爬山小學(xué)生作文400字錦集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的爬山小學(xué)生作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
爬山小學(xué)生作文400字 篇1
春游中爬山是最累的也是最好玩的,我最喜歡春游的時(shí)候去爬山了。
這不,我們一路上跑跑走走,大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),到了雞鳴山公園,我們已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了。本以為是停下來(lái)休息,但是事與愿違,竟然是爬山。出發(fā)了,剛開(kāi)始還覺(jué)得挺輕松的,慢慢地就放慢了步子,腿像灌了鉛似的。我皺著眉頭,心里直嘀咕:“累死了,累死了!标惣押茲M(mǎn)臉通紅,翻著白眼,咧著大嘴,說(shuō):“干嗎要到這么高的地方來(lái)!”黃祖峰背著滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋食品,落在我們后面,氣喘吁吁地喊:“等等我!”要是一腳就能登上山頂那真是太好了,如果來(lái)了個(gè)大力神把我們?nèi)齻(gè)胖子背上山那該多好呀!這時(shí)聽(tīng)到山頂上同學(xué)們的吶喊聲,我們似乎又有力量了?斓搅松巾敚覀儺惪谕暤卣f(shuō):來(lái),我們一起扶著走。我們一路東倒西歪,跌跌撞撞,汗流滿(mǎn)面,我們累得已經(jīng)不行了,我們走幾腳就停下來(lái)休息,一屁股坐在凳子上,真不想站起來(lái)了。就這樣,我們慢慢地爬上了山頂。
要下山了,我們把東西整理好,因?yàn)槲覀冴?duì)有很多東西要整理,就比別人慢了半拍。整理完,我們迅速地下山找隊(duì)伍。我們?cè)谏介g的小殿前拐了個(gè)彎,終于追上了隊(duì)伍。下山要經(jīng)過(guò)一個(gè)斜坡,很陡,我感到萬(wàn)分恐懼,站在那里不敢挪動(dòng)一步。有的同學(xué)“唰”一下就滑下去了,有的同學(xué)小心翼翼地一小步一小步地挪,我眼盯著陡坡,真想有人來(lái)幫我一把,這時(shí)候,黃祖峰上來(lái)了,他一邊扶著我,一邊對(duì)駱晨皓說(shuō):“你不要拉著王樂(lè),我來(lái)好了!”我在黃祖峰的攙扶下提心吊膽地下了山,一腳踩在平地上,我的心放下了。
春游爬山不僅可以鍛煉我們的耐力,還讓我們看到了那么多漂亮的風(fēng)景,雖然累了點(diǎn)但是還是很值得。
爬山小學(xué)生作文400字 篇2
來(lái)到山腳下,只見(jiàn)一條彎彎曲曲的羊場(chǎng)小路從山底一直通向了山頂,媽媽告訴我,這是村子里的一位老爺爺堅(jiān)持每天爬山,硬是爬了幾年才走出了這條山路?磥(lái)這位老爺爺真了不起呢!我邊想邊走上了山。開(kāi)始,我走在山路上還挺高興,一邊采山上的野花,一邊跟飛舞的蝴蝶游戲,自由自在的,像到了世外桃源?墒亲叩桨肷窖业耐染筒宦(tīng)使喚了,累得一屁股坐在了地上,不想再爬了。這是媽媽說(shuō):“山頂有一片酸棗林,現(xiàn)在酸棗大概快成熟了,又酸又甜,可好吃了……”聽(tīng)著媽媽的描述我禁不住饞得直流口水,又激起了我爬山的力量:“我一定要爬上山頂摘一大把酸棗!苯酉聛(lái)的路,我爬得更快樂(lè),可眼看就要到山頂了,我卻不小心被一塊是石頭絆倒了,膝蓋還擦破了一塊皮,鮮紅的血流出來(lái)。這時(shí),疼痛和疲勞包圍了我。我剛才說(shuō)的話(huà)早已忘得一干二凈,又不想爬了,媽媽指了指山頂讓我看,只見(jiàn)上面坐著一位老爺爺,正是走出山路的那位老爺爺,原來(lái)媽媽是讓我學(xué)習(xí)老爺爺呀!是呀,跟老爺爺比起來(lái),遇到一點(diǎn)困難就退縮,我簡(jiǎn)直無(wú)地自容。于是我又站了起來(lái)在媽媽的挽扶下,忍著痛一瘸一拐地走上了山頂。登上山頂向下望去,萬(wàn)物盡收眼底,真有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)。我扭轉(zhuǎn)頭看了看身后,真的有一片酸棗林!誘人的酸棗結(jié)了滿(mǎn)林,我忘記了疼痛,興高采烈地跑去摘了許多。
