精選小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字集錦9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇1
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”終于，我登上了泰山，那個(gè)時(shí)刻是多么的驕傲啊，那是我永遠(yuǎn)也忘不了的，我第一次登上被譽(yù)為“五岳之尊的泰山”。
泰山腳下，說(shuō)不盡那峰巖重疊，澗壑灣環(huán)，層巒聳翠，上出重霄，飛閣流丹，下臨無(wú)地，真乃“萬(wàn)古常含元?dú)饫�，千峰巍冽日光寒！”沿著枯林古道，我踏上了登山的路。一路怪石橫生，荊棘牽漫。一座座山峰中聳立著各種古槐，形態(tài)各異，樹(shù)干盤(pán)虬臥龍，樹(shù)枝縱橫交錯(cuò)，泛黃的葉子在風(fēng)中微微搖曳，那情景好不氣派。我一邊觀景，一邊順著臺(tái)階一級(jí)級(jí)地往上爬，臺(tái)階時(shí)而陡，時(shí)而寬，隨著漸漸的深入，潺潺的水聲消逝，剩下的只是蒼松翠柏。遠(yuǎn)望一一棵巨大的松樹(shù)橫在半山腰上，傾斜著綠色的枝干，仿佛黃山的迎客松，好像在向客人招手歡迎。
不覺(jué)已到了十八盤(pán)附近，向上看去，一段段臺(tái)階層出不窮，綿綿不絕，臺(tái)階又窄又陡，無(wú)數(shù)人望山興嘆，簡(jiǎn)直是難以攀登的一座山峰。就在這時(shí)，一位鬢發(fā)斑白的老人挑著一個(gè)扁擔(dān)，緩緩而上，步伐穩(wěn)健，令人難以置信，一個(gè)年過(guò)半百的老人競(jìng)能挑起這百斤的重物。在一片驚訝聲中，老人仍淡然前行。于是，我鼓起勇氣，隨著老者艱難的攀爬。道路是那樣漫長(zhǎng)，每一步都灑下了我的汗水。頭上兩峰陡立，飛鳥(niǎo)盡，溝壑深。不覺(jué)毛骨悚然。終于，在老者的激勵(lì)下。我最終登上了玉皇頂。此時(shí)，斜陽(yáng)把山谷映紅，無(wú)數(shù)落葉飄落在山石之上。山石好像一位哲人在訴說(shuō)著一個(gè)真理�！笆且蕴┥讲蛔屚寥溃誓艹善浯�，河海不擇細(xì)流，故能就其深，王者不卻眾庶，故能明其德�！被秀遍g，我明白了只要付出艱辛的努力，就能到達(dá)勝利的彼岸。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇2
十一月七日，我特別高興，因?yàn)槲倚＝M織我們?nèi)齸~五年級(jí)去佘山秋游。一大清早，我按捺不住興奮的心情，早早地來(lái)到了學(xué)校，等待著巴士快點(diǎn)接我們?nèi)ベ苌健?/p>
一路上巴士穿行在鄉(xiāng)村田野間，路旁的各種各樣的花金光燦燦，乘著秋風(fēng)不時(shí)送來(lái)清香。大約過(guò)了一小時(shí)后，我們來(lái)到了佘山腳下。
剛進(jìn)入佘山國(guó)家森林公園的大門(mén)，我們立刻被佘山清幽的環(huán)境所吸引，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，開(kāi)始登山。我們沿著蜿蜒的上山小道，吹著秋風(fēng)，踏著落葉，拾階而上。沿途小橋、流水、石階、亭臺(tái)，林木蔥郁，尤以竹林為勝。登山過(guò)程中同學(xué)們有說(shuō)有笑，氣氛融洽。爬上山頂來(lái)到了佘山天文臺(tái)，我們登高望遠(yuǎn)，整個(gè)松江的風(fēng)景盡收眼底：阡陌交通，民居規(guī)整。我們呼吸著山上清新的空氣，為眼前的美景贊嘆不已。
