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      2. 爬山小學(xué)生作文600字

        時間:2021-09-29 15:15:43 我要投稿

        爬山小學(xué)生作文600字三篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的爬山小學(xué)生作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        爬山小學(xué)生作文600字三篇

        爬山小學(xué)生作文600字 篇1

          前天是清明節(jié),爸爸說帶我去爬青云山。我一聽樂啦,一蹦三尺高。坐車到了山腳下,呼!和我一比,這山可謂巨人中的巨人?粗笊降拿婵,仿佛大山正在對我說:“小孩子,你還是別爬了吧,可不要自不量力哦!”這下可把我惹急了。心想:不就一座山嘛,我要是爬不到山頂,我以后就不爬山了!可沒想到,困難還在后面等著我呢!剛和爸爸爬到山腰,我就累得喘不過氣來了,說什么也不往上爬了。爸爸這下可急了,這都快到山頂了,又不爬了,怎么辦呢?突然,爸爸管都不管我就自己往上爬了。我毛了,慌忙上前追趕爸爸。事后才知道,爸爸為了讓我繼續(xù)爬,才使出了這招“激將法”來激我的,原來如此!

          爬呀爬,剛剛爬到一個夾道旁,一股股風(fēng)迎面吹來,涼快極了,與山下炎熱就相差許多了。從夾道旁休息片刻,我們又準(zhǔn)備出發(fā)了?墒怯橙胙酆煹,確實不可能爬上去的石頭,雖然石頭上面有人工鑿開的小洞,但是看著那么光滑的石面,怎么也有點不寒而栗的感覺,最終沒有戰(zhàn)勝恐懼的我還是讓爸爸硬拉上去。到了山頂,山下的景色盡收眼底:房屋是褐色的,農(nóng)田,森林都是綠色的,水庫是澄清的,山下的人們像一只只小螞蟻,在費力地向上攀爬著。眼下的景色就像一幅畫,它沒有山水畫的優(yōu)雅,卻賦有濃濃的詩意;它沒有《蒙娜麗莎》的安詳,卻又是那么美麗。坐了一會,要下山了。爸爸為了試試我的膽量,所以是從西面下山的。那個地方?jīng)]有石階,全部都是平整的石面,我一看,傻眼了,這能下嗎?爸爸教給我一個小竅門:不要看前面的路,要看你腳下的路,否則你只會更加的恐懼!我試了試,還真管用!就這樣我一步一步地挪下了山。不過爸爸的話倒給了我一個啟示:再成長的路中,不需注意你前面的路是否長短或是否好壞,只需注意你腳下的路是否平整,這樣你的成長道路才會更加堅定與踏實。這次爬山可真不尋常啊!

        爬山小學(xué)生作文600字 篇2

          春天來了,萬物從沉睡中蘇醒,小草悄悄地從泥土里探出腦袋。柳樹透出了嫩芽,迎春花用那金色的小喇叭吹響了春的旋律。冰雪融化了,滴下一顆顆細(xì)小的晶瑩透亮的水珠,好像在向人們報告:“春天來了!”

          星期四這天,班主任告訴我們,明天要去爬山。我們聽了,高興得一蹦三尺高,歡呼聲響徹天空。當(dāng)天晚上,我就忙著為爬山作準(zhǔn)備:運動鞋,礦泉水,當(dāng)然還有我喜歡吃的`零食,裝了滿滿一大包。

          星期五這天,大家左盼右盼,終于盼到了中午。隨著老師一聲“排隊!”的指令,我們用最快的速度排成了兩條整齊的隊伍。12:30分,我們興高采烈地出發(fā)了。走在路上,只覺得田野是那么的綠,花兒是那樣的紅;河里倒映著柳樹婀娜多姿的身影,青蛙在活蹦亂跳,小鳥在自由地飛翔。這是一幅多么令人心曠神怡的景色。

