爬山虎500字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的爬山虎500字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
爬山虎500字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文1
爬山虎是虎嗎？不，它不是兇猛的虎，而是一種極普通的藤本植物。
在房屋的墻上面，房頂上，在花園的柵欄上，籬笆上，爬著一種綠色的植物，這就是爬山虎。別看它很平凡，可渾身是寶，到處都有美麗的亮點(diǎn)。
爬山虎不如它的名字那樣威武，它沒有牢固的根基，它的乾和枝干差不多粗細(xì)。但是，它奮發(fā)有力，堅(jiān)強(qiáng)不屈，無數(shù)只腳攀助墻壁，在你沒有注意的時(shí)候，又邁出了一步，努力向上攀登，它柔軟而強(qiáng)勁的身體里，顯露的堅(jiān)強(qiáng)毅力和無限生機(jī)，使人望之油然而生敬意。
爬山虎沒有牡丹那樣華貴，沒有玫瑰那樣?jì)善G。也許你要說它不美，但它卻給人以力量，促使人們努力奮進(jìn)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難，正想偷懶時(shí)，一想到爬山虎那種奮發(fā)向上的精神和堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，就感到羞愧，這時(shí)，我就會(huì)立即振奮起來，鼓起勇氣來戰(zhàn)勝所有的困難。
爬山虎那種奮發(fā)向上的精神，實(shí)在是令人敬佩的，你看它，不管刮風(fēng)下雨，墻面多滑，他總是一步一步向上長，直到墻頂，俯瞰大地，它生長速度較慢，不如雨后的春筍，可是，過不了幾天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，它又長高了，纖細(xì)的身影，努力向上，漫成一片。
每當(dāng)你看到這種綠色植物，難道你覺得它只是一種植物？難道你就不想到它的質(zhì)樸、堅(jiān)強(qiáng)。難道你竟一點(diǎn)也聯(lián)想不到在四化建設(shè)的道路上，處處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這爬山虎一樣奮發(fā)向上的英雄？難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，這樣靠近團(tuán)結(jié)、力求上進(jìn)的爬山虎，宛然象徵了今天在中華大地上勇敢拼搏、縱橫決蕩，用血和汗譜寫新中國光輝篇章的民族精神和意志？
爬山虎雖然不是真正的虎，卻有著如同虎一般的力量，我要高聲贊美爬山虎！
爬山虎500字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文2
自從學(xué)了著名作家肖復(fù)興寫的《那片綠綠的爬山虎》這篇文章后，我就非常喜歡爬山虎。正好我們學(xué)校教學(xué)樓的后面南邊一墻的爬山虎引起了我的注意。
現(xiàn)在正好是夏天，一有空，我就和我的好朋友來看爬山虎。老遠(yuǎn)我就看見了爬山虎密密麻麻的爬滿了整個(gè)南邊的墻，就像掛上了天然窗簾一樣。走近一看，一片片葉子由春天的綠色變成了深綠色，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。在接受陽光照射多的地方，爬山虎的葉子有的還變成了褐紅色，讓人看著真喜氣。這些爬山虎的葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒縫隙。我用手扒開葉子，看見一片片葉子的莖上都有三只腳，仔細(xì)的看，還會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。