我們又來(lái)到了佘山月圓園藝術(shù)園，它是一個(gè)藝術(shù)主題公園，園區(qū)按“春、夏、秋、冬”四季為主題。夏區(qū)利用月湖的天然湖泊和近5000噸黃沙修建的人造沙灘，我們?cè)谙膮^(qū)的人造沙灘上，玩起了“壘城堡”、“筑圍墻”、“救公主”的游戲。
緊接著，導(dǎo)游帶我們?nèi)ヅ酪豢糜指哂执蟮摹袄暇迾?shù)”。我們班的男生和導(dǎo)游在樹(shù)洞里“嗚—嗚—”地叫，女生們害怕地捂住了耳朵，以為是“樹(shù)妖”在叫。我們爬上了二樓，那上面真的像一個(gè)鳥(niǎo)巢，站在上面看到下面的小朋友在追逐嬉戲。
隨后我們又隨導(dǎo)游來(lái)到了“跳跳云”，爬上一個(gè)里面充滿氣體的氣墊，氣墊仿佛就像一朵朵云彩，我們可以在上面隨意地跳、滑，就像神仙一樣在云朵上自由的活動(dòng)，我們玩得好開(kāi)心呀！
太陽(yáng)徐徐地從西邊落下，在秋風(fēng)的祝福下，我們依依不舍地離開(kāi)了佘山，結(jié)束了這次愉快秋游。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇3
我寒假里讀了一本書(shū)叫《綠山墻的安妮》，它的作者是加拿大的露西·蒙哥瑪麗。這是一本非常好看的童話書(shū)，猶如一幅美麗的畫(huà)卷，讓我覺(jué)得賞心悅目。
這本書(shū)講的是，安妮被綠山墻的一對(duì)兄妹收養(yǎng)的故事。安妮在被收養(yǎng)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫戴安娜的女孩子，她們一開(kāi)始覺(jué)得彼此很陌生，后來(lái)慢慢的就很熟了。一天戴安娜來(lái)安妮家做客，安妮拿了木葡露給戴安娜喝，戴安娜覺(jué)得好喝，居然一口氣喝了三大杯，喝完之后她開(kāi)始搖搖晃晃，而且不停地說(shuō)，“我要回家”。安妮看到她這副樣子，就想讓戴安娜等一會(huì)兒再回去，后來(lái)實(shí)在沒(méi)有辦法，只能把她送回了巴里家。也因此她們的友誼被巴里太太給斷絕了，不過(guò)這里并不是劇終，她們?cè)谥笥忠驗(yàn)橐患虑橹厥傲诉@段友誼。
隨著時(shí)間的流逝，安妮在綠山墻生活得很幸福美滿，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了血多朋友，因?yàn)轳R修的離去，安妮放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)。
讀了這本書(shū)讓我感受到了安妮是多么想要一個(gè)溫暖的家，渴望一份真摯的友誼。隨著時(shí)間的變化，安妮通過(guò)努力也實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，她收獲了一個(gè)幸福的家和一份真摯的友誼，同時(shí)也得到了大家的認(rèn)可。我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗屛抑�，只要付出努力朝著自己的目�?biāo)前進(jìn)，早晚有一天我們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)！
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇4
暑假，我和媽媽來(lái)到向往已久的壯麗宏偉的泰山。我從電腦上，早就查閱它的“小檔案”：泰山高達(dá)1545米，雖然沒(méi)有峨眉山那樣高與秀麗，但是它泰山旁邊沒(méi)有其他的山，所以它就有一種君王氣質(zhì)與孤傲。
