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      2. 爬山虎作文

        時(shí)間:2021-02-20 10:21:30 我要投稿

        爬山虎作文合集10篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的爬山虎作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        爬山虎作文合集10篇

        爬山虎作文1

          前幾年的冬天,我剛搬了新家。透過(guò)臥室的窗戶往外瞧,我突然發(fā)現(xiàn)鄰窗的墻上,爬著許多植物。一開始,我以為它們是綠蘿,但等我把枯葉撥開,看到它的根莖上連著無(wú)數(shù)的須,須上還長(zhǎng)著吸盤時(shí),我突然明白了,它們不是綠蘿而是爬山虎。

          初見爬山虎,它的葉子都快落光了,只剩了一些棕色的干巴巴的枯枝仍頑強(qiáng)地攀附在墻上。少量殘敗的枯葉正在冬日的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,仿佛隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)似的。真是太可惜了,看樣子是熬不過(guò)這個(gè)冬天了。因?yàn)樵S多植物,冬天枯了,春天便再也活不過(guò)來(lái)了。這么想著,我的心中頓時(shí)多了一絲憐憫和同情。

          時(shí)光過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼便到了第二年的夏天,萬(wàn)物都變得富有生機(jī),充滿了活力。這天,我正坐在房間的沙發(fā)上靜靜地看書。忽然,窗外飛來(lái)了一只小鳥,停在窗前的鐵欄桿上“啾啾啾”的歌唱。

          被吸引了的我,慢步來(lái)到窗邊,打開窗,想透透氣。咦!不知何時(shí)起,窗前竟多了幾條垂下來(lái)的綠枝。這又是怎么回事?我好奇地伸出手,輕輕折下綠枝的一小節(jié),瞪著眼睛仔細(xì)觀察,一下子就發(fā)現(xiàn)了它最特別的地方——吸盤。這不是爬山虎嗎?!我好奇地把頭探出窗外,這才發(fā)現(xiàn)爬山虎已經(jīng)奇跡般的復(fù)活了,還密密麻麻地爬了滿墻。

          我滿心疑惑地跑去問(wèn)爸爸,可他卻并沒(méi)直接告訴我答案,而是讓我自己也來(lái)試著種種爬山虎。于是,那天開始,我便興致勃勃地在窗臺(tái)上的花盆里種下了幾株爬山虎。

          起初的一段時(shí)間,我的興致異常高漲,每日都給爬山虎澆水,細(xì)心照料。這時(shí)的它們,細(xì)細(xì)的枝葉才剛抽出新芽,就像剛出生的小寶寶一樣,摸起來(lái)軟軟的,看起來(lái)嬌嫩異常。

          好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久,我再次將爬山虎遺忘,任由其自生自滅。可即便沒(méi)有了我的照料,沐浴著陽(yáng)光雨露的爬山虎卻長(zhǎng)得越發(fā)粗壯了,枝葉也茂盛了起來(lái)。等幾個(gè)月后我再次想起它時(shí),它們已經(jīng)一步一步地爬滿了一小面墻,這變化之大讓我心生贊嘆!

          爬山虎的頑強(qiáng)生命力已徹底將我征服,它們樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞的精神令人動(dòng)容。我們真該像它們學(xué)習(xí),堅(jiān)定自己的目標(biāo),不畏風(fēng)霜雪雨,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,活出生命中屬于自己的精彩!

        爬山虎作文2

          爬山虎精神有一次在我上學(xué)的路,我偶然發(fā)現(xiàn),在一座樓上有爬山虎,他已經(jīng)爬到了這座樓的第四層,而且還有向上爬的氣勢(shì)。聽姥爺說(shuō),爬山虎有蔗陽(yáng)的作用,夏天可以使屋里十分涼快,于是,我真自己家也有一棵。無(wú)獨(dú)有偶,正好姥姥家的花園里也有一片,如果把姥姥家的挪到我家去,不是正好嗎?于是我去了姥姥家。但是,當(dāng)我要挪的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)他不是爬山虎,而是與爬山虎長(zhǎng)的十分像的一種植物。他與爬山虎有一個(gè)最大的區(qū)別,就是爬山虎往上爬,而他卻在地上爬,并爬不高。是什么原因使的他們有這摸大的區(qū)別呢?經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)了他們的區(qū)別。

