小學(xué)生寫山的作文700字集合五篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫山的作文700字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫山的作文700字 篇1
今年暑假，爸爸媽媽帶我去登華山。
華山是我國著名的五岳之一，以險峻稱雄于世，自古以來就有“奇險天下第一山”的說法。要想登上華山，比登天還難。甚至有人說：“不吃豹子膽，只能望峰嘆！”我心想：哼，我不吃豹子膽，照樣可以征服華山！加油！
來到腳下，我抬頭仰望，��！華山高聳入云，云霧猶如一條條雪白的綢帶纏繞在山腰間。華山越高，越令人膽戰(zhàn)心驚，我征服華山的決心就越大——一定要征服華山！
我們坐著纜車來到華山北峰，望著近在眼前的北峰峰頂，我迫不及待地拉著媽媽直沖北峰頂。要想到達峰頂，必須經(jīng)過一條非常陡峭的“天梯”。我看著人們一個接一個小心翼翼地往上爬，心想：這條“天梯”真有那么難嗎？看我的，我緊緊抓住兩邊的鐵鏈，一步一步輕快地爬著，很快就爬到了北峰峰頂。看，峰頂矗立著一塊巨石，上面刻著“華山論劍”四個蒼勁有力的紅色大字，聽說當(dāng)年五大高手曾在這里切磋武藝。我站在北峰頂上放眼遠眺，東峰和西峰重疊在一起，多么像一個金元寶啊！我們在北峰頂停留片刻，便出發(fā)去征服西峰。
我們頭頂火辣辣的太陽，腳踩奇形怪狀的巖石，一步一步向西峰攀登。我信心十足地往上爬，忽然聽到媽媽無精打采地說：“航航，別爬了，原地休息一會吧！”我只好在一旁的大石頭上坐了下來，旁邊的石頭上也坐著許多游客，我心想：才剛剛爬了這么一點點就累了，真是體力不佳啊！“媽媽，我們走吧！”我和媽媽拉著石階兩旁的鐵鏈繼續(xù)往上爬。我一邊爬一邊回過頭去看風(fēng)景，呀！山底下的云霧像小貓一樣悄悄地、緩緩地升了上來，把大山給包住了，眼前白茫茫的一片，我仿佛置身于仙境中。突然，一塊標(biāo)牌立在我面前，上面刻著：走路不看景，看景不走路。哎呀！剛才我一邊走路一邊看風(fēng)景，還好沒掉下去�！皳渫ā�，什么東西掉下去了？我嚇了一跳，小心地探出頭，朝下望了望，哦，原來是一個垃圾包。我“怦怦”亂跳的心終于平靜下來。
我和媽媽走走停停，就在我們快要到達中鋒時，媽媽打退堂鼓了：“航航，我們別爬了，回去吧！”
“不行不行，我還沒征服西峰呢！”我堅定地回答。
“回去吧，集合時間快到了，要是遲到了，我們就趕不上回去的纜車了。”
“哦，那好吧�！蔽沂f分。唉，我還沒實現(xiàn)我的心愿，怎么就半途而廢了。我依依不舍地跟著媽媽下了山，一步三回頭地上了旅游車。
坐在車上，我望著那雪白的云霧、高聳入云的華山，心想：華山，我一定要征服你！
小學(xué)生寫山的作文700字 篇2
聽說貴州銅仁的梵凈山很漂亮，所以今年暑假我們?nèi)姨匾獾借髢羯接瓮妗?/p>
坐了一天的車，我們趕到了銅仁市，準備先住一晚第二天再出發(fā)。第二天我早早的就起來了，催促著爸爸要他早點出發(fā)。從這里到梵凈山大概需要兩個多小時的路程。一路上我們欣賞著沿途的美景，心里別提有多愜意了！快到景區(qū)的時候山勢有些起伏，我們坐著車隨著山勢的起伏時高時低的向前開著，小溪在我們身邊流淌，時而寬、時而窄、時而緩、時而急，溪聲也時時變換調(diào)子。我正納悶，這小溪的水從哪里流下來的，到了景區(qū)里面才知道，哦！原來是從梵凈山頂流下來的。
聽導(dǎo)游說：梵凈山是武陵山脈的主峰，海拔有 2494米 ，這里完全找不著人工景色的痕跡，主峰的“蘑菇石”更是一道神奇的景觀。進入景區(qū)我們坐了20分鐘的觀光車才到達坐纜車的地方，如果走路上山的話需要5個小時呢！隨著纜車慢慢的駛出，我興奮極了，纜車由一根繩索慢慢的向上拉著，漸漸地山離我們越來越近，地離我們越來越遠，遠遠望去群山環(huán)繞，在云霧中忽隱忽現(xiàn)，快到山頂?shù)臅r候我們已看不見山在哪，只有一層白霧籠罩著我們。出了纜車，我們步行登山，山頂早已雨霧彌漫，有人說：這里經(jīng)常下雨，讓人感覺像霧像雨又像風(fēng)。山頂?shù)淖钌戏接袎K大石頭，這就是最富盛名的“紅云金頂”了，又叫“蘑菇石”。這石頭好像從天而降，鑲嵌在另一塊大石頭上。石頭很陡，我們只能順著石頭攀著鐵鏈一步一步向上爬，我們每個人都緊緊地抓著鐵鏈不敢松手，也不敢往下看，好像往下看就會掉下去一樣。好不容易爬到了金頂，我的腿都發(fā)顫了。站在金頂上極目遠眺，整個一片云海，頂上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，剛才的滿頭大汗早已被陣陣涼風(fēng)吹走了，真不愧是避暑勝地呀！金頂上有兩座廟，一座供奉釋迦摩尼、一座供奉彌勒菩薩；我們分別都去叩拜了一下后，趁著還沒下大雨，踏著陡峭的樓梯下山了。