我們先坐車(chē)上去。車(chē)窗外的景色，有溪流、有瀑布、有青草、有綠樹(shù)，好似一幅山青水秀的畫(huà)。車(chē)停了下來(lái)，我們徒步向上攀登。我們迎著泰山的清風(fēng)，踏著泰山的蒼苔；我們摸著泰山的清水，頂著泰山的綠蔭……在泰山上，我們也時(shí)�？吹秸n文里所說(shuō)的挑山工，他們?cè)诙钢钡呐_(tái)階上左挑著可樂(lè)，右挑著青皮西瓜，一步步腳踏實(shí)地地向上攀登。只有這些景物、人物與事物相結(jié)合，才能領(lǐng)悟出出泰山這幅山青水秀而又壯麗宏偉的畫(huà)卷的韻味。
到達(dá)了纜車(chē)入口處，我們上了纜車(chē)。因?yàn)榍懊娴穆犯裢怆U(xiǎn)峻，所以無(wú)法徒步向前走了。從纜車(chē)上可以看到泰山的另一面——被雨水沖刷過(guò)的摩崖石壁。這些石壁均為土黃色，據(jù)說(shuō)有很多悠久的歷史。腳下的樹(shù)木像綠色的波濤連綿起伏。
十分鐘過(guò)去了，我們下了纜車(chē)，到了頂端。頂端上的風(fēng)很大，但是卻有一種在仙境的感覺(jué)，這感覺(jué)用手中的筆是不能描繪出其中的樂(lè)趣的。站在上面，低頭望著厚厚的云層，好似在天之上，像西游記里的天庭，又像古希臘神話里拿閃電的宙斯、海之神波塞頓以及雅典娜與眾神們的所在處——奧林匹克島。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，泰山，在我的記憶里將永遠(yuǎn)存著你的雄壯和偉岸。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇5
山谷是一盤(pán)非常神奇的磁帶，許許多多的聲音就刻錄在這盤(pán)磁帶里，今天我就要走近這盤(pán)磁帶，去聆聽(tīng)這里面的“天籟之音”。剛走進(jìn)山谷，就聽(tīng)見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像在向我打招呼:“你好，朋友，歡迎你來(lái)到我們的家做客。”
仔細(xì)聽(tīng)，那“汩汩”的響聲，應(yīng)該是不知疲倦的小河流淌時(shí)發(fā)出的聲音，它那清澈的水流不僅滋潤(rùn)著萬(wàn)物，還吸引了多少游客��！
再走幾步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去便是飛流的瀑布，無(wú)數(shù)的小水珠齊刷刷的掉下去，發(fā)出響亮的聲音，是多么動(dòng)聽(tīng)，多么壯觀。啊，瀑布！你天生的金嗓子，如雄宏的男高音，多么有氣勢(shì)啊！
一陣風(fēng)吹過(guò)，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我站山谷里，置身于大自然中，清爽的風(fēng)一陣陣“呼呼”地吹來(lái)，我頓時(shí)感覺(jué)心曠神怡，調(diào)皮的風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，我撥弄好頭發(fā)，又轉(zhuǎn)身到一塊巖石下。
風(fēng)越吹越大，像一曲無(wú)字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，“沙啦啦，沙啦啦……”原來(lái)是秋雨來(lái)了。細(xì)細(xì)的雨絲像一層薄紗一樣籠罩著山谷，接著，雨越下越大，像斷了線的珍珠一樣，滴答滴答地掉下來(lái)，我站立之處便成了看雨的好地方。
不一會(huì)兒，雨停了。我也該回家了，我站在山谷中，最后聆聽(tīng)著這美妙的聲音。此時(shí)，我覺(jué)得，世上再也沒(méi)有比這更純凈，悅耳的`聲音了。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇6