          原來(lái),在爬山虎的頸上,有許多類似小爪子似的東西,正是因?yàn)橛羞@東西,才能使爬山虎怕的十分高。但是,僅有這是不夠的,這只是他們向上爬的工具,要能爬的高,最重要的是靠他們自己。在每一個(gè)爬山虎向上爬的時(shí)候,都需要自己的爪子緊緊的抓住墻,而且還要一步一步的抓關(guān)于爬山虎精神的作文8篇作文。只有這樣,他們才能在大風(fēng)時(shí)吹不下;只有這樣,他們才能在大雨時(shí)打不倒;也只有這樣,他們才能讓我沒(méi)在拽他們的時(shí)候把墻皮一起拽下來(lái)。當(dāng)然,也有少數(shù)爬山虎沒(méi)有這樣去做。這給他沒(méi)帶來(lái)的后果就是,在大風(fēng)時(shí)被刮倒;在大雨是被打倒;在人拽是被輕易的拽下,給錢不留一點(diǎn)痕跡。顯得是非卑微,十多莫地若不經(jīng)泵。

          我們的學(xué)習(xí)工作不就像爬山虎一樣嗎?如果我們從一開始就一步步踏踏實(shí)實(shí)的走,認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待,那我們就很自然的成為強(qiáng)者,成為打風(fēng)大浪打不到的強(qiáng)者,就像許多爬山虎一樣,即使被打倒,也會(huì)留下很大的痕跡;相反,如果一開始就湊湊活活不下功夫的話,就會(huì)像少數(shù)爬山虎一樣,若不經(jīng)泵,倒下了不留一點(diǎn)痕跡。踏踏實(shí)實(shí)的走,奪下功夫,既爬山虎精神。

        爬山虎作文3

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開,好一派和諧安寧的景象。我也脫去了褐黃色的睡袍,換上了嶄新的嫩綠運(yùn)動(dòng)服,準(zhǔn)備出去鍛煉。

          我爬,努力的爬,一路上,山風(fēng)在我耳邊輕輕的呼喚,要我陪它一同玩耍,我飽含歉意的回絕它,繼續(xù)爬。爬累了,我便低下頭,看見地上的螞蟻,甲蟲們正搬著食物,勤勉的奔忙著;我又抬頭,看見天上的云朵形態(tài)萬(wàn)千,造型各異,像老人,像巨象,像駱駝。鳥兒在這奇形怪狀,重重疊疊的云層里若隱若現(xiàn)。

          忽然,我的前方出現(xiàn)了一棵樹。一陣風(fēng)掠過(guò),它那碧綠的發(fā)絲在微風(fēng)中搖曳生姿,抖動(dòng)的枝條仿佛是天使在扇動(dòng)翅膀。樹上,還有幾只小松鼠在互相追逐,嬉戲。我熱切的跟他們打招呼。他們笑著回答我。我跟它們寒暄了一會(huì),便繼續(xù)向前爬。

          我邊爬邊呼吸這新鮮的空氣,不知不覺(jué),我爬到了石頭上。站在石頭上,石頭下的動(dòng)物的活動(dòng),被我看得一清二楚:兩只小老鼠正抱著偷來(lái)的蛋,配合著一起往洞穴里搬;無(wú)數(shù)只小螞蟻成群結(jié)隊(duì),開始在森林里尋找食物;蜘蛛在石縫之間編織蛛網(wǎng),等待下一個(gè)獵物上鉤;七星瓢蟲,張開鎧甲,扇動(dòng)翅膀,忽上忽下,仿佛是從樂(lè)譜上歡躍而出的音符;蛐蛐兒的面前圍攏了一群蟲子,原來(lái)是在觀看拳擊比賽,賽場(chǎng)上的選手精力充沛,動(dòng)作敏捷,不讓自己露出破綻,觀眾席上的掌聲此起彼伏。我真想把這場(chǎng)激烈的比賽看完,可是,我還要繼續(xù)鍛煉。

          我戀戀不舍地接著往前爬,一條小溪橫在了我的面前,擋住了我的去路。我俯下身子,輕飲甘甜的溪水。這時(shí),幾只小魚兒游了過(guò)來(lái),它們邊游邊用尾巴淘氣的互相戲水玩耍?吹轿遥鼈冇卸Y貌的上前問(wèn)好,并請(qǐng)我當(dāng)它們的裁判,比一比它們中誰(shuí)游的快,我同意了。我數(shù)“三,二,一開始”。它們就爭(zhēng)先恐后的向前游去,不一會(huì)便消失在遠(yuǎn)處。它們忘了,我的速度遠(yuǎn)不及它們,怎么可能斷定輸贏?我笑著搖了搖頭,凝望天空,天上的紅日早已墜入西山,只留一片紅暈在天涯。