它在嫩綠的莖的襯托下，牢牢地粘著圍墻往上爬，任憑我怎么拉爬山虎的腳也拉不下來。爬山虎的葉子像鴨子的腳掌一樣，讓人覺得許多鴨子都躺在墻上，腳丫朝外，好有趣呀！這些葉子上有一層粗糙的毛，摸起來毛茸茸的。一陣風(fēng)兒吹來，一墻的葉子便來回?cái)[動(dòng)，像一池碧綠的湖水蕩起了一圈圈波紋，讓人看著心也蕩漾起來，頓時(shí)覺得涼快了許多。我和同學(xué)會(huì)在大課間的時(shí)候會(huì)在這里捉迷藏、打沙包、踢毽子，歡聲笑語在這里回蕩，爬山虎似乎似乎也被感染了，在微風(fēng)的吹拂下，沙沙作響，好像再說：“我們也想玩，加我們一個(gè)！加我們一個(gè)嘛！”此時(shí)此刻，我們玩的更帶勁了，而且越發(fā)覺得爬山虎真美，美得像一幅靈動(dòng)的畫卷。
校園的爬山虎不怕困難，努力向上攀登，值得我們學(xué)習(xí)。我愛我們的校園，更愛校園這一墻綠綠的爬山虎。
爬山虎500字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3
愛也花們爭(zhēng)奇斗艷，為鄉(xiāng)野小路增添芳彩，一朵凋零一朵開，而不被人們所看好的爬山虎卻占了路旁人家土墻的一半，看吧，貼在墻上一片綠，無聊乏味，像極了一墻的青苔，甚然而讓人厭惡。
聽哥哥說，他喜歡爬山虎，“為什么呢？”我不解�！澳闳グ雅郎交⑦B根一齊拔下來�！弊哌M(jìn)那一片爬山虎，我的雙手永遠(yuǎn)扯不掉爬山虎粘在墻上的“吸盤”，它們牢牢地伏在墻上，緊緊地，不能松開。我試圖再拔，依舊如此。我最后了解哥哥為何喜歡爬山虎，因?yàn)楦绺缦矚g的然而爬山虎的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。人不也該如此嗎？只要認(rèn)定，就不會(huì)被任何事物挑拌開。
然而怎樣了，再一次，再一次看見著滿墻的爬山虎。我為何會(huì)覺得他們那樣可愛？�。∥L(fēng)拂過，驚得滿墻波蕩漾，起伏著，歡笑著，沙拉拉！葉兒歌奏的聲音，白婉蝶穿梭玩鬧在葉尖，第一次覺得那么綠，綠的想要流了出來，在我心頭流淌著，像一根飄帶，那樣柔和。想把最完美的形容詞獻(xiàn)給它。她比野花還要美麗，扯不斷的爬山虎，抹不完的綠，那樣燦爛奪目。每一片葉擠挨在一齊，好不歡快！每一個(gè)小小的“吸盤”卻然而最堅(jiān)硬的地基。
爬山虎一向綠，四季都展現(xiàn)魅力，它然而四季的禮物，然而永恒、完美、明燦，流啊流，流完整個(gè)世界，不粗俗，不艷麗，只有淡淡迷人的平凡。
爬山虎500字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4
爬山虎好像把整個(gè)世界都“包圍”，生活中處處都有，到處都是。學(xué)校操場(chǎng)北邊的墻滿是爬山虎，靠我家鐵路上全都有，我家院子也有，它沿著小院高低不平的墻順著爬去，還沒幾個(gè)月，就全把墻爬遍了，“占領(lǐng)”了小院。
爬山虎的葉子剛長出的時(shí)候是嫩紅的，過了幾天，再看可能早已變成了嫩綠色的，再過幾天就成了深綠色的。葉子不光顏色變，而且葉片也越變?cè)酱�。我家小院有一片爬山虎，每天我都要路過，它像在看著我們小院發(fā)生的事，像看著我內(nèi)心的事。爬山虎的葉子都是一群群，一簇簇真像一只整齊的軍隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)，葉尖一順著下，而且統(tǒng)一著裝，都是綠蔥蔥的“占領(lǐng)”了我們的小院。爺爺是小院一花一木的“衛(wèi)士”，有時(shí)抽出一些枯老的枝條，總會(huì)有一些小蟲子，我和伙伴們就捉蟲子玩，有時(shí)在爬山虎摸、找小蟲子。