武夷山，說(shuō)是山，其實(shí)就是地名。武夷山上的山不是那種特別特別高的大山，它是好多山相連的，一座一座相挨著，隔遠(yuǎn)看連綿起伏宛如巨龍，我先登的是天游峰，看著不高四百多米，可登起來(lái)很累人，山陡臺(tái)階也陡，天氣又熱，沿途還沒(méi)有樹(shù)木遮擋，我很快就汗如雨下了，“媽媽?zhuān)也幌肱懒�，又累又熱”“寶貝，登山也就是征服自己，�?duì)自己要有信心，我相信你肯定能爬上去的”，聽(tīng)著媽媽鼓勵(lì)的話，我很快就爬到了山頂，登上山頂?shù)母杏X(jué)就是很有成就感，我真棒，太厲害了。
玩完了山就要玩水了，坐竹排隨九曲溪漂流，排工給我們講九曲十八彎的每個(gè)景點(diǎn)，隨著叔叔的講解我看到了有的大山像青蛙，有的像烏龜，有的大象，有的像泰坦尼克號(hào)，有的像亭亭玉立的少女，有的像英俊威武的大王，形象很逼真，有的山洞里還有棺木，據(jù)說(shuō)棺木距現(xiàn)在有3800年的歷史了，而且棺木的材質(zhì)是現(xiàn)在價(jià)如黃金的金絲木做的，真不知道當(dāng)時(shí)是怎么那棺材放到那么高的山洞里的。
還有就是西游記里好多的景點(diǎn)也是在美麗的武夷山拍攝的，有三打白骨精的背景，小白龍出水和片尾的背景等都來(lái)自武夷山，你們可知道武夷山景色有多美了吧！
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇7
涼爽的秋風(fēng),送我來(lái)到梵凈山。展現(xiàn)在眼前的，是一幅巨大的美麗畫(huà)卷，仿佛置身于畫(huà)卷之中。隨處可以享受梵凈山的慷慨熱情,無(wú)論參天大樹(shù)，還是小草灌木，都會(huì)無(wú)私的送來(lái)氧氣，讓人心脾沁然。
淡黃的、金黃的、淺紅的、火紅的樹(shù)葉，點(diǎn)綴在微黃的綠毯上，山野顯得如此色彩斑斕。
數(shù)千級(jí)石階，猶如天梯，從黒灣河谷底，在叢林中沿山鋪到山頂。拾級(jí)而上，茂林就像巨傘，避雨遮陽(yáng)。那高的樹(shù)，矮的枝，跟各種膚色的朋友似的，綻露笑顏，張開(kāi)雙臂，敞開(kāi)胸懷，熱情歡迎客人的到來(lái)。就連路邊的小草，也在不斷的點(diǎn)頭招手，親吻我的臉頰，不時(shí)將那晶瑩的露珠灑在身上，滋潤(rùn)溫馨。
密林最懂情侶的心事，常常把一對(duì)對(duì)情侶攬入懷抱，為其遮擋風(fēng)雨。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，不斷為情侶們的親昵笑語(yǔ)歡歌。
梵凈山的天氣，像小孩子的臉一樣多變，陰晴無(wú)常。一陣風(fēng)吹來(lái)，感到爽爽的。烏云乘著風(fēng)勢(shì)，爬上你的頭頂，籠罩著梵凈山野。廉價(jià)的雨水，總是來(lái)的隨隨便便，讓人措手不及。山雨過(guò)后，烏云就像土家人的儺戲面具，眨眼間變成藍(lán)天白云，頓時(shí)，我的心豁然開(kāi)朗。陡起的云霧，你追我趕，來(lái)去匆匆。云走山動(dòng)，遠(yuǎn)山近石，若隱若現(xiàn)，變幻莫測(cè)。腰帶云顯得最為華貴，等到別的云霧散去，便輕輕的纏繞在山間，裝扮著山的美麗。
多情的梵凈山，最能留住多情的晚霞。晚霞把金輝灑滿山野，層林盡染。金頂和蘑菇石，拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的身影，與即將回家的太陽(yáng)，相視而笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇8
山是我成長(zhǎng)的好朋友！