          過(guò)了一會(huì)兒,月亮出來(lái)了,像一輪玉盤鑲在深遠(yuǎn)的天幕中,茂密的森林變成了螢火蟲的天下,我在這奇妙的景象中漸漸的入睡了。

        爬山虎作文4

          我的小學(xué)階段,伴隨著苦與樂(lè),發(fā)生過(guò)許許多多令人嬉笑怒罵,記憶深刻的事情,有些事至今回憶起來(lái)仍覺(jué)得深刻和有趣,但大多數(shù)事情都已記不得了,只有學(xué)校墻上碧綠碧綠的爬山虎讓我記憶猶新。

          我也不知道那些遍布學(xué)校各個(gè)墻角,依附在墻面上的爬山虎是何時(shí)才有的,只知道我入學(xué)時(shí)便已爬滿了學(xué)校各個(gè)角落。當(dāng)然,也并非沒(méi)有問(wèn)過(guò),只是此事老師們也知之甚少,我猜想,可能巴金老先生為學(xué)校題字之時(shí)才有的吧。無(wú)論如何,爬山虎絕對(duì)是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

          春天,爬山虎漸漸蘇醒,它們枯黃的枝叉上長(zhǎng)出了新芽,碧綠的枝葉逐漸舒展開來(lái),從墻角一直竄到樓頂,密密麻麻,生機(jī)勃勃,讓人看一眼便印象深刻,從遠(yuǎn)處望去,似乎整棟樓都被染成了綠色,它們細(xì)細(xì)的腳吸附在墻上,牢固的很,即使下雨刮風(fēng)也奈何不了它們。再說(shuō),春天,那有什么狂風(fēng)暴雨嘞!所以,我想這邊是我的學(xué)校以陽(yáng)春二字命名的緣由吧。

          但是,這些爬山虎也麻煩得很,因?yàn)閿?shù)量實(shí)在太多,想要完全清除它們絕非易事,擔(dān)任由它們生長(zhǎng)的話又會(huì)爬進(jìn)教室,爬出學(xué)校,所以每到秋天,爬山虎枝葉泛黃,葉子掉落時(shí),便需要修剪打理,處理腐葉,麻煩著呢!對(duì)此,學(xué)?偸穷^疼不已,欲除之而后快,卻又戀戀不舍,棄之可惜。

          這些爬山虎對(duì)學(xué)生來(lái)講有著特殊的意義,它使這所普通的不能再普通的學(xué)校充滿了生機(jī),充滿進(jìn)取的精神。當(dāng)我們?cè)诮淌抑袑W(xué)習(xí),每到疲累,便會(huì)朝著窗外瞅著這些爬山虎,頓時(shí)打起精神,繼續(xù)學(xué)習(xí)。還記得小學(xué)課文里的《爬山虎》一文中寫到:爬山虎就這樣一腳一腳的往上爬是啊,它們腳踏實(shí)地,勤奮進(jìn)取的精神毅力,不正是值得我們所學(xué)習(xí)的嗎?

          寫到此處,我又憶起小學(xué)那些遍布各地的爬山虎了,這些陪伴了我六年的的爬山虎喲,不知你們現(xiàn)在是否還在?

          時(shí)間如白駒過(guò)隙,指間流沙,轉(zhuǎn)眼我我已離開我的母校兩年多了,也許那些爬山虎被學(xué)校除去了,但是在我的心靈深處,綠色的、充滿生機(jī)的、枝葉繁茂的爬山虎爬滿了我的心靈深處。

        爬山虎作文5

          初秋時(shí)節(jié)風(fēng)乍起,吹走了我臉上的微笑,把絲絲涼意吹進(jìn)了我的心中。

          無(wú)意間走進(jìn)一所已有百年歷史的校園,濃郁的人文氣息頓時(shí)撲面而來(lái),包裹著我,也感染著我。

          忽然,眼前出現(xiàn)了一片奇特的綠色。我因?yàn)楹闷妫阆蚰且黄G色走去。靠近后,才驚奇地發(fā)現(xiàn),原來(lái),那是一面爬滿了爬山虎的墻。