以前我并不知道爬山虎為什么能爬，前一月，我留心了在有不多的葉子的地方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小豆子那么小的吸盤，長在莖上是灰色，那是爬山虎的腳，那腳雖小，可相當(dāng)牢固。是說爺爺拉枝條時(shí)，那么費(fèi)勁！
爬山虎500字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5
一種植物，一種隨處可見的植物，一種平淡無奇的植物，它沒有玫瑰一樣高貴，它不像菊花一樣美麗，那它是誰呢？原來是我們學(xué)校的爬山虎。
春天，一夜春雨過后，那盤繞在教學(xué)樓上亂枝縱橫的爬山虎莖抽出了一片片翠色的新枝葉，好似珍珠的小小球在翠色葉子上滾來滾去，“啪”一聲水珠落到了地上。站在爬山虎下面，空氣格外濕潤，就連小蝸牛也忙著出來散步呢！
夏天的爬山虎是深綠色的，烈日當(dāng)頭，一片碧綠的爬山虎映入眼眶，滿目青翠，大自然也好像傾刻間變成了綠色的世界，使人感到特別清爽。
秋冬的爬山虎更別具一格；秋風(fēng)把爬山虎的枝葉吹成了深紅色，有的紅似血，有的紅似火；也有少數(shù)葉子是淺紅色的，那顏色美麗極了，美得叫人不忍心輕輕去撫摸它，深怕傷到那叫人心痛的紅色。遠(yuǎn)看那一墻爬山虎真像一壁華麗的絨毯。一陣微風(fēng)吹來，那美麗的葉子打著旋兒離開了藤媽媽，飄落下來時(shí)的樣子好似翩翩起舞的彩蝶……
爬山虎對(duì)人類的作用真是說也說不完；由于爬山虎的莖葉密集，覆蓋在房屋墻面上，不僅可以遮擋強(qiáng)烈的陽光，還可以促使葉片與墻面之間的空氣流動(dòng)，使室內(nèi)明顯的降低溫度。它作為屏障，既能吸收環(huán)境中的噪音，又能吸附飛揚(yáng)的塵土。爬山虎的卷須式吸盤還能吸取墻上的水份有助于潮濕的房子變得干燥，而干燥的季節(jié)，又可以增加濕度。（藥效好棒�。┡郎交⒌母�、莖可以入藥，可以用來消腫，止痛呢！
爬山虎為我們的生活增添了許多色彩；下課了，同學(xué)們拿著剪刀，剪爬教室里的爬山虎，并用剪掉的枝條細(xì)心的編成枝帽，枝手鐲，籃子等等，爬山虎太有用了！
我喜愛平淡奇爬山虎，但是我更喜歡爬山虎對(duì)人類無私奉獻(xiàn)的品格。
爬山虎500字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6
曾記否，外婆窗前的那株爬山虎，幾年前，還是弱不禁風(fēng)的它，已奮力長出枝條，為單調(diào)的白墻增添了幾分生機(jī)勃勃的墨綠。
如今的它，遍布整面高墻，一陣風(fēng)吹過，滿墻的爬山虎搖曳著，搖曳著，再加上陽光的照射，墨綠變成淡淡的新綠。一些繞在大樹上的爬山虎則投下銅錢大小的陽光，每個(gè)人都不得不發(fā)出由衷的贊嘆。
可，誰又知道它成長時(shí)所遇到的艱辛，正如冰心所說：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！蔽以嗌俅慰匆娕郎交⒃诒╋L(fēng)雨來臨時(shí)受到狂風(fēng)暴雨的摧殘，我曾多少次看見它飽受烈日暴曬之苦，我曾多少次看見它被淘氣孩子無情地從墻上扯下，可它仍無視外界的一切傷害，征服了一面高墻。
植物是這樣，人有何曾不是，只有無視外界一切傷害，才能傲立在自己的巔峰。