在我被同學(xué)嘲笑時(shí)，是它讓我充滿自信！這個(gè)自信，源于一棵蘋(píng)果樹(shù)，當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)它的時(shí)候，十分討厭它，粗粗的，胖胖的，在它旁邊全是野花，野草，可我一往上看，哇，全是蘋(píng)果，紅紅的，大大的，好想吃��！這時(shí)，我才想到，原來(lái)長(zhǎng)得丑也不怎么樣嘛，只要對(duì)別人有好處的人，那才是真正有用的人。在我餓肚子的時(shí)候，用樣，也會(huì)拿它來(lái)解餓。在它的旁邊還有許多的野果子，每當(dāng)奶奶很晚回家時(shí)，總是大山給我好吃的！
在我遇到困難的時(shí)候，大山給我解答。這是因?yàn)槲铱吹侥切┬?shù)苗，即沒(méi)有人照顧，也沒(méi)有施肥，讓它怎么生長(zhǎng)呢！但它努力做到最好，靠太陽(yáng)的光，靠雨水，生存而它明年卻長(zhǎng)得高大，完美。這讓我擁有信心去面對(duì)以后的生活，以后的困難。
在我哭泣時(shí)，是大山里的小鳥(niǎo)讓我看到明天的希望。在我看到小鳥(niǎo)時(shí)，看到它們?cè)诳罩凶杂傻娘w翔，歡快的唱歌，好像在對(duì)我打招呼，讓我不要那么傷心，我們可以自由，可以快樂(lè)，你也可以的，孩子去面對(duì)一切，因?yàn)�，你擁有一顆感人的心靈，我們相信你的實(shí)力和耐力。想到這一切，我立刻與大山擦肩耳過(guò)。
大山里的一切，是我人生路上的路線，山，高大，我的道路永無(wú)盡止！
大山，你是我永遠(yuǎn)的朋友！
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇9
去年春天，我和爸爸去西泰山游玩。西泰山位于洛陽(yáng)市汝陽(yáng)縣境內(nèi)的群山中，是一個(gè)美麗的旅游景點(diǎn)。
那里風(fēng)景好、空氣也很新鮮。下午，我和爸爸去爬山，這座又高又陡的山叫做“情侶峰”，從遠(yuǎn)處看去，就像一對(duì)情侶面對(duì)面，互相凝視著，使人看后產(chǎn)生無(wú)比的遐想。最吸引人的是這里的泉水：很多、很清、很涼，這里的山民做飯、洗臉、洗衣服，都是用的這里的泉水；山里的植物也因?yàn)檫@水，才顯得生機(jī)勃勃。我把手伸進(jìn)泉水里捧了一掬來(lái)喝，哇！真甜呀！……滿山長(zhǎng)滿了野杜鵑，嫩綠的小葉間，結(jié)滿了小小的花骨朵……。如果再過(guò)一段時(shí)間來(lái)，我想這里不同顏色的杜鵑花一定會(huì)含苞怒放，將會(huì)變成一個(gè)杜鵑花盛開(kāi)的世界，漂亮極了……。山間還開(kāi)著許多我原來(lái)見(jiàn)過(guò)和沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小花，它們雖然不是很引人注目，我卻很喜歡它們，因?yàn)樗鼈兾孱伭�、很好看。第一天在歡快的游玩中很快就過(guò)去了。
第二天，我們爬的山叫做“炎黃峰”。我們走在山路上，導(dǎo)游給我們講著許多關(guān)于這里的美麗傳說(shuō)。一會(huì)兒，我們到了“仙人浴”，只見(jiàn)一個(gè)大大的水潭中，水面上飄著一層粉紅色的桃花花瓣，漂亮極了！我想∶桃花這么美、這么香，水又那么清，天上的仙女們才喜歡來(lái)到這里來(lái)洗浴、在水中嬉玩。好不容易我們才爬上山頂，站在山頂，迎著大風(fēng)，我對(duì)著遠(yuǎn)處大喊：“我來(lái)了！”，只聽(tīng)到對(duì)面也有人在喊：“我來(lái)了！”。原來(lái)是回聲，真是好玩極了，我對(duì)著遠(yuǎn)山喊了好幾遍。到了下午，我們要走了，我和這個(gè)山清水秀的旅游景點(diǎn)，依依不舍地告別了。
這是我玩得最開(kāi)心的兩日，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這里的山山水水。
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