          我目不轉(zhuǎn)睛地望著眼前這神奇的生物,它那片片深綠的葉似張張笑臉,在秋陽(yáng)的暈染下閃爍著金色的浮光,風(fēng)過(guò)處,綠墻在葉的顫動(dòng)間沙沙作響,那是葉們?cè)跉g笑。∥逸p輕撥開幾片葉子,看到它那褐色的枝干緊緊貼在墻上,無(wú)數(shù)虬曲的卷須很自信地吸附在墻上,這是葉們歡笑的動(dòng)力源泉。∥疫@才明白,爬山虎能被稱作爬山虎的原因,不是因?yàn)樗哪酉窕,不是因(yàn)樗谢⒁话愕牧α,而是因(yàn)樗鼡碛谢⒁粯拥木,面?duì)困難,毫不退縮。不論是多么高的樓房,不論是多么光滑的墻面,它都用那不可思議、不可理解的力量向上爬去,風(fēng)雨也奈何不了它,一步一個(gè)腳印,永遠(yuǎn)也沒(méi)有終點(diǎn)。它快樂(lè)著,微笑著,詮釋著生命的意義。

          眼前這植物,它似乎已經(jīng)超越了它的本身,成為了一種精神的象征。它仿佛成了一位老師,面帶微笑看著我,對(duì)我說(shuō):“無(wú)論生活是怎樣的,你都要微笑著面對(duì)它,快樂(lè)地用心去接受它,這樣,便可以戰(zhàn)勝生活中的一切困難。”它在清風(fēng)中與我交談,我靜靜地聆聽著。我用心靈接受它的教誨,用精神感受它所說(shuō)的真諦。我久久地沉思著。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去,而我的腳步卻不忍離開。因?yàn)椋亲詈玫睦蠋煛?/p>

          再想想我遇到的那些困難,本以為無(wú)法逾越,現(xiàn)在回頭想想,簡(jiǎn)直微不足道。與爬山虎相比,我覺(jué)得自己真是太軟弱了。它面對(duì)阻擋它前進(jìn)的困難毫不畏懼,而我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就傷心絕望,實(shí)在令人笑話。我的心漸漸擁有了一絲溫暖,手腳也不再冰涼,我終于“醒”了,是嗎?

          臉上漸漸泛起了微笑,我邁開大步離開了這里,夕陽(yáng)的余暉照在樹葉上,閃閃發(fā)光。明天,會(huì)更美好。

        爬山虎作文6

          秋涼,不知怎的,我又穿過(guò)那小巷,來(lái)到那土墻前。

          墻已斑駁,卻呈出一片碧綠,隨風(fēng)輕輕搖動(dòng)—那是一直陪伴我的爬山虎!手不自覺(jué)的撫上去,兒時(shí)的記憶又浮現(xiàn)眼前……

          “好久不見了……”我笑著搖頭。記得兒時(shí)的伙伴在這兒玩耍,這從綠綠的爬山虎是捉迷藏的“寵兒”,我們最喜歡躲在下面。物走星移,朋友四散在天涯。原以為爬山虎還是從前一小叢,今日再見竟已滿墻。我的朋友,相信你們一定也變得更好了。我喃喃著,蹲下來(lái)仔細(xì)觀察著這位舊時(shí)玩伴。

          掂上一片葉子,上面鋸齒狀的小刺扎到了我的手。日子已近秋,爬山虎的邊緣染上了一層金黃,似畫家涂上的顏料,慢慢暈染。我扒開一叢綠葉,仔細(xì)觀察著。肖復(fù)興寫過(guò),爬山虎因有吸盤而可以牢牢吸附住物體,在物體上攀爬。我試著拉了它的莖,它紋絲不動(dòng)。我如爬山虎,你們都是祝我登攀的大廈。

          走到不遠(yuǎn)處。小巷不時(shí)有風(fēng)吹過(guò),那風(fēng)不見夏日的酷熱,卻染上秋日的涼爽。爬山虎被風(fēng)吹動(dòng),密密匝匝的葉子奏出一曲獨(dú)屬于晚夏的交響曲。它隨風(fēng)輕輕舞動(dòng),讓人們盡情欣賞它曼妙的舞姿。在這一墻爬山虎下,媽媽的話,猶言在耳……

          “孩子,你看這叢爬山虎,也許是風(fēng)把它的種子帶到這兒來(lái)的。那時(shí)它孤零零的',一步一步往上爬。它不想著一步爬上墻頭,只是每天抽出一根嫩莖,比前一天更進(jìn)一步。久而久之,它讓自己的足跡遍布滿墻!彼嗣业念^,“你要記住,沒(méi)有什么事是輕而易舉,一蹴而就的,要像爬山虎一樣,一步一腳印,積少成多!毕肫鸸湃,高祖原起布衣,善用張良等謀士與韓信等武將,一步一步奪取天下。我亦如此,回想每次成功,哪一次不是腳踏實(shí)地一步一步換來(lái)的?