爬山虎是從最底端向上爬的，每個(gè)人就像一株爬山虎，從人生最低端，奮力向上爬，有些人可能一出生便有肥沃的土壤，自然比別人長的快，長得高，但一但失去了庇護(hù)，暴風(fēng)雨一來，自然，不得不夭折，生存在貧瘠的土壤中，在狂風(fēng)暴雨中的人們，卻往往先苦后甜，上一秒還被人們踩在腳底的他們，下一秒也許便走上了“一覽眾山小"的巔峰，這便是一株爬山虎引發(fā)的思考。
今年外婆家的爬山虎墨綠依舊。
爬山虎500字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7
暮春時(shí)節(jié)，正是爬山虎長勢(shì)旺盛的好時(shí)機(jī)，那嫩綠的爬山虎密密麻麻地扒在墻上，放眼望去，它會(huì)使人神清氣爽。
我對(duì)爬山虎非常的了解，它又名爬墻虎，分布在我國的大江南北。別以為它中看不中用哦！它是一種美麗的垂直綠化植物，而且有破淤血，消腫毒的功效。除了這些，它的用處還多著哩：種在自我的墻院上，炎暑的時(shí)候，它能消除人的煩惱，讓空氣變得更新鮮，這樣的話，坐在這長滿爬山虎的家里，夏天的酷暑馬上變成了秋天的涼爽了。
趴在窗戶邊上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一墻的爬山虎就像碧綠的湖水一樣，徐徐的微風(fēng)蕩漾著，爬山虎仿佛是碧波有節(jié)奏地滾動(dòng)著，讓人賞心悅目。我踏著春天的步伐來到了爬山虎身旁。輕輕一聞，一股淡淡的清香直入鼻孔，春風(fēng)使它們歌唱著清脆的音樂。這時(shí)，媽媽來了，她告訴我，這亞綠色的植物，正是春天的代表，它若是不開花呀，這就不叫“春天來了”，要去感受鰀下春天。我輕輕撫摸著它的葉子，哦！原來，這就是春天啊，原來春天是柔軟的，是涼爽的啊。平時(shí)孤陋寡聞的我也學(xué)到了一些春天的知識(shí)。忽然，迎面吹來了一陣大風(fēng)，我急忙擋在爬山虎的面前，生怕它被吹斷了一根枝條，可是這時(shí)媽媽把我給拉了回來，我溡臉甑惑，難道媽媽不怕這美麗的爬山虎被大風(fēng)摧毀嗎？只見被大風(fēng)襲擊的爬山虎安然無恙媽媽摸摸我的頭，溫柔地對(duì)我說：“爬山虎遇到困難時(shí)是不會(huì)退縮的哦，反而會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地一步一步向上爬！你也要向它學(xué)習(xí)�！薄班�，嗯！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，又踏上了春天的腳步回家了！
這天我學(xué)會(huì)了一課，我滈于知道，如果我具有爬？虎這種頑強(qiáng)、執(zhí)著、努力向上的精神，我就會(huì)像爬山虎一樣穿過圍墻，爬出大山的！
爬山虎500字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8
自從學(xué)了葉圣陶爺爺寫的《爬山虎的腳》后，我就一直想實(shí)地觀察爬山虎，仔細(xì)看看爬山虎的腳是不是和葉圣陶爺爺說的一模一樣呢？
我把這個(gè)想法告訴了媽媽，而且跟媽媽說記得在小寺岙斜坡盡頭的大門旁邊那兒好像有爬山虎。媽媽聽了二話不說，拉起我直奔小寺岙。
到了小寺岙，我興沖沖地跑向斜坡。剛跑到斜坡的一半，我好像發(fā)現(xiàn)了什么，于是我放慢腳步，伸長脖子，使勁往遠(yuǎn)處看。果然不出我所料，在斜坡盡頭的大門旁邊，有一墻的爬山虎，我高興得手舞足蹈。我招呼媽媽和弟弟快跟上，自己先拔腳狂奔。靠近爬山虎了，那翠綠的顏色，清晰地展現(xiàn)在眼前。我加快了腳步。
爬山虎真不愧是“爬墻高手”，能在垂直的墻上，牢牢地生長，可真厲害！
爬山虎的葉尖一順兒朝下，排得那么整齊，看著非常舒服。葉子的顏色各不相同，有的是翠綠的，有的是嫩紅的，還有的是半綠半黃，就像一幅美麗的油畫。