我想剛才要不是我在最后時(shí)刻沒(méi)有放棄,怎么能領(lǐng)略到這么美麗的風(fēng)景呢?同樣也還吃不到美味的酸棗呢!這時(shí),我似乎明白了什么?噢,原來(lái)成功和失敗之差一點(diǎn),關(guān)鍵時(shí)刻只要你咬住牙堅(jiān)持下去,成功就屬于你。
爬山小學(xué)生作文400字 篇3
今天早上,在淡藍(lán)色的天空下,濕氣籠罩著金頂山,顯得安寧又祥和,她仿佛是一位老人在洞察人世的一切。
我和媽媽來(lái)到山腳下看著這高大而又俊朗的山峰,我想站在山頂上看,會(huì)不會(huì)看見(jiàn)整個(gè)片區(qū)的容貌,說(shuō)干就干,我就帶著疑問(wèn)開(kāi)始了我們的征程。
媽媽一聲令下:“開(kāi)始!”我就像離弦的箭一樣,一路狂奔,像一只靈巧的小猴,在林中穿梭著,把氣喘虛虛的媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,我們繼續(xù)爬著,慢慢地,我有些力不從心了,媽媽漸漸地趕了上來(lái)。媽媽說(shuō):“這是鍛煉毅力的好時(shí)機(jī)!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō):“不到長(zhǎng)城非好漢,不到山頂非英雄!蔽移林鴼,咬著牙,堅(jiān)持著。汗水濕透了我的全身,邁著沉重的步伐,我繼續(xù)向上攀登,功夫不負(fù)有心人,我終于看到了山頂,我驚喜地對(duì)媽媽說(shuō):“到了,到了!蔽绎w快地跑到草地上,仰面倒了下來(lái),涼風(fēng)吹來(lái),太爽了!太爽了!我突然想起我的疑問(wèn),我跑到山頂邊往下一看,果然不出我所料,整個(gè)片區(qū)盡收眼底。太美了!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹,不虛此行啊!
在大自然中我感到無(wú)比的振奮,竹筍告訴我要好奇探索,小草告訴我要努力向上,花兒告訴我要珍惜春光,大樹(shù)告訴我要腳踏實(shí)地,大海告訴我要心胸寬廣,小鳥(niǎo)告訴我要學(xué)好本領(lǐng),展翅高飛。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)貴陽(yáng),我愛(ài)我家門(mén)前的金頂山。
爬山小學(xué)生作文400字 篇4
透過(guò)那薄薄的窗紗,看到那火紅火紅又帶些朦朧的夕陽(yáng),它是多么的美呀!就像粘連起的一塊塊彩錦,艷麗華貴。這絢麗的夕陽(yáng)勾起了一段美好的事。
記得在一年級(jí)時(shí),一個(gè)周末的清晨,爸爸和我整裝待發(fā),朝著山腳走去。
天便漸漸燃起了紅暈,這是我們才到山腳邊,到了這里,才算是“真正”爬山了。爬山是一個(gè)極好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,既可以消耗能量,又可以增家肺活量,但是,對(duì)于不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我,可是件“苦差事”。