          爬山虎如一位智者,它看著當(dāng)初那個(gè)不諳世事的孩子慢慢長(zhǎng)大,它無(wú)言,只是用自己的經(jīng)歷“身教”于她。如今她長(zhǎng)大了,而它依然堅(jiān)持著自己的使命。我笑了,對(duì)著那滿墻爬山虎輕聲說(shuō)了句:“謝謝”,轉(zhuǎn)身,向著那個(gè)叫“家”的地方奔去。

          爬山虎依然故我,又見一墻爬山虎。

        爬山虎作文7

          綠色、星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色、密密麻麻的綠色、成片的綠色。滿目的綠勾勒出那別樣的生機(jī)。

          陽(yáng)光柔和地透過(guò)云幕,掃去了清晨的氤氳,暖洋洋的。

          我猛地一伸懶腰,緊緊地趴在墻角上,穩(wěn)住了腳跟。我終于感受到了陽(yáng)光照

          在我身上,暖暖的,驅(qū)走了一直以來(lái)的冰冷、黑暗與無(wú)助,很舒服。

          我懶懶地趴在雪白的墻壁上,感受著光元素頑皮地在我身邊律動(dòng),感受著風(fēng)輕輕拂過(guò)耳畔的涼爽,感受著身體上每一寸皮膚、每一個(gè)毛孔在收長(zhǎng)。

          向上、向上、向上……我的心里只有一個(gè)念頭,再往高處爬一點(diǎn),再爬得高一點(diǎn)。我想在高處眺望,俯瞰所有的景,更近地感受到陽(yáng)光的溫暖。

          突然,我的眼前變成了漆黑一片,怎么了?

          轟隆隆的雷聲響起,瞬息間,噼里啪啦的雨點(diǎn)打在我身上,又滑落,從頭頂落下,再滑落,我就這么反反復(fù)復(fù)地被雨水沖刷著,雙腳被雨水的沖力撞得生疼,硬生生地黏在了墻壁上,更加地牢固了。

          這場(chǎng)雨很快就停了,我有種如獲大赦的感覺(jué),毛孔有說(shuō)不出的舒暢,身體似乎堅(jiān)韌了幾分,漸漸地向上生長(zhǎng)。

          原本涼爽的日子一天天地過(guò)去,我的身子也在一天天地生長(zhǎng),從原本小小的墻角,現(xiàn)在已爬遍了大半面墻壁。

          夏天如期而至。

          陽(yáng)光不再似從前那般溫柔,它無(wú)情地照在我的身上,大雨過(guò)后殘留的水珠也會(huì)很快揮發(fā)不見。這卻并不影響我的生長(zhǎng),我喜歡吸走潮濕的空氣,濕潤(rùn)干燥的空氣。這樣,夏天的不適也會(huì)很快被忘卻。

          我依舊默默地生長(zhǎng)著,不被人們注意,我只為征服我腳下的這整面墻壁,向上、再向上。

          但那天,我再回過(guò)頭去觀察我爬過(guò)的路時(shí),我會(huì)驕傲地發(fā)現(xiàn),整面墻壁已經(jīng)變?yōu)橐黄G的海洋,上面遍布著我生長(zhǎng)的足跡。每一片綠葉,每一卷根須,都是向上生長(zhǎng)的。

          當(dāng)我站在那墻壁的盡頭時(shí),你將看到的將是我全部成長(zhǎng)的足跡,以及我不斷向上的生機(jī)。

          我只是一株小小的爬山虎,在雪白的墻壁上刻下了屬于我的長(zhǎng)長(zhǎng)的、深深的足跡。

        爬山虎作文8

          在一個(gè)酷日炎炎的中午,一個(gè)小男孩興高采烈地捧著一大摞綠綠的種子進(jìn)了一幢別墅的花園。一不小心,摔了一跤。種子都被掉進(jìn)了一個(gè)小水坑里,只有一粒種子,孤獨(dú)地被藏在一株花叢下,那就是我。