可爬山虎是怎么爬的呢？課文中說：“莖上長葉柄的反面，伸出枝葉狀的六七根細(xì)絲，就像蝸牛的觸角。這就是爬山虎的腳。”于是，我按照課文給的提示，輕輕撥開葉叢，果然，爬山虎那細(xì)小的腳隱藏在其中。爬山虎的腳現(xiàn)在是灰色的，想蛟龍的爪子。課文中說：“那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖�！笨晌也幌嘈牛敲醇�(xì)的腳，不能有那么大的勁。于是，我輕輕地拉了拉爬山虎的腳，居然紋絲不動(dòng)，這使我大吃一驚，我又加重了力氣，這才拉下了爬山虎的腳上的一個(gè)小圓片。
爬山虎的生命力可真頑強(qiáng)��！
爬山虎500字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9
一日傍晚，放學(xué)回家，我慢慢地走在院子中。
剛過一場(chǎng)秋雨，天氣涼爽，還帶著一絲風(fēng)�！耙粓�(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，的確如此，涼颼颼的。
當(dāng)路過那堵綠綠的墻時(shí)，我停下了腳步。墻上滿是綠色的葉子，你不讓我，我不讓你，相互擠在一起，還留著些雨珠。原來，是許久未見的爬山虎啊。微風(fēng)拂過，它便隨風(fēng)舞動(dòng)，展現(xiàn)著優(yōu)美的舞姿，還唱出“沙沙”的歌曲為自己伴奏，淡雅而樸素。
葉片尖尖的，葉脈十分清晰地分布在葉片上，乳白色，與深綠的葉片呼應(yīng)著。
最令我贊嘆的還是它的枝了。起初，我一直好奇它為何不借助任何東西就可以爬到墻上。原來它有一些細(xì)細(xì)的“小腳”，用它們緊緊地扒在墻上或鉆進(jìn)細(xì)細(xì)的墻縫里，便是它唯一的生存方式。即使變枯了，但它還死死地扒在墻上，怎么掰，怎么捏，它也不會(huì)斷。
如此枯，如此細(xì)的枝，為何能撐起這片爬山虎呢？細(xì)想，倘若它是松松地順著墻壁爬，不向上卻爬到低低的地方，那么，它們還能組成那翠綠的墻嗎？答案必定是不能的。或許，它只能縮在墻角，任人踩踏，憑風(fēng)吹雨打，最終走向生命的盡頭，若它每一步都死死扒在墻上，一直向上不懈努力地爬，便會(huì)成一片即使風(fēng)雨交集也依舊挺立在風(fēng)雨中的獨(dú)特風(fēng)景，我們又何嘗不可如此？在學(xué)習(xí)中，打好基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地，擁有積極向上的心態(tài)，遇到任何挫折都以向上的態(tài)度面對(duì)，終會(huì)開拓出一片自己的天地。
人生的風(fēng)浪再大，我們也要勇往直前，不畏風(fēng)雨，頑強(qiáng)而執(zhí)著，樂觀而向上，如那片綠綠的爬山虎一樣。
爬山虎500字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10
伴隨著春天的來臨，去年枯黃了一地的爬山虎，又在我不經(jīng)意中長出了嫩葉，翠綠欲滴，滿是生機(jī)與活力。暮春時(shí)節(jié)，正是爬山虎生長的好時(shí)機(jī)。那嫩綠的藤蔓密密麻麻地在墻上繞了一圈又一圈，碩大的葉子層層疊疊，微風(fēng)拂過，驚得滿墻波蕩漾。
爬山虎春生、夏長、秋枯、冬眠。來年它們會(huì)又長出來的，它們會(huì)再次抱著生命的期望，爬滿所有的墻……
