觸著墻的細(xì)絲逐漸變成灰色。你可不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳趴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手不費(fèi)點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。
這是利用攀緣植物向建筑物或棚架攀附生長(zhǎng)的一種綠化方式。爬山虎是最常用也是最理想的攀緣植物。它依靠吸盤(pán)沿著墻壁往上爬。所以對(duì)建筑物沒(méi)有壞處。
植物世界真神奇!
爬山的小學(xué)作文15
今天，我和媽媽決定一起去爬白云山。白云山可好玩了。
我們剛吃好早飯，媽媽問(wèn)我說(shuō)要不要走路過(guò)去，還是讓爸爸送過(guò)去，我說(shuō)：“還是讓爸爸送我們吧。”
我高興地跑上樓叫爸爸送我和媽媽去白云山，爸爸很高興地就答應(yīng)了。
不一會(huì)，爸爸就下樓了，開(kāi)著車(chē)送我們?nèi)グ自粕�。我感覺(jué)開(kāi)心極了，就像吃了蜜一樣甜，不一會(huì)就到了白云山腳下。爸爸有事要走了讓我們開(kāi)心地玩。
媽媽說(shuō)：“我們現(xiàn)在上去吧�！蔽覀冮_(kāi)心地往上爬，媽媽問(wèn)我說(shuō)：“你累不累呀？”我說(shuō)：“我不累，媽媽你累不累呢？”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“我們一定要爬到山頂好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們爬著爬著，看見(jiàn)了一個(gè)秋千，還有好多好玩的，我高興極了。我興奮的說(shuō)：“我最喜歡蕩秋千了。”我和媽媽過(guò)去坐在了秋千上，開(kāi)心地喝著水，聊著天。休息了一會(huì)，我們繼續(xù)往前爬，終于爬到了山頂，我在山頂大聲地呼喊。
今天真的好高興��！
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