下到半山腰，居然還發(fā)現(xiàn)兩座神奇的山。一座叫“萬卷書”，一座叫“一線天”；這里的山都是一片片很薄的山片堆積而成，層層疊疊，傳說是玉皇大帝看過的書，被留在了這里。這真是大自然的鬼斧神工呀！
小學(xué)生寫山的作文700字 篇3
最近，我讀了一本書《綠山墻的安妮》，生動的內(nèi)容，感人至深的情節(jié)一下子吸引了我，我一口氣就把它讀完了。
《綠山墻的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經(jīng)歷，安妮是個孤兒，從小被人領(lǐng)養(yǎng)，性格膽小孤僻，自上學(xué)開始，歷經(jīng)坎坷，奮發(fā)自勵，從沒有朋友到懂得友情，從學(xué)習(xí)欠佳到成績優(yōu)異，經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，最終成為了一名優(yōu)秀的教師。
安妮的經(jīng)歷深深打動了我，這雖然是一個虛構(gòu)的故事，但是對我的教育卻是深刻的。我雖然沒有安妮坎坷的生活經(jīng)歷，但我的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信，記得，從上學(xué)時開始，我就立志做一名三好學(xué)生，但是，直到現(xiàn)在為止，每個學(xué)期的三好學(xué)生評選都沒有我的份，我非常的沮喪，一個人不知偷偷哭了多少回，沒有評上三好學(xué)生，主要是因為學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，起伏大，而造成學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定的重要原因是因為我的個性，因為愛面子，所以不敢舉手發(fā)言，怕說錯了讓同學(xué)看不起；因為膽小，遇到不懂得問題就不敢問老師，不敢向同學(xué)請教；因為不自信，所以不敢拓展學(xué)習(xí)思路，學(xué)習(xí)成績始終不能上一個臺階。唉！我的這些個性，不是很像書中安妮小的時候嗎？
親身的經(jīng)歷使我有了更深的體會，讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑，深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。
安妮的成長經(jīng)歷對我的生活和學(xué)習(xí)會有很大的啟發(fā)和幫助。首先，一個人要自尊、自強，安妮雖然是個孤兒，但她不自暴自棄，而是勇敢面對現(xiàn)實，主動與人溝通、交流，用自己的行動贏得了許多朋友。我平時比較膽小，不大敢和別人溝通，不善于表達自己的感情，讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣樹立自信，怎樣與人交流，從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。其次，要實現(xiàn)夢想必須堅持不懈、持之以恒。安妮從一個膽小怕事的孤兒，通過自身的努力，終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我屢次沒有評上三好學(xué)生，一度非常傷心和難過，安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會掉下餡餅，沒有人能夠隨隨便便成功，不經(jīng)過艱苦的努力，就不能達到成功的彼岸。從現(xiàn)在開始，我要像安妮學(xué)習(xí)，努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病，我想只要認真付出，就一定會有結(jié)果，因為一分耕耘，一分收獲，通過不懈的追求，三好學(xué)生的夢想，我應(yīng)當(dāng)可以實現(xiàn)。
小學(xué)生寫山的作文700字 篇4
我和爸爸去南京探親，共在那里待了三天，牛首山是我們第三天去的，離大伯家不遠。