爬山虎沒有牢固的根基，它的干和枝差不多粗細(xì)，但是，它奮發(fā)向上、踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。它柔軟而強(qiáng)勁的身體里，蘊(yùn)藏著堅(jiān)強(qiáng)毅力和無限生機(jī)，向著陽光，向著它心中既定的方向，一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬，永不停止。做為一名新時(shí)代的中學(xué)生，做為一名平陽的學(xué)子，我們也應(yīng)該像爬山虎一樣，向著心中的夢(mèng)想不斷向上攀沿，把青春的綠色鋪滿征途。
青春不止是一段年華，更是一種狀態(tài)。在我們的生活里，沒有悠閑，有的是早出晚歸、披星戴月的辛勞；有的是孜孜不倦、夙夜匪懈的拼搏；有的是超越自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征程。課堂上，不是聚精會(huì)神地聽講，就是認(rèn)真細(xì)致地做題。課堂外，我們鍛煉身體，談古論今，指點(diǎn)江山，揮斥方遒。這就是我們，這就是平陽學(xué)子的日常，有力量，追夢(mèng)想，負(fù)責(zé)任，愛拼搏。
青春沒有來日。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。路雖遠(yuǎn)，行則將至。青春就是一往無前，加油，青年！
爬山虎500字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文11
一個(gè)秋天的早晨，我們跑完早操后，妥老師帶我們?nèi)タ戳诵@操場(chǎng)西邊的爬山虎�！巴邸�！我們被這眼前的'景象驚呆了！
那墻上的爬山虎都爬到了電線桿上，還有幾朵牽牛花鑲嵌其中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，像在美麗的夜空中點(diǎn)綴著幾顆明亮的星。我仔細(xì)地看了看，才發(fā)現(xiàn)爬山虎有一些是綠的，有一些是紅的，還有一些是黃綠色的呢！我還發(fā)現(xiàn)爬山虎它一半有陽光照射著，如同太陽熱情溫暖地?fù)崦�，一半沒太陽的光顧感覺很冷一樣，好像太陽公公格外對(duì)它們不好，不想與它們分享自己那沒有喧嘩的光和熱！沒有陽光的一面看起來大多數(shù)都是些老練的綠色，有光的一面看起來很鮮亮似的。
我專注地欣賞著滿墻的爬山虎，只聽妥老師說：“我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)爬山虎頑強(qiáng)向上的精神，爬山虎不需要肥潤的土地，也不需要溫室般的環(huán)境……”聽著妥老師的話，我更喜歡那爬山虎了，好像被它給迷住了似的，久久得站在那兒發(fā)愣、發(fā)癡。
不一會(huì)兒，妥老師把我們要帶回教室，我戀戀不舍地向它們告別，好像我的心和爬山虎都系在了一塊兒，分不開了似的。我回到教室，腦海里仍浮現(xiàn)著那美麗的爬山虎，令我回味無窮。
是啊！那一墻美麗的爬山虎沒有肥沃的土地和優(yōu)良的環(huán)境，還在為我們的校園默默地奉獻(xiàn)著它的生命之美，多么像我們的老師無私地為我們奉獻(xiàn)著、耕耘著。
爬山虎500字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文12
爬山虎在小區(qū)中是隨處可見的，一面墻上攀著常綠的藤，順延著墻腳向上生長，四季常春。
爬山虎的莖、葉都是翠綠的。一條藤蔓上，芝麻大小的圓足似一只爪子，死死地按在光滑的墻上。它幾乎是成片地共同生長，有時(shí)候剛長出地小爪子找不著墻，四周的蔓便通了靈似的朝那延伸去，以便固定它。爬山虎隨遇而安，不管在環(huán)境多么險(xiǎn)惡的地方，它總能帶給旁人一片賞心悅目的綠，它的生命力是如何旺盛，就算你今日拽下一大片，明日也會(huì)爬滿墻頭。