          不一會兒,我們的隊伍就到了山腳下。同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍試試。有位同學(xué)對我說:“山上可美了,可惜你太胖,上不去!”被他這么一激,我不服輸?shù)膭艃壕蛠砹耍拔乙欢〞赖缴巾!說不定我還比你先到!”上山的路很陡,而且臺階很多。我走了100多個臺階就累得氣喘吁吁了?墒俏也环艞,心里暗暗給自己鼓氣:“一定要堅持!,決不放棄!”我看看身邊的同學(xué),他們有的在擦汗,有的在脫衣服。有的已停下來歇息。我放慢腳步,調(diào)整自己的呼吸,再深吸一口氣,繼續(xù)往上爬。我無暇欣賞沿途的風(fēng)景,心里只有一個目標(biāo):“我一定要爬到山頂!”大約走了30分鐘,我終于走到了山頂。站在山頂,看著還在繼續(xù)爬山的同學(xué)們,心里有種說不出的自豪。“加油,加油!”我揮舞著衣服,為他們加油。

          終于,所有的同學(xué)和老師都到了山頂。大家拿出早已準(zhǔn)備好的桌布,攤在地上,圍坐在一起,分享著自己帶來的食物。一邊觀賞美麗的景色。剛才取笑我的同學(xué)一邊吃,一邊向我伸出了大拇指,我會心地笑了。

          這次爬山的經(jīng)歷,讓我體會到了“一覽眾山小”的意境,讓我體會到了成功的自豪,讓我體會到了堅持的艱難。在以后的學(xué)習(xí)、生活中,只要堅持,克服困難。我想我會做得更好。

        爬山小學(xué)生作文600字 篇3

          耶!終于到了長假的時候了。中午剛吃完飯,我就匆匆的到我們的“老地方”見面了。不一會約好的同學(xué)都到齊了。我們每人馬上準(zhǔn)備好上山去了。

          一路上大家是有說有笑,高興得不得了:有的說笑話,有的不知不覺我們便在笑聲中來到了。從遠(yuǎn)處看去,不禁都會贊嘆一聲。剛準(zhǔn)備上去,路上的農(nóng)民就說那里有條大路,上去很快的。一個愛冒險的同學(xué)說:“我們是來爬山的,走大路就不刺激了。”最終我們還是爬山。一路上,我們到了山下,一個同學(xué)走那邊,另一個走那邊,最后我們兵分兩路上山了。不一會那邊的同學(xué)爬不上來了,我們就跑了過去,看見他們——趴在那,像只烏龜。我們哈哈大笑,我說:“俗話說的好,‘不聽老人言,吃虧在眼前’,哈哈!”我們費了九牛二虎之力把他們拉了上來!榜麡E,你剛才說什么!”剛上來就向我沖來,我和他就這樣打打鬧鬧地到了山頂。深呼吸,“啊”贊嘆一聲,真爽;往下一眼望去看見那風(fēng)景,“啊”,真美……我們各個拿出自己的干糧,要在山頂把“他”干掉了。我們來了幾回捉迷藏,一個同學(xué)說他上山時發(fā)現(xiàn)了一個好玩的地方——流沙坡。我們把他圍在中間,輕輕地敲背,異口同聲:“怎么不早說!可氣。”我們馬上跑去,又要經(jīng)過那個最險的地方,這成了我和另一個同學(xué)的難點。到了那里,那幾個同學(xué)都下去了,我和那一個同學(xué)在那一動不動。對面的同學(xué)扔了一個柏樹枝,叫我們坐著滑下來,我還是沒動,那個同學(xué)拿起柏樹枝小心翼翼地坐了上去,“嗖”他滑了下去,沒有任何事。不一會他也在滑了,我一看,也有了下去的膽子!翱旖o我扔一個”!我焦急地大吼。他們都說等一下。我生氣了,往后面跑,試用小路走下去,但幾次都不成功。我又回去吼,但他們還是不理我。我只知道我應(yīng)該往下走。我就馬上開始下了,我下山時真像熱鍋上的螞蟻。到了一個很高的地方,我閉著眼睛跳了下去,不小心把眼皮刺傷了,我還是沒放棄。轉(zhuǎn)過頭來一看,我說:“這是哪呢?啊!迷路了,我會竟然會迷路?茨沁,哇!草怎么那么深,會有蛇吧!心想:早些該不來,真可氣!我實在忍不住了,幾顆豆大的淚珠掉了下來。突然,下面?zhèn)鱽磙r(nóng)民伯伯的聲音,哎!終于有救了 ,我心喜若狂——馬上沿著聲音跑了過去。不一會兒,我碰見了他們,真想罵他,我還是大發(fā)慈悲,不計較。

          不一會兒,我們就坐車回去了。

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