爬山開(kāi)始了,我便開(kāi)始一股腦的跑上去,看著老爸漸遠(yuǎn)的身體,我得意的笑了,沒(méi)想到呀!原來(lái)的體育委員,折磨不堪一擊啊!可是,沒(méi)過(guò)幾分鐘后,就猶如一個(gè)泄氣的皮球,沒(méi)了勁,頓時(shí),大汗淋漓,氣喘吁吁,才根本的導(dǎo)致我的速度愈來(lái)愈慢,最后,一世英名的我,還是敗在了一個(gè)小亭子里。微風(fēng)吹來(lái),讓人舒服得不得了。
看著老爸越來(lái)越近的身影,我頓時(shí)不知所以然,我定睛一看,只見(jiàn)老爸精神抖擻,似乎比進(jìn)山之前還要體力充沛。
老爸朝我奔了過(guò)來(lái),他坐在亭子下,老爸對(duì)我笑嘻嘻的說(shuō):“爬山應(yīng)保持一種勻速!边@句話(huà)令我受益匪淺,不過(guò)也映照了一句古話(huà),“聽(tīng)君一句話(huà)勝讀十年書(shū)!。
太陽(yáng)公公已到了頭頂,我便和爸爸再一次啟程了,我聽(tīng)從了老爸的話(huà),開(kāi)始行動(dòng)。
“終于到山頂了!”雖然已是黃昏,但處處透露著美妙。看到那火紅火紅又帶些朦朧的夕陽(yáng),它是多么的美呀!就像粘連起的一塊塊彩錦,艷麗華貴。
爬山小學(xué)生作文400字 篇5
我們的小區(qū)有一處的“墻”,那便是爬山虎。
人們都不太關(guān)心它,頂多就是瞟幾眼,我也沒(méi)注意到它。
春天來(lái)了,花兒紅了,小草綠了。爬山虎抓緊這時(shí)的大好春光,日夜馬不停蹄地攀爬了起來(lái)。我輕輕地瞟了幾眼,心想:這時(shí)春暖花開(kāi)的,到了夏天,你一定會(huì)被曬得枯萎了,哼,別高興得太早了。
夏天來(lái)了,知了叫得正歡,荷花也開(kāi)了,散發(fā)出了迷人的香氣。我又路過(guò)那片爬山虎,看到爬山虎頂著烈日,一步一步地艱難攀爬。此時(shí),墻角已被綠油油的爬山虎占了一大片。我心想:別以為你是最強(qiáng)生命力的植物,有多少植物能活過(guò)兩個(gè)季節(jié)的,到了金色的秋天,你的葉片一定會(huì)一片一片地掉下來(lái),然后慢慢枯萎的。
秋天來(lái)了,樹(shù)葉黃了,一片又一片地飄落下來(lái),堆積在路面上,仿佛整條馬路都是用金子做的。我正坐在陽(yáng)臺(tái)上喜滋滋地看書(shū),突然,在金色中閃耀的一片綠色引起了我的注意。原來(lái)爬山虎在這個(gè)秋高氣爽的'節(jié)日里正儲(chǔ)存著過(guò)冬的“糧食”。雖然爬山虎精力旺盛,可是,還是免不了有幾片葉子落到了地上。我心里一驚,又想:你不要以為你熬堅(jiān)持到冬季,如果你能堅(jiān)持到冬季,那不就是歲寒四友了嗎?為什么古人說(shuō)歲寒三友呢?因?yàn)槠渌参锏蕉炀蜁?huì)枯萎的。
冬天到了,北風(fēng)呼呼地吹著,好像一頭兇猛的野獸在冰天雪地里咆哮著,樹(shù)枝都光禿禿的,也不知道是什么樹(shù)。我看到爬山虎的那面墻已覆上了一層厚厚的積雪。我心里暗暗高興,想:我就說(shuō)吧,你撐不了多久。
跑到樓下,我扒開(kāi)積雪想看看爬山虎枯萎成什么樣了。沒(méi)想到扒開(kāi)積雪后,一片翠綠印入了我的眼簾。
我呆呆的,顯得有些不知所措……
爬山小學(xué)生作文400字 篇6
五谷豐登的季節(jié)到了,農(nóng)民伯伯們一邊采收著農(nóng)作物,一邊笑呵呵地談?wù)撝髂甑挠?jì)劃—不用說(shuō),這個(gè)季節(jié)就是秋天。
在秋天里爬山,是一件十分有趣的事,不信,你就跟我去走走。
一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,我和爸爸一起去東谷湖爬山。一進(jìn)入景點(diǎn),映入眼簾的是一個(gè)巨大的湖泊。水被陽(yáng)光照射著,顯得波光粼粼。水又被秋風(fēng)吹動(dòng)著,泛起一圈圈波紋,波紋碰到岸邊的石壁,又彈了回來(lái)。