去年的夏天，天氣正炎熱，樓下的爬山虎迎著太陽的方向不屈地生長，它不畏懼一切能威脅它生命的事物，等到晚上氣溫驟然轉(zhuǎn)微涼，爬山虎又結(jié)出新的苞，不停繁育、生長。酷暑一天天磨煉它，而它卻一天天愈發(fā)蒼翠。
初秋，爬山虎異于將要枯萎的玫瑰、雍容一時(shí)的牡丹，它不斷向周圍生長、蔓延，同樣不懼怕瑟瑟的秋風(fēng)與變化莫測(cè)的氣候。奶奶曾跑去樓下剪了一根蔓來，放在窗外的墻上，結(jié)果經(jīng)過一夜的暴雨，它就怏怏地萎成一團(tuán)，掉下去了。而那一叢叢、一簇簇大面積的爬山虎，互相依靠，毫不動(dòng)搖。
冬天，一切生命的結(jié)束，那爬山虎也萎縮成了一片枯棕色。但來年初春時(shí)，春風(fēng)所過處，又便是生機(jī)勃勃。
爬山虎頑強(qiáng)、擁有旺盛的生命力。不輕言失敗，不畏懼退縮，這不正是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具有的品質(zhì)嗎？不乏疲憊，積極向上，只盼那片爬山虎，能永遠(yuǎn)泛綠在我心頭。
爬山虎500字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文13
人，很容易被感動(dòng)。我曾經(jīng)被別人，被自己甚至被動(dòng)物感動(dòng)過，但那一次感動(dòng)我的，卻是一株爬山虎。
每次回老家，路過院墻時(shí)，總要望一眼墻上的爬山虎。只要那充滿活力的綠色映入我的眼簾，我就感覺自己充滿了力量，充滿了克服困難的勇氣。
我與這株爬山虎的故事還要從四年前說起。
四年前，我跟隨爺爺回老家。一路上風(fēng)景如畫，但那時(shí)在我的眼里，這風(fēng)景簡(jiǎn)直糟糕至極，因?yàn)閿?shù)學(xué)一向95分以上的我，那次期末考試居然只考了77分！所以我的心情很不好，看什么都不順眼。那時(shí)，那株爬山虎還只是剛出土的幼苗，纖弱地立在墻邊。不幸，被我發(fā)現(xiàn)了。在我心情悲傷時(shí)，憑什么你就能擁有美好？我也要然你承受痛苦！接著，我就開始摧殘它。先是用柳枝一下下地抽，抽斷了三四根柳枝才罷休；然后一片葉子一偏葉子地拔……在我一頓狂虐之后，爬山虎偏體鱗傷，本來我想把它拔出來，但是在最后一刻動(dòng)了惻隱之心，放過了它。
那時(shí)的我怎么也不會(huì)想到，這一株爬山虎讓我懂得了那么多道理。
幾周后，我又回到了老家，發(fā)現(xiàn)原本被我摧殘的那株爬山虎竟然活力下來，并且爬上了墻。那一片郁郁蔥蔥的綠色惹人憐愛。在綠色中間，幾朵黃白相間的小花點(diǎn)綴其間，分外美麗。我怎么也無法把如此富有生氣的爬山虎與幾周前的那一株幼苗聯(lián)系起來，但事實(shí)卻活生生的擺在面前。我的眼角悄悄地滑落幾滴眼淚。
就在這一刻，這株頑強(qiáng)的爬山虎感動(dòng)了我。它不僅感動(dòng)了我，還讓我悟出了人生的道理，還讓我有了對(duì)未來，對(duì)希望的美好憧憬，有了克服困難的力量。
我相信，更加燦爛的陽光會(huì)照耀在我未來前進(jìn)的路上。
爬山虎500字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文14
在我們學(xué)校的墻壁上，長滿了一種類似藤蔓的植物，它“占領(lǐng)”了我們學(xué)校的墻壁，密密麻麻的;這種植物的根莖緊緊地吸附在墻壁上，而且根莖上長滿了翠綠翠綠的葉子。
這種植物大家一定很熟悉，那就是——爬山虎。
我下課后，在課間的時(shí)候曾嘗試著能不能把爬山虎的一小部分從墻上給拽下來(因?yàn)檫@是學(xué)校的植物，所以我沒用太大的勁)，但沒有成功。爬山虎莖上的“小爪子”，緊緊地抓住墻壁，無論你怎么拽它，它就是不肯“放手”。