我們開車去大約十分鐘就到了山腳。那里有一個小亭，我們下車歇歇。眼前的'路是由石板鋪成，路旁種了些竹子和喬木。坐在亭子中賞心悅目，宛如人間仙境，不時傳來幾聲鳥鳴，亭子顯得更加幽靜了。
這附近有許多的景點，什么舍身崖、羅漢泉�？墒且我槐�，恐怕一天是不夠的，于是我們選擇了兩個景點：唐塔和鄭和墓。
我們先到了唐塔，花了十元錢門票�？衫锩鎱s只有三樣?xùn)|西，一位高僧的雕像、鐘樓和“著名”的唐塔。高僧的雕像倒是沒什么意思，我們只和它合了個影。鐘樓卻很好玩，里面有一個大鐘，我不知道撞了多少次。但有一次，我撞著撞著，鐘里忽然走出一個人來，嚇我一跳。原來是爸爸啊，真不知道他什么時候鉆進去的。不過這個唐塔據(jù)說來頭不小，一共造了三次，毀了兩次。唐朝的時候造了起來，后來不知道被誰一把火燒了。明朝時重新造了起來，抗戰(zhàn)時又被日本人搞塌了，1994年再次重修，才成了現(xiàn)在這個樣子。我們上到塔里，感覺真不是滋味，因為塔的圍欄很矮，所以禁止我們游客出塔到外面，這就不能從塔上看外面的風(fēng)景，一點游塔的感覺也沒有。
找鄭和墓可花費了一翻周折，我們找到了獻花崖，不對，找到了隱龍湖，也不對，找到了宏覺寺，更不對了。找來找去，繞了一大圈，好不容易找到了鄭和墓。
到了鄭和墓，我滿懷期待，在門口一共交了二十元，誰知里面也是冷冷清清的，鄭和是一位非常偉大的航海家，有記載是七下西洋，但實際上下西洋的次數(shù)遠遠超過這個數(shù)�？墒顷P(guān)于鄭和下西洋的記載被火燒了，資料也就這樣被毀了。鄭和紀念館里還陣列著許多出土的物品，可惜這些光榮的歷史已經(jīng)“腐爛”，等待我們?nèi)ブ匦聠拘阉鼈�。整個墓園倒是十分的干凈整潔，基本上沒有雜物。我們在這里逗留了一會兒，便返程回家。
我們原路返回，一路上我們一直在說：“鄭和呀，你這么偉大，可留下的東西卻那么少，為什么不多留點，好讓我們紀念紀念��！”
小學(xué)生寫山的作文700字 篇5
難忘那連綿起伏的佘山，難忘那令人陶醉的佘山的綠。佘山是我們上海市郊平原上的一座山，它雖然不像桂林的山那樣秀，那樣奇，那樣險，雖然不像泰山那樣氣勢磅礴。但他卻有著自己的獨特之處，那就是它的綠。
那天，我們乘車到佘山去開展隊日活動。從學(xué)校出發(fā)，車行了一小時左右，車廂里的同學(xué)們就嚷起來了：“到啦！到啦！佘山到啦！”“瞧，那佘山多美啊！”“快來看呀，山頂上還有天文臺呢！”……從遠處眺望那佘山的美景，只見那連綿起伏的山峰，像一個個手拉手兒的小朋友排在那兒。那一座座山峰，都十分友好，十分平等，誰也不孤峰突起，好像誰也不愿脫離集體，誰也不盛氣凌人似的。遠望佘山的綠，真是郁郁蔥蔥。整個山就好像是一座墨綠翡翠雕成的屏風(fēng)。
我們的車子開到佘山腳下，從山腳往上望，那一座座山峰好像突然竄高了，幾乎碰著白云了。天空是一片蔚藍，佘山是一片墨綠，這景色實在太美了。一陣風(fēng)吹來，佘山上的綠樹卷起一陣陣綠浪。近看佘山的綠，不盡是墨綠，那萬樹枝頭，新芽嫩葉，給墨綠的海洋渲染上淡淡的嫩綠。山腳下黃塵飛揚，可山頂空氣還是那么明凈，到處是一塵不染的迷人的綠。
我們在濃密的綠樹叢中向上攀登，好像在綠色的海洋中游泳，當(dāng)我們登上佘山的頂峰時，自己仿佛站在一朵巨大無比的綠色浪尖上。我們向四周眺望，那平日毫不在意的田野，現(xiàn)在卻變得那么神奇而有趣。一塊塊幾何圖形，有深綠的，也有淺綠的，有深黃的，也有淡黃的，它們一塊緊挨著一塊，編織成一幅巨大的地毯，從山腳下一直鋪向遠方。遠處公路上奔馳的汽車，望過去就像玩具小汽車似的。站在佘山頂上往下望，似乎一切都變小了，只有那佘山的綠，是無邊無際的，從山腳綠到山頂，似乎從它周圍的空氣里也能聞到綠的清香。
佘山天文臺是我國著名的天文臺。它在佘山頂上，好像是嵌在綠色浪尖上的一顆明珠。這兒有巨大的天文望遠鏡，可以觀察到銀河以外的星星。正當(dāng)我們在天文臺參觀快結(jié)束時，老天突然變了臉。一陣烏云壓來，竟下起霏霏細雨，老師催促我們快步下山。在下山時，我又注意到了佘山雨中的綠，那密密地細雨，好像給佘山洗了一次淋浴，滿山遍野的樹葉上，掛著晶瑩的水珠，這時佘山的綠，是閃光的綠，透明的綠，是迷人的綠，醉人的綠……
美麗的佘山啊，誰都想多看您一眼，誰也不愿意離開您�？墒菬o情的汽車把我們拉走了。真是去時心切切，歸來意綿綿。我從車窗伸手向佘山告別：再見了，迷人的佘山，我永遠忘不了您那醉人的綠！
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