          我?guī)缀醣徽麄(gè)世界遺忘了,沒(méi)有任何人來(lái)照顧我,甚至下雨時(shí)哪怕一滴雨水也不會(huì)滴在我的身上,都被那嬌嫩的花朵所剝奪。那時(shí)我的心是那么失落,甚至已經(jīng)想象到我死后的景象。正在這時(shí),這所別墅的主人來(lái)澆花了,水滴不停地打在花瓣和葉子上。這時(shí),主人澆花的水壺不知怎么的,壓了下來(lái),直直地落在了我的旁邊,水不停地往外流,正好打在我的臉上。我貪婪地吸收著水分,就怕水源突然停止……

          從那天起,由于我嘗到了水的美味,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)水是那樣渴望。我就拼了命似的生根、發(fā)芽,漸漸地超過(guò)了旁邊那嬌嫩的花朵。我以別墅周圍的木欄作為生長(zhǎng)軌道,慢慢地向上生長(zhǎng),這時(shí)主人才發(fā)現(xiàn)我的存在,并細(xì)心地給我的根澆水。我對(duì)生活越來(lái)越有信心,拼命地生長(zhǎng)。每當(dāng)主人路過(guò)我的身旁,都會(huì)贊嘆道:“喲!這串綠油油的爬山虎!”

          時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間6年過(guò)去了。我已經(jīng)變成了一叢巨大的爬山虎。幾乎每一個(gè)過(guò)路的人都會(huì)贊嘆說(shuō):“喲!這串綠油油的爬山虎!”但是我的命運(yùn)卻發(fā)生的轉(zhuǎn)折!在一個(gè)薄霧蒙蒙的早晨,一群身穿軍裝的士兵沖進(jìn)了別墅,將別墅男主人抓了出去,說(shuō)是去充軍打仗。從那以后,男主人就再也沒(méi)有回來(lái)了,女主人成天哭哭啼啼,最后在花園里自殺了。這幢別墅被荒廢了,無(wú)人詢問(wèn)也無(wú)人管理。但是花園里的植物卻越來(lái)越茂盛了……

          可怕的一天終于來(lái)了。那天中午十分炎熱,太陽(yáng)毒辣辣地烘烤著大地,沒(méi)有一絲風(fēng),知了拼命地叫著:“熱……熱……”。只聽見頭頂上有“嗡嗡”的轟鳴聲,隨后就有兩顆比雨點(diǎn)大許多倍的鐵塊落入花園;▓@瞬間變成了火海,我的身體開始著火了;鹧嬖谖业纳眢w蔓延、蔓延,疼痛無(wú)情地折磨著我……

          我仿佛又回到了6年前的中午,靜靜地躺在那肥沃的泥土上,一片死寂……

        爬山虎作文9

          一次偶然的相遇,就讓我深深地愛上了它。

          那天,我們一起隨著美術(shù)老師來(lái)到蘭池邊寫生,不經(jīng)意間,就讓我看到了它,那個(gè)在凳子的縫隙中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小東西——爬山虎。它的葉子是嫩綠色的,小小的,雖然年齡不大,卻已經(jīng)站穩(wěn)腳根。爬山虎的頑強(qiáng)、堅(jiān)持、勇敢,讓我想起了小時(shí)候的自己。

          還記得有一年生日,爸媽送我了雙輪滑鞋,我很開心,不管三七二十一,直接就穿在腳上。沒(méi)曾想剛站起來(lái)就摔了個(gè)四腳朝天,痛得我話都說(shuō)不出來(lái),但我卻沒(méi)有哭,艱難地站起來(lái),坐到沙發(fā)上對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你教教我吧,我真得很想學(xué)。”爸爸先是愣了愣,可能是被我的認(rèn)真嚴(yán)肅給嚇到了,然后說(shuō):“嗯!好!”