我從爬山虎這種植物中領(lǐng)悟到了一個(gè)道理，那就是要有毅力，一定要相信自己能行，因?yàn)�，不到最后一刻，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道勝利是屬于誰的。
我覺得這種毅力是我最欠缺的一個(gè)。
有一次，媽媽帶我和我的小弟弟去一個(gè)主題樂園玩，那里很大，游戲項(xiàng)目很多，我都玩了一遍，最后要回家的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)攀巖的活動(dòng)，于是我就跑過去玩了一次。工作人員給我系好了安全繩，并示意我可以往上爬的時(shí)候，我的心就開始“突突突”地亂跳了，我定了定神，就開始往上爬了。
我剛爬了沒幾步，就覺得手心冒汗，胳膊已經(jīng)快沒有力氣了，這時(shí)我就想下去了，但轉(zhuǎn)念一想：我剛爬了幾步，連中間還沒到呢，在往上爬吧。于是我就又勉強(qiáng)往上爬了幾步。然后我往下一看，媽呀，有點(diǎn)高呀!我的心好像要蹦出來似的，我很想繼續(xù)往上爬，但我又覺得自己是不行的。繼續(xù)，還是就此放棄?我最終決定了放棄。
我下來了，在腳碰到地面的時(shí)候，我松了口氣。在回家的路上，回想起剛才那一幕，突然感覺很后悔。
如果我當(dāng)時(shí)能夠相信自己，那我就能爬上去;就不會(huì)留下遺憾。
不到最后一刻，你永遠(yuǎn)都不要放棄，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道勝利將屬于誰。
爬山虎500字小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文15
你們一定以為爬山虎是一只動(dòng)物吧，一開始我也是這么認(rèn)為的，但是查了資料才知道爬山虎是一種植物。綠綠的可漂亮了，要是種很多爬山虎的話，那個(gè)地方遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去肯定像是一個(gè)綠色城堡似的。
爬山虎是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的娃娃:爬山虎的生活習(xí)性與其它植物可不一樣了,適應(yīng)性強(qiáng)，性喜陰濕環(huán)境，但不怕強(qiáng)光，耐寒，耐旱，耐貧瘠，氣候適應(yīng)性廣泛，在暖溫帶以南冬季也可以保持半常綠或常綠狀態(tài)。耐修剪，怕積水，對(duì)土壤要求不嚴(yán)，陰濕環(huán)境或向陽處，均能茁壯生長，但在陰濕、肥沃的土壤中生長最佳。它對(duì)二氧化硫等有害氣體有較強(qiáng)的抗性。爬山虎不僅是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的娃娃，還是個(gè)綠化娃娃。
夏季枝葉茂密，常攀緣在墻壁或巖石上，適于配植宅院墻壁、圍墻、庭園入口處、橋頭石堍等處。可用于綠化房屋墻壁、公園山石，既可美化環(huán)境，又能降溫，調(diào)節(jié)空氣，減少噪音。由于爬山虎的莖葉密集，覆蓋在房屋墻面上，不僅可以遮擋強(qiáng)烈的陽光，而且由于葉片與墻面之間的空氣流動(dòng)，還可以降低室內(nèi)溫度。它作為屏障，既能吸收環(huán)境中的噪音，又能吸附飛揚(yáng)的塵土。爬山虎的卷須式吸盤還能吸去墻上的水分，有助于使潮濕的房屋變得干燥；而干燥的季節(jié)，又可以增加濕度。爬山虎不僅是綠化娃娃，還是個(gè)價(jià)值連城的娃娃。
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