開(kāi)始爬山啦!我們邁著大步,奮力地向峰頂爬去。我一會(huì)兒兩格兩格地往上跨,一會(huì)兒小跑著向前進(jìn)……一路上,郁郁蔥蔥的樹(shù)林,并看不出黃了多少。有時(shí),幾縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝,照在身上,使人暖洋洋的,無(wú)比舒服;有時(shí),密密麻麻的樹(shù)枝把陽(yáng)光遮得無(wú)影無(wú)蹤,一陣寒風(fēng)吹來(lái),陰森森的,怪嚇人的……
不一會(huì)兒,我們爬到了山頂。這時(shí),樹(shù)木好像是位魔術(shù)師,向我們變了個(gè)“魔術(shù)”,剛才還郁郁蔥蔥的樹(shù)林一下子變黃了!一枚枚綠加黃的葉子像一只只彩色的、美麗的蝴蝶,從“蝴蝶樹(shù)”上落下來(lái),“飛”啊“飛”啊,落在了地上,靜靜地“看”老人們打太極,“聽(tīng)”中年人談?wù)摳魇礁鳂拥氖拢翱础毙∨笥褌儽M情的嬉戲玩!瓨(shù)上不但葉子黃了,還結(jié)出了五顏六色的、不知名的果實(shí)呢!有紅色的,有黃色的,有白色的,還有綠色的……它們像一張張可愛(ài)的臉蛋,對(duì)著人們笑啊笑啊……
在山頂上游覽了一遍,我們便下山了。下山時(shí),一陣陣秋風(fēng)迎面撲來(lái),吹在身上,使人心曠神怡,十分愜意。下山十分輕松,不一會(huì)兒我們便有回到湖邊,開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
秋天帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。你不覺(jué)得嗎?
爬山小學(xué)生作文400字 篇7
今天是一個(gè)令人興奮的日子—春游,我們的目的地是棋盤(pán)山。
我們8:00到學(xué)校集合,(.)8:30大家邁著整齊的步子走出學(xué)校。一路上,同學(xué)們興奮的唱起了歌。路邊,綠的草,紅的花。小草攤著小腦袋,仿佛在說(shuō):“小朋友,歡迎你們!”
不知不覺(jué),就到了棋盤(pán)山腳下,我們每個(gè)人的臉上都洋溢著微笑。只見(jiàn)棋盤(pán)山上的迎春花有的含羞待放;有的已經(jīng)怒放了;……風(fēng)一吹,一陣陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。山上的一棵棵大樹(shù)像士兵一樣保護(hù)著棋盤(pán)山;一根根春筍從土里伸出頭來(lái),組成一副迷人的畫(huà)卷。
突然一陣歡呼聲從我耳邊響起,原來(lái)我們已經(jīng)到了山頂。我們找了一塊草地,坐在上面休息。我和我的好友坐在一起。我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲—“搶食物大戰(zhàn)”,我先拿起一包零食,讓他們搶?zhuān)麄円粋(gè)個(gè)被我弄得狼狽不堪。
隨后,我們的數(shù)學(xué)老師帶著我們?nèi)テ灞P(pán)山上的一座古廟拜佛。那佛金光閃閃,用慈祥的眼睛望著我們,越發(fā)顯出它的尊貴。我在佛像面前虔誠(chéng)的拜了一拜,希望我的學(xué)習(xí)天天進(jìn)步,我的家人平安健康,萬(wàn)事如意。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,夕陽(yáng)西下,美好的一天快要結(jié)束了,我們也該回家了。我舍不得這次春游,更舍不得這迷人的風(fēng)景。
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