          我按著爸爸說(shuō)得做,堅(jiān)持將原地踏步做到最標(biāo)準(zhǔn),期間有幾次失去重心摔倒了,始終沒(méi)有叫痛想放棄,而是站起來(lái)繼續(xù),直到累得滿頭大汗,爸爸才繼續(xù)對(duì)我說(shuō):“接下來(lái)要練的是走路,方法跟原地踏步一樣,就是把腳往前邁!蔽易鲋鴦(dòng)作,汗一滴一滴地往下流。我專心致志,一直堅(jiān)持著,摔倒了就站起來(lái),雖然身上青一塊紫一塊,但功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了輪滑。

          我不由自主地笑了,回過(guò)神來(lái)想:是啊!小時(shí)候的我真的就是跟爬山虎一個(gè)模子里刻出來(lái)的,從不輕言放棄。想想現(xiàn)在的自己也是如此,學(xué)了七年的舞蹈,從沒(méi)想過(guò)要放棄,就算壓腿的時(shí)候疼到流眼淚,也只想著一定要堅(jiān)持下去,一瞬間覺(jué)得自己像打不死的小強(qiáng)!

          陽(yáng)光撒在我的身上,暖暖的,我伸出手輕輕地?fù)崦沁未成熟的葉片,不由得感嘆!拿起畫筆,在繪畫本上記錄下了這個(gè)生命力頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的小家伙,這個(gè)值得我用一生去學(xué)習(xí)的小東西——爬山虎。

          它那象征著頑強(qiáng)、堅(jiān)持、勇敢的綠色,它那小小的身軀經(jīng)常在我的眼前浮現(xiàn),像一座燈塔,指引著我前進(jìn)的方向。

        爬山虎作文10

          等到木棉樹長(zhǎng)滿綠葉,爬山虎爬滿那面墻的時(shí)候,夏天就真的來(lái)了!

          春天,看過(guò)了那滿樹滿山坡的火紅的木棉花,也在樹下親眼目睹過(guò)那火紅的話隨風(fēng)“咚”聲落地;看過(guò)在樹下和你一起嬉戲打鬧的情境,也曾站在一旁幫你定格下那瞬間的美麗笑容;看過(guò)在樹枝上嘰嘰喳喳歡樂(lè)戲耍的鳥兒,也曾經(jīng)認(rèn)真地在審視著走在前面的那個(gè)人,猶豫著是否打招呼。春天,木棉花,木棉花樹,還有,我們。

          夏天的腳步將近,木棉樹上早已不見那抹紅艷嬌俏的身影,幾天幾夜之間,抽出綠芽,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,迎風(fēng)沙沙作響。每當(dāng)走過(guò)轉(zhuǎn)角那面高高的圍墻,爬山虎脫下那身蕭條暗紅的沉重外衣,在細(xì)雨春風(fēng)中,著上一身明快的綠色,在陽(yáng)光的照耀下,也愈來(lái)愈綠。路過(guò)那一株株木棉樹,那面趴著爬山虎的圍墻,心中油生一個(gè)念頭,等木棉樹長(zhǎng)出綠蔭,爬山虎爬滿圍墻,我們?cè)僖黄鹣嗉s在這個(gè)將至的夏天里。我等你,你也要等我。

          學(xué)校里,那么株木棉樹,火紅的花開了落了,細(xì)長(zhǎng)的葉子綠了黃了落了。這樣是自然更替,這過(guò)程中,承載著我們或多或少的記憶,那些包含著歡樂(lè)嬉笑和苦鬧辛酸的過(guò)往還是此刻。那一圈圈的年輪里,不知道又記錄了怎樣的青春呢?你的?還是我的?抑或她們的,他們的?每每路過(guò)或者遇及這樣高大的木棉樹,我都抱以一種敬畏之情,只因它是我們青春的見證者。它的美,它的高大,它的沉穩(wěn),無(wú)不訴說(shuō)著一代又一代屬于你的我的他的路人甲的青春故事。那么說(shuō)好,我們相約在那株木棉樹下,我們說(shuō)好的夏天將至。

          世事更迭,幾經(jīng)變換,這些人來(lái)了又去,春天來(lái)了又走了,夏天去了又在來(lái)的路上,不變的還是那份情懷,還是那么的真。沒(méi)有人可以狠心打斷木棉樹向我們傾述的那些故事和情感,我們也舍不得掩住耳朵不去聽那些動(dòng)人是情節(jié)。抱以這份情懷,路過(guò)那一株株高大挺拔的木棉樹,敬仰之情油生,還有經(jīng)受那份美好情懷的洗禮。抱以微笑,我們?cè)?jīng)攜手路過(guò),記得我們的約定。

          很快地,那個(gè)木棉成蔭,爬山虎滿墻的夏天,就快來(lái)了。合起雙手,閉上雙眼,我們一起期待吧!那個(gè),單車,帽子,還有海灘的夏天。

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